下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于火災(zāi)的初二語(yǔ)文作文3篇 火災(zāi)作文高中作文,供大家參閱。

關(guān)于火災(zāi)的初二語(yǔ)文作文1
今天下午,我們觀看了侯教官為我們講解的消防相關(guān)知識(shí)。為我們講了在逃離時(shí)應(yīng)怎樣做,并讓我們看了幾個(gè)關(guān)于發(fā)生火災(zāi)與防止火災(zāi)的視頻,每看完一個(gè)視頻我便暗暗傷心:沒(méi)想到火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)這么嚴(yán)重的危害,以前我總是在家里玩火玩電,以后我一定要注意家里的電器!另外,還給我們講解了兩種滅火器的使用方法,還為我們介紹了防火毯,并強(qiáng)調(diào)注意,防火毯一定要拽過(guò)來(lái),不能掀起來(lái)。侯教官還給我們提了幾個(gè)問(wèn)題,猜來(lái)猜去,我們一個(gè)也沒(méi)說(shuō)對(duì),比如:“如果發(fā)生火災(zāi),你會(huì)去衛(wèi)生間躲避,還是去陽(yáng)臺(tái)等通風(fēng)處求救呢?”我們異口同聲的說(shuō)道:“去衛(wèi)生間!”侯警官又說(shuō):“是去通風(fēng)處,消防員只會(huì)看見(jiàn)誰(shuí)先救誰(shuí),等找不著了才會(huì)一層一層的去搜救,等著找到了你活著就救你出去,死了就只剩尸體了?!蔽覀?nèi)即糇×?,接著又?wèn):“在火燒到身上時(shí),火的溫度是60,而人的接受溫度是多少呢?”“50”“30”“40”侯教官做做手勢(shì)伸出三個(gè)手指頭又說(shuō):“是30度!”另外還講解了在公交車(chē)上如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)拿消防錘在玻璃窗的四個(gè)角個(gè)敲一下玻璃就會(huì)碎,侯教官說(shuō):“在這種情況下女士要比男士要有優(yōu)勢(shì),知道為什么嗎?”沒(méi)等侯教官說(shuō),我們便小聲的討論著“什么優(yōu)勢(shì)呀?”“你知道么?”接著他又說(shuō):“因?yàn)榕坑薪渲?,戒指上的鉆越大越好,用戒指在玻璃上一劃玻璃就掉了?!痹谶@個(gè)解釋讓我們哭笑不得,甚至有的也看是比劃了。
接著我們開(kāi)始了消防疏散演習(xí),我們用了八分鐘時(shí)間全部撤離到了操場(chǎng),這時(shí)候教官發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們,你們用了八分鐘時(shí)間才安全撤離,要知道,在真正的火災(zāi)來(lái)臨時(shí)你們只有幾十秒的時(shí)間來(lái)逃跑,有一個(gè)新聞上說(shuō),一所小學(xué)發(fā)生大火,但二千多名學(xué)生卻在一分半的時(shí)間里安全撤離?!蔽覀凅@訝不已。
就這樣,我們的消防疏散演習(xí)就這樣結(jié)束了。
關(guān)于火災(zāi)的初二語(yǔ)文作文2
火,何謂火?
在遠(yuǎn)古時(shí)期,人類(lèi)就發(fā)現(xiàn)了火。人們巧妙的運(yùn)用火來(lái)燒烤肉食、取暖,驅(qū)趕野獸等。火給人們帶來(lái)了無(wú)限好處??墒怯欣赜斜?,如果不好好的運(yùn)用火,將會(huì)帶來(lái)什么呢,那將是不堪設(shè)想的后果。
近年來(lái),在英國(guó)倫敦發(fā)生了一起駭人聽(tīng)聞的火災(zāi),火災(zāi)中,有上百人遇難,火吞噬了整個(gè)大廈,最后只剩下殘骸。這對(duì)于經(jīng)濟(jì)上所損失的數(shù)目是不可估量的。并且這些受難人的家庭也無(wú)法承受住這突如其來(lái)的喪親之苦。
在中國(guó)也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)類(lèi)似的大火災(zāi)地點(diǎn)是在我國(guó)大都市——上海,這是一起工廠(chǎng)發(fā)生的大爆炸引起的火災(zāi),因火場(chǎng)位于城市中央發(fā)生爆炸的時(shí)候,火花四濺,使除工廠(chǎng)外還有周邊的公路,房子都受到了一定的損壞,這次的大火災(zāi),不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)造成了巨大的損失,還使工廠(chǎng)的老板遭到眾人的投訴,這真是令人毛骨悚然??!
