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24節(jié)氣之雨水小學(xué)二年級作文7篇 雨水二十四節(jié)氣作文

時間:2022-07-11 13:51:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的24節(jié)氣之雨水小學(xué)二年級作文7篇 雨水二十四節(jié)氣作文,供大家參考。

24節(jié)氣之雨水小學(xué)二年級作文7篇 雨水二十四節(jié)氣作文

24節(jié)氣之雨水小學(xué)二年級作文1

  有人說,小草偷偷地從土里鉆出來,是春天來了;有人說,花兒悄悄綻開了臉龐,是春天來了;我卻覺得綿綿細雨更是春姑娘的'足跡。“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”杜甫的《春夜喜雨》寫的恰如其分。這也更讓我增添了一分對春雨的喜愛。

  春雨,如針尖、如牛毛、如煙霧,無聲無息地下著。這蒙蒙細雨罩在臉上,我都感覺到臉上的毛孔張開小嘴兒吸吮著。

  春雨漸下漸大,淅淅瀝瀝,沙沙作響,就像有人在搖沙錘。雨滴滴在地上,蕩起一圈圈的圓暈。

  最妙的是春雨“嘩嘩啦啦”下著,那春雨就似一道噴泉突然噴出來,喚醒了大地。小草睜開朦朧的雙眼,吸吮春天的第一滴乳汁,它欣喜的叫道:“下春雨了!下春雨了!”,花兒仰起頭,露出了它害羞而又美麗的臉龐,粉紅的桃花、雪白的梨花,朵朵都在爭奇斗艷……我們也不急著去上課,()撐著雨傘,穿著雨靴在雨里跳著、笑著……

  有人說,春雨是紅色的,因為它染紅了桃花;有人說,春雨是綠色的,因為它染綠了小草;有人說,春雨是乳白色的,因為它漂白了梨花……我說,春雨就像調(diào)色盤,五彩繽紛,而它也是無色的,但它能給大自然帶來無限生機。

  我愛春雨,因為它美麗;我愛春雨,因為它生機勃勃!

24節(jié)氣之雨水小學(xué)二年級作文2

  寒冷刺骨的天氣漸漸消失,冰雪融化,濕潤的空氣和陽光正向我們走來。也意味著雨水的到來和降雨量的逐漸增加。杜甫有著名的詩為證:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”說明春天是萬物萌芽開始生長的季節(jié),也是雨水最多的時候。

  雨水是24節(jié)氣中的第二個節(jié)氣。每年2月19日以后,就到了24節(jié)氣中第二個節(jié)氣雨水。作此時,氣溫回升、冰雪融化、降水量逐漸增多,故取名為雨水。雨水節(jié)氣一般從2月18日或2月19日開始,到3月4日或3月5日結(jié)束。雨水和谷雨、小雪、大雪一樣,都是反映降水量增多現(xiàn)象的節(jié)氣。

  你看,那雨水輕輕的落在屋檐上,落在草叢里,落在樹葉上?!岸6_诉恕?,這雨水帶走了冬天,帶來了春天。一顆顆晶瑩剔透的雨水“咕嚕?!睆姆宽斅湎聛恚芸毂氵B成一串兒閃爍著晶瑩剔透的透明項鏈,一下子又匯成一條清澈的小溪,春雨落在樹叢里,便“噼噼啪啪”敲響了春姑娘的小銅鑼,在葉尖悄悄地匯成一口小巧玲瓏的小清潭。這雨水雖然會給我們帶來許多不便,但是他給農(nóng)民伯伯們肥沃土地,澆水,給農(nóng)民伯伯們帶來了更多的方便。

  我喜歡24節(jié)氣中的雨水,因為他帶走了寒冷的冬天,帶來了美麗的春天。

24節(jié)氣之雨水小學(xué)二年級作文3

  立春剛過,卻總覺得冬天還沒過去,天氣還沉浸在那冷冰的世界里。好不容易,天氣剛暖和起來,又到了降服溫的節(jié)氣——雨水。

  這些天,天總拉著臉,讓盡烏云遮住太陽。太陽整天不露面,卻也不讓烏云下起雨來,成天造個陰天贈給人們,讓我們也全天心神不寧,皺起眉頭,給我們帶著壓抑,好似被關(guān)進牢房,整天被人盯著。天空陰沉沉的,充滿了冷漠。當(dāng)那道預(yù)示著節(jié)氣來臨的閃電劃過天空,天空中好似被閃電開辟成兩大塊,象形聲意的“轟隆隆”聲在天地間震起來。剎時,雞飛狗跳。雞鴨驚悸不安地?zé)┰甑刈邅碜呷?,出了窩,開始焦躁地撲騰起翅膀。狗仰頭望向天空,剛仰視到,閃電雷聲的精彩表演就把它嚇了一大跳,開始奮力逃竄起來。

