下面是范文網(wǎng)小編分享的傷心優(yōu)秀作文12篇 《傷心》作文，以供參閱。
傷心優(yōu)秀作文1
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，但至今仍留在我的腦海中，就像是發(fā)生在昨天。
那天，媽媽帶我去體育中心看動(dòng)物，只見(jiàn)里面一團(tuán)漆黑，在微弱的燈光下可以看到一些裝動(dòng)物的籠子。隱隱約約中，我發(fā)現(xiàn)籠子里的動(dòng)物好像都缺胳膊少腿似的：比如老虎少了腿，孔雀不會(huì)開(kāi)屏，猴子少了尾巴和胳膊……
我們來(lái)到了老虎的鐵籠前，這只老虎可威風(fēng)了。臉是黑白相間的，兩只耳朵直直地豎著，好像在靜靜地聆聽(tīng)著什么。脖子上的黃毛、白毛有規(guī)律地排著，像一條圍巾，背部的毛像灰白色的外衣，腹部的毛則像襯衫，樣子很瀟灑，像個(gè)紳士。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)年輕的.馴獸員，見(jiàn)老虎不動(dòng)彈，便拿竹竿打老虎，老虎開(kāi)始置之不理，馴獸員就不停地抽打，最后老虎發(fā)怒了，在籠子里竄來(lái)竄去，逗得大家直發(fā)笑。
看老虎的人越來(lái)越多，年輕人也越來(lái)越得意，開(kāi)始讓老虎耍雜技。他點(diǎn)燃一支煙，絲毫不怕危險(xiǎn)，硬把煙塞進(jìn)老虎的嘴巴里，老虎生氣地把煙吐到地上，于是年輕人也生氣起來(lái)，又用竹竿抽打老虎，還把水潑到老虎身上。
老虎安靜了下來(lái)，朦朦朧朧的眼睛里，好像有淚水在打轉(zhuǎn)，像在懷念過(guò)去的生活：一家人和和睦睦地在森林里生活著，在草地上嬉戲著……那眼神，好像又在憎恨人類(lèi)……
晚上，我怎么也睡不著，仿佛看見(jiàn)了一個(gè)獵人正拿著槍，瞄準(zhǔn)了一只老虎，準(zhǔn)備射擊，突然，槍響了，老虎倒在了血泊里……我心里難過(guò)極了，真不理解人們?yōu)槭裁匆埡?dòng)物，它們可是我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)的好朋友??！
救救動(dòng)物們吧！
傷心優(yōu)秀作文2
春天來(lái)了，又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。但是我的心情就像凍在冰窖里一樣，沒(méi)有一點(diǎn)回升。
春天的到來(lái)，意味著新學(xué)期的開(kāi)始，新學(xué)期的開(kāi)始就意味著我又要投入到充實(shí)又緊張的學(xué)習(xí)生活中去了。媽媽為了讓我早點(diǎn)把心收回來(lái)，就沒(méi)收了我的手機(jī)，給我借了一堆關(guān)于下冊(cè)的書(shū)給我看，我每天都泡在書(shū)堆里，感到無(wú)比的氣憤。
開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)星期，班主任開(kāi)了一場(chǎng)特別的家長(zhǎng)會(huì)，我寫(xiě)了保證書(shū)之后，就更慘了。以前是星期五晚上還能玩玩電腦、看看電視，但是現(xiàn)在，星期五晚上只有三個(gè)字：寫(xiě)作業(yè)！課外班作業(yè)、學(xué)校作業(yè)都在書(shū)包里等著我去做呢，寫(xiě)完作業(yè)，還要練琴。每個(gè)星期五晚上都覺(jué)得我是世界上最悲慘的人。
