下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生景物的作文4篇 小學(xué)生景物作文評語，以供參閱。
小學(xué)生景物的作文1
我的家鄉(xiāng)在千島新城——舟山。那里四面環(huán)海，在海島的邊上，有一個美麗的朱家尖南沙。
沙灘上的沙子金燦燦的，好像是美麗的仙女從天空中灑下來的碎金。它又松又軟，猶如踩在海綿上行走一般舒適。細(xì)軟的沙子按摩著我的小腳丫，多么舒服啊！
沙灘上還有小動物呢！它們情不自禁地爬到沙灘上湊熱鬧。小螃蟹們有的在曬太陽，有的在爬行比賽，還有的在泡日光浴。淺水洼里偶爾還能看見小小的，可愛的魚兒在淺水洼里自由自在地游來游去。最美麗的要數(shù)沙灘上的貝殼了。紅的、黃的、藍(lán)的'、紫的……顏色各種各樣，美麗極了，為沙灘增添了色彩。
隨著天氣不斷變熱，沙灘上開出了美麗的小傘花，它們在陽光下爭奇斗艷。孩子們在沙灘上搭城堡，捉螃蟹，挖沙洞……玩得樂辭不疲。有些大人把身體埋在沙子里，接受免費的沙子按摩。有些人們挽起褲腿，追逐浪花。還有些人們像魚兒一樣遨游在海中。
每當(dāng)夜幕降臨，沙灘就披上了神秘的面紗，海水輕輕地?fù)崦碁l(fā)出輕柔的“嘩嘩”聲，像一首動聽的催眠曲。月亮高高地掛在空中，沙灘不知不覺的入睡了。
美麗的朱家尖南沙，你那么美麗，誘人，我愛你！
小學(xué)生景物的作文2
風(fēng)輕輕地，溫和地吹著，那是秋姑娘姍姍而來，她來到我們的校園，給我們的校園穿上了新裝，我們的校園也增添了不少生機。
秋姑娘邁著輕盈的步子走進校園，校園通道兩旁的樹木，葉子變成了金黃色，有些葉子還是綠的，一陣秋風(fēng)吹來，有些葉子就會在半空中飛舞，同學(xué)們會把漂亮的葉子撿起來做標(biāo)本。再往前走，一陣清香撲鼻而來，原來是一盆盆菊花在爭芳斗艷：紅的似火，黃的象金，粉的如霞……它們一朵開得比一朵美，就像在舉行選美比賽一樣。來到草坪，有些小草已經(jīng)枯黃，有些還是綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一張黃綠相間的地毯。
秋風(fēng)還在吹，吹啊吹，吹到了白云里，白云立刻變成了各種各樣的小動物，有機靈調(diào)皮的小猴子，有可愛敏捷的小松鼠，有活潑溫柔的小兔子……這些小動物們好像在一起做游戲呢!
秋天的校園，同學(xué)們更加朝氣蓬勃，操場上同學(xué)們你追我趕在快樂的'游戲，有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的在打籃球。歡樂的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園，讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。
我愛我的校園，但我更愛秋天的校園。
小學(xué)生景物的作文3
天井湖位于五松山腳下，湖面闊八十公頃，有山巒環(huán)之，湖光山色，兩條蜿蜒曲折的長堤把湖分為東湖，南湖和北湖。
天井湖水很清，宛如明鏡一般，清晰的倒映著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠的.樹，紅的花……
早晨，湖面上飄著一層薄薄的霧，仿佛把天井湖置身于一個童話世界。太陽懶洋洋地從東方升起，緩緩地拉開天井湖那朦朧的面紗。一陣微風(fēng)吹過，水唱著歡快的歌拍打著湖岸，想知道這首歌好聽嗎？河岸旁的柳樹用它那婀娜多姿的舞蹈來告訴你，看著它那動人的舞姿，我不禁想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
傍晚，那湖畔的金柳，是夕陽中的新娘，夕陽姐姐像魔術(shù)師一樣把天井湖變成一個穿金邊衣裳的貴婦人。
天井湖不但美，美得如詩如畫，而且奇，奇得另人百思不得其解。
南湖湖心有一島，島上有一口井，井水終年高于湖面兩米多，湖水漲則井水漲，湖水落則井水落，為一奇觀。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛美麗的天井湖！
小學(xué)生景物的作文4
當(dāng)蒙蒙細(xì)雨輕輕飄灑在你的臉頰上，當(dāng)一顆顆柳樹映入你的眼前，你是否已經(jīng)敢給而到春天回來了。此時那校園里被春姑娘給：“點燃”了！
早晨校園的春色已經(jīng)足夠讓人包攬一番。太陽用他那暖和的手掌把大地從夢中拍醒，給校園帶來了光輝。鋪滿了，新的一天開始了，我們都在教室里坐不住了，一下課便不約而同地跑出教室，欣賞這充滿活力，‘富有詩意的書香校園；嫩芽兒又爆出一張張似春竹葉的柳葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一道綠色的門簾。
傍晚，太陽下上的時候，金黃色的晚霞熱情的為整個校園鍍上了一層金色。忽然，幾個耀眼的.小紅點兒映入我的眼簾。走近一看，原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭相怒放，開滿枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。
??！春天是大地欣欣向榮，春天帶給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿做一個小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色。
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