下面是范文網(wǎng)小編分享的我高三了作文12篇 以我的高三為題的作文，供大家賞析。
我高三了作文1
最近看了一個綜藝節(jié)目王牌對王牌，才發(fā)現(xiàn)之前念錯了一個詞，是一個演員的名字。有一個名叫張若昀的演員。至于演員名字的最后一個字，我一直以為這個字之前念的是君。平時很少關(guān)注關(guān)于他的新聞，所以基本上能看到他的名字，知道他是這樣的人，但一直沒有深入了解。
今天看節(jié)目的時候，主持人介紹演員名字的時候，我意識到我一直念錯了這個詞。這位演員的名字是張若昀云，不是我一直都知道的張若筠。
有時候會經(jīng)常聽。別人說我看不懂，我先知道一半單詞。長大后總覺得自己文科還是比較好的。比起我的理科成績，我的文科成績好很多。我學(xué)過一些單詞。初三和初三復(fù)習(xí)的時候會出現(xiàn)很多復(fù)音詞或者難詞。我曾經(jīng)寫過一本滿是文字的書，有些文字讀得很好，記在心里。
后來上了大學(xué)之后，我并沒有特別學(xué)單詞，只是學(xué)了一些簡單的專業(yè)知識。但我覺得大部分都是只認識一面，從來沒想過有一天會念錯一個演員的名字，以為是個簡單的詞。
其實生活中這樣的例子很多。有時候總覺得自己特別聰明，知道很多單詞。畢竟很多時候我大學(xué)畢業(yè)了，至少可以算是大學(xué)生了。每天都標榜自己文科比較好，知道的字比較多。
但是我好像一直忽略了一個事實，學(xué)無止境，學(xué)海無涯。第一次聽主持人念演員名字的時候，我驚呆了。第一反應(yīng)是主持人是否誤讀了。然后上網(wǎng)查了一下自己，才發(fā)現(xiàn)自己錯了，無知。
很多時候，我們總會在不經(jīng)意間覺得有些單詞是正確的，但是當你發(fā)現(xiàn)有一天一直讀這個單詞是錯的，你會覺得自己特別無知，有時候甚至不配被稱為大學(xué)生。
但是，想了想，不得不感謝自己看了這個綜藝節(jié)目。我知道這個演員的真名，還知道一個字。我覺得只是一個安靜的看電視的家。如果出去和別人聊天，看到一個錯別字，會很尷尬。
雖然只是簡單的一句話，但也讓我知道了自己的無知，告訴我還是要好好學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)沒有盡頭，你不懂的東西太多了。
希望以后能好好努力，多學(xué)點有用的東西！
我高三了作文2
從小學(xué)三年級起，我就迷上了寫小說。當然我不會耽誤學(xué)習(xí)，只是在閑暇時寫。那時同學(xué)們都在專心致志地做自己的事，沒有閑功夫來“關(guān)注”我，所以我寫小說這事兒沒人知道。
因為我是女漢子，和男生走得比較近。那天同桌邊仰頭喝水邊從我背后走過?！袄蠋焷砝玻 辈恢悄奈煌瑢W(xué)突然一喊，他嚇得一不小心把杯子里的水一下子潑在了我的本子上，口中的水也噴了我一身。他很不好意思地向我道歉，本能地想打開我的本子，看被淋濕沒有。我急忙捂著本子。這么激動的我讓他產(chǎn)生了好奇心，趁我不在，他打開我的本子，看了我寫的小說。于是我寫小說的事傳到了班主任的耳朵里。就在我忐忑不安時，班主任卻表揚了我，鼓勵我堅持下去。后來，每當下課，我的桌前就會圍滿同學(xué)，嚷著要看我寫的小說。我每當無奈地將本子遞給他們時，總害怕會被他們評價得一文不值。