  閃電開始不厭其煩地劃破天空,雷聲也對映著爆響,爆炸似的。農(nóng)民們興奮地望著天空,聯(lián)想著雨水滋潤土地,綠色的小芽從土里頭探出頭來,努力長大,臉上也流露出笑容?!皣W啦啦”,雨終于降下來了。我站在窗邊,觀雨,聽風(fēng);看瀟瀟雨落,穿林打葉,淋濕一切;聽獵獵風(fēng)過,飛沙走石。雨開始狂暴起來,直直射下來,重重打在窗戶上,“嗒嗒”,落在屋檐上。風(fēng)來了,“呼呼——”地吹來,直弄的那雨,偏了個角度,斜射下來,風(fēng)夾雨,雨隨風(fēng),風(fēng)吹到哪里,雨就往哪兒射。打到房頂上,打到窗戶上,打到門上,打到地上,打到草坪上,打到樹枝上,打到花朵上,打到土地上。若似一位丹青大師在人世間肆意撥墨揮豪,于天地間一張透明宣紙上揮灑出一幅絢麗又質(zhì)樸的寫意水墨丹青,異常美麗,異常美妙,大自然的奇妙杰作!

  大家舉著雨傘擋雨,穿著雨靴,披著雨衣,騎著摩托車,飛馳過去,濺起一灘水,坑坑洼洼的凹進去的地上積滿了水,濕漉漉的。雨停了,風(fēng)調(diào)雨順的今年來了!各家都去干習(xí)俗了,接雨水,拉保保,回娘屋。各忙各的,熱鬧極了。

  我吟起詩來:“今日天陰,曉霧漸濃,細雨如絲。天晚雨止,風(fēng)吹云散,明月初出?!庇晁畷r節(jié),總是濕漉漉的,雨止了,風(fēng)順了,預(yù)示著今年風(fēng)調(diào)雨順,平平安安!

24節(jié)氣之雨水小學(xué)二年級作文4

  秋雨,悄無聲息地飄落,仿佛輕柔的銀絲,細密地斜織著,籠罩著整個世界。

  秋雨紛飛,舞于空中,飄飄灑灑,訴說著心中無盡的溫柔。紛紛揚揚,聆聽著世人的點滴離愁,淅淅瀝瀝,低聲吟唱著離人的心聲,慰藉著他們心中的苦痛。

  秋雨霏霏,秋風(fēng)瀟瀟,我佇立在秋雨之中,靜靜感受著秋雨的美妙。

  只見,眼前的秋雨仿佛層層薄霧,在空中彌散,又像純凈的水晶,構(gòu)成的幕幕雨簾。涼的雨滴打落在我身上,癢酥酥,涼絲絲,竟讓我不禁一笑。

  雨滴掉落在地上,綻開一朵朵純潔的冰蓮,奏出一聲聲悅耳的音調(diào)。

  不由地,我輕輕閉上雙眼,冰涼的雨滴隱露出陣陣凄涼,耳畔不時傳來一個女子憂愁,婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)?!皾M地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑?梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得?”真是好一個愁字了得啊,這冷冷清清,凄凄慘慘的歌聲,在我心中激起層層漣漪,原來,這是李清照正在對雨當(dāng)歌,抒發(fā)著心中的悲苦。也正是這樣一首詞,在這乍暖還寒時候,伴著游子們,安撫著他們孤獨空洞的心。

