下面是范文網(wǎng)小編分享的幽默的作文600字3篇 關(guān)于幽默的作文 以幽默為話題的作文，供大家參考。
幽默的作文600字1
“哈哈！哈哈！笑死人啦……”一聽這笑聲，準(zhǔn)是老爸這個“幽默豆”在我們家作怪。
老爸個子很高，長著一雙炯炯有神的大眼睛，再配上一副黑框的近視鏡，顯得是那么斯文有禮。其實，老爸說話風(fēng)趣幽默，很有點兒孩子氣。你看！老爸經(jīng)常拿我的屬相開玩笑。我淘氣時，老爸風(fēng)趣的說：“賈欣玥！你不是屬猴的，而是屬‘狒狒’的?！贬襞c費同音，家鄉(xiāng)人形容小孩子淘氣。大太陽天，我忘記戴太陽帽，老爸又幽默的`說：“賈欣玥！你想曬成‘黑猩猩’是吧？”類似的幽默還有許多，許多！
老爸不喜歡做家務(wù)。一天中午，老媽叫老爸幫忙炒一下菜。老爸一邊翻著菜鍋里的菜，一邊哼著自編的小曲兒：“我是一只苦瓜，一只苦命的苦瓜，苦哇…苦哇…苦哇……”老媽聽得不耐煩了，走進廚房，對一邊炒菜一邊哼著小曲兒的老爸吼道：“哎！以后還是別讓你干活兒了，讓你干點兒活------能亂死人！”老爸像得勝似的，偷偷沖我“嘻嘻”一笑，舉起兩根手指，擺了個“勝利”的造型。
還有不到一周的時間就要考試啦，我們班開始了緊張的考前復(fù)習(xí)。昨天，我們班語文模擬考試，我得了九十四點五分，考試成績還可以；但是數(shù)學(xué)模擬考試沒考好，只考了九十一分。老爸看完試卷后面帶微笑的說：“寶貝兒！過來！讓我‘舔舔’你！”我嚇壞了，一臉的木然，以為老爸要“踢踢”我。老爸見我這樣，忙安慰我說：“傻孩子！老爸說的是親親你的意思呀！”“哦！”我和老爸都“哈哈”大笑起來。原來，老爸是在用自己獨特的幽默方式給我以鼓勵。
這就是我們家的“幽默豆”——我的老爸。我們家有了這顆“幽默豆”，家里從未缺少過笑聲，生活也不再單調(diào)無味。
幽默的作文600字2
抬起頭，天空中一群燕子正追著“隊長”翩翩起飛，只見“隊長”時不時扭頭轉(zhuǎn)向小鳥，或飛到隊伍尾部守望。
這不正像是我們的班主任嗎?
我有一位可敬的班主任，姓王，中等個子，扎著一個馬尾辮，看起來精神抖擻。
上課時，王老師認真講解著，在黑板上羅列著，我們也邊聽邊記；王老師放著幻燈片時，怕我們不理解，就用新舊知識結(jié)合講解。她每提到一個知識點，就背的滾瓜爛熟，我們在下邊也不由得心生佩服。
王老師經(jīng)過班時，總會向班里看看，看看我們是否認真學(xué)習(xí)。當(dāng)我們夏天抱怨喊熱時，王老師頂著烈日陪伴我們；當(dāng)我們蜷縮在被窩不肯起來時，王老師卻每天如一日，天天早早到班，讓晚到的同學(xué)自嘆不如。
王老師總是對我們很親切，很寬容，極少發(fā)脾氣，一直都是溫柔、平和的對我們說話，所以，同學(xué)們都很喜歡王老師。
在復(fù)習(xí)階段，王老師無數(shù)次的聽寫知識點，直到我們班所有同學(xué)都會了為止。王老師還很幽默，在我們上課無聊時，她總會找個話題逗逗我們，使得我們的課堂更加生動有趣。
一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是您含辛茹苦的身影；滴滴汗水，點點心血，印在您臉上的`始終是您細心教導(dǎo)的神情?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”您的諄諄教導(dǎo)將像愛的清泉，在我們的心房，永遠流淌。
王老師，您如好朋友似的關(guān)切我們，您，永遠都是我心中永不熄滅的明燈！
......
這就是我們可愛可敬，幽默親切的班主任。
我再次抬頭，“隊長”依然在尾部守望，時不時地關(guān)心一下跟不上的小鳥......
幽默的作文600字3
從上學(xué)以來，我認識了不下20個老師，可是，給我印象最深的還是李祖國老師。
李老師中等個子，國字形的臉上長了兩道柳葉彎刀似的眉毛，讓人看了就發(fā)笑；高高的鼻梁旁邊刻著一個八字形的印。他很胖，不知他嘴里的咀嚼肌該有多發(fā)達！李老師身上最富有特點的是他那圓溜溜的大肚子，每次出門總是人還沒出去，肚子就先跑出去了。大家可不要以為老師的肚子里全是五臟六腑啊，那是滿肚子的幽默。他兩眼一瞇，一轉(zhuǎn)身就可以編出笑話來。怎么樣，你不敢小看李老師的'大肚子了吧！
李老師的語言很幽默。一次，我們玩畫鼻子的游戲，我把鼻子畫到了眉毛中間，李老師看了風(fēng)趣地說：“哎呀，沒鼻子的二郎神來啦！”我很不好意思，剛想回到座位上，老師把我拉住了，說：“你這鼻子畫得也太歪了，你還是帶回去吧！”說完，在我的眉毛中間畫了一個小圓圈。下一個同學(xué)把鼻子畫在了眼睛里，李老師幽默地說：“從現(xiàn)在開始，你用眼睛出氣吧！”一波未平一波又起，一位同學(xué)畫了兩個鼻子，老師靈機一動，說：“怎么連豬八戒也來湊熱鬧了！”
李老師不但語言幽默，動作也很幽默。一次，李老師神秘地對我們說：“我做一個動作，看誰能看出來我扮演的是什么?！闭f完就一瘸一拐地向椅子走去，還不時把手擺成一個圓圈，裝成喝酒的樣子，快到椅子那兒了，他就開始摸，上摸摸、下摸摸，左摸摸、右摸摸，總算摸到椅子了，一下倒在了椅子上。我們馬上大聲喊：“醉鬼！”李老師為了讓我們把人寫出特點來，便裝醉鬼讓我們觀察，他的主意真高！
李老師雖然將近50歲了，可依然和我們一起玩、一起唱、一起笑，活像一個老頑童。我喜歡滿腹學(xué)問的李老師，我喜歡幽默風(fēng)趣的李老師！
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