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《愛的教育》讀書感悟12篇(愛的教育讀書感悟400字左右)

時間:2024-03-18 14:27:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的《愛的教育》讀書感悟12篇(愛的教育讀書感悟400字左右),供大家參考。

《愛的教育》讀書感悟12篇(愛的教育讀書感悟400字左右)

《愛的教育》讀書感悟1

  一場漂浮的雨過后,陽光帶著清新的空氣飛來。我從抽屜里翻出一本書,書名是《愛的教育》。

  翻開書,扉頁上寫著兩行字:學(xué)會感恩-媽媽。

  這本書是意大利作家亞米契斯寫的,只讀了幾行,我放不下。

  這是一本書,從四年級學(xué)生埃里克的角度描述了他發(fā)生的事情,并寫在日記上。這本書是一個小故事,給我印象最深的是一個叫做“小抄寫員”的故事。

  敘利奧的父親是一名鐵路工人,為了養(yǎng)活一大家子,他幫雜志社抄寫。敘利奧不忍心看到父親的辛苦,于是在父親停止寫作后,晚上幫父親抄寫。但由于睡眠不足,一天晚上,居然躺在作業(yè)本上睡著了。父親嚴厲批評了他,他想說出真相卻忍住了。然而,每天晚上抄寫已經(jīng)成為一種習(xí)慣。那天晚上,敘利奧又起床了。他不小心撞倒了一本書。他很緊張,害怕打擾他的父親。但他沒想到他的父親站在他身后。他明白了一切,父子倆緊緊地抱在一起。

  父子關(guān)系是廣泛的?!爱斠粋€人愛別人,也被別人愛的時候,那么這個人就是最幸福的'。” 。不是嗎?敘利奧愛他的父親,忍受委屈。他把一切都埋在心里,因為他愛他的父親,他的父親也愛他。

  讀完這個故事,我想起了生活中的一些例子:

  每當媽媽讓我洗碗掃地時,我都很不情愿,經(jīng)常讓媽媽用一些東西“賄賂”我。“拿人的錢嘴短”,我拿了媽媽的東西,不好意思不為她分擔家務(wù),但我總是假裝盡力欺騙媽媽對我的信任。有時候,雖然我媽媽賄賂了我,但我什么也沒做,所以我經(jīng)常讓我媽媽生氣。

  我被敘利奧關(guān)心父母、孝順父母、體貼父母、勇于分擔家庭責任的精神所感動。在當今社會,我們獨生子女受到父母的照顧。他們都是“小皇帝”和“小公主”。他們總是抓住父母對我們的溺愛和攻擊,所以父母無能為力。

  這本書是一本好書,讓我明白了很多道理,我要把書中的精神永遠留在我們心中。

《愛的教育》讀書感悟2

  中國著名教育家陶行知曾經(jīng)說過:“沒有愛的教育會讓教學(xué)枯燥,就像山泉枯竭一樣。”看完《愛的教育》,我覺得整個人煥然一新,靈魂已經(jīng)徹底洗凈了。

  這本書是一部日記兒童小說,從一個名叫恩利科的四年級小學(xué)生的角度寫他一學(xué)年的故事。通過平凡而微妙的事情,作者描述了師生之情、父子之愛和同伴之間的友誼,展現(xiàn)了人性的真善美,歌頌了對祖國的.熱愛,為社會的優(yōu)良品質(zhì)做出了貢獻。讀者讀完每一本日記后,激蕩在心中的感情波瀾久久難以平息。也許正是因為這個原因,作者用“愛”的鑰匙打開了人們的心,這部作品的名字在意大利語中被稱為“心”!