  緩緩睜開雙眼,仰望著蒼穹,雨仍不停地下著,而那悠遠,沉寂地歌聲也仍不停地唱著唱著。

  秋雨無聲滴落,洗去了人們心靈的浮躁與喧囂,輕染上了一抹寧靜,淡雅的秋的味道。

24節(jié)氣之雨水小學(xué)二年級作文5

  傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝下起雨來。

  那不大的雨水,似乎被仙女點了魔法,在空中飄飄灑灑,一會兒向左,一會兒向右。稻谷、花草和大樹都在盡情地沐浴著這初夏的雨水。它們在雨中都顯示出了自己獨特的魅力。

  我在窗口出神地望著空中的雨,此時,雨中,一個老爺爺提著一袋蘋果,打著一把黑色的大雨傘,顫顫抖抖地過馬路,剛走到馬路中間,忽然一輛汽車失了控似的飛奔過來,老爺爺一嚇,摔倒了,蘋果撒落在地。車子警急剎車后,從車窗里探出一個人頭,他沖著老爺爺大喊:“死老頭子,不要命了,不想活了也別往我車上撞呀!真是個糟老頭兒?!闭f完,又開著他那汽車,揚長而去了。這時,一位飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,身穿白色連衣裙的小女孩跑過來,把摔到的老爺爺扶起,然后蹲下身,把撒落在地的蘋果一個一個地拾起來,裝進袋子里。她那白色連衣裙的邊已沾滿了泥濘,很刺眼,但小女孩似乎什么也沒覺察到。老爺爺遞給小女孩一個蘋果,然后握著她的手,熱淚盈眶地說:“謝謝你,小朋友,你為了幫我撿蘋果,連裙子都弄臟了,這個蘋果就當(dāng)做我的謝禮吧!”小女孩這才發(fā)現(xiàn)裙邊臟了,但是她卻說:“這是我的職責(zé),不用謝,您的謝禮我能要,裙子臟了,都是我自己弄的,不關(guān)您的事?!崩蠣敔斣偃齽裾f,小女孩還是不肯收下蘋果,最后,老爺爺用批評的語氣說:“一個少先隊員能讓一個老頭兒跪在地下肯求才會收下一個蘋果嗎?”小女孩聽了,不好意思地接過了蘋果。然后,小女孩摻著老爺爺,慢慢地走過了馬路。我呆呆地望著他們的背影在這初夏的雨水中漸漸地消失……

  這初夏的雨水,是那么清涼,而這雨中的世界,又是那么清新。

24節(jié)氣之雨水小學(xué)二年級作文6

  雨水節(jié)氣,萬物開始復(fù)蘇,春天真的到了。

  萬物生長離不開雨水?!兑住は缔o》說,萬物“潤之以風(fēng)雨”。所以,雨水是充滿生命內(nèi)涵的節(jié)氣。人類自古就逐水而居,而水系的最佳給養(yǎng)便是雨水,雨水之于古人尤其重要,古稱“天水”,充滿神秘色彩?!夺屆め屘臁分^:“雨,羽也,如鳥羽動則散地,雨水從天下也,雨者輔也,言輔時生養(yǎng)也。”雨被古人看成天界紛紛下落的羽毛,一方面說明雨具有滋養(yǎng)生命的功能;另一方面,也表現(xiàn)出先民對雨懷有一種神圣的情感。

  我國有些地方雨水節(jié)氣流行著“送雨水”的風(fēng)俗。民間認為雨水節(jié)是生命復(fù)蘇的關(guān)鍵日子,人像樹木一樣,需要“借水上水”才能生存,而且以為人在60歲以后自然“上水”比較困難,需借外力相助才能“上水”,才能獲得旺盛的生命力。所以每逢雨水節(jié)氣,女兒要用“寄生”(寄生在老樹上的幼樹)燉豬蹄或燉雞,用沙罐裝好,再用紅紙、紅繩封了罐口。這天,女兒由丈夫陪同回娘家,進門后由女婿恭敬地獻給岳父岳母。如果是新婚女婿,岳父岳母還要回贈雨傘,希望女婿出門奔波可以遮風(fēng)擋雨,祝福女婿人生旅途順利平安。

  有些地區(qū),在雨水節(jié)氣這一天為子女“借雨水”。在川西民間,有種“撞拜寄”的習(xí)俗,在雨水這天清晨,年輕的`婦女牽著自己幼小的孩子,在路邊等待第一個過路的行人,不論對方是男是女,是老是少,都上前攔住對方,讓孩子磕頭,給對方做干兒子或干女兒。意在保佑兒女順利成長。

  雨水時的三候有“一候獺祭魚”之說?!秴问洗呵铩っ洗骸分懈哒T注道:“獺獱,水禽也。取鯉魚置水邊,四面陳之,世謂之祭?!彼坪醌H也知道感恩雨水,獺捕魚后先祭后食,此舉令人感動,清初詩人孫枝蔚《老妻病愈設(shè)餅祭神》詩曰:“一點虔誠意,惟同獺祭魚。”