我傷心的原因還不止這些，我的成績(jī)下滑很大，從第9直接掉到了第26名。成績(jī)直線下降讓我感覺(jué)到非常沒(méi)有信心，總害怕班主任哪天把我叫走訓(xùn)我一頓，上課也提心吊膽的'害怕老師提問(wèn)我我不會(huì)，害怕老師會(huì)拿著成績(jī)單說(shuō)：“看你的成績(jī)，一落千丈，都這樣了你還不好好聽(tīng)講?！蔽铱隙〞?huì)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我從小就體弱多病，長(zhǎng)大之后免疫力才慢慢強(qiáng)了起來(lái)，可還是逃脫不了“花粉的誘惑”今年，花粉過(guò)敏依然沒(méi)有例外的如期而至，我的腳踝上也長(zhǎng)出了紅色的包，很癢，又不能去撓，簡(jiǎn)直痛不欲生！
春天是一個(gè)可以讓萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是一個(gè)可以讓我的心情糟糕到透的季節(jié)！所以我要奮斗，讓我渾身充滿正能量吧！
傷心優(yōu)秀作文3
在家里，有一個(gè)媽媽從小玩到大的銅鈴鐺，是外婆給的，媽媽格外珍惜它，很少拿出來(lái)。一天，我在房間意外找到了這個(gè)銅鈴鐺，我看著它十分精致，就把放在口袋里，帶出去玩耍。
但是，沒(méi)想到，我這么一出去，就把銅鈴鐺給弄丟了。媽媽回來(lái)時(shí)，我扭扭捏捏地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我把你的銅鈴鐺弄丟了?！眿寢屄?tīng)后，手里的包突然落地，瞪著我，皺起眉頭，眼睛有一些濕潤(rùn)，壓低著聲音說(shuō)：“我不是和你說(shuō)過(guò)嗎，這個(gè)銅鈴鐺對(duì)我很有意義，也很重要?！蔽业皖^喃喃道：“不就一個(gè)破鈴鐺嗎，再給你買(mǎi)一個(gè)，不就行了嗎，至于這么傷心、生氣嗎？”媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“我們小時(shí)候沒(méi)有玩具，只有這個(gè)銅鈴鐺寸步不離地在我身邊?！辈恢挥X(jué)，媽媽的眼淚像斷了線的珠子一樣慢慢地落下來(lái)，然后就低頭不說(shuō)話了，但很快，媽媽擦干眼淚，問(wèn)道：“在哪里丟的.，或許還可以找到?！薄靶^(qū)公園?！蔽倚÷暣鸬馈寢尣活櫼磺?，大步大步向前沖去，還差點(diǎn)摔倒，她蹲在樹(shù)叢里，跪在草地上，用手不停地扒著落葉，但找了好久，依然沒(méi)有找到，媽媽慢慢直起身子，說(shuō)：“肯定找不到了，找不到了……”
在回家的路上，媽媽一邊擦眼淚，一邊往別處望望，希望能有新的發(fā)現(xiàn)，但依舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，于是，媽媽邁著沉重的步伐朝家走去，太陽(yáng)把她的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我也是第一次見(jiàn)如此傷心的媽媽，我想，我真的做錯(cuò)事了……
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傷心優(yōu)秀作文4
“咦，怎么是減了十五分呢？”我惋惜地想，我寫(xiě)作文竟然能跑題？怎么可能？
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“何潤(rùn)華，你怎么不好好審題呢？題目明明要求以《我真……》后面加表示情感的形容詞為題目，你寫(xiě)《我真棒》。棒雖然是形容詞，但他不是表達(dá)情感的詞。像高興、傷心這樣的詞才是表達(dá)情感的詞。你重新寫(xiě)一篇吧，周三給我。”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
十五分，十五分，一個(gè)不審題造成的失誤竟然減了十五分。面對(duì)老師失望的神態(tài)，想象著媽媽失望而略帶責(zé)備的目光，我下定決心，一定要重新寫(xiě)出一篇好作文！