一天中午，吃完飯回到教室，發(fā)現(xiàn)本子不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我到處尋找，最后在垃圾桶里看見了它。我慢慢蹲下身子去撿本子，不經(jīng)意間聽到一個同學(xué)輕蔑地說：“差成那樣，還好意思擺出來給大家看。”另一個同學(xué)附和著：“就是，就是?！蔽冶亲右凰幔瑑裳勰：?。我遲疑了一會，還是伸出左手撿起本子，右手撩著劉海，裝著不在乎的樣子走出教室，心里暗想到底是誰干的，我一定要查出“兇手”。
晚自習(xí)是大家最開心的時候，因為能看電影，而我可以繼續(xù)寫作。我剛打開本子，便有一個男生走過來向我要小說看，我沒給。那個男生橫眼看著我說：“切，不給就不給。想必文筆差死啦?！蔽乙宦牐瑏砹嘶?，大聲說：“我不寫了，可以了吧！”
我氣憤至極，把小說撕成碎片扔進垃圾桶里，瞪著牛眼似的雙眼環(huán)視同學(xué)們一周，同學(xué)們都用疑惑而又驚訝的眼神看著我，我才意識到自己做了什么，兩腿一軟，癱瘓在地。
自那時起，我害怕別人把我和小說在一起討論。事后，好多人問我：“難道你就不在乎？”而我總會裝作無所謂的樣子笑著說：“有什么好在乎的？”
其實，我在乎，我真的很在乎！
我高三了作文3
每一個人的人生都有缺陷，酸甜苦辣，沒有人是完美的，我也一樣。談到“我錯了”我的記憶一下追溯到去年的暑假……
那是一個炎熱的夏天，我的心情也如同天氣一樣煩躁不安，上完補習(xí)班我正準備回家時，看見了旁邊樓道里的電表，心里一下子起了個歪念——將整個樓道的電表總閘拉下來，再趕快跑掉，這樣整個單元的人家里也就停電了。也不知當初是怎么想的，反正就躡手躡腳走到了電表旁將手搭在總閘，一用力“吧嗒”一聲，整個單元都停電了。我迅速跑到一旁，看著那個老爺爺奇怪地望了望四周，又慢慢地將總閘抬了上去，我心里暗暗偷笑，雖然沒被人發(fā)現(xiàn)，但回到家里我卻站也不是，坐也不是，害怕有人找到我家，把我送到學(xué)校。
有了第一次“案經(jīng)作歷”，我膽子越來越大，這次我不再躡手躡腳了，我走到電閘旁邊，但我猶豫了一會兒，我感到心中這顆邪惡的種子已經(jīng)開始生根發(fā)芽，但這也只是一瞬間，我的手還是搭了下去。但沒想到，這一次卻被人發(fā)現(xiàn)了。那天早晨當鄰居向爺爺說起時，我在樓上聽得一清二楚，心中就像十五只小兔子——七上八下。當爺爺向我說起鄰居是怎樣描述時，我的臉上火辣辣的，鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子一樣“嘩啦啦”地流了下來，心中不禁反問自己：“你到底怎么回事，當初為什么要那樣做?”我的心像被什么東西狠狠地揪了一下，好痛好痛，但隨之而來的是害怕，是自責(zé)，是內(nèi)疚……這時爺爺平靜地對我說：“你這樣做，我并不怪你，但我想讓你明白一點，有時你不經(jīng)意間的一句話，一個動作或許會永遠傷了別人的心?！?/p>
晚上，當月光灑進房間時，我細細回想著爺爺?shù)脑挘闹胁唤活?，是?有時你的一個小動作、小細節(jié)都會傷害他人，一句話、一個表情都會在別人心中留下傷痕。這個夜晚，我真正意識到“我錯了”。