  過了雨水便是“龍?zhí)ь^”,古時是祭祀龍神的日子,古人認為龍是祥瑞之物,更是春風(fēng)化雨的主宰。所以每年的這一天,人們都要到龍神廟或水畔焚香祭祀龍神,祈求龍神興云布雨,保佑一年五谷豐登。我國北方大部分地區(qū)在這天早晨家家戶戶舉行“引田龍”儀式,明代已見此俗,沈榜《宛署雜記》記載:“宛人呼二月二為龍?zhí)ь^。鄉(xiāng)民用灰自門外委婉布入宅廚,旋繞水缸,呼為引龍回?!比藗冞€在這一天耍龍燈,也是祈雨之意。

  民諺有“金豆開花,龍王升天,興云布雨,五谷豐登。”民間有祭龍節(jié)爆玉米花的習(xí)俗,傳說,龍王被玉帝打下凡間壓在山下,玉帝傳諭:“金豆開花龍王方可重返天庭。”人們?yōu)閳蟠瘕埻醪加曛?,到處尋找開花金豆。后來有人翻曬玉米時突然想到,把玉米豆炒開花不就是金豆開花嗎?于是家家都爆起玉米花,并在院中設(shè)案焚香,救出龍王為人間興云布雨,漸成習(xí)俗。

“二月二,摸龍頭,一年吃喝不用愁。”在古城開封,至今還保留著在龍亭摸龍頭的習(xí)慣,龍亭是古時的皇家建筑,龍亭內(nèi)大大小小的龍形塑像、紋刻不計其數(shù)。每逢二月二,開封市民就會一大早趕到這里來摸龍頭、上香,以求一年的好運,由于摸的市民太多了,龍形塑像和紋刻都光亮照人。

  俗話說“春雨貴如油”。人們帶著敬畏與感恩,走在雨水里,走在冰消雪解、萬物蘇醒的春天里……

24節(jié)氣之雨水小學(xué)二年級作文7

“雨水節(jié),回娘家”是流行于川西一帶漢族節(jié)日習(xí)俗。到了雨水節(jié)氣,出嫁的女兒紛紛帶上禮物回娘家拜望父母。生育了孩子的婦女,須帶上罐罐肉、椅子等禮物,感謝父母的養(yǎng)育之恩。久不懷孕的婦女,則由母親為其縫制一條紅褲子,穿到貼身處,據(jù)說,這樣可以盡快懷孕穗子。該習(xí)俗現(xiàn)在仍在農(nóng)村流行。

“拉保?!笔撬拇ㄒ恍┑貐^(qū)的民間習(xí)俗。舊社會,人們迷信命運,為兒女求神問卦,看自己的兒女好不好帶,尤獨子者更怕夭折,一定要拜個干爹,按小兒的生辰年月日時同、金、木、水、火、土,找算命先生算算命上相合相克的關(guān)系,如果命上缺木,拜干爹取名字時就要帶木字,才能保險兒子長命百歲。此舉一年復(fù)一年,久而盛開一方之俗,傳承至今更名拉“保?!薄?/p>

  在正月雨水節(jié)拉干爹,意取雨露滋潤易生長之意,還有不擇時日地址所謂"拜拉路干爹"、"上門拜干爹"者。是日,羅漢寺山門前,古柏森森的道路上人流如潮,巫卜星相、低錢香蠟、小食攤點、流動商販,云集道旁善男信女,大家閨秀、公子哥兒、山民村姑,三五成群,拉拉扯扯,擠來擁去,歡聲笑語,熱鬧非常。要拉干爹的父母手提裝好酒菜香蠟紙錢的篼篼、背著、抱著、牽著娃娃在人群中穿來穿去找準干爹對象,如果顧娃娃長大有常識就拉一個知書識禮有字墨的文人為干爹;如果娃娃身體瘦弱就拉一個身材高大強壯的人作干爹。一旦有人被拉著當(dāng)"干爹",有的扯脫就跑,有的扯也扯不脫身,大都爽快的應(yīng)允,認為這是對自己的信任,相信自己的命運也會好起來。而今,雨水節(jié)這天由竹溪公園舉辦“拉保?!保殉蔀橛螆@中一項特具風(fēng)趣的活動。

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