下面是范文網(wǎng)小編分享的備課組活動計劃4篇 備課組活動開展情況,以供參考。

備課組活動計劃1
指導(dǎo)思想
本學(xué)期初中生物備課組工作將以學(xué)校工作為指南,積極配合校長室及各處室的要求開展各項工作,繼續(xù)大膽推行課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,并在教學(xué)實踐中努力去體現(xiàn)以人為本的教學(xué)理念,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)質(zhì)量,確保各項工作目標(biāo)的實現(xiàn)。
總體目標(biāo)
1、加強生物實驗教學(xué),演示實驗必做,學(xué)生實驗創(chuàng)造條件也得盡量多做,以培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦及創(chuàng)新能力。
2、加強課堂教學(xué),立足課堂,提高效率,注重學(xué)生的行為習(xí)慣教育。
3、初二年級要盡早做好中考復(fù)習(xí)打算,準(zhǔn)備在四月中旬完成新課內(nèi)容的教學(xué),四月下旬開始著手進(jìn)行總復(fù)習(xí),同時做好實驗考查的準(zhǔn)備工作。初一、二年級在期中、期末考試及中考中爭取全市前兩名。
具體措施
?。ㄒ唬┻M(jìn)一步強化集體備課制度,提高課堂教學(xué)效率
1、本學(xué)期本組將根據(jù)學(xué)校要求,進(jìn)一步加強集體備課制度,嚴(yán)格按照教務(wù)處的集體備課要求,做到“四定”、“四統(tǒng)一”、“四研究”,共同探討,相互協(xié)作,發(fā)揮集體的智慧,教案格式規(guī)范,要有教師、學(xué)生活動的體現(xiàn),要有二次備課,積極撰寫教學(xué)反思和教后感,以利提高各成員的.整體素質(zhì)。
2、繼續(xù)開展好每周的公開課,要求開課教師精心準(zhǔn)備,其他教師主動積極地幫助開課教師出謀劃策,屆時主動聽課,并利用教研活動時間及時評課,能指出其優(yōu)缺點,以便取長補短,共同學(xué)習(xí),共同提高,使上課和評課都成為精品。
3、強化聽課制度,所有成員每周都要主動聽課1~2節(jié),認(rèn)真填寫教務(wù)處設(shè)計的聽課、評課紙上的內(nèi)容,通過聽課取長補短,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高業(yè)務(wù)水平,并通過評課,來提高教學(xué)水平。
?。ǘ┻M(jìn)一步實施課程改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、組織本組成員,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等課程改革教育理論,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加強對教師角色轉(zhuǎn)變的認(rèn)識,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)學(xué)生主動、探究、合作學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加各類培訓(xùn),會熟練使用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,積極參加課件制作培訓(xùn),并能熟練制作課件,學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)上獲取新知識和解決問題、交流合作的能力,變別人的經(jīng)驗為自己的體驗,做到資源共享,能力共長,教學(xué)水平共進(jìn)。
?。ㄈ┻M(jìn)一步加強教學(xué)研究,努力提高業(yè)務(wù)水平
1、本學(xué)期每位成員要積極撰寫論文,力爭每人至少撰寫1篇或1篇以上獲獎或發(fā)表的論文,每星期寫一篇教學(xué)隨感。
2、積極參加教研組活動,多研究,多討論,初一教師爭取在新課程的實施過程中在全市起帶頭作用,初二年級的教師爭取在結(jié)業(yè)考試中取得好成績。
3、加強勞動紀(jì)律教育,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格上下班制度,服從分工,協(xié)助學(xué)校搞好各項工作。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,為人師表,樂于奉獻(xiàn)。
備課組活動計劃2
一、指導(dǎo)思想
20xx高考英語科備考,我們將以《黑龍江省英語考試說明》為依據(jù),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以外研新課標(biāo)版的高中英語課本為基礎(chǔ),制訂詳細(xì)周密的復(fù)習(xí)計劃,切實抓好高三英語復(fù)習(xí)工作。密切關(guān)注高考動態(tài),聯(lián)系學(xué)生實際,通過專項和綜合訓(xùn)練,努力提高學(xué)生運用英語知識的能力和答題技巧,以適應(yīng)新的高考形式和要求。
二、學(xué)生情況分析
