下面是范文網(wǎng)小編分享的以愧疚為話題作文3篇(以愧疚為主題寫一文)，以供參考。
以愧疚為話題作文1
這件事，是發(fā)生在我二年級的一個夏天。這件事，我終身難忘。你想知道為什么嗎？那就往下看吧。
那一年的夏天，我最敬愛的班主任——白老師讓我們五個去參加數(shù)學(xué)競賽，其他人都考得很好，唯獨我考的很不理想，白老師知道后，把我狠狠的批評了一頓，頓時，我的淚水“嘩嘩”的`流下來。心想：本來就是時間不夠了嘛，怎么能怪我呢？哼，不就是給你考的不理想嘛，不至于那么生氣吧？還把我罵哭！哼，我以后再也不參加了！
但是經(jīng)過那件事，同學(xué)們都對我冷眼相看，我心里很不是滋味，于是，我就拼命的學(xué)習(xí)，雖然成績上升了，但還是有大部分人不理我。那兩天，我也一直在沉思，在想我失敗的原因：為什么別人能考好成績，我卻沒有？為什么別人有充分的時間，我卻沒有？問題還是在于我。
可是，機(jī)會可不是每次都有的，更何況我以前心里是那樣想的……機(jī)會真的還會讓我抓住嗎？我開始害怕，怕我不能數(shù)學(xué)競賽，怕同學(xué)們還那樣對我不冷不熱……我心里想：完了，真的完了，以后數(shù)學(xué)競賽老師再也不會選我了。
可是，人算不如天算，這次的數(shù)學(xué)競賽，白老師又選了我！我心里異常高興，終于，皇天不負(fù)有心人，我一下子考了滿分，同學(xué)們又用好眼色看我了。白老師也非常高興。
現(xiàn)在，回想起來這件事，還覺得可笑。這是給我自己考試，不是給老師考試，我竟然還怨老師，我真感到愧疚。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很好，就是偶爾有些粗心。
每當(dāng)有人我為什么學(xué)習(xí)好，我總是笑而不語，我一直都珍藏在心里一個秘密，然而，就是這個秘密鼓勵我前進(jìn)。
以愧疚為話題作文2
二爺是一個地地道道的農(nóng)民，一輩子都面朝著黃土背朝著天，他膝下無兒無女，一生都未結(jié)過婚，一直住在他弟弟的家。
二爺年輕時出的勞力活是為了他弟和弟媳，年老時出的勞力還是為了他弟和弟媳，說到底，他們的孩子都是靠二爺掙的血汗錢養(yǎng)大的。直到二爺無法勞作時，大媽（二爺?shù)牡芟保╅_始討厭起二爺了，說他不出一絲活還在這個家白吃白喝，一有點小事就對二爺發(fā)脾氣，性格內(nèi)向的二爺總是一句話也不說，以沉默來應(yīng)答大媽的無理取鬧。雖說大伯是二爺?shù)牡艿?，可他不但不幫助他，還和大媽一個鼻孔出氣，想方設(shè)法地將二爺送走。二爺?shù)纳眢w也漸漸出現(xiàn)些小癥狀，可他沒有在意，直到有一天，爸爸回老家看望二爺，二爺說他這幾天肚子疼得厲害，于是爸爸立馬將二爺送去了醫(yī)院，檢驗結(jié)果出來后，讓人大吃一驚，二爺?shù)昧宋赴?，而且是晚期，化療已沒有用了。爸爸懇求醫(yī)生不要將真實結(jié)果告訴二爺，然后騙二爺說只是胃潰瘍，隨后爸爸便將二爺接到四媽家住，想讓四媽好好照顧二爺。大伯和大媽一聽二爺要到四媽家住高興地不得了，連夜就將二爺?shù)乃幸挛锖腿粘Ｓ闷范妓蛠砹?。四媽是個好人，她盡心盡力地照顧二爺，她的兒女也對二爺特別好。可不久二爺?shù)牟∏橛謵夯?，二爺開始走幾步就要喘半個鐘頭，發(fā)展到后來，已是大小便禁失了，可四媽仍盡心盡力地照顧二爺，替二爺洗衣服，從不嫌二爺臟（世上還是有好人）。結(jié)果那一天清早就聽到消息說二爺去世了。我真后悔當(dāng)初沒有去看望二爺，可一切都沒有用了?？粗稍诠撞睦锎┲谝屡鄣腵二爺，就很自責(zé)，想哭又哭不出來。這時大媽也在嚎啕大哭，別人都在說“：哎呀你看他弟媳人真好！”有誰知道真相呢？有誰知道隱藏在好人面具的背后有一張惡魔般猙獰的面孔？沒過幾天，大媽就用二爺余下的錢辦了一桌好菜邀親朋好友來吃了。
?。ㄕl知她有無愧疚之心？二爺已走了一年，不知在那邊快樂不快樂？
以愧疚為話題作文3
直到現(xiàn)在，只要有人一提起這件事情，我的臉就變得紅撲撲的，感到害羞，而更多的是愧疚……
那是一年前的一個下午，我們要進(jìn)行一場語文考試，我復(fù)習(xí)了一下語文書，就準(zhǔn)備好了紙筆，等待著語文老師的.到來。
“噔噔噔”，語文老師邁著急促的步子進(jìn)入了教室。果然，她放下教材后，就拿出了一大摞語文試卷，大聲宣布道：“現(xiàn)在考試！”發(fā)下卷子后，老師則坐在椅子上，一邊批改作業(yè)，一邊監(jiān)視著我們的一舉一動。我粗略地掃了幾眼試題，高興得幾乎要喊出聲來了：這些題目我大都復(fù)習(xí)過，剩余的很多都是容易的題目?？匆婎}目這么容易，我開始抖擻精神地做起了題。
我正在得意忘形之時，卻蹦出了一道我從未看過的題目，真是樂極生悲??！可是，這道題占了六分，真是霸王敬酒——不喝也得喝呀！于是，我開始“苦思冥想”，可任憑我想破了腦袋，也做不出來！一計不成，又生一計，我一眼就看到了旁邊的“高才生”——劉峻琪。我立刻撕下一片紙，在紙上寫上了題目，然后把它揉成一團(tuán)，扔給了他。
過了一會兒，他終于發(fā)現(xiàn)了，于是將紙團(tuán)拾起來看了看。我拍了拍他的肩膀，對他眨了眨幾下眼睛。他就在紙上寫了起來。終于，紙條又被扔到了地上。我剛想撿起，卻一眼看見了老師正在巡視。我猶豫了：如果拿了紙條，我就會被老師看見；如果不拿紙條，我就會失去那六分。終于，我選擇了后者。于是，我拾起了紙條，正好與老師那火辣辣的目光相對，從那目光里，我看到了驚訝，看到了失望。我只得小心翼翼地避開那火辣辣的目光，，我輕輕地打開那張紙條，上面竟寫著：“不知道！”我看著那張紙條，又看看老師，心里悔恨交加。
雖然這件事已過去了很久，但它令我悔恨，更加令我愧疚！如果我能誠實地做題的話，就不會因為一張沒有用的紙條而破壞了老師對我的信任了。
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