實(shí)用的我的老師小學(xué)作文6篇用我的老師做題目能寫出什么作文

時(shí)間：2024-03-19 15:02:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的我的老師小學(xué)作文6篇用我的老師做題目能寫出什么作文，供大家賞析。

實(shí)用的我的老師小學(xué)作文1

　　我們的體育老師姓張，個(gè)子高高的，她很瘦，但她有個(gè)特點(diǎn)：額頭上有很多痘痘，于是，我偷偷地給體育老師起了個(gè)外號(hào)：“痘痘”老師。

　　有一天中午，“痘痘”老師一上課，就向全班鄭重宣布了一件事情：競(jìng)選小老師。我想：這還不容易嗎？看看班上哪個(gè)人的`成績(jī)最好，樂于幫助別人，就選誰唄！可“痘痘”老師說：“人人都可以當(dāng)小老師，我想：哦，原來，人人都可以當(dāng)小老師的呀！她總是給我們以意想不到的想法。太棒了，那么說我也有這個(gè)可能了！哇塞！

　　我喜歡體育老師。

實(shí)用的我的老師小學(xué)作文2

　　我有許多老師，但我最喜歡的還是語文老師——張老師。

　　張老師是一位幽默的老師。

　　記得那一次，我們正在學(xué)習(xí)《題破山寺后禪院》這首詩，張老師提了一個(gè)問題，讓我們回答。這個(gè)問題就是這首詩通過描寫景物表現(xiàn)了禪房什么特點(diǎn)，教室里許多同學(xué)都舉起了手，可張老師偏偏喊了沒有舉手的朱藝，朱藝驚訝了一下，然后站起來。朱藝沒有作聲。同學(xué)們都手敲著桌子，好像在提示張老師，要張老師喊他們回答，張老師生氣地說：“安靜一點(diǎn)，我要朱藝回答?！边^了一會(huì)兒，教室里格外安靜，只聽得人的呼吸聲。突然，張老師哈哈大笑說：“此時(shí)不聲勝有聲，朱藝用她的“不作聲”回答了這道題，這道題的答案就是——幽靜?！蓖瑢W(xué)們聽完老師的話，都大笑起來，朱藝也笑了，但她覺得很不好意思。

　　張老師雖然幽默，但是對(duì)我們很嚴(yán)格。

　　記得國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束后，我們來讀書。一大早張老師就到教室里收作業(yè)，我才知道我還有一篇《盛典觀感》沒寫起，放假前，張老師就布置我們觀看國(guó)慶盛典，然后寫一篇觀后感。一放假我就玩瘋了，根本沒有記得有作文要寫。下午，老師要沒有寫起作業(yè)的同學(xué)，站起來，我很沒面子站了起來，看教室里，和我一同站起來的有十幾個(gè)人。張老師很嚴(yán)肅地說：“就放幾天假，就不做作業(yè)。我們已經(jīng)上中學(xué)了，應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)，不能放松?！蔽覀兟犃硕嫉拖铝祟^。張老師又接著說：“以后每一周都要寫2篇隨筆，這樣才能提高寫作水平?！蔽覀兌贾缽埨蠋熓菒畚覀?，所以這樣嚴(yán)格地要求我們。

　　我愛我的語文老師——張老師。是他的幽默，讓我越來越喜歡上他的`課；是他對(duì)我們的嚴(yán)格，讓我們的語文知識(shí)越來越豐富。

實(shí)用的我的老師小學(xué)作文3

　　每一個(gè)人一定會(huì)有上過小學(xué)，而在小學(xué)除了學(xué)習(xí)也會(huì)不同年級(jí)留下的回憶，今天的題目就是：我和我的小學(xué)老師們，這題目，應(yīng)該是要給將當(dāng)畢業(yè)生的六年級(jí)來寫出在小學(xué)六年裡，所記得得一些事情，一想到以前，就難免會(huì)想到些糗事或得意的事呢！

　　那我就先說說一二年級(jí)的事吧！在一二年級(jí)，我的導(dǎo)師許淑蕙老師，許老師對(duì)我們都是很關(guān)心，入學(xué)第一天我心裡就在想這位老師會(huì)把我教的很好，我打從心裡就這樣想，同時(shí)我也交到了一個(gè)新朋友，他叫吳俊諺，他可以算是我一年級(jí)的第一個(gè)朋友，在一二年級(jí)時(shí)，我和許老師和一些好友渡過了一二年級(jí)的美好時(shí)光。

　　到了三四年級(jí)，或許你不相信緣分，可是真的很巧，我和吳俊諺仍然同班，可真是不可思議啊，但分班依然是分班，我就但著悲傷的心情走進(jìn)了新教室，三年四班，新老師叫黃子慧老師，黃老師時(shí)時(shí)刻刻都有教我和全班許許多多的人生大道理，而我和全班，當(dāng)然都懂，都有做到該做的事，但，轉(zhuǎn)眼間，要升到五六年級(jí)了，說真的，這兩年，我的確成長(zhǎng)了不少，也有更多美好的回憶，而這些回憶會(huì)和我一起到五六年級(jí)甚至到國(guó)中。高中。大學(xué)，這些回憶都不會(huì)消失的，慢慢的到了生五六年級(jí)前的暑假，我可是和好友痛痛快快的渡過呢，接著就是等暑假過了升到五六年級(jí)囉。

