下面是范文網(wǎng)小編分享的合集五年級(jí)日記6篇 五年級(jí)免費(fèi)日記，以供參閱。
合集五年級(jí)日記1
今天，是我在寒假開始以后最歡樂的一天，我為什么這樣說呢?那是因?yàn)榻裉旖鸸P作文放假了，老師頒發(fā)給我兩張獎(jiǎng)狀(別的同學(xué)只獲得一張獎(jiǎng)狀);舅舅又帶我去天龍湖公園瘋玩了一個(gè)下午;還有今天外公給我買了新年禮物。
中午外公給我買了一把價(jià)值一百多元的仿真的槍和一臺(tái)價(jià)值998元的學(xué)習(xí)機(jī)，作為送給我的新年禮物，我真的是激動(dòng)極了，真想馬上考出好成績來報(bào)答外公對(duì)我的疼愛。
下午舅舅帶著我去了天龍湖公園玩。那里有許多游樂設(shè)施，但都是收費(fèi)的.。有碰碰車、射氣球、恐怖城、套圈 、海盜船、投飛標(biāo)、走迷宮......真是種類繁多，五花八門。我和舅舅先玩了碰碰車，我們買了四張票，我們一人開一輛碰碰車，坐上以后，碰碰車就開動(dòng)了。剛開始，我掌握不住方向，老撞墻。后來，我掌握了駕駛技巧，開得越來越好，簡直是風(fēng)馳電掣、所向無敵。
之后我們又去玩了海盜船，太刺激了。它的安全系數(shù)太低了，腰上竟然沒有安全帶，在海盜船啟動(dòng)后，越晃越高。我當(dāng)時(shí)左手緊緊地抓住面前的扶手，右手死死抓住保險(xiǎn)杠，在晃到最高端時(shí)，我差點(diǎn)滑出去，我的心急促地跳著，差點(diǎn)沒被嚇?biāo)馈．?dāng)它慢慢停下時(shí)，我從海盜船里下來還心有余悸。然后我們就回家了，結(jié)束了這次歡快的行程。
今天真是歡樂的一天啊!!!
合集五年級(jí)日記2
明天就要開學(xué)了雖然我還沒有寫完作業(yè)，但是我還是滿滿期待，馬上就要見到朋友，同學(xué)…… 這是媽媽突然叫起了我，對(duì)我沒寫完作業(yè)我掏出作業(yè)一直在寫。到了下午我寫完了但是不幸降到了我的身上，我感冒了!我精神一下子從天上掉了下來，疲勞的'躺在床上等待著開學(xué)的到來!
合集五年級(jí)日記3
無盡的大海因河流的凝聚而富有內(nèi)涵，浩渺的宇宙因星辰的凝聚而璀璨光芒！
——題記
我坐在考場上，手中的筆劃在紙上“沙沙……”作響，看著作文題目——“凝聚”，我的'思緒像奔流向前的小河，止也止不住……
四小時(shí)前——
媽媽早早就起床，在廚房忙得不亦樂乎了。實(shí)際上，媽媽是天天如是，年年如此。而今天更是格外用心，媽媽知道，他的兒子今天將面臨對(duì)他一生來說都起著至關(guān)重要的考試——中招考試，一定要為兒子做上一頓既有營養(yǎng)又不同于以往的早餐，為了讓兒子增進(jìn)食欲，考試起來更加精力充沛。
三小時(shí)前——
我從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來，睜開眼看到媽媽手里握著鬧鐘正坐在我的床頭，爸爸在屋門口踱著步……
“媽，出什么事了？”“能出什么事？不就是想讓你多睡上幾分鐘！”不等媽媽開口，爸爸停止了踱步并搶著說：“媽媽為了能讓你多睡幾分鐘，早早地把你調(diào)好的鬧鐘也關(guān)掉了。”同時(shí)把拿在手里的手機(jī)湊到近視眼前：“速度快點(diǎn)，不早了！”
我麻利地穿好衣服，洗漱完畢，坐在餐桌前。媽媽還像以前一樣看著我吃早餐，只不過今天媽媽的話好像一直說不完：“兒子，再吃個(gè)雞蛋吧，多吃點(diǎn)，考試起來會(huì)更有精力?！薄霸俸赛c(diǎn)粥吧，這可是你最喜歡喝的八寶粥。”……
奶奶也起來了，坐在我的對(duì)面，沒有說話，只是慈愛地看著他的孫子。當(dāng)看到我狼吞虎咽地吃相時(shí)，滿懷期望地對(duì)我說：“乖，慢慢吃，別嗆著！吃好才能考好哇！”
一小時(shí)前——
我拿起資料，想在考試前在復(fù)習(xí)一下。這時(shí)，爸爸進(jìn)來了，他拿起課本問了我?guī)讉€(gè)問題，我都能一一回答上來，爸爸扶了扶他那瓶底厚的眼鏡，說：“考試時(shí)冷靜，不慌張是第一位的?！?/p>
半小時(shí)前——
我坐在爸爸車子的后面向考場趕，正遇上晨練玩的叔叔，叔叔見到我笑著高聲道：“好好考?。∽Ｄ憧汲龊贸煽?！”
也許是爸爸感到了坐在后面的我身體的僵硬，轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“沒事的，放松些！相信你一定能行！”
二十分鐘前——
踏進(jìn)考場，“×××！”我聽到一個(gè)熟悉的聲音喊我的名字，我扭頭一看，是我的同學(xué)×××，“你也在這個(gè)考場？”“嗯！”“咱倆從初一比到初三，今天是我們的決賽，你可不要輸??！”“你瞧好吧！”兩雙手緊緊地握在了一起！
此刻——
我將親情、友情、同學(xué)情、師生情凝聚在心中，凝聚在筆頭，力爭作出漂亮的答卷！
合集五年級(jí)日記4
對(duì)于上星期藝術(shù)老師交給我們的作業(yè)——選一首自己喜歡的歌來唱，我真是百般無奈！