放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽，果然媽媽大發(fā)雷霆。“我對(duì)你說(shuō)過(guò)n次了，做事要用心做題要檢查，你到底有沒(méi)有用心檢查……媽媽的話像一支支利箭，深深地刺痛著我的`心靈。本來(lái)我的心已經(jīng)受傷了，媽媽的話讓我受傷的心靈再一次受傷，猶如在我的傷口上撒了一把鹽。當(dāng)然我深深地知道，媽媽是為了我好，她是恨鐵不成鋼啊。媽媽說(shuō)著，我低頭聽(tīng)著，悔恨伴著傷心的淚水情不自禁的在我的臉上流淌?？抻惺裁从媚兀總挠惺裁从媚?？后悔又有什么用呢？這個(gè)世界不相信眼淚，這個(gè)世界也沒(méi)有后悔藥！你應(yīng)該從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，未來(lái)的路還很長(zhǎng)。
聽(tīng)完媽媽的教誨，我便開(kāi)始奮筆疾書(shū)，這篇作文的題目便是《我真?zhèn)摹贰?/p>
傷心優(yōu)秀作文5
記憶好比一棵大樹(shù)，那些過(guò)往的瑣事就如枯葉一般飄落在地上，直至遺忘，而那些將落未落或是在風(fēng)中殘存的老葉總能令人思緒萬(wàn)千……而那個(gè)場(chǎng)景就像定格在我腦海里的幻燈片，揮之不去。
那天，烏云格外的低，壓得人喘不過(guò)氣，沒(méi)過(guò)多久便風(fēng)雨交加光線都變得陰暗起來(lái)。也就是在那天，她們的友誼產(chǎn)生了分裂，她們玩的正高興的時(shí)候，突然，她好朋友的'媽媽叫她趕緊回去，家里有事?？伤押门笥训囊陆禽p輕拉著，眼里露出了依依不舍的目光，好朋友只好陪她再玩5分鐘，她們可是影形不離的好朋友呢，5分鐘對(duì)于她們來(lái)說(shuō)瞬間而逝。這時(shí)好朋友的媽媽找上門(mén)了，把好朋友拉回了家。
一天后，她如期而至的來(lái)到她倆約定的大樹(shù)下，可時(shí)間滴滴答答的過(guò)去了，她沒(méi)有等待好朋友的到來(lái)。就這樣一天、兩天、一個(gè)星期……她每天都在那棵大樹(shù)下等著，可遲遲沒(méi)有帶來(lái)了熟悉的身影。她知道，好朋友不和她玩了，她傷心欲絕的回到了家。此時(shí)她看見(jiàn)好朋友在家里正等著她回來(lái)，她以為好朋友是來(lái)找她玩的，歡快的跑到了她的身邊，誰(shuí)知好朋友拿出了她最心愛(ài)的布娃娃，說(shuō)道：“我……我要搬家了，這個(gè)布娃娃送給你留作紀(jì)念吧！”話剛落音，她的眼淚止不住的往下掉。
搬家那天，她躲在墻后露出半個(gè)腦袋，朋友下樓了，她是多么期待朋友，哪怕是朝著她的方向一個(gè)不舍的眼神，結(jié)果卻沒(méi)有。朋友決然的上了車(chē)，沒(méi)有些許留戀，沒(méi)有一次回眸，也沒(méi)有半點(diǎn)傷感。她留下傷心的眼淚，那滴滴淚珠就如同在風(fēng)中掙扎著不肯落下的葉，掛在臉上，但終究還是敗給了現(xiàn)實(shí)，凋零在地上。
傷心優(yōu)秀作文6
奶奶才回來(lái)不久，就要去廣州了。我心里無(wú)比傷心，思念著她……