我高三了作文4
其實要說頹廢的話，自己也說不上自己究竟是哪里頹廢自己只是間接性的上進而已，就是自己其實也沒有覺得在離開他之后有怎樣的頹廢，當時朋友他說自己很頹廢，也就讓他那么去說吧，雖然自己覺得自己并沒有，他說的那樣子頹廢很長一段時間，自己只是讓自己沉浸在那一段感情中，很長一段時間，可能他想要表達的是這一個意思，而不是頹廢吧。
畢竟自己在離開之后，整個人的狀態(tài)都好很多了，就是一開始的話在身體上以及心理上學(xué)習(xí)上都有特別的積極上進，只是到后來身體上的上進開始有點懈怠了，就是運動這一方面開始有點懈怠，畢竟學(xué)習(xí)很多時候都占據(jù)了很多的時間，所以沒有什么時間可以去運動，也就很少去關(guān)注自己的身體之類的了，以及自己有的時候會感覺特別累就不想要去吃藥什么的，這一點大概也是頹廢的表現(xiàn)之一吧，但是在學(xué)習(xí)上的話，可能就是有的時候情緒崩潰了，有的時候自己實在忍不住了會不想要學(xué)習(xí)，對整個人的學(xué)習(xí)狀態(tài)都很不對勁，會學(xué)習(xí)不下去，這也是頹廢的表現(xiàn)之一。
但總體上生活是有越來越好的，就像自己現(xiàn)在不用每一天都看著微信，然后去等待消息，或者說陪著他熬夜之類的，雖然說在他眼里我沒有必要陪他熬夜，在他眼里他也沒有覺得我是在因為他而熬夜，但是自己確實是有，在離開之后作息有規(guī)律了很多，雖然說這幾天睡得比較晚，但是因為天氣狀況影響才會這樣子的，會讓人更加的嗜睡，但是其他的話就像自己熬夜狀況其實現(xiàn)在已經(jīng)好很多了，媽媽他對自己的這一點改變也是特別滿意。
以及之前自己一直圍繞著他轉(zhuǎn)，就微博上很少更新自己的生活狀態(tài)，畢竟自己把所有的重心，所有的焦點都放在他身上了，自己一直更新的那一些內(nèi)容都是關(guān)于他，但是很少關(guān)注自己生活的那一些小細節(jié)的事情，但是分開之后自己就有很平凡的去更新自己的日常吧，就是把自己的焦點重新放回自己身上了，這種感覺也是挺好的。以及騰出更多的時間去記錄去賺取零花錢，其實也讓自己覺得很充實，也讓自己很滿意。
我高三了作文5
我一個人到處走走停停，一個人看書、寫信、對話、彈琴，可是心又飄到了那里？
一個人并不孤獨，孤獨的是不知道心飄到了哪里，抑或是找到了自己的心卻不能讓它與自己的肉體相遇。
小讓就是一個這樣的人。一個考試時能將每道題都算錯的女孩，原因是她能先將每道題都算對卻故意填錯。直到遇見杰西之前，她一直都過著滿抽屜都是零分試卷的生活。杰西嘗試著幫她補課，但后來他發(fā)現(xiàn)小讓可以準確無誤地算出每道題的答案。
于是，杰西試著去了解這個不與同學(xué)有任何接觸的女孩。那天，語文課上，杰西無意中瞟到窗外的一幕，小讓跟在兩個警察的身后，又似乎看到小讓掙扎著，第一次看到小讓歇斯底里的模樣，恰好碰到語文老師點到他回答問題，因上課心不在焉被請出了教室。在走廊上他聽到了小讓的聲音：我不認識他，我求你們以后別來找我了。還有警察惋惜的聲音：其實你爸爸在獄中表現(xiàn)良好，他只是想見見你……
杰西一下子明白了什么，或許小讓的爸爸就是小讓心中的結(jié)。
