下面是范文網(wǎng)小編收集的世界讀書日征文3篇，歡迎參閱。
世界讀書日征文1
4月23日，是世界讀書日?！笆澜缱x書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”（WorldbookandCopyrightDay，也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”）最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作。
4月23日是一個(gè)作為世界文學(xué)象征的日子，由于英國(guó)宏大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞萬(wàn)提斯以及秘魯文學(xué)家加爾西拉索都是在1616年4月23日逝世。設(shè)置這個(gè)節(jié)日，用以向宏大著作和它們的致敬，鼓舞大家尤其是青年人去發(fā)覺(jué)讀書的樂(lè)趣，喚起大家對(duì)這些為人類的社會(huì)和文化進(jìn)步做出不行替代貢獻(xiàn)的偉人的再次仰慕。自1995年世界讀書日宣布以來(lái)，讀書節(jié)已經(jīng)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng)不僅是刺激人們閱讀，而且成為一種生活方式。無(wú)論是英國(guó)“打造讀書人的國(guó)度”的抱負(fù)，還是法國(guó)“閱讀并不僅僅是一種私隱性的`行為，而是要和別人的思想相遇，把自己向世界開(kāi)展”的宗旨；無(wú)論是美國(guó)“不讓任何一個(gè)孩子落在后面”的政策，還是聯(lián)合國(guó)“閱讀轉(zhuǎn)變世界”的提倡，讀書節(jié)都是推動(dòng)人們養(yǎng)成讀書習(xí)慣的世界性風(fēng)潮。
“世界圖書日”的主旨宣言“盼望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論你是貧困還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能敬重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)?！?/p>
世界讀書日征文2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。讀書可以使我們從中學(xué)到許多學(xué)問(wèn)，熟悉許多中外古今人物，也可以提高我們的寫作水平和表達(dá)力量。
以前，我不喜愛(ài)看書，認(rèn)為讀書哪里有電視好看呢！電視里有精彩的畫面，扣人心弦的故事情節(jié)，悅耳奇妙的聲音……而書本上只有枯燥無(wú)味的漢字，常常是翻一翻就順手丟掉了。自從學(xué)校開(kāi)展“大手牽小手，書海共暢游”活動(dòng)，媽媽給我買來(lái)很多書，陪我一起閱讀，一起談讀后的感想，一起爭(zhēng)辯書中的故事情節(jié)……我便覺(jué)得讀書是一種樂(lè)趣了：《少年百科全書》讓我在玩耍中學(xué)到學(xué)問(wèn)，在嬉戲中悟出道理；《窗邊的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴學(xué)園里學(xué)學(xué)問(wèn)，做嬉戲；《夏洛的網(wǎng)》把我也變成了一只小動(dòng)物，和可愛(ài)的.“威爾伯”、聰慧的夏洛一起愉快的渡過(guò)每一天……書中有比古箏更悠揚(yáng)的聲音，又比清茶更芳香的味道。讀一本好書，就像和很多學(xué)問(wèn)高尚的人在談話，我越來(lái)越感到讀書是一種享受，是一種樂(lè)趣。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書是全世界的養(yǎng)分品”，我國(guó)古代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讓我們都來(lái)讀書吧！讓我們到書中的“黃金屋”里，查找才智的鑰匙，讓我們插上讀書的翅膀，向著天空，自由的飛行吧！
世界讀書日征文3
英國(guó)大思想家培根曾說(shuō)：“讀書之用有三：一為怡神曠心，二為增趣添雅，三為長(zhǎng)才益智。”沒(méi)錯(cuò)，讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。書籍是通往人生坦途的橋梁，使身心得以離開(kāi)幽暗之居，站在高處，在獨(dú)處中盡享書籍之美并獲得無(wú)窮力氣。
“好讀書，讀好書，讀書好”自古以來(lái)就是仁人志士的追求。中華5000年文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，追溯先秦，《詩(shī)經(jīng)》溫文爾雅：“蒹葭蒼蒼，白露為霜”；紛亂戰(zhàn)國(guó)，《楚辭·離騷》容光煥發(fā)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；隆漢莽莽，《樂(lè)府民歌》大放異彩：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸家鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方”……《論語(yǔ)》《史記》《紅樓夢(mèng)》等文化古籍凝集了古人學(xué)問(wèn)的結(jié)晶，《巴黎圣母院》《朝花夕拾》等中外名著更是迸發(fā)出絢麗的才智火花，等待著我們喚醒書中沉睡的靈魂。
假如有幸能抽得一隅時(shí)間，打開(kāi)一本書，就似乎輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來(lái)；就似乎漸漸感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就好像全新體驗(yàn)到浩浩竹林，帶給你的輕松與愉悅。書，讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書，讓你在浩瀚海洋中，盡情暢游；書，點(diǎn)燃盼望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永久不會(huì)迷失方向，像帆一樣將你這只小船送到學(xué)問(wèn)的彼岸。
我愛(ài)書，由于書有著不行估量的裨益。杜甫有詩(shī)云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。就個(gè)人而言，讀書越多，就和世界越接近，生活對(duì)于人也變得越加光明和有意義；就社會(huì)而言，喜愛(ài)讀書，頭腦的健身操就越活躍，創(chuàng)意、靈感、誠(chéng)信、正義、和平的光束就越強(qiáng)勁；就國(guó)家而言，假如讀書成為時(shí)尚，那么政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事就會(huì)有序進(jìn)步，協(xié)調(diào)進(jìn)展，走向富強(qiáng)；就世界而言，讀書成為流行色，就會(huì)加固文明進(jìn)步的階梯，在公平中促成和平，在制造中謀求福利。
“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”，所以，讀書也自有讀書之法：
其一，循序漸進(jìn)。讀書要有個(gè)先后挨次，讀通一書，再讀另一書。就讀一書而言，則要逐字逐句逐段地按挨次讀，先讀的沒(méi)弄通，就不能讀后面的，這樣才不會(huì)感覺(jué)生吞活剝或雜亂無(wú)章。而且，讀書要從易到難，從淺到深，從近到遠(yuǎn)。急不得，也慢不得。
其二，熟讀精讀。讀書不行貪多，切要精熟。
其三，虛心涵詠。切不行有“私意”，就是不能以自己的想法去歪曲書中的道理，穿鑿附會(huì)，破壞了古人原來(lái)意思。
其四，切已體察。朱熹有語(yǔ)云：“讀書窮理，當(dāng)體之于身。”什么叫“體之于身”？就是要心領(lǐng)神會(huì)，身體力行。從讀書法的角度來(lái)看，讀書必需聯(lián)系自己，聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)到的理論轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。
其五，著緊用力?！爸o用力”包含有兩個(gè)意思：一是指時(shí)間上要抓緊，要“饑忘食，渴忘飲”；二是指精神上要振作，要有剛毅果決，奮勉威猛的`精神，“如撐上水船，一篙不行放緩。”
其六，居敬持志。所謂居敬持志，就是讀書必需精神專一，全神貫注，還要有遠(yuǎn)大的志向，堅(jiān)韌的毅力。
“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”。中國(guó)古人的箴言，在科技眼花繚亂、消費(fèi)主義盛行的當(dāng)下，具有別樣的意義：不是為了擺布虛榮，而是為了積蘊(yùn)名貴的品行、膚淺的良知，實(shí)現(xiàn)更高境界的“腹有詩(shī)書氣自華”。
4月23日，世界讀書日。也讓我們手捧一書，細(xì)細(xì)品讀，樂(lè)在其中，為中華之崛起而讀書，也讓我們的靈魂更加名貴！
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