下面是范文網(wǎng)小編收集的四年級(jí)日記9合6篇 小學(xué)4年級(jí)日記大全90，供大家閱讀。
四年級(jí)日記9合1
10月19日 星期三 多云
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，讓我們回家泡豆子。什么豆子都可以，重點(diǎn)是觀察豆子每天的變化，并將豆子的變化記錄下來(lái)。
我回家后，先找來(lái)一個(gè)空瓶子，再找來(lái)一把綠豆，把綠豆放進(jìn)瓶子里，灌進(jìn)半瓶水，最后將蓋子蓋好，放在書(shū)桌上，等到明天再來(lái)觀察它的變化。
10月20日 星期四 多云
今天是泡豆子的第二天，下午放學(xué)一回家，我就拿起瓶子觀察。左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)我的豆子還沒(méi)有長(zhǎng)小芽芽，我心里特別地著急，就跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“哪有那么快就發(fā)芽的，你再去看看它和昨天有什么不一樣?！庇谑?，我又拿起瓶子仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)很多綠豆的綠表皮都炸開(kāi)了，藏在綠表皮里的豆子一個(gè)個(gè)都遮遮掩掩、躲躲藏藏，像個(gè)含羞的小姑娘張著嘴巴哈哈笑。再看看泡豆子的水，也不像昨天那么清澈了。打開(kāi)瓶子一聞，有種淡淡的.豆香味。
10月21日 星期五 陰
豆子已經(jīng)泡了三天了，大多數(shù)豆子們把綠色的外套都脫掉了。有的變成了兩半，有的高興得在水里跳來(lái)跳去，好像在向其它豆子炫耀：“你們看，我都長(zhǎng)小芽芽了，你們還沒(méi)有變化。”再看看泡豆子的水也變成了黃綠色，打開(kāi)瓶蓋聞聞，淡淡的豆香味不見(jiàn)了，反倒是一種酸酸的味道。
10月22日 星期六 雨
今天是周末，早上我一起床就跑去看豆子。發(fā)現(xiàn)泡豆子的水變得非常渾濁，豆子的體積也增大了一倍。打開(kāi)瓶蓋，一股讓人惡心的酸味撲鼻而來(lái)。我連忙拿著瓶子去找媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?，說(shuō)：“看來(lái)我們這次失敗了，豆子已經(jīng)泡爛了，明天我和別的家長(zhǎng)交流一下經(jīng)驗(yàn)，再重新泡吧?！卑?，我的第一次泡豆子試驗(yàn)失敗了。
10月23日 星期日 雨
早上，媽媽在QQ群里和其他的爸爸媽媽們交流后，開(kāi)始第二次的泡豆子試驗(yàn)。這次，我們一邊總結(jié)上次失敗的原因，一邊按照新的方法泡豆子。首先我們找來(lái)一個(gè)小圓盆，往小圓盆里放了一把綠豆，最后放上溫水，蓋上保鮮膜，放到我的書(shū)桌上。我看著小圓盆心里默默祈禱：“但愿我們這次能成功！”
10月24日 星期一 雨
因?yàn)樯洗挝覀儧](méi)有及時(shí)幫豆子換水，所以才把豆子全部泡爛了。這次，媽媽要求我每天早晚用溫水幫綠豆們洗澡，讓它們每天都在干凈的環(huán)境中成長(zhǎng)。今天，隔著外面的保鮮膜，我發(fā)現(xiàn)綠豆一個(gè)個(gè)又張開(kāi)嘴巴笑了。鼻子湊近一聞，又有一股淡淡的豆香，我拿開(kāi)保鮮膜，將前一晚泡豆子的水倒掉，用媽媽幫我兌好的溫水把綠豆清洗幾遍后，把水瀝干，蓋上紗布重新放到書(shū)桌上，靜靜等待他的變化。
四年級(jí)日記9合2
下課了，梁老師走進(jìn)班級(jí)，迫不及待地拍了拍手對(duì)我們班所有人說(shuō)：“馬上緊急疏散逃生演練……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，班里的同學(xué)就大聲喊起來(lái)了：
“哇！有緊急疏散逃生演練！太棒了！”
“哎，體育課又泡湯了！如果能半節(jié)上上體育課，半節(jié)訓(xùn)練緊急疏散逃生就好了?！?/p>
“大家不要吵了?！绷豪蠋熜χf(shuō)。接著，老師把緊急疏散演練整個(gè)過(guò)程講給我們聽(tīng)。
講著講著上課了，剛剛開(kāi)始做眼保健操時(shí)，音樂(lè)響了，哦，我們要去操場(chǎng)集合了。
