下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校的生活周記12篇(學(xué)校生活周記400字左右),以供參考。

學(xué)校的生活周記1
隨著學(xué)校的發(fā)展,我們的在校生活是越來越豐富多彩,晚上的自習(xí)課改成了興趣班活動;還開展了服裝秀等表演;也有了外教體育課;上室內(nèi)課時,我們也改了學(xué)習(xí)方法。
在興趣班活動課,我們積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí),晚上的課程不再乏味,時間過得很快,我們也都很開心,晚上的興趣班活成了我們生活中重要的一部分。
服裝秀的表演,給了我們自我展現(xiàn)的舞臺,讓我們自我組合,提升了團(tuán)隊合作精神。
在外教的體育課上,我們不用向往常一樣老是重復(fù)同樣的體育動作,而是換一種學(xué)習(xí)方式。這樣的課堂不僅能讓我們學(xué)習(xí)到新東西,也能讓我們更加熟悉英語。
在上室內(nèi)課時,我們每人可以坐在地毯上聽課,發(fā)言時不用起立,同學(xué)在一起討論也方便了很多。大家都能做到認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。我相信這種形式會使我們成績更上一層樓。
學(xué)校的生活周記2
學(xué)校的生活苦。
每天像農(nóng)民一樣早起晚歸,還覺得時間少。時間像流水的過去了,我還在原地不動,不愿意去努力了,太辛苦了。忙碌的學(xué)校生活讓人覺得有壓力,大家只有加快腳步,而我還是那樣慢慢拖著沉重的腳步,不想動。
考試讓學(xué)生感到了麻木,面對現(xiàn)實失去了方向。我們像迷路到羔羊不停地叫著,結(jié)果還是沒人理睬。在傷心時,自己默默地哭,一次又一次的。這已經(jīng)成為我生活中的一部分了。老師是太陽,而學(xué)生是雨水,學(xué)生還是不夠堅強的,可語文老師就是諷刺我們似的,我知道她利害了。沒有一個人是想不開心的,有時候,自己真的很難控制,真的很想放棄這條路!
每一次,回到學(xué)校都害怕,恐懼!面對學(xué)校我不知道怎樣去做,只知道明天我還要早起晚歸。如此的生活我已經(jīng)習(xí)慣了,雖然成績還是那樣我依然是在努力著?!笆∧耸浅晒χ浮苯K有一天我回成功的,我不相信我不行,為了自己的人生而奮斗吧。
回家的路是曲的,
父母,
在前面揮手著。
路才變得筆直。
學(xué)校的生活周記3
在培育小學(xué)的生活我一進(jìn)教室環(huán)繞四周,雖然桌椅有些破舊,有個別同學(xué)的臉上也很臟,像化了妝一樣!但都認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。
我剛一坐下,同學(xué)們不由自主的看著我,老師故意咳嗽了兩聲,同學(xué)們立刻恢復(fù)了平靜,我就當(dāng)沒看見一樣,接著聽講。
下課鈴響了,同學(xué)們把我圍了起來,一會兒又是問那,又是問那……我被圍的水泄不通。我看見了溜溜球,便向玩了起來。
我走的到那溜溜球同學(xué)的旁邊說:“你好我叫葛天豪,你能讓我玩玩嗎?”他說“當(dāng)然可以!我叫馬揚帆”,我拿起溜溜球玩了一玩,還可以!這時別人打聲說到,高手呀!’’ 同學(xué)們都圍了過來,又把我堵的上氣不接下氣。
我只好表演給他了,我用手一甩,再一搭橋就OK了!別人都鼓掌,我也得意的笑了。
我有說:“我要再表演一個高難度的動作”我一扔,在一轉(zhuǎn),一個前空翻,再收球,別人用羨慕的目光看著我。 我就教給了他們,看見他們很高興,我心里也美滋滋的!
這一個上午過的真快,我再一個快樂的上午中度過了在培育小學(xué)的學(xué)習(xí)生活!
學(xué)校的生活周記4
校園生活對我而言,占去的我生活的大半,是我最重要的生活場所之一,如果校園是幸福的,那我就會天天眉開眼笑,是個幸福的小女孩。
對我來說,校園里的幸??偸腔ハ嗟模瑢W(xué)和老吃樂于分享,愿意互相幫助,彼此毫無芥蒂的交流著,這就是聚在一起最大的幸福。
同學(xué)們一起出外游玩,無疑是我童年生活最大的滿足,大家一起玩游戲,捉蝴蝶。一幕幕幸福的時光永遠(yuǎn)都不會忘卻。
雖然時光一去不返,那快樂的時光不再重演,偶而同學(xué)之間會因為年齡增長,想得多,沖突也多起來,幸福不知不覺在爭執(zhí)中悄悄的溜走,讓我好扼腕。
不好好把握幸福,怎么會快樂呢?我覺得把幸福找回來的方法,就是“多包容,原諒”別人,而且“少看缺點,多看優(yōu)點”是交友的關(guān)鍵。同學(xué)在一起時,多享受才能捉住幸福。
同學(xué),我們在一班的時光不多,過那焰熱的兩個月,以前的幸福時光,連綿不絕的嘻笑聲將成為回憶,接下來得面對高年級的壓力。所以把握幸福吧!