期限已要臨至，我馬上動(dòng)身起來。我來到電腦前，按下“酷狗音樂”這個(gè)圖標(biāo)，滑動(dòng)著鼠標(biāo)，找尋著自己稱心如意的歌曲。我按下其中一首，不，不可以，音調(diào)太高了，唱不上去。我的眼睛死死盯著每一首歌曲。有了，就這首歌吧，可這首歌已經(jīng)被別的同學(xué)采用了，再唱的話就不新鮮了?？粗悄夸?，我已眼花繚亂，腦子已經(jīng)打成了亂七八糟的結(jié)了，一下子不知所措。沉默了一會(huì)兒，我把較滿意的歌曲記在紙上。經(jīng)過一番篩選，決定要唱《XXXX》，可我并不太喜歡這首歌。
我還是再挑選一下吧。我滑動(dòng)鼠標(biāo)，認(rèn)真看著下面的每一首歌曲。這時(shí)，一首名為《XXXX》的'歌曲映入我眼簾。我試聽了一下，那悠揚(yáng)的曲調(diào)縈繞在我耳旁，那一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的音符竄進(jìn)我的耳朵里，輕緩地?fù)舸蛑业亩?，手也不由自主地?cái)[起來，嘴巴也開始不聽使喚了。我現(xiàn)在有一種沖動(dòng)，一種想大聲唱出來的沖動(dòng)。我決定了，就唱這首歌！
可我多么害怕一上聲連唱出來的勇氣都沒了，我也不太相信我這破鑼嗓子到底行不行？哎，或許得再自信點(diǎn)吧！
合集五年級(jí)日記5
三月的石小校園里，春風(fēng)拂面，暖意盈盈，孩子們?cè)跀?shù)學(xué)科組的安排下，寫下了篇篇妙語連珠，趣味盎然的數(shù)學(xué)日記。第三周，數(shù)學(xué)科組開始準(zhǔn)備一年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)日記的指導(dǎo)與評(píng)比工作。經(jīng)驗(yàn)豐富的李霞老師和趙奔香老師，對(duì)科組老師們傾囊相授，介紹了自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，還拿出自己的優(yōu)秀學(xué)生日記與科組全體老師共享。
第四周是學(xué)生日記的創(chuàng)造期，經(jīng)過我們數(shù)學(xué)老師的悉心指導(dǎo)，學(xué)生都能把自己所學(xué)的'數(shù)學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際有機(jī)聯(lián)系起來，并能充分發(fā)揮小孩子的想象力，一篇篇童趣盎然、數(shù)學(xué)味濃厚的數(shù)學(xué)日記紛紛面世。
第五周，是我們數(shù)學(xué)科組優(yōu)秀數(shù)學(xué)日記的評(píng)比期，根據(jù)計(jì)劃每個(gè)班級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)6 人，二等獎(jiǎng)6人，三等獎(jiǎng)8人。數(shù)學(xué)日記讓學(xué)生把自己的實(shí)際生活和數(shù)學(xué)知識(shí)聯(lián)系在了一起，極高的調(diào)動(dòng)起了孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性和積極性，讓孩子們更加愛學(xué)、樂學(xué)數(shù)學(xué)啦!
合集五年級(jí)日記6
無意插柳，柳成蔭。是說不在意地插下柳條，可柳條竟長大成為了大樹。而我覺得，這語言的藝術(shù)，也恰似這一點(diǎn)：無意說話，話傷人。
我班的男生，就有這么一些家伙，為其代表的，乃我引以為“豪”的鄰桌——李懷星。
在安全教育課上，我的鄰座——他的同桌，因與其他同學(xué)比賽未得到名次，心中很不平衡，但受石雨晴安慰，心中平坦了一些?？删驮诖藭r(shí)，我聽到一聲“南瓜，豬腦子，你行不行??？”罵聲從李懷星口中吐出，傳進(jìn)我的耳朵。刺骨銘心?。∥铱吹?，這十個(gè)“瞧不起”的字眼，如一把把鋒利的尖刀，刺進(jìn)她的心臟，刺穿她的喉嚨，刺得她渾身上下，千瘡百孔，刺得她慚愧不已、無地自容……
我似乎感到，她的心在一點(diǎn)點(diǎn)地裂、在破碎，它是，玻璃的嗎？我感到，她的`心在一點(diǎn)點(diǎn)溶化，它是，冰雕的嗎？中有我知道吧？！它是血、肉做的呀！她是人呀！可為什么，她連動(dòng)物都不受的歧視、屈辱全受了？！可為什么，她與大家平起平坐，卻當(dāng)和別人一起犯錯(cuò)誤時(shí)，要比別人多承受一分懲罰，多受一份歧視、被瞧不起？！
她是人呀！有血有肉的人呀！我了解她，她不想優(yōu)秀，不爭強(qiáng)好勝，更不想、不能犯錯(cuò)誤！當(dāng)沒有了錯(cuò)誤的陪伴，她每天都會(huì)提心吊膽，不會(huì)再有歡樂……
無意插柳，柳成蔭。無意說話，話傷人。看著眼前的她，我不想去傷害別人，也不想當(dāng)被傷害的那個(gè)人，即使，他是無意的……
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