下面是范文網(wǎng)小編收集的快樂(lè)六年級(jí)作文7篇(六年級(jí)作文快樂(lè)的我)，供大家賞析。

快樂(lè)六年級(jí)作文1

　　如果你要完成一件事，你必須要付出辛勤的勞動(dòng)——那就是累。可是在你成功的時(shí)候，奇跡和歡笑便會(huì)接踵而至。

　　假如你夢(mèng)想成為一名像貝克漢姆那樣的大足球明星，那么你需要付出什么？你必須每天很早起床，然后不停地練習(xí)，就連雙休日也是如此。另外，你還要用玩電腦、看電視（足球比賽除外）的時(shí)間來(lái)練球。也就是說(shuō)每天你除了要完成像小山一樣的作業(yè)，還得用全部的時(shí)間去練球。說(shuō)到這里，我要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：你還想當(dāng)一個(gè)大足球明星嗎？我相信很多答案都是否定的。不僅是當(dāng)一個(gè)足球明星，當(dāng)老師、醫(yī)生照樣要付出很大的努力。但是你想想，如果你天天堅(jiān)持練習(xí)，那么等待你的一定是成功對(duì)不對(duì)？成功之后的快樂(lè)，不僅是足球、教書(shū)帶給你的狂歡，更為重要的是，你已經(jīng)視足球、教書(shū)、醫(yī)術(shù)的全部為快樂(lè)！包括你為它付出的汗水、眼淚和傷痛。。。。。。當(dāng)你內(nèi)心真正認(rèn)同你夢(mèng)想的那件事的概念，所有的汗水、眼淚和傷痛都應(yīng)該是快樂(lè)的一部分。當(dāng)你真正地成功了，你會(huì)忘記那些傷痛。眼淚、汗水和傷痛，它們?cè)俨皇恰翱唷钡模悄銟?lè)于承受的甘甜。這樣一來(lái)，訓(xùn)練再累，也會(huì)樂(lè)在其中；眼淚再咸，也會(huì)化為朵朵微笑；即使受傷流血，也會(huì)很快痊愈。

　　“快樂(lè)夢(mèng)想”是糖，讓“苦澀”化為“甘甜”。

快樂(lè)六年級(jí)作文2

　　快樂(lè)是我們每個(gè)人每天都會(huì)經(jīng)歷的一種簡(jiǎn)而言之的事情，但快樂(lè)并不是隨時(shí)隨地的與我們同在，有時(shí)候是收獲之中的快樂(lè)，有時(shí)候是在你幫助他人之后得到的快樂(lè)，快樂(lè)就在我們生活中的小事里，快樂(lè)也是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。

　　有一件事，已過(guò)去很久了，卻一直記在我的心中，給了我許多快樂(lè)的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般，數(shù)也數(shù)不清。小時(shí)候的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，爸媽給的一顆糖果會(huì)使我很高興，陪姐姐哥哥一起去超市使我很開(kāi)心，隨著成長(zhǎng)的不同，快樂(lè)也在升級(jí)，從簡(jiǎn)單的一顆糖果升級(jí)到了收獲中的快樂(lè)，幫助他人的快樂(lè)，分享中的快樂(lè)。

　　快樂(lè)是需要我們用心去體會(huì)的，去感受的，當(dāng)你在幫助別人后得到的那種快樂(lè)是不言而喻的，是說(shuō)不出來(lái)的那種興奮，這份快樂(lè)也比爸媽的一次物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)要來(lái)的實(shí)惠的多。

　　科學(xué)證明，一個(gè)快樂(lè)的人，和一個(gè)整天哀傷的人，兩個(gè)人的壽命和年輕程度是完全不一樣的，快樂(lè)沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，哀愁代表著你的生活不如意，心情極差，整天埋怨這個(gè)世界的不公平，兩者有兩個(gè)完全不同的概念，相反如果你整天面帶微笑，年輕的心態(tài)加上年輕的心，當(dāng)然人也會(huì)越活越年輕，越來(lái)越有朝氣，哀愁的人呢？痛苦的生活會(huì)斷絕掉活下去的勇氣，每天處在困境之中。

　　快樂(lè)說(shuō)簡(jiǎn)既簡(jiǎn)，說(shuō)易既易，其實(shí)快樂(lè)完全是需要你在生活中去摸索去發(fā)現(xiàn)的。

快樂(lè)六年級(jí)作文3

　　生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好比大地缺少陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒失去翅膀。讀書(shū)是人的一大樂(lè)趣，書(shū)是知識(shí)的源泉。

　　有句話是這么說(shuō)的：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！?每當(dāng)?shù)叫瞧诹瞧谔鞎r(shí)，我都會(huì)迫不及待地到書(shū)店里去看書(shū)，買(mǎi)書(shū)，以致于我的書(shū)桌上面堆滿了書(shū)，后來(lái)爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)柜，每當(dāng)空閑的時(shí)候我就會(huì)拿一些書(shū)看，對(duì)我來(lái)說(shuō)最快樂(lè)的事莫過(guò)于在知識(shí)的海洋里遨游。

　　記得小時(shí)候，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，媽媽總會(huì)一個(gè)字一個(gè)字地教我讀。那一個(gè)個(gè)美妙的童話故事，把我吸引到那一個(gè)個(gè)美妙的童話境界中。那時(shí)候，我展開(kāi)了想象的翅膀，飛到那童話的故事中；那時(shí)候，書(shū)豐富了我的想象，開(kāi)闊了我的視野，從那時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)，從那時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè)。