學(xué)校的生活周記5
20xx年X月X日 X天
我們的學(xué)校生活豐富多彩,一篇篇樂章構(gòu)成的交響曲,使僵硬而蕭瑟的校園變得生機(jī)而有活力,其中早、中、晚各有各的風(fēng)格和特色,共同譜寫了先苦后甜的篇章。
苦澀的清晨
每天幾乎在月光的照耀下完成洗漱工作,幾分鐘就得“完工”。一切準(zhǔn)備就序之后,大家都不約而同的來到籃球架下站成方陣,排成兩列。因為人數(shù)多,那氣勢就像戰(zhàn)場上那些士兵的隊伍一樣,浩浩蕩蕩。我們做好準(zhǔn)備工作就出發(fā)長跑。一路上我們必須經(jīng)過兩個斜坡,一上一下,一下一上,來回兩趟就足以讓人累的筋疲力盡,上氣不接下氣了,回到教室我們已是滿臉發(fā)白疲憊不堪了。
辛酸的中午
每到午飯時間,同學(xué)們都是愁云滿面,更有“奇光異景”。
不知什么原因,我們女生宿舍實行封閉式管理,不到睡覺時間是絕對不開門的。所以我們吃飯就不得不聚集在一個小院子里??晌覀儗W(xué)生有上百人,所以這就構(gòu)成了一幅奇景。吃飯時間,大家都各自找個“棲身之所”,全校園就形成了人山人海的壯觀,這比市井上還要熱鬧,比都市還要嚴(yán)峻。要是遇上大熱天,在太陽的照耀下,當(dāng)然就揮汗如雨了,真讓人感到辛酸。
學(xué)校的生活周記6
在永福小學(xué)這個充滿溫馨與關(guān)懷的校園,有許多愛護(hù)我的師長和同學(xué)們。而在校園里的每一個角落,都有許多難忘的回憶與足跡,不但有諄諄教誨我的老師,還有一群陪伴我成長的朋友,這些點點滴滴都深深烙印在我的腦海之中。
而陪伴我一起渡過難關(guān)的人就是我的師長和我的麻吉李至楷,每當(dāng)我出去比賽時,他都會為我加油打氣,而我忘記帶東西他都會借我,而且我們還常常一起到學(xué)校和玩游戲,他不但會協(xié)助我渡過難關(guān),當(dāng)我傷心時他也會在我的身旁安慰我。
而在校園里諄諄教誨我的師長,也教導(dǎo)我許多事,而在四年級下學(xué)期,上體育課時,因為跌倒而造成傷口,而同學(xué)們就熱情的帶我去保健室,當(dāng)時保健室的阿姨說要去醫(yī)院縫針,當(dāng)時同學(xué)們就安慰我,也協(xié)助我回去教室告訴老師,老師也告訴我以后上體育課時,一定要小心。
在校園里,充滿許多歡笑聲,而校園里的一草一木一景一物,都充滿各種酸甜苦辣,各種滋味,都令我難以忘懷,而每一個人的校園生活都不同,其中一定包掛許多令人難以忘懷的回憶,而這些回憶當(dāng)中一定都會有各種不同的滋味。
學(xué)校的生活周記7
5月20日星期二
早晨,我去上廁所,看見女廁門口有一根"木棍",就踩了上去。沒想到那“木棍”一下子扭動起來,原來是一條蚯蚓!嚇?biāo)牢伊耍?/p>
這時,班長走過來,徒手撿起了蚯蚓,真惡心!死班長竟然把蚯蚓撿起來嚇我,真討厭!我再也不要原諒他了!
5月22日星期四
班長給我道歉,可我還是沒有原諒他。他要是真心給我道歉,就不會嬉皮笑臉的了。郁悶,到底原不原涼他呢?已經(jīng)有人叫我小氣鬼了,但我不能這樣就便宜他?。☆^痛!可是,我時時刻刻都想和班長重歸于好啊,難不成就這樣一直僵持下去嗎?我心里很難受。
5月23日星期五
今天是星期五,這周已經(jīng)過完了。上最后一節(jié)課時,老師像往常一樣讓我們閉眼沉思:有沒有好好做功課?有沒有聽老師的話?有沒有主動做家務(wù)?有沒有和同學(xué)鬧矛盾?
我閉著眼睛想了很久,決定原諒他了。
下午,班長像往常一樣把鑰匙交到我手里。他有些不知所措,像是想要跟我說些什么,但始終沒有說出來。我說:“死胖子,我原諒你,但你以后不許再嚇我了!”奇怪,這些話剛說出口,我馬上就不難受了!
班長笑起來了,真帥!