  恩利科有一群聰明勇敢的好伙伴:有些家庭很窮,但依靠自己的努力來換取家庭的幸福;有些年年第一;有些強大而正直;有些人喜歡做交易。他們的學(xué)校經(jīng)常參加各級頒獎典禮,參觀各種展覽,讓孩子們接受愛的教育。每個月都有一個故事,主要圍繞愛國、孝順、勤勞、誠實等主題。恩利科還有一位可親可敬、教學(xué)好的老師。

  在《愛的教育》中,世界上有各種各樣的喜怒哀樂,比如開學(xué)第一天,我很開心;我和朋友科咧帝吵架時的憤怒;可敬的老師病危時我們的悲傷;壞男孩弗朗蒂在教室里扔鞭炮時的恐懼

  還有豐富的《愛的教育》知識,包括課本上的知識和課外知識,比如教你如何區(qū)分“催促”和“摧毀”;“布拉沃”和“埃維沃”是意大利語,意思是“好哇”和“好極了”。

《愛的教育》讀書感悟3

  這個星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書。這本書通過對生活樸素的描寫,使我感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!我認為這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個最根本的東西—愛!

  給我印象最深的是一封父親的信《要學(xué)會愛人》,主要內(nèi)容是講,安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞了一個婦人,連對不起也沒說就走了,感到非常生氣,并告訴他今后應(yīng)該怎樣尊敬別人,培養(yǎng)好的品德。

  說實話,其實我有時也和安利柯差不多,每當有家長陪同時我都很有禮貌,但當家長不在時我就變懶了,見到誰就當沒看見,頭一低就過去了,連句話都懶得說。

  記得有一次,在上學(xué)的路上,碰見我家對門的阿姨,我連理也沒理,低著頭就往前走,裝做沒有看見,也不知人家是怎么想的,是不是從此把我看成一個壞孩子呢?總之,我這樣是非常不禮貌的`。

  還有一次,也是在上學(xué)的路上,當我走到馬路口時剛剛變紅燈了,我便停了下來,這時一位年過六旬的老奶奶因沒看見紅燈,繼續(xù)往前走,眼看對面的車就要過來了,本來這時應(yīng)該趕緊把老奶奶拉回來,可我還在猶豫,到底去還是不去呢?正當我猶豫不決時,我身旁的一位阿姨連忙把老奶奶拉回來,并對她說:“紅燈了,先不能過。〞之后,又把那位老奶奶送過了馬路。看到這些,我非常的懊悔,懊悔我當時猶豫什么。我發(fā)現(xiàn)我的愛心突然間全都飛走了。我對自己說,以后可千萬不能再這樣了。

  一個人要培養(yǎng)好的品德,必須從小事做起。小事不注意,將來就成不了大事。

  今后,我要學(xué)會關(guān)愛他人。如果看見有小同學(xué)摔倒了,就連忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時幫助;包括給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救這都是文明的表現(xiàn),這都是愛的表現(xiàn)。

  我真希望全世界的人都充滿愛心!

《愛的教育》讀書感悟4

  這個寒假我讀了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。這本書通過對樸素生活的描寫,使我感覺到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!我認為這種理解,關(guān)心和幫助,都離不開一個最根本的東西—愛!

  給我印象最深的是一封父親的信—〈要學(xué)去愛人〉,主要內(nèi)容是講,安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞了一個婦人,連對不起沒說就走了,感到非常生氣,并告訴他今后應(yīng)該尊敬別人,培養(yǎng)好的品德。

  說實話,其實我有時也和安利柯差不多,每當有家長陪同時我都很有禮貌,但家長不在時我就變懶了,見到誰就當沒看見,頭一低就過去了,連句話都懶得說。

  記得有一次,我在上學(xué)的`路上碰見我家對門的阿姨,我連理都沒理,低著頭就往前走,裝作沒看見。也不知人家會怎么想,是不是從此把我看成一個壞孩子呢?總之,我這樣是非常不禮貌的。

  一個人要培養(yǎng)好的品德。必須從小事做起。小事不注意,將來就成不了大事。

  今后,我要學(xué)會關(guān)愛他人。如果看見小同學(xué)摔倒了,就連忙扶起來,看見有人遇到困難,要及時幫助。給老人讓路,給盲人引路,見窮人施舍己,見傷員施救這都是文明的表現(xiàn),這都是愛的表現(xiàn)。

  我真希望全世界的人都充滿愛心。

《愛的教育》讀書感悟5

  愛是最能觸動人心、最能讓人淚流滿面的東西。教育是一個讓你永遠不會忘記,從嚴厲的批評中得到的道理。愛的教育是什么?