到了操場(chǎng)上，我們就開(kāi)始訓(xùn)練了。老師先叫我們站在原位蹲下來(lái)，雙手抱頭，蹲了好一會(huì)，我們都有汗了，好像是太陽(yáng)公公在召喚別的`朋友來(lái)幫忙，曬死我們。
我們的腳又酸又疼，我被這次訓(xùn)練弄得摔了好幾跤。唉，真是的。
緊急疏散逃生演練終于在校長(zhǎng)的講述之后結(jié)束了。老師讓我們排成兩條隊(duì)伍，有序地回教室?；氐搅私淌遥覀儽涣豪蠋熈P抄了五遍一段班規(guī)。因?yàn)槲覀兣抨?duì)要排兩次，下樓梯講話(huà)還排得不直，并且在操場(chǎng)上演練時(shí)，不聽(tīng)班主任指揮。老師，我沒(méi)有講吶！嗚……
四年級(jí)日記9合3
xx年7月1日星期四 晴
我一直非常期待一件事，那就是有一天親自榨一杯新鮮果汁。今天媽媽從超市買(mǎi)了些檸檬，正巧家里還有西瓜，我便躍躍欲試了。
首先，從冰箱里拿出西瓜，切了一大半，然后又將新買(mǎi)來(lái)的檸檬洗干凈，從櫥柜里拿出冰糖和榨汁機(jī)?！皽?zhǔn)備完畢！”我興奮地宣布?！皩氊?，要不要一起做呀？”媽媽從廚房門(mén)口探了個(gè)腦袋進(jìn)來(lái)問(wèn)。“好啊。非常期待你的加入！”媽媽興致勃勃地參與進(jìn)來(lái)了。
“喏，你把西瓜切成一小塊一小塊的，我來(lái)切檸檬。”瞧，我們家的領(lǐng)導(dǎo)又開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了。切西瓜對(duì)我來(lái)說(shuō)可是張飛吃豆芽——小菜一碟。不出兩分鐘，我就輕松搞定?！把剑崴牢伊?！”我扭頭一看，媽媽緊鎖著眉頭，彎彎的眉毛像兩條毛毛蟲(chóng)。眼睛緊閉著，鼻子、眼睛和臉，緊緊地縮成一團(tuán)。哈，原來(lái)在偷吃。
接下來(lái)的事情，不說(shuō)你也猜得到。當(dāng)然是把切好的原料放進(jìn)榨汁機(jī)中，又加了幾勺冰糖，插上插座?！拔恕恕币粫?huì)兒功夫，“差不多榨好了吧”，媽媽關(guān)掉開(kāi)關(guān)，打開(kāi)榨汁機(jī)的蓋子，拿起一根筷子伸進(jìn)榨汁機(jī)中蘸了點(diǎn)果汁，放進(jìn)嘴巴細(xì)細(xì)品味了一番，“可以了嗎？可以了嗎？”我睜大眼睛盯著媽媽的嘴巴。“嗯，酸酸甜甜的.，真不錯(cuò)?！眿寢岊l頻點(diǎn)頭。“我也要喝，快點(diǎn)給我倒點(diǎn)兒”我真有點(diǎn)兒迫不及待了?！胺判陌?，這么多呢，咱倆一人一杯”。媽媽邊說(shuō)邊把果汁倒進(jìn)事先準(zhǔn)備好的杯子里。 我一把端起杯子，“咕嘟”一大口。切，什么呀，比起橙汁來(lái)可差了十萬(wàn)八千里。“你慢慢品嘗吧，我得把這件事記來(lái)來(lái)?！蔽乙詫?xiě)日記為借口，溜出了廚房。
正當(dāng)我在寫(xiě)這篇日記時(shí)，一陣獅吼打斷了我的思路，“給我回來(lái)，把你的這份喝掉……”
四年級(jí)日記9合4
每個(gè)星期的星期六，是我畫(huà)畫(huà)的日子，也是我最開(kāi)心的時(shí)候。
有一次，老師讓我們自由畫(huà)，我心里想該畫(huà)什么那 ？我想呀想呀。對(duì)了現(xiàn)在不是秋天嗎？是豐收的`季節(jié)。對(duì)就畫(huà)一副美麗的秋天吧！畫(huà)上有許許多多的果樹(shù)，果樹(shù)上有很多沉甸甸的水果，蘋(píng)果、桃子、梨等等。路上還有很多小朋友，手上提著籃子，興高采烈的來(lái)摘水果，連小動(dòng)物也被這水果的香味吸引住了。你看那小兔子一口一個(gè)果子吃的多香呀！
通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)，我明白了，我想畫(huà)什么沒(méi)有人阻止我，也沒(méi)有人和我畫(huà)的一樣，我的畫(huà)是世界上 獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗俏易约喊l(fā)揮我的想象力畫(huà)出來(lái)的，沒(méi)有人能和我比。
四年級(jí)日記9合5
今天下午，我在《小學(xué)生雙色課課通》上看到了這樣一道題。