可是第二天，小讓沒有來上學(xué)，自那以后，她也再沒來過這所學(xué)校。杰西到處打聽，才知道小讓轉(zhuǎn)到城西中學(xué)去了。
小讓在這所學(xué)校依舊孤獨地活著。自打七歲起，腦海中揮之不去的就是爸爸進監(jiān)獄的場景。她不需要任何朋友的關(guān)心，也不需要老師任何的贊賞，即使拿了滿分又怎樣，那只能襯托出有個坐牢爸爸的她更加孤獨，更加可悲。既是如此，不如考零分，躲在陰暗的角落里孤獨地活著。
一個月后，學(xué)校有小讓的快遞。小讓翻開來看，是一疊皺巴巴又捋平且裝訂好的零分試卷，還有一封信。信中是杰西清秀的字跡：“小讓，沒有必要讓別人的錯誤去懲罰自己，自己的出身上天注定，已無法改孌，能把握住的只有自己，你總是在別人孤立你自己之前先把自己孤立，或許沒有人會因此孤立你。精神上的和肉體上的孤獨，你選擇了兼而有之。其實，你一直都不知道，你并不孤獨，你只是怕面對現(xiàn)實，怕你過不了這道坎，所以你一直都不愿意嘗試。人生這條路，走下去就不能回頭，但是你可以選擇跟過去說再見，跟孤獨說再見，祝福你。杰西?！?/p>
那晚，小讓桌上的臺燈亮著，桌上擺著一疊試卷……夜郎自大，否則只會偏激片面，難有進步！
我高三了作文6
我，曾經(jīng)孤獨地躲在角落，聽風(fēng)吹雨打。屋檐，流水從檐角縫滑落的聲音，聽得我頗具涼意。那時起，我以為我注定了一個人。一個人吃飯、一個人逛街、一個人淋雨、一個人赤腳在人行道上狂奔、一個人追逐陽光。那時候，我一個人過。
我很喜歡葉子，紛紛落落。即如生命的終始，亦如離別相逢。葉子總有脫落大樹的時候。獨自離家；獨自從另一個城市到一個城市；獨自步入大學(xué)門檻，這是我將面對的種種事，如此接踵而來，實屬措手不及。曾經(jīng)我是一個人，現(xiàn)在也是一個人，如同那人海中漂泊的葉子?；蛴型Ｐ且彩嵌虝旱耐Ａ?，畢竟，我始終有著使命，我堅信我的未來并不簡單。
葉子隨風(fēng)漂泊。那一天，一陣微風(fēng)溫暖地將各處的葉片聚集在一起。葉子遇見難得知己，它們在一個大樹下憩休。大樹讓它們感受到相逢的歡樂。一起奮斗，一起憧憬，一起前進。曾經(jīng)是一個人，此刻，不再是獨自，有的就只有相知的懂得。那些形形色色的葉子因風(fēng)而相遇，因大樹而結(jié)識。白落梅言：“世間上所有的相遇都是久別重逢”?；蛟S，我們的相遇就是必然的，而非偶然?；蛟S，上千個世紀，我們是菩提樹下的`守護者，今世，上天只為我們重遇。所以，提前埋下孤獨的種子。大樹的溫暖，葉子不愿離開。風(fēng)又吹起來了，把葉子吹走了。與大樹的離別本不是己意，卻是注定。
那天，大樹不在身邊了，葉子頓時變得孤單，所有葉子都將朝著自己的使命飛翔。葉子知道‘天下沒有不散之宴席’。那天，葉子安靜地躲在角落，靜默看著離別的人群，安然地看著那些即將離開的背影。不是它冷漠，是它情感太豐富。有人曾說：“情感有多豐富，語言就有多蒼白”。總喜歡望著這個“家”安靜上課的模樣，如此溫馨。
即使即將離開，那也并不孤單。因為曾經(jīng)，有一縷陽光裝進它的心里，而且會一直照耀著它，給它溫暖，給它力量。
曾經(jīng)，都過去了；未來，須把握；現(xiàn)在，懂珍惜。我如同葉子，我還在拼搏，我會成為一個大樹，帶著溫暖和清風(fēng)。
我如葉子。
我高三了作文7