  《愛的教育》的作者是意大利的亞米契斯。整本書由100個感人的故事組成,包括愛國青年、禮物、雪球、78號囚犯等。我最感興趣的是:小抄書匠。這篇作文的主要內(nèi)容:為了減輕父親的工作負擔,一所小學(xué)半夜起床幫父親抄賬。

  這本書里有很多人物,比如老鐵匠、少年鼓手、卡隆、校長等等,他們都有一顆善良的心和“愛”的一面。這些書中有很多驕傲自滿的人,只關(guān)心自己,最終都會受到良心的譴責。這本書告訴我們:人們的`心應(yīng)該有“愛”,如果你甚至失去了“愛”,無論你多么聰明,多么能干,最終都會被拋棄,恨,被鄙視,變成廢銅和鐵,所以我們應(yīng)該考慮整體情況!我也從父母的信中了解到,做人要學(xué)會感恩,努力學(xué)習(xí),有偉大的愿望,這樣才能成為完美的好學(xué)生。

  記住要有一顆“愛”的心,才會永遠富有!

《愛的教育》讀書感悟6

  一滴墨水,引發(fā)千萬人的思考;一本好書,改變無數(shù)人的命運。一本好書如同交一個好朋友,人的思想成長靠的是書,我們離不開它,寒假我就交了一個好朋友——《愛的教育》。

  這本書以日記的形式講述了安利科一學(xué)期在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,以及父母和兄弟姐妹對安利科的教育。自里行間洋溢著他對父母、師長、老師、朋友真摯的愛,有著感人肺腑的力量。這本書上每個小故事都講述了一種不同的愛,其中,《尋母記》更是叫人感動,讓我覺得世間處處有真情。一個才11歲的'孩子就孤身一人從熱那亞孤身去美洲,這需要多少的愛來支持他啊!這個故事所散發(fā)出的那種深厚,濃郁的感情力量,真的很偉大。

  愛的教育,這部小說沒有豪言壯語,沒有慷慨激昂,只是用樸素的語言塑造出一個個看似渺小,卻又十分偉大的人物,有很強的藝術(shù)感染力,能讓人身臨其境。這些感人的故事,在我心底涌起一陣陣漣漪。這些小人物都擁有個共同特點,就是對生活都擁有愛,為他人奉獻愛,正是因為這些不起眼的人物的愛,我們的生活才如此美好。

  愛是一盞燈,照亮道路,默默付出;愛是一顆糖果,甜甜蜜蜜,回味無窮。

  愛是一縷陽光,溫暖生活,滋潤心田;

  愛是一把雨傘,遮風(fēng)擋雨,不辭勞累。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“人生如花,而愛便是花的蜜。愛是人經(jīng)常掛在嘴邊的字,可是有時我們會忘記周圍的愛:如同父母對子女的愛,老師對學(xué)生的愛,

  朋友之間的愛。這些往往都被我們視為理所應(yīng)當,而沒有細細的體會。如果你加以體會,你會感覺到,愛是人世間最美好的東西,比白銀、黃金都要值錢。這時候,這種情懷已經(jīng)升華為一種愛,一種對生活的愛。

《愛的教育》讀書感悟7

  最近,我讀了一本書,名字叫《愛的教育》。這本書是意大利作者亞米契斯所寫。書中關(guān)于師生之情、父子之愛、同學(xué)之情、對祖國之情的故事個個催人淚下、感人肺腑?!稅鄣慕逃分v述的情感教育洋溢著對生活,對大自然的熱愛,充滿樂觀向上的氣息,書中還有對社會丑惡的揭露,讀后令人回味無窮,作者把學(xué)校、家庭、社會都建立在感情的根底上。

  安利柯的老師給他們講了一個故事。故事講述的`是一個少年小時候家里很窮。萬般無奈之下,父親把他賣給了馬戲團,可馬戲團的老板很兇狠,對他拳打腳踢。他受不了,好不容易逃了出來。請求領(lǐng)事館救他,領(lǐng)事把他送到船上讓他回家。在船上,他聽到船上的人在談意大利。說意大利是強盜的天下。少年憤怒地說:“你們侮辱我的國家,我恨你們!〞他的眼中充滿了仇恨,臉漲紅了,因為少年很愛他的國家,不準別人沒人證據(jù)就說意大利國家的壞話。

  我們應(yīng)該像這個少年一樣,用愛去保護和幫助我們身邊的每一個人,即使國家遇到了困難,我們也不要退縮,不要做逃兵。

  朋友們?nèi)绻阆胱鲇⑿?,那么就請你先做一面鞏固的墻,不讓外敵來侵入我們的國家,我們美麗的家園!