我們來(lái)到火車(chē)站，等著火車(chē)。我坐在奶奶身邊摸著她那布滿老繭的手，暖和極了！奶奶摸著我的頭發(fā)舒服極了！就要上火車(chē)了，我看見(jiàn)她滿臉皺紋吵著要幫奶奶拿東西別讓她受累了。我們站在小路邊等待火車(chē)?！澳棠叹鸵吡?，你在家要乖乖地聽(tīng)媽媽的話，下次回來(lái)想要什么奶奶跟你買(mǎi)?！蹦棠淘谖叶吳那牡卣f(shuō)出這句低沉沉的話語(yǔ)。頓時(shí)我的鼻子酸酸的，顫抖著，眼角濕濕的，手涼涼的。我似乎感覺(jué)小路外面的植物沒(méi)精打采。這時(shí)遠(yuǎn)處火車(chē)如風(fēng)一般飛奔而來(lái)，只見(jiàn)火車(chē)上火紅的、綠油油的、黃燦爛的、小圓燈出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影。這時(shí)，我的眼角落下了一顆顆豆大的淚珠，我低下了頭，我是多么的想讓奶奶在我身邊?。〔恢挥X(jué)奶奶已踏入火車(chē)，我抬起了那濕濕的臉，看著她的笑容，看著她招手，我微微笑了笑，開(kāi)始止不住的放聲大哭眼角濕潤(rùn)了我的衣角，如洪水般涌著，從眼一直流到額頭，最后如冰刀一般落下。不知過(guò)了多久我的喉嚨嘶啞，淚水也止住了，看著奶奶的.身影，回放著奶奶嘴角的微笑，悄無(wú)聲息的站在小路邊，直嘆氣“嘟嘟”火車(chē)消失在我的視野里，我一步三回頭看著眼前黑影移走了。
祝奶奶健康快樂(lè)每一天哦！對(duì)了。希望奶奶早日回到我們身邊！我喜歡我的奶奶，更喜歡她微笑的那一刻！
傷心優(yōu)秀作文7
在人生的旅途中，曾有許許多多的事，開(kāi)心、痛苦、幸福、煩惱……如同天上的星星一樣數(shù)不清，現(xiàn)在我要對(duì)你們傾訴的就是一件令我傷心的事。
就在上個(gè)星期，爸爸送給我的`一個(gè)禮物——一只小狗，沒(méi)幾天，我就和它產(chǎn)生了感情，每天回到家，我總是先摸摸它的頭，再去寫(xiě)作業(yè)。我給它取了一個(gè)名字----可可。它的身體雪白雪白的，跑起來(lái)就像一個(gè)白絨球在滾動(dòng)。每天我上學(xué)時(shí)，它總是搖搖尾巴，目送我上學(xué)；回來(lái)時(shí)，它總會(huì)“汪汪汪”的叫，好像在說(shuō)：“小主人，你回來(lái)了！”媽媽看我整天把時(shí)間花在小狗身上，就對(duì)我大怒，還說(shuō)：“你整天玩狗，自己的學(xué)習(xí)都不管了嗎？我放學(xué)回到家，把作業(yè)做完后，正準(zhǔn)備去看書(shū)時(shí)，突然想起我可愛(ài)的小寵物-----小狗。今天怎么這么安靜呢？我十分好奇，便走了過(guò)去。我看見(jiàn)籠子的門(mén)是開(kāi)著的，再看看里面，碗也不知哪去了，小狗的被子也不見(jiàn)了。我想：“小狗到哪去了呢？我飛快的跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，小狗呢？”媽媽說(shuō)：“可能跑出去了吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我萬(wàn)分著急，生怕小狗出了什么事。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你看見(jiàn)小狗了嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有啊?！蔽掖诡^喪氣地走回了自己的房間，直到媽媽叫我吃晚飯時(shí)，我才慢慢吞吞的從我的房間低著頭走出來(lái)。
晚上，我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽跟爸爸嘀咕點(diǎn)什么，我湊近耳朵一聽(tīng)，原來(lái)媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，把小狗送人了。我無(wú)奈的走回房間，捂著被子，整整哭了一夜
可可，你到底在哪？你一定要快樂(lè)地生活著，每當(dāng)想起這件事，我的眼淚都會(huì)不知不覺(jué)的流下來(lái)。
傷心優(yōu)秀作文8
雨，是那么的凄涼，風(fēng)，吹在臉上冰涼冰涼的，悲傷的歌聲在風(fēng)中飄蕩，站在陽(yáng)臺(tái)上哭泣的我是多么傷心。