一個(gè)圓錐底面半徑是8分米，高的長(zhǎng)度與底面半徑的比3：2，這個(gè)圓錐的體積是多少立方分米？
分析：這是一道按比例分配的應(yīng)用題……”
我沒(méi)多看分析，對(duì)著這道題便琢磨開(kāi)了，咦？圓錐體的面積我沒(méi)學(xué)過(guò)怎么計(jì)算啊。那這道題我有怎么解呢？我嘆了口氣，準(zhǔn)備繼續(xù)看完分析，刻我轉(zhuǎn)念又想，這個(gè)暑假過(guò)了我不久是六年級(jí)了嗎？若是連這道課課通上的題都不會(huì)做。我還算是什么奧數(shù)班的'?。坎痪褪敲桓睂?shí)了嗎？對(duì)，我一定要靠自身把它解出來(lái)。
依照往常我在這種題面前一定是在腦子里建立一個(gè)模型，可是，對(duì)于這道題我卻格外謹(jǐn)慎，生怕有個(gè)閃失。我在紙上畫(huà)了一個(gè)圓錐的透視效果。定睛一看，咦？這個(gè)圖形假如是平面圖形不就和三角形一樣了嗎，那這個(gè)圓錐的立方面積不就是和它同底同高的圓柱體的面積的2分之1了嗎？我一下子喜出望外。原來(lái)圓錐體的面積也同容易求的嘛。只要知道圓錐體的高，和底面積不就可以求出了嗎？再回到這道題上，它的條件里告訴了你底的半徑，就等于告訴了底面積，它說(shuō)高和底半徑的比例是3：2，也就是底半徑的長(zhǎng)度是高的3分之2。那高不就是半徑×3÷2=高。這么說(shuō)來(lái)，高就是12分米，底面積就是200.96立方分米，圓錐體面積就是200.96×12÷2＝1205.76立方分米。
“呼，終于被我解出來(lái)了。”我長(zhǎng)吁了一口氣，通過(guò)這道題，我也發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)數(shù)學(xué)中有許多東西是相通的，就像圓錐體面積和是三角形面積一樣。其實(shí)并不需要知道所有的計(jì)算公式，只要可以融會(huì)貫通，一樣可以解題。
四年級(jí)日記9合6
20xx年X月XX日 星期二 天氣：晴天
中秋節(jié)
農(nóng)歷8月15日是一年一度的中秋節(jié)，是中華民族的美好日子。每當(dāng)中秋節(jié)來(lái)到時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都團(tuán)聚在一起，邊吃著月餅、賞著月亮，訴說(shuō)著明天的美好！我還知道一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也成為仲秋。中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的，比如，嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類(lèi)的.神話(huà)故事廣為流傳。
晚上，爸爸媽媽帶我們來(lái)到了公司，我非常感動(dòng)興奮，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到爺爺奶奶了。剛到公司，二伯一看到我們就迫不及待的走過(guò)來(lái)，讓我們一起嘗嘗這天天的月餅。二伯告訴我們?cè)嘛炇窃谙愀圪I(mǎi)的，要提前預(yù)定半個(gè)月呀！
“今晚的月亮真沒(méi)啊！”我情不自禁的叫道?？蛇@月亮就是躲在云里不肯出來(lái)，不一會(huì)她才露出半個(gè)臉，像個(gè)害羞的小姑娘；又過(guò)了一會(huì)，月亮終于出來(lái)了。她給大家披上了一層銀色的輕紗，使這個(gè)夜晚變得更加浪漫了。
我們普寧人有一種習(xí)俗，那就就是祭拜祖先。每當(dāng)節(jié)日來(lái)到的時(shí)候，我們都會(huì)祭拜祖先，祈求保佑家庭平平安安、健健康康……
夜深了，我們也該回家了。抬頭看看月亮，月亮還是那么圓，那么漂亮。路邊的燈光也非常亮，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
在這愉快的中秋之夜，我們?cè)谝黄饒F(tuán)圓、一起快樂(lè)，讓人流連忘返啊！
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