《愛的教育》讀書感悟8

  《愛的教育》原名《心》是由意大利作者艾得蒙多·德·亞米契斯于1886年寫的一部兒童小說。共100篇,是一部日記體小說。書中有三局部:1是主人公安利柯的日記。2是安利柯的父母對安利柯的教子篇。3是老師講的九那么故事。

  《愛的教育》被公認為是一部人生成長中的“必讀書〞。這是一部獻給九歲到十三歲小學(xué)生的書,內(nèi)容新穎,情節(jié)感人至深。但凡讀過這部書的人,都將無法抗拒它的魅力,是無可爭議的"愛"的典范。它所激蕩的情節(jié)無不使人流下動情的淚水。

  每一篇故事都以一個“愛〞字為話題,作品中融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑。

  其中“災(zāi)難〞這篇文章最令我敬佩。表達了一個叫洛佩諦的學(xué)生,上學(xué)時在街上看見一個一年級的小孩在路上摔倒了。此時,有一輛馬車向他駛來,于是洛佩諦大膽地跳了過去,把他拖救出來。不料自己的腳被車子軋傷了。大家都稱贊洛佩諦是個勇敢的'孩子。我被這個孩子驚人的舉動所感動,也許他很天真,不知道自己過去以后,會給自己帶來傷害;也許他知道自己的行為會給自己帶來傷害,但他還是毫不猶豫的沖上前去,挽救了一個孩子的生命,自己卻受了傷。這種學(xué)生之愛,是所有愛中最淳樸、天真的愛。

  《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡!正是這些平凡的小事,表達出了人間處處有關(guān)愛。這本書里充滿了愛,充滿了讓人羨慕的愛!

  故事中的每篇短文都看似平凡,但是有著超強的魅力。夏沔尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。〞是啊,老師的形象之所以高大,那是因為老師教育每一個學(xué)生都是充滿愛的,沒有愛,我們?nèi)绾芜M步,沒有愛,我們?nèi)绾螌W(xué)會做人,沒有愛,我們?nèi)绾纬砷L。

  《愛的教育》一書中就引導(dǎo)孩子們自己去關(guān)注、欣賞、品位、思考。引導(dǎo)他們用愛心與每一個人對話。此書以孩子的口吻,孩子的筆觸,孩子的眼光來寫孩子的生活和思想,更貼近孩子的內(nèi)心世界,也更能被孩子們接受,是為人