坐在高三的教室里，看時間從遠處飄來，這一秒在下一秒到來之前已化作回憶，短暫的生存后，遇到其它的時間，相互碰撞，然后幻滅，靈魂的碎片落在我們臉上化為了汗，滲入我們心里添了一份重量。
現(xiàn)在，很多同學(xué)都說已感到了那份重量，真的是高三了，高“山”了，作業(yè)做不過來，心里也漸漸擔(dān)心起來。
高三的這幾天，時間總是飛逝，不等我們看清它的影子，就已消失的無處可尋，高三的節(jié)奏也愈顯清晰，愈發(fā)緊張。
站在高三的入口處，向里探望，忽然覺得像是站在通天河的此岸，目標在彼岸，看不見前方霧氣中隱藏著什么，看不清水勢有多急，只是聽見水洶涌奔騰的急迫，只是聽到這河面的廣闊。濺起的水氣只是輕輕的碰了一下站在此岸的我們，我們就已感受到了這河水的冰涼。
還記得《西游記》中唐僧師徒帶著經(jīng)書，坐在神龜?shù)谋成?，由此抵達通天河的彼岸，這不正像高三嗎？
我們帶著一本本的課本，參考書，在老師的指引下，漸漸向高三的彼岸，雖然沒在老師的背上，卻也離不開老師的渡。河中流水湍急，正如我們競爭的激烈，稍不注意掉進河里，如若法力不夠就再也無法越出水面。通天河何謂“通天”，就是因為它的險，它的長，它的闊，它的危機四伏。高三，何為高三，就是因為它的重要，它的艱難，它的時間短暫。漫漫中，渡過通天河危機增重，短暫中度過高三未來不可知。
可是想一想，當我們最終站在通天河的彼岸時，再回過頭來，通天河不是也不過如此嗎？高三不也正像這樣嗎？當我們身在其中，覺得它異常艱難，過了之后，再回過頭來，會發(fā)覺即使是通天河，即使是高三，也不過如此。
高三，在我看來，也不過如此，只是累了點，卻充實了。高三，沒有什么好怕的，只需努力，高三，面對困難，只需我們奮勇前行，高三，一切都還沒有定數(shù)，只需我們?nèi)σ愿啊?/p>
我高三了作文8
我游蕩在校園，漫無邊際的看著周圍步伐匆匆的人們。而后，我倚著一棵蒼老的樹保持著休息狀態(tài)。我很快明白為什么人們總喊著保護樹木的口號，因為我在下找到了一絲很輕的涼意。
我望著樹，撫摩它千瘡百孔的樹干。我看到一道道深深的丘壑，它莊重的告訴人們，它經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)云依然傲然的挺立著！那一刻，我竟感到樹也有著神秘的神圣。
我微微抬頭看著，很濃重的綠色，深奧，耐人尋味。久久踱步，徘徊，世間萬物都被渲染著明晰的綠色，像智慧輕輕走過的腳印，像碧水藍天的空靈和無瑕，像片片綠葉攜帶的靈犀……陽光被綠葉剪裁成一星一點，散落在無邊的綠意中。我開始理解自由的含義，心平氣和的觀望每一件事?；蛟S我注定是一片綠葉，永遠被樹所羈絆，但我無怨無悔。因為我知道只有擁抱自然，才能真正得到自由。綠的世界總是如水澄清，沒有失望，沒有遺憾，只有時不時的涼意神游于周身。
或許綠不是長久的，它也會在時間的轉(zhuǎn)軸中無言的消失，褪色。不知在寒風(fēng)蕭瑟的冬日里，我是否還會記得那曾經(jīng)給過我涼意的那片綠蔭？我不禁茫然了。
記憶總會在時間的長河中磨損，沖散。是我的無能為力還是我的置之不理？知識淵博的哲人會說一句寓意深刻的話，可惜我不是，我無法用我的語言描述我心中的感受。無憂無慮是失意的事情消散得太快，沒有時間憂傷，沒有理由去回想。除了考試，沒有任何事情使我們麻木的心靈震撼。我們有幸生活在一個安定的國家，卻不能放開一些尋找我們想要的自由。