本屆高三學(xué)生的英語成績普遍較差,反映出學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱,解題能力較差。面對高考壓力,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度已有大的改觀。在兩年的高中英語學(xué)習(xí)中,大多數(shù)學(xué)生的聽、說能力確有提高,但同時部分學(xué)生讀、寫能力沒有明顯提高,使用英語準(zhǔn)確性差,單詞拼寫錯誤、語法錯誤百出,少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中缺乏主動性和積極性。學(xué)生中普遍存在單詞積累太少、,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法還未養(yǎng)成。學(xué)生學(xué)習(xí)能力之間的差距在試卷上得到一定的呈現(xiàn)。大多數(shù)學(xué)生在語法和詞匯、完形填空、閱讀理解得分率比較低,尤其是面對較復(fù)雜的單選題,無從下手。所以在復(fù)習(xí)過程中要注重落實考點,激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情,逐步培養(yǎng)學(xué)生英語能力,全面提高學(xué)生成績
三、具體復(fù)習(xí)備考措施
?。ㄒ唬┡μ嵘鶄€方面的認(rèn)識,明確教學(xué)要求
1、對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《20xx年考試大綱》和20xx年高考英語試題要有深入了解,對高三一學(xué)年各階段性教學(xué)工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求要有所了解,以加強高三英語教學(xué)工作的有序性。
2、了解自己所教班的學(xué)生的語言知識基礎(chǔ)和能力發(fā)展情況,了解自己班級存在的差距,以加強教學(xué)工作的針對性。
3、認(rèn)真研究目前使用的教材,對照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》,準(zhǔn)確掌握其重點、難點和高考知識考點的分布情況。
4、在新課程背景下重新審視高三英語教學(xué)模式,認(rèn)真研究各階段的教學(xué)策略和復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法等,確保每一階段教學(xué)的準(zhǔn)確和高效。
5、在學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上認(rèn)真研讀《高考考試說明》和研究20xx、20xx年黑龍江英語試題,努力準(zhǔn)確把握20xx高考的發(fā)展、變化趨勢。
6、根據(jù)新課程的教學(xué)體系及考試要求的調(diào)整變化,認(rèn)真研究手頭的各種參考資料和練習(xí)題,精編、精選、精練,以加強訓(xùn)練的針對性和有效性。
?。ǘ┡ν诰蛩膫€方面的潛力,提高教學(xué)效率
1、降低教學(xué)起點,面向全體學(xué)生
教學(xué)起點的確定要依據(jù)學(xué)生的實際情況確定,不同基礎(chǔ)的班級不同的高考目標(biāo)定位,不同的教學(xué)方法,努力使各個層次的學(xué)生在高三的學(xué)習(xí)中增強動力,學(xué)有所得,使教學(xué)效果最大化。
2、調(diào)優(yōu)教學(xué)進(jìn)度,完善教學(xué)環(huán)節(jié)
高三課時緊任務(wù)重,怎樣在有限的`時間內(nèi)讓學(xué)生知識、能力大幅度提升,教學(xué)工作必須妥善安排。相應(yīng)的教學(xué)進(jìn)度安排必須有一定的靈活性,從學(xué)生的學(xué)習(xí)效果考慮,不盲目趕進(jìn)度,該快則快,需慢則慢。一切為提高近期和遠(yuǎn)期的教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。
3、加強教學(xué)反思,講求教學(xué)實效
高三學(xué)生的時間無比珍貴,我們努力通過反思教學(xué)發(fā)現(xiàn)教學(xué)活動中存在的問題,及時調(diào)整教學(xué)方案,主動將教學(xué)效果最優(yōu)化作為工作目標(biāo)。在備課中反思已備內(nèi)容,思考這堂課這樣備在那些方面會給學(xué)生在知識方面和能力方面帶來收益,同事要經(jīng)常開展聽課評課工作,指出彼此存在的問題,探討更為合理的方法,互幫互助,共同提高教學(xué)質(zhì)量。精心安排復(fù)習(xí)計劃,精心備課,精心設(shè)計課堂教學(xué)程序,精心選擇和評講試題,精心輔導(dǎo)學(xué)生。注意避免重教輕學(xué)、重講輕練。
4、提倡精講巧評,提高學(xué)習(xí)效率
做到三個必講――核心內(nèi)容必講、思路方法必講、疑點難點必講;做到三個不講――學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容不講,講了也不會的不講,不講也會的不講。凡是要求學(xué)生做的練習(xí),教師必須先做;凡是學(xué)生所做的練習(xí),教師必須及時批閱;凡是學(xué)生做錯的題目,教師必須指導(dǎo)學(xué)生訂正,并及時組織二次練習(xí)。
?。ㄈ┚唧w做法
1、抓好每周教學(xué)常規(guī),落實備課組活動
?、僮袷剞k公制度,堅持集體備課,統(tǒng)一計劃,統(tǒng)一進(jìn)度,有條不紊的安排教學(xué)工作;