  父母,為人師長,為人子女者一生必讀的教育經(jīng)典,學(xué)習(xí)范本。

《愛的教育》讀書感悟9

  我花了整整一個月,終于看完了這厚厚的《愛的教育》。我看完之后的第一感覺就是愛。

  這本書是根據(jù)一個小男孩安利柯的日記,透視日常生活中學(xué)校與家庭的關(guān)系,師生關(guān)系,父母兄弟姐妹之間的親情。

  愛情的教育文本雖然簡單樸素,也描寫了很普通的人物,但卻透露出人與人之間真摯的感情,會讓人感到感動。比如每月的故事——凱爾千里尋母的故事。據(jù)說凱爾的母親因為父母的債務(wù),決定去待遇優(yōu)厚的布宜諾斯艾利斯工作。當她離開時,她和家人保持聯(lián)系。但是自從上次凱爾的母親寫信說她不舒服,她就和家人失去了聯(lián)系。家里各種方式發(fā)的信也沉入大海。我收不到媽媽的信,所以家里更冷。父親和兒子每天都去以淚洗面,凱爾為他的母親而死。最后,13歲的凱爾自告奮勇去找媽媽。凱爾的堅持讓父親無奈的相信這個像大人一樣懂得事理的孝子一定會成功。做好一切準備后,凱爾開始了千里尋母之旅。在路上,他經(jīng)歷了各種艱難險阻,嘗到了人生的酸甜苦辣。不知道過了多久。在凱爾的不懈努力和人們的幫助下,他終于找到了失去生命意識的垂死母親。凱爾的出現(xiàn)讓我媽找到了生命的價值。在醫(yī)生的幫助下,凱爾和她的母親終于團聚了。看完這些,我不禁佩服凱爾對母親的深愛。再想想自己。而凱爾,同齡,卻顯得無知,那么渺小。只要小事情發(fā)生,就把火丟給你媽。這太不對了。

  “愛”是我們每個人經(jīng)常談?wù)摰囊粋€詞。然而,有時,我們經(jīng)常忽視身邊的愛,比如父母對孩子無微不至的愛,老師對學(xué)生的良好指導(dǎo),朋友對彼此的安慰。這些往往被我們認為是理所當然的,但我們并沒有認真去欣賞。而如果你經(jīng)歷了,你會覺得人生就是這么美好的一件事!

  朋友們,請帶上一份神圣的愛,投入這個世界。你會發(fā)現(xiàn),只要每個人都付出一點愛,世界就會變成更美好的明天。請乘上“愛”的船,結(jié)束自己的愛情生活。

  愛的教育讀書心得體會13

  懷著激動好奇的心情,我一口氣讀完了《愛的教育》這部以日記的形式記錄主人公安利柯在小學(xué)生活的小說,心里不由得百感交集,久久難以平靜;安利柯離開了以前老師,接受新老師、新同學(xué)的那種陌生,面對那各種各樣的同學(xué),見到那舍己救人的場面,認識了一個愿饒恕人的卡隆·羅納的勇敢、善良、寬厚,父親教安利柯做人道理。

  在文章中我了解一個離開了往日的朋友是一件難過的事,當隨著時光的改變,我們總要依依不舍地惜別往日的朋友,淚光總奪眶而下,但我們總要學(xué)會面對接受未來,接受明天,在這個明天的天空下安利柯認識了各式各樣不同性格的、不同家景、不同身份的朋友,還有一個總得第一名的代洛西,但是不管他們是多么不同的人,但是能夠相聚在一起,總是有緣,我們要像家利柯一樣要學(xué)會去接受與珍惜喜歡他們。直到一場意外事故的發(fā)生,洛貝諦不惜犧牲自己的雙腳,去救一個與自己素昧平生的小男孩,洛貝諦的這種精神真的很可貴,我是由終佩服與敬佩,小小的年紀竟有這樣的動力與實紀真的很感人,他雖然失去了不只是一個生命還是一個家庭啊!如果是我的話,說實話我也只不過是空口說說罷了,卻始終沒有這個勇氣去做阿!洛貝諦是一個名副其實的英雄……

  安利柯的新集體中有不少自以為很了不起的人,常常欺騙侮一些家世不太好,比較貧困的學(xué)生,當面羞悔、打他、取笑他、可是一些心地善良的人都學(xué)會了饒恕他們,這些公子哥仗著家世比別人好一點就欺侮弱小的人,面對這些人,其實,饒恕是一種美德,俗話說得好嘛。

  父親教我該怎么樣做人,安利柯都老記在心中,父親教我要做一個有愛心、有同情心的人。如果我們具備不了這兩點,可能這個我們就稱他為冷血的`人,就會是討厭他、厭惡他,現(xiàn)在這個社會需要的是這種人,有愛心才受大家的歡迎嘛,我們才能讓這個社會變得有溫暖。

  《愛的教育》這部小說很貼切我們的實紀,所以變得很容易就懂,但是懂了并不能完全,我們學(xué)會實紀運用啊!它讓我看到現(xiàn)在我們的許多毛病和缺點,如不愛守紀律、愛慕虛榮、有妒嫉心,有的還欺負弱小的同學(xué),但我們更多的還有許多的閃光的美德。因為這樣所以我們才要更加地極力頌揚啊!還有我們還要珍惜眼前的一切父母、師長、朋友真摯的愛。因為他們都有感人肺腑的力量。請珍視你眼前所有幸福的時刻吧!因為他去了再也不復(fù)返還了!

