下面是范文網(wǎng)小編整理的什么伴我同行作文大全6篇(什么伴我同行作文?)，供大家閱讀。
什么伴我同行作文大全1
人生有夢(mèng)，有了夢(mèng)便有了向往和追求；有了執(zhí)著的追求，夢(mèng)想才有機(jī)會(huì)一步一步變成美好的現(xiàn)實(shí)。追逐夢(mèng)想、與夢(mèng)想攜手同行的過程，也是我們的生活變得更加多姿多彩的過程。
兒時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的畫家，用我的渺小之筆，來潤澤祖國的柔美風(fēng)光，來再現(xiàn)祖國的壯麗山河。于是，在別的孩子嬉戲的笑聲里，我毅然決然地背著畫夾踏上了通往美術(shù)學(xué)習(xí)班的小路。望著及時(shí)到校的我，老師總會(huì)露出暖暖的微笑，夸我一句“真準(zhǔn)時(shí)”！而我，則快樂地將這份煦暖的.微笑映在了我的畫夾中。
可是，好景不長(zhǎng)，接下來的幾節(jié)課，我始終無法將精力全部放在3個(gè)小時(shí)的課堂繪畫上。我開始應(yīng)付差事般地胡亂涂鴉。在這種境況下，我接近5年的美術(shù)生涯也隨之半途而廢。
從那以后，我迷戀上了烹飪，開始瘋狂地收集各種各樣的菜譜，家里的雜志也被我剪得七零八碎。然后我照著菜譜開始了“糟蹋蔬菜糧食”的練習(xí)。那段時(shí)間，爸爸媽媽總要捧著我的杰作痛苦地吞咽上幾天。后來，我的廚藝有了翻天覆地的變化，即便家里來客，我也敢在爸媽的邀請(qǐng)下從容地掌廚，坦然露上那么幾手。
現(xiàn)在，我又有了新的夢(mèng)想，那便是考取我夢(mèng)想的重點(diǎn)高中。因?yàn)橹挥性谀抢锷钤?，才能?shí)現(xiàn)我美好的未來。而今我正照著我夢(mèng)想的塔頂努力攀爬。為了節(jié)省時(shí)間，有時(shí)我會(huì)去姥姥家蹭飯，每當(dāng)這時(shí)，阿舅總會(huì)開玩笑地問上一句：“燕啊，怎么不給我們露上兩手？”“不了，我還要學(xué)習(xí)呢！初三了，忙得很哪！”于是急匆匆地扒上兩口，又一頭扎進(jìn)我的題海中了。
與夢(mèng)同行雖然勞累，但回過頭來想想，我并沒缺失什么，反而活得相當(dāng)充實(shí)！因?yàn)樵谧非髩?mèng)想的過程中，我收獲了非同尋常的快樂，收獲了色彩斑斕的知識(shí)，更收獲了一段最美好的經(jīng)歷。
夢(mèng)想與我們同行的過程中，學(xué)識(shí)、才干、快樂與我們同在。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，爭(zhēng)分奪秒，與夢(mèng)想同行吧！
什么伴我同行作文大全2
記憶中，小路仿佛永遠(yuǎn)沒有改變，媽媽拉著我的手，一路穿越了一年年的春夏秋冬，我以為，我們會(huì)走到世界的盡頭……
——題記
家門口有一條小路。
好象從我記事起，小路就在我腳下延伸，一直到遠(yuǎn)方，我望也望不到頭。
小時(shí)侯，我問媽媽：“為什么世界上會(huì)有路？”
媽媽笑著摸摸我的頭：“路是人走出來的，人走多了就成了路?！?/p>
在我似懂非懂間，我漸漸長(zhǎng)大了，到了該上學(xué)的年紀(jì)。
于是我背上書包，踏上了小路。上學(xué)，放學(xué)，小路上留下了我無數(shù)的腳印，留下了我一去不復(fù)返的童年時(shí)光。
到了我更大一些時(shí)，我喜歡在小路上散步。
小路兩邊生長(zhǎng)著高大的香樟和不知名的野花。香樟的葉片很大，郁郁蔥蔥，形成了巨大的樹陰。陽光透過葉片的縫隙投射到地上，地上便鋪滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光，我認(rèn)為那是天上的星星，它們太貪玩跑到地
