下面是范文網(wǎng)小編收集的初中生活作文實(shí)用3篇 寫初中生活的滿分作文，歡迎參閱。
初中生活作文實(shí)用1
生活就像這豐富的色彩，有令人開心愉悅的橙色，有使人寧靜的藍(lán)色，還有給人帶來希望的綠色。在初中這段時(shí)間內(nèi)，我們將會(huì)有許多不同的體驗(yàn)，再一次體驗(yàn)都給人不一樣的感受！
“叮鈴叮鈴……”被鬧鐘吵醒，我便開始準(zhǔn)備這嶄新而又充實(shí)的最后一天軍訓(xùn)了。來到教室，大家有的在大聲談笑，好像沒有任何心頭的顧忌；有的人愁眉苦臉，滿臉都寫著惆悵和不安，好像在擔(dān)心些什么。我呢？自然是前者了，一想起我們訓(xùn)練不認(rèn)真時(shí)教官那陰云密布的臉，我就不禁脊梁發(fā)涼，馬上就不用軍訓(xùn)了，對我來說自然是件好事了……
正想著，好朋友悄悄走到我背后，拍了一下我的肩膀說：“我好緊張??！今天的考核怎么辦啊？”沒錯(cuò)，今天不僅是軍訓(xùn)的最后一天，也是軍訓(xùn)考核的一天，考核的話，隨便應(yīng)付一下應(yīng)該過去了吧。我語氣十分隨意，毫不在意的樣子，“哼，你怎么這樣呢？你知不知道我們教官為了我們的考核，這幾天都是怎么過來的嗎？他的`脖子上早就已經(jīng)曬傷了一大塊，卻還要裝作一點(diǎn)兒都不疼，為了不給我們壓力，他裝作毫不在意的樣子，其實(shí)他心里十分留意……”我的腦袋嗡的響了一下，好像短了路一樣，回憶教官和我們一起訓(xùn)練，一起玩鬧的一幕幕場景，我好像突然領(lǐng)略到什么，我們要通過這次考核，以優(yōu)異的成績來報(bào)答我們教官的一片苦心。
操場上，各個(gè)班級都如火如荼地進(jìn)行比賽前的最后訓(xùn)練，為下午的比賽做更好的準(zhǔn)備。整個(gè)操場都彌漫著緊張嚴(yán)肅的氣氛：沒有任何雜聲，好像就只剩下教官的口令和我們緊張的呼吸心跳了。教官先是帶著我們復(fù)習(xí)了以前練過的動(dòng)作，之后便站在臺上十分嚴(yán)肅地?cái)⑹鲞@次比賽的流程，接著又十分輕松的說：“不要緊張，上臺正常發(fā)揮，況且你們還有我這么一個(gè)一流的教官呢！不是嗎？”大家都笑了。
我們就像教官指導(dǎo)的那樣，一次又一次的反復(fù)訓(xùn)練，汗珠從我們年輕的臉龐劃過，雖然很累，但我們也堅(jiān)持了下來。
時(shí)間快速的流逝著，轉(zhuǎn)眼就到了下午，考核比賽也在此時(shí)拉開了序幕。我們是第七個(gè)上場的，我心里就像15個(gè)水桶打水個(gè)個(gè)七上八下一樣，漸漸地，我開始認(rèn)真仔細(xì)的聽著教官每一個(gè)發(fā)音，用心去感受每一個(gè)動(dòng)作，用盡自己的全力去做好每一個(gè)動(dòng)作。
到了宣布獲獎(jiǎng)班級的時(shí)候了，獲獎(jiǎng)的班級是……我的整顆心都懸了，緊接著等待結(jié)果，“七⑴班……”大家笑了，老師笑了，教官笑了，整個(gè)班級活躍起來。為了我們的榮譽(yù)，為我們的老師和教官，為我們這四天的努力而感到由衷的高興。
在這次考核中，我深深地體會(huì)到了，為班級榮譽(yù)努力拼搏的滋味。
初中生活作文實(shí)用2
今天，姥姥要回北京了，我和媽媽送姥姥去火車站。
我們坐車到了天津東站，穿過寬口的廣場，我們來到了驗(yàn)行李的地方。那里有一驗(yàn)物箱，只要把行李放在傳送帶上，驗(yàn)物箱里的行李就能被透視光線檢查出有沒有違禁物品，檢驗(yàn)完畢后從傳遞帶另一邊取出行李。這個(gè)機(jī)器可真方便啊！既減輕了安檢員的負(fù)擔(dān)，又節(jié)約了乘客的.時(shí)間！我在想應(yīng)該做一個(gè)安檢門，不光可以檢查行李，連身上攜帶的東西都能檢查了！