  我喜歡《愛的教育》這部小說,他很實際地展示我們現(xiàn)代孩子的優(yōu)點、缺點,而我們應(yīng)該將優(yōu)點保存,而缺點,我們要改善彌補一切的缺點吧!相信我們現(xiàn)在的學(xué)生并不差,我們一定會做得更好、更棒,讓我們一起努力吧!

《愛的教育》讀書感悟10

  在書的海洋中,我讀了《愛的教育》這本書,書中講述了很多真實感人的故事,讓我印象最深刻難忘的一篇文章——《醫(yī)院的天使》。

  故事講述了一個叫西西洛的男孩,他的父親在外地打工,下船后突然生病,因此住進了醫(yī)院。他一面寫信給他妻子,告訴她自己已經(jīng)回國,及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔憂,但因為正在哺乳著小兒,不能分身,不得不叫大兒子到醫(yī)院去看望父親,他又因為匆忙知道爸爸的病情,把人搞錯了,直到自己的爸爸出現(xiàn)才知道自己一直在照顧著別人??伤X得這個人實在是太可憐了,決定要留下來一直陪伴他。西西洛就像以前一樣用心照顧著病人,而且更加仔細了,一刻也未離開他,直到病人離開人世,他神圣的工作才到此結(jié)束。

  讀完這篇文章之后,讓我深深感動的是西西洛少年幫助一個素不相識的人,他這種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí),也鼓勵著我要更好的.去學(xué)習(xí),長大后幫助需要幫助的人。

  只有人人奉獻出一點愛,世界將變成美好的明天!

《愛的教育》讀書感悟11

  書,果真是知識的海洋!在這個快樂而漫長的暑假,我讀了一本世界名著——《愛的教育》,書中所描寫的父母與子女之間的親情、同學(xué)與同學(xué)之間的友情和師長對學(xué)生的恩情,讓我感同身受。我的心被它深深地觸動了!

  作者亞米契斯是意大利人,出生于1846年。他花了10年時間才寫完這部作品。在這部小說中,亞米契斯以一個小學(xué)生日記的形式,通過一個個小故事,把“愛的教育”傳遞給了一代又一代的年輕人。

  故事的主人公是四年級的小學(xué)生安利,在他的學(xué)校里,發(fā)生了很多傷感的人和事:殘疾的同學(xué)、去世的老師、死去的`同學(xué)的媽媽……

  其中,我印象最深的,是說一位鐵匠和他兒子波列科西之間的故事。鐵匠每天晚上都要喝醉醺醺的才肯回家,回家后還會無緣無故打他的兒子,經(jīng)常把他的書本扔得滿地都是。有一次,鐵匠踢翻了油燈,把波列科西的書給點著了,燒得只剩下一半??墒窃趦鹤拥男闹校职挚倸w是爸爸,他依然深深地愛著他的爸爸。每次同學(xué)發(fā)現(xiàn)他臉上青一塊紫一塊的,都會問是不是被他爸爸醉酒打了,深愛著父親的波列科西沒有說出真相,只是說“不可能的事,我爸爸從沒打過我”。但等他獨自坐下來的時候,淚水已經(jīng)不由自主地滴落在了書桌上。盡管這樣,波列科西的學(xué)習(xí)還是那么用功。有一次,他取得了班級第二名——一個相當不錯的成績,當校長告訴鐵匠他的兒子非常令人驕傲?xí)r,鐵匠這才向校長和兒子承認了錯誤。

  大家都知道,孩子每天被打是一件非痛苦的事情。其實我也碰到過跟波列科西差不多的事情。有一次,媽媽沒有搞清楚狀況就狠狠地責罵了我,我剛想解釋時,她又惱火地對我說“不許頂嘴!”其實我根本就沒想著頂嘴,只是想說清楚事實。但是我知道,如果我再說的話就一定會被媽媽打了,所以我只好委屈地任憑她指責,當時的心情就跟波列科西差不多吧。好在,后來媽媽自己發(fā)現(xiàn)了問題所在并向我道了歉。這讓我感受到了無比的快樂!