上來還有那野花，總有白色的蝴蝶繞著它們翩翩起舞。有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一陣淡淡的幽香，讓人陶醉不已。
我想小路永遠(yuǎn)也不會(huì)孤寂，有我一直陪伴著它，我會(huì)一直在小路上走下去……
后來，我便升入了初中。
可是，學(xué)校在另一邊，我不會(huì)經(jīng)過小路了。但是我一有空，便會(huì)去小路散散步。我常會(huì)感慨，這么多年，許多人和事都已經(jīng)改變，可是小路永遠(yuǎn)不變，它仿佛成了永恒。
一年前，我們那里要修一條公路。聽媽媽說，小路也在修建范圍內(nèi)。
很快，人們就動(dòng)工了。而我正好得投入緊張的復(fù)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，我很久沒有再去小路。時(shí)接一天天流逝，一天天，一天天……
以后，當(dāng)再去小路時(shí)，它已不復(fù)存在了。它永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。
我默默地想：小路不會(huì)達(dá)到世界的`盡頭了，它就這樣消失了，或許除了我，人們都會(huì)慢慢把它淡忘。
可是有一天，媽媽突然感慨說：“好久沒有看見路邊的香樟了。以前小路上的香樟長(zhǎng)得多茂盛??！”
我恍然明白，原來不止我，人們都還記得小路，記得小路旁的香樟，它早已融入了人們的生活。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里，我還很小。媽媽拉著我的手，走在小路上，她輕聲對(duì)我說：“你信不信？只要我們一直走，就可以走到世界的盡頭?！?/p>
我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
什么伴我同行作文大全3
我剛開始學(xué)吉他的時(shí)候，感覺吉他就是由幾根弦構(gòu)成的，是一種簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的樂器了。起初還很感興趣，可是時(shí)間一長(zhǎng)，不僅覺得手疼，而且枯燥無味，興趣一下子就沒有了。我便不想學(xué)了?？墒菋寢寘s對(duì)我說：“做什么事都要堅(jiān)持，人生最重要的就是堅(jiān)持。”終于在媽媽的鼓勵(lì)下，我突破了這個(gè)難關(guān)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)手并不像以前那樣疼了。我想這可能就是堅(jiān)持的結(jié)果吧！我也從此喜歡上了吉他。
吉他曾經(jīng)帶給我快樂。記得第一次學(xué)吉他的時(shí)候，老師講得很慢，而且也很簡(jiǎn)單，所以讓我感覺學(xué)吉他不會(huì)太苦。我想：“彈吉他真好！”回到家里，我一有空，就拿出來彈一彈。每當(dāng)我聽到這些美妙音樂時(shí)，想到是出自我的手，我感到十分地欣慰。跟老師學(xué)琴時(shí)，我也比較認(rèn)真，所以老師經(jīng)?？洫?jiǎng)我的態(tài)度端正，并且說這樣一直下去，一定能把吉他學(xué)好。我聽了之后十分高興。