我感到遺憾。葉間傳出沙沙的摩擦聲，我傾聽綠葉的絮語，感受著葉的自由氣息。自由，遙不可即……如果我是幻想家，我會選擇追尋自由，無論天涯海角，我問心無愧。然而我卻自己否定的這種看法。我不是純粹的夢想家，我知道現(xiàn)實與夢幻的區(qū)別。
如果我是現(xiàn)實者，我會安靜的接受命運的安排，盡管我會責(zé)罵自己的懦弱，我決不回頭。我仍舊否定了這種看法。我只是一個孩子，依然有夢想的孩子。況且我倔強的性格也不會讓我屈服命運。
很眩目的陽光，很平靜的綠葉，在我眼中互相融合，牽制。我望著很湛藍，空靈的蒼穹，有一種滿足。生活，耐人尋味。
我高三了作文9
世事如棋，人生如子，感動在生命的張弛緩急中產(chǎn)生；歲月似衡，心靈似秤，感動在生命的無奈與矛盾對立中深化。
感動是“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的千古絕唱，為國家存亡為民族大義而捐軀，為大家舍小家，為公共利益放棄個人利益，這些無不從心靈深處感動著我們。昭君出塞和親，背負國家與人民的重托，遠離家鄉(xiāng)親朋，毅然踏上和親的征途，一位弱女子有如此壯舉，怎么讓人不感動？岳飛抗金，舍生忘死抵抗外來侵略者，維護國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定，這種盡忠報國精神又何曾不讓人感動？文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”捐軀；為國家社稷，民族危亡而擔(dān)心的康有為，梁啟超；抗日英雄楊靖宇；千古功臣楊虎城、張學(xué)良……他們的骨氣、義氣、勇氣，他們的英勇頑強、赤膽忠心，他們的勇于探索、不畏艱難的精神，難道不讓我們心生敬意，深受感動嗎？
感動是“關(guān)愛他人，奉獻社會”的高尚情操。人民的好干部——楊善洲退休后為人民帶來了一片綠洲一片希望；以身殉國的航天報國英雄羅陽，用生命詮釋了報國夢想；“最美教師”張麗莉，用自己柔弱的身軀為學(xué)生撐起生命的希望；“最純潔的人”時傳祥，不畏風(fēng)雨，不怕臟不怕累，一人臟換來了萬人潔……這些人用他們生命譜寫的事跡長遠地感動著我們的心靈，打動著我們的情感。
感動是“跪乳之恩，舐犢之情”的美德嘉行。全國道德模范，女大學(xué)生孟佩杰靠著瘦弱的身體，背著癱瘓的養(yǎng)母去讀大學(xué)，用青春朝氣趕去生活的陰霾；當突如其來的泥石流使纜車失事，砸碎一家三口的幸福生活時，爸爸媽媽用手托舉著孩子，給他帶來生的希望，可父母卻永遠長眠于湍急的河流中，這世上最偉大的親情怎叫人不潸然淚下？
感動是一汪清泉，滋潤著人們干涸的心靈，感動是輪明月，照耀人們散發(fā)人性的光輝，感動是一盞明燈，指引人們走向善良光明的道路……
讓我們尋找感動并創(chuàng)造感動，去唱平常生活的歌謠……
我高三了作文10
每年假回家，一大波對各位非常關(guān)心的三大姨六大姑都會蜂擁而至。除了應(yīng)對敏感度比較高的感情問題之外，還得耐心地跟他們解釋你的專業(yè)。沒錯，當時你的三姑六婆肯定懷疑你讀了個假專業(yè)。
