下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的三年級優(yōu)秀作文3篇(三年級又優(yōu)秀作文)，歡迎參閱。
實(shí)用的三年級優(yōu)秀作文1
每天上學(xué)和放學(xué)的路上，我都要經(jīng)過一條又一條的斑馬線。記得幼兒園時(shí)，老師就告訴我們斑馬線又叫人行道，它是人們過馬路時(shí)的安全通道。可是，大家對這條安全通道的認(rèn)識可不一樣呢！
你看，一位步伐矯健的老爺爺帶著一個(gè)五六歲模樣的小女孩正朝斑馬線走來。突然，馬路對面的'紅燈亮起來了，爺爺一看兩邊都沒有汽車，一把抓緊小女孩的手，準(zhǔn)備快走幾步通過斑馬線。誰知，小女孩使勁拉住爺爺?shù)囊路?，“不行，不行，紅燈，紅燈，不能走！”，爺爺停住腳步，回過頭，笑著對小女孩說：“對，對，紅燈停綠燈行，文明出行，安全第一?！本G燈亮起來了，小女孩奔奔跳跳地走上斑馬線，爺爺緊緊跟在后面，臉上寫著“高興”這兩個(gè)字。
綠燈已經(jīng)閃爍起來了，一位背著書包、體型龐大的老婆婆追著一個(gè)小男孩向斑馬線沖了過來。小男孩剛跑到斑馬線上，紅燈就亮起來了，停止的汽車啟動了，一邊“嘟嘟”地叫著，一邊朝著斑馬線撲過來，看見小男孩正在過馬路，一個(gè)急剎車停了下來。走過斑馬線，只聽見老婆婆大聲對小男孩說：“紅燈了，還要跑，多危險(xiǎn)呀！這么不講文明，真是不懂事！”也許是受了驚嚇，也許是認(rèn)識到了錯(cuò)誤，小男孩耷拉著腦袋，一副后悔的樣子。
一條小小的斑馬線，就是一座橋，文明行走在這頭，安全就在那頭。讓我們一起文明出行，成為這座城市的一道亮麗風(fēng)景線。
實(shí)用的三年級優(yōu)秀作文2
給父母的一封信親愛的爸爸媽媽：
你們好！
在這十二個(gè)春夏秋冬里，我始終走在愛的小路上。這些年里，我的成長也離不開你們的關(guān)懷和支持。我要向你們表示感謝，感謝你們用自身行動讓我明白愛，懂得愛，讓我在你們愛的沐浴下不斷成長，與愛同行。每個(gè)人都會走一段屬于自己獨(dú)特的人生之路，而我所體會到的，是一條愛的小路在我腳下延伸。十二個(gè)春夏秋冬，正是這條愛的小路激勵(lì)我勇往直前；十二個(gè)嚴(yán)寒酷暑，正是父母的愛讓我倍感溫暖。一聲聲出門前的叮囑，一頓頓可口的飯菜，一次次學(xué)習(xí)的督促，無不滲透著你們對我愛的足跡。我感受到了，是你們的愛在伴隨著我的成長，讓我在愛的小路上勇敢地追逐陽光。我的記憶中，是你們一遍遍不厭其煩地教我寫字，我實(shí)在學(xué)不會時(shí)迎來的是你們輕聲的安慰和鼓勵(lì)。這份愛永存在我心底，從此踏上了愛的小路。上小學(xué)時(shí)，有一年冬天得了肺炎，你們徹夜不眠的看護(hù)、熬紅的眼睛和緊張的神情讓我感動不已。為了照顧我，你們甚至不上班，就是為了從家里拿一盒藥來給生病住院的我。走在愛的小路上，我明白了愛是犧牲，愛是付出，愛是父母對孩子無私的愛。
為了給我送傘，你們早已不顧濕透的身體，回家的第一件事也是為我拿干衣服。淚水順著我的臉龐滑落，除了你們，會有誰對我這么好呢？劇烈的咳嗽聲映入我的耳簾，心像刀絞一樣痛。一瞬間，我讀懂了你們在風(fēng)雨中的守侯，見到我時(shí)會心的`微笑，在回家的路上把傘拼命給我打的舉動。這全是因?yàn)閻?，因?yàn)槟銈儓?zhí)著的愛。你們用愛筑成的小路，給我抵擋了無數(shù)的風(fēng)雨，指引我走向美好的明天。大地給予了小樹一片嫩綠，大樹終會還大地一片陰涼。爸爸媽媽，我感激你們對我的愛，我也要改掉任性、自私的壞毛病，不讓你們?yōu)槲疫^多地操勞。從現(xiàn)在開始，我也要為你們建造一條愛的小路，讓我們一家人共同沐浴著愛的陽光，與愛同行！
實(shí)用的三年級優(yōu)秀作文3
一天，我正在看書，突然刮起一陣風(fēng)來，我就睡著了，等我醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我在另一個(gè)世界里。找人一打聽，啊？這兒原來是20xx年！
這里的一切都是那么新鮮！我懷著好奇的心情往前走，不知不覺地來到了一所學(xué)校里，看了看表，現(xiàn)在是下午五點(diǎn)半，正好是放學(xué)時(shí)間，學(xué)校里沒什么人。于是我走進(jìn)了一間教室，我看見有一位老師正趴在課桌上睡覺，我輕輕把老師叫醒:“老師您好！對不起打擾您了,我看這里與20xx年的教室有所不同，除了課桌以外教室整體都是透明的，我想問問您是如何教學(xué)生上課的？”
老師說:“我們的教室會飛往世界各地的每一個(gè)地方，同學(xué)們上課時(shí)只需要戴上耳機(jī)，就可以知道這里的`山有多高、水有多深、面積有多大......還可以了解各國的歷史及語言。透明的教室就是可以讓同學(xué)們看到外面的風(fēng)景，了解全世界的奇聞逸事，開拓視野?！?/p>
老師扶了扶眼鏡繼續(xù)說到:“等到教室飛回來的時(shí)候，同學(xué)們會摘掉耳機(jī)，沒過一會兒就會睡著，老師們則戴上耳機(jī)，在夢中給同學(xué)講課，知識隨著夢境輸送到學(xué)生大腦，當(dāng)同學(xué)們醒來時(shí)，會牢牢記住所學(xué)的知識。我們的學(xué)校全部都是優(yōu)等生！”
“哇！好神奇?。 ?/p>
正當(dāng)我和老師說怎樣上體育課的時(shí)候，又刮起一陣風(fēng)，我發(fā)現(xiàn)自己還是坐在凳子上，書也依然放在桌子上。哦！我明白了，原來剛才是我睡著了，做的一個(gè)夢?。〔贿^，我多么渴望有一個(gè)像夢中那樣的教室啊！
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