吉他曾經(jīng)帶給我自信。記得有一次班隊(duì)課，老師知道我會(huì)彈吉他，便叫我為同學(xué)們表演。我因?yàn)槟懬?，推卸說：“我才學(xué)沒多久，彈得不熟練?！笨墒窃诶蠋熀屯瑢W(xué)們信任的'目光中，我終于拿起了吉他。這一次彈吉他是我彈得最認(rèn)真的一次了，因?yàn)槲遗聫棽缓?，出洋相。我彈的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真地聆聽，當(dāng)我出錯(cuò)的時(shí)候，也沒有人笑話我，而是投來鼓勵(lì)的目光。頓時(shí)，我的精神活躍了起來。當(dāng)我彈完的時(shí)候，教室里響起了熱烈的掌聲。這掌聲是鼓勵(lì)，是包容，也更堅(jiān)定了我學(xué)琴的信心。
現(xiàn)在，我總算明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都有苦和甜。我記得有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我相信通過自己的努力，我的吉他會(huì)越彈越好！
什么伴我同行作文大全4
客廳里，一抹穩(wěn)重的黑色依然如故。那是一架鋼琴，陪伴了我九年的鋼琴。我走到它身邊，掀開琴蓋，黑白交錯(cuò)的琴鍵仍是明凈而清晰。雙手?jǐn)[上琴鍵，一串靈動(dòng)的音符傾瀉出來。似在夢(mèng)里，讓我眩暈，我醉了……
小時(shí)候，尚不諳世事，那琴便擺于客廳，不知為何，年幼的我立刻在心里涌起一股莫名的感覺，仿佛是冥冥之中安排好的。跟隨著鋼琴老師，我的琴技逐漸成熟起來。小學(xué)尚未畢業(yè)，便通過了鋼琴十級(jí)考試。其實(shí)，對(duì)于我來說，鋼琴并不是僅僅給予我優(yōu)美的旋律，它早與我融為一體，它給予了我許多——
它給予我自信與勇氣。記得那年的鋼琴表演，我還是一個(gè)膽怯的小女孩。我緊緊地抱著芭比娃娃，怎么也不敢進(jìn)入表演大廳。可是，當(dāng)看到鋼琴靜靜地佇立在那兒，我便情不自禁地走向了它，熟練地彈奏起來，沉醉于自己的世界中?？梢哉f，是鋼琴給了我勇氣，倔強(qiáng)而勇敢地走入自信的軌道，獲得了全新的蛻變與重生。自那以后，我變得落落大方起來，用琴聲與甜美的笑容征服了許多評(píng)委，勇敢而自信地翱翔在湛藍(lán)的.天空。
它還給予了我寬容與淡定。小學(xué)時(shí)，與一個(gè)好朋友鬧別扭。我賭氣跑回家中，彈起鋼琴，在優(yōu)雅的琴聲中，我猛然醒悟：不就是她弄丟了我一支鋼筆嗎，鋼筆有好多，丟了可以再買，可友誼呢？隨即，我立刻跑到她家真誠地伸出了手，她反而不好意思起來，送給我一支鋼筆。鋼琴讓我挽回了寶貴的友誼。鋼琴凈化了我的內(nèi)心，讓我心如止水，從從容容，不慌不忙地看這個(gè)世間花開花落，風(fēng)起云涌。
琴聲停了，琴蓋映出了我甜美的笑容，映出了我明媚的青春。我心中將永遠(yuǎn)珍存一片土地，那上面有我最心愛的鋼琴。
什么伴我同行作文大全5
萬水千山，綠樹成蔭，用那么幾個(gè)詞語勾畫出了我們美麗而又神圣的地球。
地球上有千萬萬個(gè)生物，這些生物無一不時(shí)刻面臨著死亡。這些森林罪行無一不能不扣在人的頭上。人們不斷的捕殺和獵殺動(dòng)物，大量的砍伐樹木，退林還耕。不僅這樣，由于這些原因?qū)е挛覀兊腵大氣層和臭氧層承受著巨大的負(fù)擔(dān)。
電視上播放過這樣一則廣告：
一個(gè)人家旁邊種了三棵高大和翠綠的樹木，它們正悠閑自得和著清風(fēng)在一起玩耍、嘻笑。這是來了一個(gè)人，他手持鋼斧大搖大擺沖他們走來。舉起鋼斧就是一斧把第一棵大樹看得鮮血直流，這時(shí)，他更加洋洋得意，一氣砍倒了大樹，拖回了家。接連兩棵，無一幸免，這時(shí)的清風(fēng)憤怒的變成了狂風(fēng)，把他的家吹得倒塌了。
