下面是范文網(wǎng)小編整理的六年級(jí)日記4用3篇 六年級(jí)日記400字左右六年級(jí),供大家閱讀。

六年級(jí)日記4用1
漸漸地,你已經(jīng)走遠(yuǎn)、而我卻依然站在原地,傻傻的等著你
很多時(shí)候、
我總是不明白、
失去后才知道珍惜是什么、
可是、每當(dāng)我失去后才懂得這句話、
就像現(xiàn)在、
分手了、才知道挽回曾經(jīng)、
在我擁有的時(shí)候、總是不珍惜他、
失去了、
才知道他比我還要重要、
看著你、已經(jīng)走遠(yuǎn)、
而我卻依然站在原地、
傻傻的等著你、回心轉(zhuǎn)意、
我明知道、這是不可能的
可我依然、還是那麼傻、
你告訴我說、
我們不可能了、
你說、你還愛著她、
叫我別做傻事、
可我已經(jīng)傻了、
幾回、我想死、
都被他/她們攔住、
他/她們告訴我、
不值得、
讓我一切重新開始、
可我還是傻傻的站在原地、
等著你、
他/她們說我真的傻了、
自己心痛的時(shí)候、
總是一刀一刀的、
在自己身上劃破、
他/她們說不要著樣折磨自己、
而我總是回答他/她們說、
這樣、我的心不會(huì)這麼痛、
面對(duì)懦弱的自己,
毫無辦法。//
輪回千世。
你就在我身邊,
卻不是我的
當(dāng)我懂得了珍惜、
可是、
一切都晚了、
他/她們總是問我、
你現(xiàn)在想干什么、
我總是說、
我想死、
是??!
二十多天是比不上三年多、
誓死的在乎,
卻換來的是你厭惡的眼神。
我以為、我耍小孩子脾氣、
你能容我、可是我真的沒有想到你會(huì)回答我這么一句話、我累了、
你知道嗎、當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候、我已經(jīng)傻了、
在你身邊我總是很嬌氣、
我以為你會(huì)寵我、慣著我、
沒有想的的是、你竟.....
現(xiàn)在的`我、過的真的生不如死、
當(dāng)我看到你、心里就想起、我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、
每到那個(gè)時(shí)刻、我就會(huì)做傻事、
他/她們總是勸我忘記你、我總是不服的說、
我忘不了、
除非我死了、
看到你、我總是傻傻的忘著你、直到你已經(jīng)走遠(yuǎn)、
如果分手如此容易、那為什么總有人來人去、
聽見有人說起你的消息、
我總是忍不住多問一句、
他/她們說事情已經(jīng)過了這麼久、
也該放棄了、
ˉ那句“我愿意”、
結(jié)局卻是“對(duì)不起”。
當(dāng)一切只是過往。
你遇到我時(shí)還會(huì)回頭嗎?
終究自己還是跳進(jìn)了萬不復(fù)劫的沼澤中,
就這樣、
再也跳不出來了。
那些所謂的海誓山盟、
刺傷了我的心、
五年、不是你答應(yīng)我的嗎、
也許、五年后、
我已經(jīng)死了、
仔細(xì)的聽著,
≮至少還有你≯這首歌,
讓我不斷的思念著你的每一個(gè)事情,
我難以忘記。
現(xiàn)在的我、也許、我應(yīng)該祝福你、
也許以后,
我會(huì)慢慢學(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)所有。
當(dāng)/一切
以成、
定局..我選擇沉默。]
如果你還想會(huì)來、
我依然等著你、回來、
-悲傷的調(diào)調(diào),
只是講述一個(gè)、
悲傷的故事。
邇都如何回憶俄們的、
帶著笑或是很≤沉默≥。
不管怎么、
我依然、
愛你、
六年級(jí)日記4用2
乘著樹蔭,伴著月光,我和同學(xué)沿著小路溜達(dá)。
天氣已經(jīng)告別寒冷,一切都變得溫暖,即使是溫度最低的晚上,連陣陣輕風(fēng)都是暖意。既然天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖,街上的小販也就多了起來,他們不愿錯(cuò)過這個(gè)時(shí)機(jī),準(zhǔn)備著在天冷之前大發(fā)一筆。
這不,剛出門不久就看到了賣臭豆腐的小哥。“賣臭豆腐的.!賣臭豆腐的!等等!”我離好遠(yuǎn)就喊,他在騎著三輪摩托,已經(jīng)領(lǐng)先我好遠(yuǎn)。我心想著:這下肯定吃不成臭豆腐了┭┮﹏┭┮。
正沮喪之時(shí),紅路燈攔路了他,真是天助我也,我緊跟著追了上去?!袄习鍋矸莩舳垢崩习逡姞睿T诹寺房谔帨?zhǔn)備開做。他動(dòng)作嫻熟,先是把豆腐放進(jìn)油鍋里炸,緊接著是在豆腐上刷醬(類似于辣椒粉),最后的最后,拿出小盒子里的臭菜(我也不知道是什么鬼,就是發(fā)臭的菜,我取名叫臭菜)把臭豆腐和臭菜裝進(jìn)小盒子里,大功告成。
小哥哥匆匆忙忙的就走了,據(jù)說有一群人等著他的臭豆腐,期待下次吃你家臭豆腐。(嘿哈)
六年級(jí)日記4用3
20xx年10月26日星期四 重霾
今天放學(xué)后,馬**對(duì)我們說,今天你們要去我家錄音棚為話劇表演錄音。
我和付**等幾個(gè)小朋友一路打打鬧鬧,開開心心去了一起去了馬**家。
我一看,原來導(dǎo)演就是何時(shí)**的爸爸呀!我和小朋友們玩了起來。何爸爸把我們所有的人拉進(jìn)了屋里,來說所有人都必須要說的臺(tái)詞,說完后,再讓我們一個(gè)個(gè)單獨(dú)進(jìn)去錄自己的臺(tái)詞。
馬**忽然想起了今天李老師也要來她家錄音呀,我們都想嚇李老師一大跳??墒呛伟职终f他要錄臺(tái)詞,何導(dǎo)覺得我的音不準(zhǔn),讓我去陽臺(tái)練去,在錄了兩個(gè)小朋友的音后,何導(dǎo)讓我進(jìn)去再錄。練完臺(tái)詞的`我,說臺(tái)詞流利而且聲音宏亮。
李老師突然來了,真把她嚇了一大跳。然后我又去吃馬**家的零食。她們家的零食可真豐富啊,有餅干,有巧克力球,還有飲料。馬**和李**去玩拼圖了。玩了一陣,媽媽說要回家了,李老師也說明天課堂上要聽寫,我們依依不舍地走了。
我覺得馬**的家好干凈?。?/p>
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