當(dāng)然,除了這些影響國(guó)際性的大火災(zāi)外,生活中的火災(zāi),更是連接不斷。
據(jù)新聞報(bào)道,某大學(xué)女生宿舍發(fā)生了一起讓人沉思的火災(zāi)?;鹗怯捎谂髮W(xué)生在宿舍里使用熱得快的燒水器引起的。開(kāi)始火苗燃起的時(shí)候,宿舍里的四位大學(xué)生不知所措,他們不敢跑出喊人救火。因?yàn)閷W(xué)校里是不允許使用此物的,于是他們選擇在宿舍里等待火自己熄滅,可是火卻越燃越旺,絲毫沒(méi)有消下去的跡象。沒(méi)過(guò)多久,大火像惡魔一般湮滅整個(gè)宿舍,面對(duì)此時(shí)大火,這四位女生內(nèi)心變得焦慮起來(lái),她們不知道該做些什么。便做出了極端的行為——跳樓!等待消防隊(duì)趕到的時(shí)候,這四條鮮活的生命消失了。
還有一家浴足店里發(fā)生過(guò)一起大火災(zāi)。起因是在銷(xiāo)售臺(tái)里的空氣清新劑受熱后發(fā)生的爆炸引起的,而面對(duì)這樣情況,銷(xiāo)售員沒(méi)有選擇幾步之遙的滅火器,而是很無(wú)知的用腳去踩滅火。但這當(dāng)然不會(huì)引起作用,并且在大火剛?cè)计鸬臅r(shí)候,這些人也沒(méi)有立即報(bào)警,火越燒越旺,造成了嚴(yán)重的后果。
了解以上觸目驚心的事件,想必誰(shuí)都抹了把冷汗吧?但是只要平時(shí)多注意一些消防知識(shí),就不會(huì)引起太多的災(zāi)難。讓我們一起做到:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)!
關(guān)于火災(zāi)的初二語(yǔ)文作文3
為了我們安全,我們自己一個(gè)人在家時(shí),應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎地使用家用電器和煤氣灶,可別像我,差點(diǎn)造成煤氣泄漏甚至引發(fā)更大的火災(zāi)事故。
“啊---快點(diǎn)快點(diǎn)!”我小聲叨咕著,我緊捏褲子,頭上直冒汗。“可不能出事?。 蔽倚募比绶俚赝鴺欠?,腦子里出現(xiàn)了房里冒煙的情景。
是這樣的:那天中午,我本打算煮方便面吃,但燒上水,我就去玩去了,慢慢的,我就把這件事忘的一干二凈。上學(xué)時(shí),我一鎖門(mén),就上學(xué)去了。路上,我總感覺(jué)有什么不對(duì)勁。
到了學(xué)校,我突然肚子“咕咕咕”叫了起來(lái),我終于想起來(lái)我沒(méi)有吃飯,“哦?!蔽乙慌哪X袋說(shuō):“我忘了關(guān)煤氣!”我立馬向幾個(gè)朋友說(shuō)了,他們都讓我去向老師報(bào)告,我便找到了老師。老師知道后,立馬領(lǐng)我出校門(mén)??墒潜0矤敔敳?span style="text-decoration:underline;">讓我出,官老師只好聯(lián)系我媽媽?zhuān)墒菋寢寘s在農(nóng)村,趕回來(lái)太遲了。這該怎么辦呢?最后無(wú)奈之下只好聯(lián)系保安幫助我。官老師給了我五元錢(qián)打車(chē)回家。
到了小區(qū),我立刻下車(chē)狂奔,這簡(jiǎn)直與生命賽跑。到了門(mén)口,我立馬拿出鑰匙打開(kāi)門(mén),我又想起了電視里煤氣泄漏的情景,要捂住口鼻,我用袖子捂住鼻子,迅速?zèng)_了進(jìn)去,火還在燒著,我立馬關(guān)掉煤氣。再看水壺,它已經(jīng)變成了黃色,手還沒(méi)有碰到水壺,就已經(jīng)感到很燙了,真是太險(xiǎn)了。
過(guò)了幾分鐘,物業(yè)叔叔來(lái)了,他告訴我,以后再遇到這種情況,千萬(wàn)不要冒然沖進(jìn)去,以防發(fā)生危險(xiǎn)。
我以后再也不能粗心了,再發(fā)生這種情況的話(huà),都不知會(huì)發(fā)生什么,以后我用電器或煤氣灶,一定要謹(jǐn)慎。另此,還要感謝我的老師——官老師!
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