學(xué)校的生活周記8
20xx年X月X日 X天
今天吃完飯,張瑞琦把他的飯盆給我們看。不看不知道,一看嚇一跳,因為他的飯盆里的飯菜,甚至湯水都舔得一干二凈,毫不夸張,簡直就是嶄新的。就連食堂的阿姨也說:“這飯盆不用洗了!”
陳楠同學(xué)很不服,因為她每次飯菜都會吃得很干凈。今天可不能敗在一個“無名小卒”手下呀!所以她要和張瑞琦同學(xué)比一比。
我一直在觀察他們倆吃飯的樣子。陳楠吃完飯會把湯湯水水都喝個精光。可張瑞琦更夸張。只見他先熟練地用舌頭把飯盆舔一遍,絕不會放過任何一個角落。然后“請”雞腿骨頭進(jìn)肚子,最后還不忘把雞腿留下的汁再舔干凈。
該倒飯盆了,廚房叔叔目不轉(zhuǎn)睛地盯著飯盆,驚訝地說:“你沒吃雞腿嗎?”“看在這?!睆埲痃噶酥付亲幼院赖卣f?!澳请u骨頭呢!”“當(dāng)然還在這!”這次他又用力摸了摸肚子,然后昂著頭離開了。我和劉研博差點把剛吃下的飯噴了出來。
在回教室的路上,陳楠似乎還不服氣,可張瑞琦同學(xué)的肚子第一個站出來反抗。聽“咕嘟、咕嘟……”張瑞琦的肚子里傳出的聲音越來越響。
學(xué)校的生活周記9
我們整天都生活在一個快樂的校園里,在校園里,每天都會發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上,同學(xué)們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們在快樂地游戲,在歡快地玩耍!
教室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題,語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂地讀書!音樂課上,老師在和同學(xué)們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動聽,讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)???!同學(xué)們在課堂上是多么認(rèn)真呀!
在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實,下了課可是像個猴子似的!你追我趕,像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板……
看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!
學(xué)校的生活周記10
六年前,我還是一年級的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。在老師的教導(dǎo)下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識的好學(xué)生。
我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學(xué)錄》之類的來記載同學(xué)們的事情。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后的日子。
這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個月,我就要離開陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
學(xué)校的生活周記11
我們的校園生活是豐富多彩的,在我們的班級里,我們一起笑過、一起哭過、一起打鬧過,同時也有許多歡樂。
——題記
再給你們介紹兩個人。
郝亮,在數(shù)學(xué)課上,會接老師的話,五年級時,老師說:“把小數(shù)點向左移動后,就把零去掉,它已經(jīng)沒有作用。”老師話音沒落,就又冒出一個聲音:“有副作用!”郝亮見縫插針的說??傊?,郝亮也是個搞笑人物。
田宇迪,經(jīng)常在寫語文作業(yè)時引起一些錯誤,比如“蜜蜂像螞蟻一樣勤勞”哈哈!好搞笑!
今天數(shù)學(xué)課,老師讓男生讀題,女生來回答,男生讀過題后,老師讓吳林移回答。之后,老師見申辰雨沒認(rèn)真聽講,就讓申辰雨來回答。“女的!”郝亮笑著說,哈哈哈……我們都笑,就連申辰雨也笑,后來,老師瞟郝亮一眼,郝亮趕快捂住他的嘴巴,但還在偷笑。
語文課上,老師讓做過卷紙,前后對改,我和田宇迪交換過來,改到那道題……我們寫的幾乎都是熱情地招呼,可田宇迪寫得是用力地招呼,我覺得不對勁,就問老師,“老師,用力地招呼對不對?”我還沒說完,班里就有笑聲,老師又說:“肯定不對呀!怎么用力地招呼,揍人家一頓!”老師剛說完,同學(xué)們把眼淚都笑出來。
看!我們的校園生活多豐富!
學(xué)校的生活周記12
迎著東升的朝陽,邁著輕快的腳步,我們背著書包,走進(jìn)了可愛的校園。
聽著風(fēng)兒的歌唱,沁人心脾的花香撲面而來,那是學(xué)校美麗的花園,為干凈整潔的校園增添了靚麗的色彩。
伴著朗朗的讀書聲,我們走進(jìn)了多彩的世界,在老師的'引領(lǐng)中,我們探索著知識的奧秘。
啊,課間三十分又到了,告別了(離開了)課堂,我們來到了寬闊的操場,把歡樂撒向了校園四周。
瞧,美術(shù)組的同學(xué)握著彩筆,專注地構(gòu)畫著美麗的圖畫,聽,英語班里不時傳來,流暢,悅耳的對話聲。
看,舞蹈隊的同學(xué)們,正用肢體詮釋著生活的真諦。電腦課上,熟練的鍵盤聲時時傳來。
隨著清脆的鈴聲,我們排著整齊的路隊,安全穿過了斑馬線,朝家的方向走去。
一天的時光,既讓我增長了許多知識,又帶給我們無限的樂趣,啊,校園生活,真棒!
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