今天是一個(gè)寒冷的'星期天。整整一個(gè)上午，我都坐在書(shū)桌旁寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，突然心里癢癢的，真想干點(diǎn)別的什么，心想：寫(xiě)了這么久也該休息休息一下了吧。于是，我抬起頭東張西望起來(lái)，一眼看見(jiàn)書(shū)架上那一排花花綠綠的漫畫(huà)書(shū)，立馬來(lái)了興趣，大步走過(guò)去隨手抽了一本，津津有味地看了起來(lái)。沉浸在漫畫(huà)故事里的我，根本就沒(méi)想起特工似的老爸，早在門(mén)口注視我多時(shí)了。
“你在干什么？”一聲猛虎似的怒吼聲把我從書(shū)里“拉”了出來(lái)，我不由打了一個(gè)寒戰(zhàn)，一下子清醒過(guò)來(lái)，雙眼驚恐萬(wàn)分地看著爸爸。爸爸一步就跨到我的面前，怒氣沖沖地說(shuō)：“跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不可以看書(shū)、耍把戲，你……”。足足有十幾分鐘，爸爸就憑他那三寸不爛之舌，滔滔不絕地把我所有的壞習(xí)慣添油加醋地?cái)?shù)落了一遍。越說(shuō)越來(lái)氣，一把搶過(guò)我手中的漫畫(huà)書(shū)，用力地撕了個(gè)粉碎?？粗雎湟坏氐乃槠?，暴怒不已的爸爸，我心驚膽戰(zhàn)，不知所措，只覺(jué)得眼睛有點(diǎn)發(fā)澀。沒(méi)想到爸爸還不解氣，突然抬起他那巨大的手掌朝我臉上狠狠地扇了兩個(gè)耳光，只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”兩聲，我頓時(shí)感覺(jué)臉像火燒般的疼痛?！巴?-”我再也忍不住了，放聲痛哭，眼淚就像奔涌的泉水，奪眶而出。
我邊哭邊想，爸爸為什么不問(wèn)青紅皂白就動(dòng)手打人呢！難道我寫(xiě)累了，休息一下都不行嗎？真的太讓我傷心了，我真的好想跟爸爸說(shuō)：“爸爸呀，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，求您不要這樣粗暴地對(duì)我，不要再傷害我幼小的心靈?！?/p>
傷心優(yōu)秀作文9
那是一個(gè)臨近冬天的時(shí)候，我真的十分傷心，我怎么也不能忘了這悲痛的時(shí)刻。
”周宇，你爺爺快不行了，你去看看他吧，他還想看你最后一眼，你去看看他吧！“我從學(xué)校剛剛回來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：”好，我們快去吧！“
到了醫(yī)院，爺爺躺在病床上，兩眼緊閉著，嘴巴閉著，一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上。
我輕輕的叫了一聲：”爺爺，我來(lái)了?！盃敔斁従彽膹堥_(kāi)了眼睛，眼里無(wú)神，靜靜的'看著我。他輕輕地對(duì)我說(shuō)：”周宇，我不能陪你了，我就要走了?！霸捯魟偮洹Ｅ既婚g，我聽(tīng)到樓下有一個(gè)賣(mài)葫蘆">糖葫蘆的大喊：”賣(mài)糖葫蘆了，賣(mài)糖葫蘆了！“我好就沒(méi)吃糖葫蘆了，就馬上向媽媽拿了點(diǎn)錢(qián)，下去買(mǎi)了一根糖葫蘆，吃得津津有味。
當(dāng)我重新上來(lái)的時(shí)候，爺爺躺在哪里，他的雙眼緊緊的閉在那里。我輕輕的叫：”爺爺。“爺爺沒(méi)有應(yīng)我，我又叫了一聲：”爺爺。“爺爺還是沒(méi)有回我。
我的眼淚在我的眼眶里打圈圈，終于，在這一刻突然迸了出來(lái)，慢慢地流著流著，遞到了那無(wú)情的地上。