  這本書寫得非常好,是一部關(guān)于“愛”的教科書,凡是讀過的人肯定都無法抗拒他的魅力,流下動情的眼淚。讀了這本書,我深深地體會到,愛是一種非常崇高的情感,既能打動人,更能帶給人力量。而我們只有用一顆寬容真誠的心,才能去感受豐富精彩的世界,去體會那崇高純真的愛!

《愛的教育》讀書感悟12

  泰戈爾曾說:“愛是亙古長明的燈塔,它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動,愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯?!薄稅鄣慕逃肥?0年代出版的刊物,可以說它和我差不多年紀,今天我捧在手里細細品味的時候,被書中無數(shù)個故事深深的打動了。

  這是一部小書,這是一部巨著。意大利的文學(xué)在中華的譯介?!稅鄣慕逃菲鋵嵃藘蓚€局部,即《愛的教育》和《續(xù)愛的教育》。前者是丐尊先生據(jù)日譯本翻譯,后者是亞米契斯的朋友所著,也是據(jù)三浦關(guān)造的譯本來的,對前者是一個適宜的補充。

  夏先生說:“我在四年前始得此書的日譯本,記得曾流了淚三日夜讀畢,就是后來在翻譯或隨便閱讀時,還深深地感到刺激,不覺眼睛潤濕?!?/p>

  在看《愛的教育》時,每每被書中的.那些平凡人物的平凡事跡感動,《掃煙窗的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《辭別》等等和孩子有關(guān)的故事中,歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情,同時書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個社會,都在營造一種良好的環(huán)境,潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。

  愛是什么?在這個紛紜的世界,愛究竟是什么?《愛的教育》給了我們答案。

  《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的男孩的成長故事,記錄了他在家庭,學(xué)校,社會的見聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛。

  愛是這本書的主旨,愛如空氣,將我們包圍,正因為它無影無形而總被我們忽略。父母的愛,老師的愛,同學(xué)的愛,無時無刻不在我們身邊。書中父母對“我”無微不至的關(guān)心,老師無私偉大的教誨,生病時同學(xué)的關(guān)心陪伴。讓我們感動不已。

  書中的一個小小的故事,不僅使書中人物受到熏陶,同樣讓“我”被其中所表達的強烈情感而震撼。

  在現(xiàn)代教育中,不管是學(xué)校教育還是家庭教育,“愛的教育”都應(yīng)該是核心,是其根底。走有了“愛的教育”,我們才會用一種純真的眼光去看待這個社會,才會以感恩的心態(tài)面對這個復(fù)雜社會中的一切。受過“愛的教育”的人,才是健康的,完整的,合格的人,由這樣的人組成的社會才是和諧的社會。

  相信讀過《愛的教育》的人都會被書中所描繪的社會所吸引,我想,這應(yīng)該是《愛的教育》魅力所在吧!

  “愛是恒古長明的燈塔,他定睛望著風(fēng)暴而兀不為動,愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯?!?/p>

  《愛的教育》是在訴說崇高純真的人性之愛,是一種最為真誠的教育。這本書寫的是四年級的意大利孩子恩里科在一個學(xué)年十個月中所記的日記。

  愛分為很多種,同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生間的愛,對祖國的愛等等。愛就像空氣,充滿在生活的周圍,充滿人的內(nèi)心,它的意義已經(jīng)融入了生命。他之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

  《愛的教育》這本書中,有一群活潑向上的少年,他們不同的家庭,但他們都充滿著愛。

  愛是一種感覺,是一種信仰,是一種追求,無法用語言來描述愛的含義,但擁有愛,付出愛,人生定然無悔。

  靜下心來,靜靜品味一切,一定會發(fā)現(xiàn)這個世界上愛你的人,你愛的人都在為你投醫(yī)診治的情感。人生,又何為撼呢?

  帶著一顆圣潔的心,投入到社會,你便會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。

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