　　五六年級(jí)，是在小學(xué)的最後兩年了，因此，我就更特別珍惜和老師及同學(xué)相處的.時(shí)光，這次的新老師叫陳韻如老師，雖然我有時(shí)很討厭老師常常罵我，但我知道，老師會(huì)這樣罵我，是有原因的，所以我也就沒在抱怨了，沒想到，到了五六年級(jí)，我仍然和吳俊諺同班，我們可是同窗六年的好友呢！

　　現(xiàn)在，兩年又要過了，我也即將當(dāng)畢業(yè)生畢業(yè)囉，要離開小學(xué)，告別童年，進(jìn)入三年的國(guó)中生涯，雖然不捨離別，但，「天下沒有不散的筵席，且讓友誼綿綿不盡?！?/p>

　　這句話我送我的朋友，雖然，短暫的兩年相處，可是，我們?cè)鴵碛械臅r(shí)光，我不會(huì)忘記，你們是否也一樣呢，希望，不論畢業(yè)或長(zhǎng)大後，我都還可以和我的好朋友教過我的老師，再見見面，來日方長(zhǎng)，希望我們真摯的友誼可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久，綿綿不盡，也謝謝小學(xué)六年中，教我的老師們，十分謝謝你們六年對(duì)我的付出，我非常的謝謝你們，我不會(huì)忘記曾有你們這樣的好老師叫我的一切，希望有朝一日，我能回報(bào)你們的師恩。

實(shí)用的我的老師小學(xué)作文4

　　教過我的老師很多，我和他們之間也發(fā)生過許多難忘的事，但其中最讓我記憶猶新的，還要數(shù)我一、二年級(jí)的班主任——陳老師。

　　陳老師有一雙明亮的大眼睛，給人的'第一感覺就是很親切，有一種似曾相識(shí)的感覺。記得當(dāng)時(shí)我沒有睡午覺的習(xí)慣，爸爸媽媽就說，小孩子一天要達(dá)到十個(gè)小時(shí)的睡覺時(shí)間，而且不睡午覺下午就會(huì)沒精神。當(dāng)時(shí)我有一個(gè)不可理喻的毛病，就是我一睡覺就會(huì)遲到，只要一遲到就感到委屈，眼淚就像潑出去的水，怎么也收不回來。這時(shí)，陳老師總會(huì)笑瞇瞇地說：“小武今天好乖，睡午覺了吧？但是不許哭喲?！比缓蟀侔汴P(guān)切地安慰我。終于有一天，我沒有哭，老師以為我沒午睡，我自豪地說：“不，我午睡了！但是這次沒有哭?！痹陉惱蠋熑缒赣H一樣的關(guān)懷下，我不僅改掉了愛哭的習(xí)慣，也漸漸改掉了一午睡就會(huì)遲到的毛病。

　　陳老師教學(xué)可“厲害”了，她上課總能把我們吸引住。當(dāng)時(shí)的閱讀比賽，我們班總是第一。我們和老師的配合也是非常默契，平時(shí)閱讀課，只要她向我們使個(gè)眼色，我們就能心領(lǐng)神會(huì)。下課的時(shí)候，老師經(jīng)常和我們談心，講發(fā)生在她身上的故事，我們可愛聽了。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，我們要離開陳老師了，我和同學(xué)們的心中都有太多的不舍和依戀。直到現(xiàn)在，我依然想念陳老師，真的希望可以回到從前，還可以坐在她的課堂里，聽她講課，哪怕只有一節(jié)課也好！

實(shí)用的我的老師小學(xué)作文5

　　劉老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她已經(jīng)有三十多歲了，她個(gè)子很高，身材修長(zhǎng)，她穿著樸素大方，任何衣服穿在她的身上我都覺得好看。

　　劉老師有一雙會(huì)特別的眼睛。她的.眼睛會(huì)說話，她那鼓勵(lì)的眼神經(jīng)常會(huì)讓我們克服畏難情緒，增強(qiáng)解決問題的信心。她的目光很嚴(yán)厲，我們?cè)谡n上每一個(gè)與學(xué)習(xí)無關(guān)的小動(dòng)作，都逃不過他那敏銳的眼睛，她都投來嚴(yán)厲的目光，使我們?cè)俨桓逸p舉妄動(dòng)，而專心致志的聽課，正是在她那鼓勵(lì)和鞭策的目光下，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。

　　劉老師有一顆關(guān)愛我們的心。有一次，我在學(xué)校不小心把頭磕破了，劉老師看見了，趕忙跑下樓把我扶起來送去醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)務(wù)老師給我上了藥。看到她那焦急的樣子，還有那疼愛的眼神，我仿佛爸爸媽……