通過這個(gè)廣告，我覺得應(yīng)該意識(shí)到自己。從今天開始，應(yīng)該多關(guān)心一下樹木，愛護(hù)動(dòng)物，讓他們和我們?nèi)祟愐云渖?。這則廣告讓我銘記在心，讓它伴我一生，使我奮發(fā)圖強(qiáng)。我將來要做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，擴(kuò)大綠化面積，維護(hù)森林利益，維護(hù)動(dòng)物利益。我還要在各個(gè)森林保護(hù)區(qū)安排士兵把守，不讓人和偷獵者偷入禁區(qū)，破壞我們的“財(cái)產(chǎn)”，偷走我們的樂園。他還讓我懂得了一個(gè)道：你怎樣對(duì)待世界，世界就會(huì)怎樣來回報(bào)你。
從自然中我學(xué)到了，人不能光顧自己而棄別人于不顧。應(yīng)該多學(xué)學(xué)自然，他每天無私的為我們制造我們需要的物質(zhì)和營養(yǎng)，無私的為我們提供自由活動(dòng)的場(chǎng)所，無私的為我們這風(fēng)擋雨。她就像我們的母親。
不僅自然無私，母親也是無私的。她讓我們來到人世間，又把我們哺育成人，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，把我們培養(yǎng)成才。然而卻不求一絲回報(bào)。我們應(yīng)該也不求回報(bào)，把自己的愛奉獻(xiàn)給母親，讓母親體會(huì)到孩子對(duì)她的愛是很溫暖很溫馨的。
滲水的人們蘇醒吧，你的周圍，有很多人合物，值得你去學(xué)習(xí)、崇拜……
什么伴我同行作文大全6
秒秒分分，月月年年，只有你永恒陪伴著我，看著眼前依然忙碌的你，我該怎樣感謝你？
第一秒，你我同步誕生，但是你卻比我堅(jiān)強(qiáng)，慬事，博愛。也是因?yàn)檫@樣你教會(huì)了我所有。
童年，那無邪的你一步不落地跟著我，只是不能保護(hù)我，但我有怎么能怪你呢？我與你跑跑，跳跳，鬧鬧。在草坪里做蚱蜢，在小溪里摸魚，在“峭壁”上攀爬，快樂的沒心沒肺地大笑。于是悲從喜來，草尖刺破我的皮膚；石頭硌痛我的腳心；小小的峭壁無可奈何地將碎石嵌進(jìn)我的肉里。你任由我的淚水四濺，然后告訴我女孩要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。長(zhǎng)大后的我不在軟弱。
“不要，我就要那個(gè)黃的”我張大了嘴巴不肯松囗，弟弟抓緊那漂亮的本子也不肯讓步，你望著這戲劇性的.一幕，沒有多說些什么，只是撫摸著我的頭道：“你是姐姐對(duì)嗎？”幾個(gè)小字無聲地敲擊在我的心頭上，簡(jiǎn)短而有力?！岸隆边@個(gè)詞便如天使的光環(huán)飛繞在我頭上，但我知道這是歲月你授予我的。
“博愛”我一直難以理解，你也從不告訴我，任由我胡亂拼接，想像。直到一天，你“殘忍”地將“博愛”深深刻進(jìn)我的靈魂。
那天的天空很藍(lán)，我與伙伴到樹上掏鳥蛋，旁邊有一只鳥尖銳地叫著，慌恐飛過來又飛過去，，那類似哭聲的鳴叫至今還回蕩在我的腦海里。記得那時(shí)的你看著還笑得那么開心的我們說出了“殘忍”，隨后你便把我訓(xùn)了一頓，嚴(yán)厲地訓(xùn)了一頓，一點(diǎn)面子都沒給。我委屈地看著你愈加寂寞的身影，努力地忍住淚水。你這才緩緩道出對(duì)所有生靈都充滿愛就是博愛。我沉默著，卻記住了“博愛”與你。
你叫歲月，終生忙忙碌碌，卻認(rèn)真地拮取真理的甘露滋潤我，讓我在你寬大的胸懷里悄然長(zhǎng)大。
謝謝你陪伴著我，謝謝。只能用謝謝，你給予我太多，我給予你的卻只有謝謝。
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