過(guò)了一會(huì)，有兩個(gè)護(hù)士進(jìn)來(lái)，要把爺爺抬進(jìn)太平間，我抱住爺爺，不讓他們把爺爺抬走，最后還是奶奶說(shuō)：”護(hù)士小姐，我孫子是最后一次見(jiàn)他爺爺了，等下再來(lái)抬吧！“那兩個(gè)護(hù)士還是有點(diǎn)不放心，最后還是奶奶擠眼神讓他們走了。
我默默的看著爺爺，不知該說(shuō)什么好，我回憶起以前一起和爺爺一起下田種菜，一起玩耍，可現(xiàn)在那一起都不在了，剩下的只是這冰冷的一動(dòng)不動(dòng)的尸體。
我傷心極了，就我這么賣(mài)糖葫蘆的一會(huì)，爺爺就走了，就永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了。
傷心優(yōu)秀作文10
今天我發(fā)現(xiàn)理發(fā)店的一個(gè)墻角上有一個(gè)窩，然后飛來(lái)了一只燕子，站在窩上，我想著一定是它的家吧！這下可把我樂(lè)壞了，一下子忘了時(shí)間，聽(tīng)到上課鈴我趕忙匆匆地跑向?qū)W校。
我每天都來(lái)看，有一天我發(fā)現(xiàn)窩里有三只小燕子了！燕子?jì)寢尠严x(chóng)子放進(jìn)第一只小燕子嘴里，然后飛走了。燕子爸爸把捉回來(lái)的蟲(chóng)子放進(jìn)第二只小燕子的嘴里，飛走了，第三只小燕子見(jiàn)了著急地叫起來(lái)了，我每次見(jiàn)它這樣我都會(huì)哈哈大笑，我想它一定在想：“哼！見(jiàn)我沒(méi)有食物還笑我?！?/p>
有一個(gè)晚上我看見(jiàn)燕子?jì)寢屨驹谟疫?，燕子爸爸站左邊，中間就是三只可愛(ài)的小燕子嘰嘰喳喳叫著。突然我看見(jiàn)一只小燕子嘴里有一只小蟲(chóng)子，我想它一定很高興吧！真是幸福的一家子啊！
有一個(gè)早晨我又來(lái)看燕子，看見(jiàn)燕子窩上倒塌了，燕子?jì)寢屪炖锏鹬恢话咨?蟲(chóng)子，站在倒塌的燕子窩上，東望望，西望望像在找孩子。
我忽然像起楊嘉園哥哥說(shuō)要把燕子窩打了。余肖說(shuō)：他看見(jiàn)一個(gè)三年級(jí)的個(gè)個(gè)撿了一只小燕子。我想事情一定是這樣的：“哥哥把燕子窩給打壞了，小燕子從里面掉出，哥哥只撿到兩只，然后三年級(jí)的哥哥帶走了一只?！蔽液蹨I說(shuō)：“我為你傷心。”
夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)小燕子一家又團(tuán)聚了，窩里堆滿了食物，幸福的過(guò)著日子，沒(méi)有人來(lái)干擾他們。
傷心優(yōu)秀作文11
最近，我心情很不好，因?yàn)榘l(fā)生了一件令我傷心的事。
那是個(gè)星期三的中午，我要復(fù)習(xí)功課，所以回家時(shí)把語(yǔ)文書(shū)帶上了。但是，路上遇到了幾個(gè)小伙伴，我們就邊走邊說(shuō)笑，不知不覺(jué)中書(shū)不翼而飛了，我一點(diǎn)察覺(jué)都沒(méi)有，到了家才發(fā)現(xiàn)書(shū)沒(méi)了，我趕緊按來(lái)的路往回走。這樣來(lái)回找了兩遍，就是看不到書(shū)的蹤影，由于找不到書(shū)，我心里面又緊張又著急，媽媽看了我這副失魂落魄的模樣，問(wèn)：“怎么了，有什么事？”我不敢告訴媽媽事情的原委，“沒(méi)什么事！”就這樣跑進(jìn)屋里。在緊張與著急的折磨下，我忍了一個(gè)中午。后來(lái)，我覺(jué)得光忍著不說(shuō)也不是個(gè)辦法，最重要的是我現(xiàn)在沒(méi)有書(shū)，不如告訴家長(zhǎng)，讓他們幫忙解決。