通過了安檢口，我們來到了候車處。人可真多?。∥叶疾恢滥膫€(gè)口是等候去北京的了，我真著急！抬頭一看，墻上有一個(gè)大屏幕，上面顯示著每輛車次的車號，來車時(shí)間和到達(dá)地點(diǎn)，一目了然。我們手里拿著火車票，對照著顯示屏上的信息，很快就找到了等車口。這個(gè)大屏幕真方便啊！我想，我要做一個(gè)指路器，只要把火車票放指路器上，正確的路線自己就會(huì)亮起來，那該多好??！
通過檢票口，我們來到了站臺，火車緩緩向我們駛來，哇！雙層列車！這是我第一次看到雙層列車，科技發(fā)展得真快啊！看著姥姥上了車，找到了座位，我和媽媽才放心地離開。這時(shí)，我又開始展開想象，發(fā)明創(chuàng)造了，我在想若是有一個(gè)傳送器，能把乘客直接送到座位旁豈不是更好了？哈哈！那人也就越來越懶了吧？
暑假的這次東站游，我發(fā)現(xiàn)了科技對人類的幫助，也發(fā)現(xiàn)了我自己的創(chuàng)新。我要好好學(xué)習(xí)，爭取有一天能把我的奇思妙想實(shí)現(xiàn)，在科技領(lǐng)域也能有我的一席之地！
初中生活作文實(shí)用3
小學(xué)，是注重基礎(chǔ)的時(shí)期；初中，是培養(yǎng)能力的時(shí)期。六年級，是向初中過渡的`時(shí)期；七年級，是初中生活的開始。前幾天，我們召開了六年級聯(lián)合隊(duì)會(huì)，主要討論了小學(xué)到初中的過渡和初中生活的暢想，由于我們是九年一貫制學(xué)校，所以老師還請了幾位初一年級的學(xué)生來和我們座談、交流。聽了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，我感觸頗深……
首先，初中生活要比小學(xué)生活緊張得多，小學(xué)基本輕松，課程不多，作業(yè)也很少，娛樂占據(jù)了大部分時(shí)間，而初中呢，科目多，作業(yè)又難又多，知識越來越復(fù)雜，娛樂時(shí)間相對減少，學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格，如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活，我要從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，向初中過渡。其次，就是自主學(xué)習(xí)，小學(xué)，老師催著你，管著你，督促著你，而初中，只能靠你自己，老師不催你，不督促你，不告訴你上課要記什么，下課要背什么；有時(shí)的作業(yè)，老師就給你一份答案，讓你自己去對；早自習(xí)晚自習(xí)，老師都不告訴你你要干什么該干什么，全靠你自覺，如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說話、打鬧，那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是要合理安排好時(shí)間，到了初中，學(xué)習(xí)更加緊張，如果我們光顧著玩兒肯定是不行的，我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快，不要邊玩邊學(xué)，這樣既玩兒不好也學(xué)不好。
馬上就要進(jìn)入初中了，我一定要把時(shí)間安排得井井有條，學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，快樂的進(jìn)入初中生活！
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