一位學(xué)計算機專業(yè)的同學(xué):一年才回家兩次，這次回來特意去舅舅家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，剛坐下沒聊幾句，當舅媽知道我念的是計算機專業(yè)之后，興奮地說：“哎呀，這太好了。咱家的網(wǎng)絡(luò)最近斷了，你快幫忙看看咋回事！”還邊說邊扯著我往她們家的路由器方向走。當時我內(nèi)心一片崩潰，舅媽??！我又不是讀網(wǎng)管的，我咋知道您家網(wǎng)絡(luò)為啥斷，是不是沒交費呢？
一位學(xué)物流的同學(xué):上次家里聚會，一家人坐在一起吃飯。本來吃得好好的，非得要聊我是什么專業(yè)的，阿姨的一句話氣得我一口老血噴出來?！袄顇啊，你讀物流管理，我家旁邊最近開了一家圓通快遞，到時候可以到那實習(xí)呀，下班還能上來阿姨家喝湯呢?！?/p>
一位學(xué)考古的同學(xué):我現(xiàn)在都不敢在親戚面前提我的專業(yè)——考古學(xué)。我表弟是個盜墓筆記的迷，他上次湊過來小聲地問我：“表哥，下次倒斗的時候帶上我可以不？”（我又不是摸金校尉?。。。?/p>
一位學(xué)漢語言的同學(xué):我學(xué)的是漢語言專業(yè)，老媽總覺得我是去學(xué)怎么教拼音的。
一位農(nóng)大的同學(xué):我在農(nóng)大上學(xué)，都還沒有機會介紹自己的專業(yè)，他們都說我是種田的。
一位學(xué)電子商務(wù)的同學(xué):我家做微商的三姨，一直覺得我和她的工作對頭。[手動再見]我學(xué)的是電子商務(wù)。
一位學(xué)日語的同學(xué):感覺我選了一個最冤的專業(yè)，我學(xué)日語的過年那會兒家里親戚都苦口婆心勸我別當漢奸。
一位學(xué)城市管理的同學(xué):城市管理專業(yè)的孩子傷不起，我家賣蔬菜的姑媽每次見到我都用異樣的眼光看著我，她居然！把我當成了城管接班人了。我的天哪！
一位學(xué)公共事業(yè)管理的同學(xué):我爸當時問我：“那全市的公共廁所都歸你們管嗎？”爸，我學(xué)的是公共事業(yè)管理，不是公廁管理。
我可能選了一個假專業(yè)遇到一群假親戚吧……
我高三了作文11
我生病了，很嚴重很嚴重。我要醫(yī)嗎？不能，我不能讓這成為壓倒我家里的最后一根稻草。那我就會死掉是嗎？是的！
混混噩噩度過語文考試，指針的聲音在耳邊旋轉(zhuǎn)，恐懼踏著沉重的步伐緩緩而來，我從未如此清晰的感到生命正在枯竭。不行！我拋下只寫了一個“解”字的筆，逃出了寂靜的考場，留下了一片疑惑的目光。
現(xiàn)在全校都沉浸在考試里，操場連保安都沒有。赤色塑膠跑道上，我和恐懼正在漫游。左耳順著風(fēng)，嗡嗡的聲音更顯突兀，眼睛上的包，刺痛的鼻子，無力的手……我的五官，我的四肢全都出了毛病。我一定是得了大病?？晌也攀藲q，我的人生還沒有過到一半。我不想死。
我死了，爸爸媽媽怎么辦呢？雖然非主流有句話：你死了，太陽依舊升起，地球照樣的轉(zhuǎn)動。但他們的世界真能照樣轉(zhuǎn)動嗎？不能，因為我就是他們世界的支柱。我是家里的獨生女，母親自從產(chǎn)下我后就一直泡在藥罐子里，不僅不能再生育，更別說工作了。全家靠著父親一人，早出晚歸在工地上搬石頭換得的微薪過日子。生活就像竹排隨著日子漂浮，而這無疑是一塊可以擊沉他的巨石。我是父親的負擔(dān)，也是他的希望，十八年，十八年任勞任怨，一下子，全沒了；我是母親的責(zé)任，也是她的依靠。十八年，十八年含辛茹苦，一下子，全沒了。天呀，這讓他們怎么辦？我不能死。