?、诮虒W(xué)活動目標(biāo)明確,重點突出,形式多樣;
?、圩鳂I(yè)適當(dāng),及時批改,按質(zhì)按量完成;
④集體討論,取長補短,形成定案。
2、嚴(yán)格聽評課制度
?、倜總€教師每周至少聽1節(jié)課;
②每周推出一節(jié)公開課、示范課或觀摩課,上課老師要有教案;
?、勖恐茉u課,積極發(fā)言,要寫好書面材料。
3、加強理論學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識水平
?、俳M織學(xué)習(xí)新考試大綱、新課標(biāo);
?、谘芯扛呖紕討B(tài),在完成教學(xué)任務(wù)的同時,把握高考方向;
③堅持理論學(xué)習(xí),為本學(xué)期的學(xué)校教學(xué)技能大賽做好準(zhǔn)備,并積極準(zhǔn)備好參加各級論文評比。
4、狠抓學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)的質(zhì)量。
?、賴?yán)格作業(yè)要求,每周2—3次(以小題卷為主),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
②學(xué)生作業(yè)與練習(xí)認(rèn)真批改,及時講評,即達(dá)到訓(xùn)練學(xué)生的目的,又起到教師檢驗學(xué)生的作用;
③加強提優(yōu)補差工作,每周的教學(xué)輔導(dǎo)中促進(jìn)臨界生的發(fā)展。
總之,在新一屆的高三備考過程中,我們會在校領(lǐng)導(dǎo)的集體領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,總結(jié)上一屆高三教學(xué)的經(jīng)驗,注意吸取相關(guān)教訓(xùn),揚長避短,彌補不足,根據(jù)我校的實際情況,狠抓英語基礎(chǔ)不放松,認(rèn)真、細(xì)致、有效地組織好復(fù)習(xí)工作,力爭在20xx年英語高考中再創(chuàng)佳績。
備課組活動計劃3
一、工作思路
為了提高我校初中生物教學(xué)質(zhì)量,學(xué)習(xí)洋思教學(xué)經(jīng)驗,推行“15+30課堂教學(xué)模式”,進(jìn)一步深化初中生物課堂教學(xué)改革,切實解決和研究教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問題和新情況。需要進(jìn)一步加強備課組活動的實效性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的培養(yǎng)發(fā)展。把生物教學(xué)和打造高效課堂緊密結(jié)合起來。
二、備課組成員
高老師胡老師趙老師
三、工作目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)和掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的全部內(nèi)容。
2、按照課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)基本要求的規(guī)定,認(rèn)真鉆研教材具體要求:
?、偃嬲莆粘踔猩镎n程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)。
?、诿鞔_所教章節(jié)的內(nèi)容在本學(xué)科中所處的地位。
?、哿私獗菊鹿?jié)的內(nèi)容與其它章節(jié)的關(guān)系。
?、艽_定本章節(jié)教學(xué)的.深度、廣度,突出重點、難點問題的解決。
⑤制定有效的評價標(biāo)準(zhǔn)。
3、在學(xué)校教導(dǎo)處和教研組長的指導(dǎo)下完成學(xué)校規(guī)定的各項生物教學(xué)、教研工作。
四、工作措施
1、堅持每周星期一第一,二節(jié)課開展集體備課活動,由主備課教師簡要介紹本周講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標(biāo)、重點和難點、訓(xùn)練習(xí)題及理論依據(jù)等,然后討論研究,互相提出改進(jìn)意見,完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及堂堂清標(biāo)準(zhǔn)。
2、任課教師根據(jù)備課意見,結(jié)合本年級和班級學(xué)生的實際情況,認(rèn)真修改、制定統(tǒng)一教案。
3、認(rèn)真精心挑選堂堂清習(xí)題和按計劃制作生物學(xué)課件。
4、備課組成員互相聽課,課后一起反思,提出疑問和解決方法,將發(fā)現(xiàn)的問題上升到理論的高度,然后,將理論應(yīng)用于教學(xué)實踐中去。
5、認(rèn)真研究本學(xué)科教學(xué),并注意積累經(jīng)驗和材料。
備課組活動計劃4
在備課方面,各位歷史老師要認(rèn)真研究歷史課程標(biāo)準(zhǔn),研究校情、班情,依據(jù)本學(xué)期組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度計劃,提前一周準(zhǔn)備教學(xué)預(yù)案,并在下周五前發(fā)給其他老師,拿到材料的教師要認(rèn)真閱讀,并提出合理化的修改建議。下面帶來歷史備課組活動計劃,希望能幫到你!