于是，我把事實(shí)從頭到尾地給爸爸媽媽說(shuō)了一遍，我剛說(shuō)完，媽媽就急了，瞪我一眼：“這不是當(dāng)官丟了印嗎？愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子會(huì)丟書(shū)？”又指著我：“中午又不寫(xiě)作業(yè)，拿書(shū)干什么？”“今天丟語(yǔ)文書(shū)，明天丟數(shù)學(xué)書(shū)，后天……總有一天把你也丟了?！币慌缘陌职忠查_(kāi)了口：“畢業(yè)生會(huì)丟書(shū)？自己去找！”這真讓我丈二和尚——摸不著頭腦。這就是平常關(guān)心我的.爸爸媽媽嗎？我“砰”地把門(mén)關(guān)上，躲在屋里大哭起來(lái)。
雖然事后我有了新書(shū)，但對(duì)爸爸媽媽當(dāng)時(shí)的做法，我實(shí)在是想不通：“作為學(xué)生丟了書(shū)，當(dāng)時(shí)的心情他們無(wú)法理解。再說(shuō)，我那天要復(fù)習(xí)功課才拿的書(shū)，我本想找他們幫忙，他們卻胡亂指責(zé)一氣，這不是在我的傷口上撒鹽嗎？”
這件事過(guò)去好幾周了，爸爸媽媽或許早已忘記，但我卻記憶猶新，它使我最傷心。
傷心優(yōu)秀作文12
他，是一個(gè)很平凡的人。他，外表上看著很勇敢，很帥氣，很堅(jiān)強(qiáng)，可他，也有傷心難過(guò)的時(shí)候。他，就是那一位平凡的音樂(lè)老師，那一位給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)，許多道理的音樂(lè)老師，那一位在難過(guò)時(shí)小聲哭泣的音樂(lè)老師。他，就是聰聰老師。
在本學(xué)期的第十一節(jié)音樂(lè)課上，他哭了，同學(xué)們也哭了。
還記得那一天，我們帶著巴烏和音樂(lè)書(shū)開(kāi)開(kāi)心心地去音樂(lè)教室，期待著我們的第十一節(jié)音樂(lè)課。我們走進(jìn)教室，聰聰老師正彈著鋼琴。雖然一切都還是老樣子，但是，我總感覺(jué)天空飄著一股傷心的味道。聰聰老師緩緩地站起來(lái)，慢慢地走到教室中間，我突然發(fā)現(xiàn)，老師的鼻頭紅紅的`，像剛哭過(guò)一樣?！巴瑢W(xué)們”聰聰老師說(shuō)道：“你們應(yīng)該聽(tīng)五·二班的同學(xué)說(shuō)了，下一學(xué)期，我……不教你們了。我覺(jué)得這里不太適合我，我要去別的地方，看一看那些地方適不適合我?！甭?tīng)完后，我心里一怔，不由自主地想起聰聰老師對(duì)我們一句又一句的諄諄教誨，想起聰聰老師教我們的一個(gè)又一個(gè)游戲，回想起上學(xué)期第一次音樂(lè)課上用一把吉他、一首自譜曲做自我介紹的他的。想到這些，我的淚水落了下來(lái)，同學(xué)們哭了。聰聰老師一邊哭，一邊對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這學(xué)期，我會(huì)親手給你們寫(xiě)一首歌，因?yàn)樯弦粚W(xué)期，我差你們一個(gè)第一名。”聽(tīng)到這里，我的淚水像傾盆大雨一樣從臉邊掉落，無(wú)數(shù)的淚水灑在衣服上，就像在澆花似的。一向從容樂(lè)觀的聰聰老師，這一次哭了。
那天晚上回寢室的路上，我看見(jiàn)了聰聰老師，傷心的情緒再次涌起，躺在床上，淚水又一次無(wú)聲地灑在了我的床頭。
離別，一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。一次離別，可能大，可能小;有時(shí)可能笑著面對(duì)，有時(shí)可能哭著面對(duì);有時(shí)可能撒了手還能相見(jiàn)，有時(shí)撒了手，就成了永別。
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