邁出校門，踏入了一家醫(yī)院。第一次獨自進來，沒有人陪伴，也沒有人知道。掛號，找醫(yī)生，錢夠嗎，要拍片嗎……“叔叔，我的左耳一直有嗡嗡的聲音，別人說的話聽進去就像有個小人在重復(fù)。我的眼睛上有一個小包，硬硬的。我的鼻子經(jīng)常刺痛……”我竭盡腦力描述著這些毛病?！鞍?，現(xiàn)在的年輕人真是只要風(fēng)度不要溫度，感冒……”“感冒！醫(yī)生，我不是感冒，我的眼睛……”“那是上火，少吃點辣”“我的鼻子……”“你有過敏性鼻炎，少吹點風(fēng)。感冒還會引起四肢乏力……”
我拎著一小口袋感冒藥走在回學(xué)校的小道上，整個人昏昏沉沉。突然一個女人沖上來緊緊地抱住了自己“你跑哪去了，你知不知道接到老師電話媽媽心都要跳出來了……”
我終于淚雨如潮“媽媽，我好害怕失去你。”
我恐懼失去我擁有的，所以我會更加珍惜我所擁有的。感謝恐懼，從我的青春路過。
我高三了作文12
四年后的我，又在哪里？
老師布置了這么一個題目，讓喧鬧的班級剎那間安靜下來，同學(xué)們都收斂起嬉笑的神色，就連平時最鬧騰的，也都收了聲，大家坐直了身子，看向老師。老師卻不多言，只讓我們好好想十分鐘，一會兒大家一起分享。
后來，陸續(xù)有同學(xué)站起來發(fā)表自己的感想，我只是靜靜的聽著，卻也是感觸頗多。
靜默良久，心里有太多話，一時又不知從何說起。
是的，現(xiàn)在的我們還不夠成熟，正處于孩童與成人的過渡期，外表一副大人樣，然而心里還是十分幼稚。對于未來，還僅僅只有一個藍圖構(gòu)想，還沒有實際的行動計劃?，F(xiàn)在的我們，被家長和別的大人們，灌輸了太多諸如“現(xiàn)在只要好好學(xué)習(xí)，其他什么都不要想”的想法，以至于我們大多數(shù)人還在安于當下，無所作為。
現(xiàn)在想來，未來其實也不遠，就在明天。
四年后的我，會是怎么樣的呢？
我還是如現(xiàn)在這般，喜愛動漫和體育，偶爾還會空出時間去球場練練手，不被世俗繁雜消磨了興趣和熱情。我還是喜歡書法，閑暇之時不忘執(zhí)筆。陶冶情操，從來都比好好休息更重要，書法讓我沉淀煩躁，靜心思考；我還會和爺爺好好下棋，無論勝敗，陪著老人才是好；常常去自然中看看走走，不為風(fēng)景多好，只為遠方的那株小草……
然而最重要的是，依舊保持著如今的這顆赤子之心，不被塵世萬物所擾，一旦轉(zhuǎn)移，則不復(fù)當年。無論世事如何變遷，我希望童真永在，自己不會擁有有色眼鏡來待人接物；無論遇到何事，都不輕易說累了，樂觀主義伴我行，心有所想，無所不成。凡世變化，我依舊。
四年后的我，其實很快就能遇見，時間也許漫長，又或許很短暫，一切取決于自己的心態(tài)?，F(xiàn)在開始思考不會過早，及時醒悟，才不會過多浪費時間和精力。早點開始規(guī)劃吧。
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