新學(xué)年,學(xué)校堅持“質(zhì)量興校,科研強?!钡淖谥迹M(jìn)一步調(diào)整工作思路,重視各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,強調(diào)齊頭并進(jìn),全面發(fā)展。學(xué)校將著重從基礎(chǔ)年級的備課、研課等工作入手,促成教學(xué)常規(guī)工作常態(tài)化,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。為此,新學(xué)期我八年級歷史備課組,將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃開展各項工作:以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),充分發(fā)揮備課組成員的個人優(yōu)勢與特長,以集體備課、說課、研課、聽課、評課為載體,在具體的課改和教研活動中,團(tuán)結(jié)協(xié)作,取長補短,共同探討,相互促進(jìn),不斷發(fā)展自身思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。現(xiàn)擬定本學(xué)期工作計劃如下:
一、于學(xué)期初,傳達(dá)學(xué)校、教務(wù)處、教科室、教研組等相關(guān)工作布置,要求各成員認(rèn)真做實、做細(xì),及時完成學(xué)校各相關(guān)部門分配的任務(wù)。
二、及時組織組內(nèi)各成員學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)籌安排本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度。同時,及時認(rèn)真地輔導(dǎo)和組織學(xué)生參加各級各類競賽。
三、本著個人備課與集體備課相結(jié)合的原則,定每周周三上午三、四節(jié)為說課、研課和集體備課時間,地點定在歷史備課室。
四、強化教學(xué)常規(guī)工作的'落實,要求各成員認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,及時寫好每一個教案,并有教學(xué)反思。在教學(xué)中,應(yīng)有周反思、月反思及期中、期末教學(xué)反思與小結(jié)。
五、積極開展“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的歷史探究性教與學(xué)”的教改試驗,每學(xué)期各成員必須上一節(jié)以上的教學(xué)公開課,并及時將公開課教案、公開課教學(xué)反思上交教務(wù)處。
六、每兩周至少舉行一次歷史知識興趣小組活動,如組織學(xué)生參觀歷史文物古跡,舉辦歷史知識競賽,歷史故事演講,歷史專題講座,歷史知識墻報、板報、手抄報等豐富多彩的活動,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,拓寬學(xué)生視野,并達(dá)到培優(yōu)扶差的目的。
七、堅持開展聽課、評課活動,要求每位成員每周至少聽一節(jié)課,一學(xué)期至少聽20節(jié)。堅持互聽、互評,取長補短,共同探討,相互促進(jìn),并通過“優(yōu)質(zhì)課”評選活動,共同研討“如何提升我組各成員的教育教學(xué)水平”這一課題,努力爭取在原有的基礎(chǔ)上再做新的突破。
八、根據(jù)學(xué)校工作安排,認(rèn)真組織組內(nèi)成員參加兄弟學(xué)校之間的校際教研和課改活動等。
九、堅持備課、研課常態(tài)化,做到“四定”:定時間、定地點、定專題、定發(fā)言人,認(rèn)真研討教學(xué)重點難點、日常備課及試卷新題型等。
十、積極配合教務(wù)處做好迎接每一次的質(zhì)量監(jiān)控,并及時完成相關(guān)的質(zhì)量分析工作。
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