　　后來(lái)剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，我總是看一些漫畫(huà)書(shū)或者童話。現(xiàn)在，我開(kāi)始看名著，在知識(shí)的海洋中我快樂(lè)地遨游。在這時(shí)，我已經(jīng)離不開(kāi)讀書(shū)，我對(duì)書(shū)越來(lái)越來(lái)感興趣。我愛(ài)看：《三國(guó)演義》、《西游記》、《繁星》、《蘆葦》……我為關(guān)公的忠義感動(dòng)，為孔明的妙計(jì)叫絕，被取經(jīng)道路的艱辛感染…… 熬過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜，迎來(lái)了旭日東升；送走了懵懂少年，擁抱著花樣青春。

　　驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是你——書(shū)本，牽著我的手，一路走來(lái)，一路高歌。有了你，便有了快樂(lè) 。

快樂(lè)六年級(jí)作文4

　　快樂(lè)，其實(shí)很容易，干自己喜歡的事就可以得到快樂(lè)了。

　　畫(huà)畫(huà)，一件充滿藝術(shù)的事，我喜歡繽紛、絢爛的色彩，它們能使人愉快，使人高興。畫(huà)畫(huà)，是一件要協(xié)調(diào)手的事，畫(huà)畫(huà)可以使人心曠神怡。

　　當(dāng)你凝視著充滿水汽的國(guó)畫(huà)時(shí)，那墨色的菊，墨色的竹，墨色的山水，墨色的蟲(chóng)寫(xiě)，好似淹沒(méi)于墨色的霧中，朦朦朧朧，給人夢(mèng)幻的感覺(jué)。國(guó)畫(huà)中的物，名具情態(tài)，與眾不同，仿佛走入了起伏連綿的山，清澈見(jiàn)底的溪，國(guó)畫(huà)使人流連忘返。

　　當(dāng)你端詳著有層次的素描時(shí)，眼睛就被它緊緊的吸住了。一筆一劃的線條，隱隱約約的黑影，都勾勒的.一清二楚，使人更想去了解的它，去觀察他。

　　素描是一種立體的畫(huà)，但是顏色太過(guò)陰暗了，我們不如來(lái)說(shuō)說(shuō)油畫(huà)。

　　你拿起一副油畫(huà)，它的色彩形狀會(huì)立刻吸引你的眼球。畫(huà)上的蘋(píng)果使人垂涎欲滴，布條的皺褶也描繪的淋淋盡致。罐子更不用說(shuō)了，它擺在那里，就像真正的物具擺放在那里。

　　油畫(huà)以色彩為主，它那明亮的色調(diào)，使人的心一下子就漲到了高潮，特別是水果的形狀與色彩，更讓人賞心悅目。

　　再來(lái)看看風(fēng)景畫(huà)吧！

　　我最喜歡的畫(huà)莫過(guò)于風(fēng)景畫(huà)了。它的色調(diào)緩和，可以調(diào)節(jié)人的情緒，心情。那優(yōu)美的的風(fēng)景才是最主要的，生活中如果沒(méi)有好風(fēng)景，那我們的生活將多么沒(méi)色彩，沒(méi)有樂(lè)趣！

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)不僅帶給我快樂(lè)，還帶給我多姿多彩的生活！

快樂(lè)六年級(jí)作文5

　　勞動(dòng)，是快樂(lè)的，特別是享受自己的勞動(dòng)成果并分享給家人，更是讓人倍感喜悅，覺(jué)得那是“甲天下”之美味！

　　近日，我迷上了自己煮東西吃，特別是煮面條，只要有時(shí)間，我都會(huì)自己煮上幾口，什么清湯面、排骨面、雜燴面、魚(yú)湯面……應(yīng)有盡有，偶爾媽媽下班回來(lái)累了，我便煮上幾口送上，暖進(jìn)了媽媽的心窩。

　　記得有一天清晨，我早早地起來(lái)，做什么呢？原來(lái)是昨晚我又琢磨出一種新的配湯，打算給全家做一頓豐盛的早餐。首先，我備好了兩口鍋，一口加上水煮面條，一口煮湯。接著，我便從冰箱里拿出切好的肉沫，再拿出四個(gè)雞蛋，將雞蛋打入一個(gè)碗中，用攪蛋器把雞蛋攪均，直到看不到蛋清為止；然后便打開(kāi)灶臺(tái)點(diǎn)上火，在鍋里放些油，把火開(kāi)小些，等待油熱。油熱了，我把肉末放進(jìn)鍋里炒一炒，然后把攪好的蛋倒入鍋中，繼續(xù)翻炒，直到變成了蛋塊，最后在鍋中倒入水，只聽(tīng)見(jiàn)“哧”地一聲，霧氣升騰，我急忙用鍋蓋蓋上，等待水煮沸，然后又剝了一些白菜，切好加進(jìn)湯里煮，然后加點(diǎn)蔥花及其他調(diào)料，我的泡蛋湯就煮好了。這時(shí)，下到另一口鍋里的面條也煮熟了，我拿出六個(gè)碗，均勻地分配好面條，然后將泡蛋湯、肉沫及白菜均勻地加入碗中，至此，我的泡蛋湯面條早餐大功告成了。馬上邀請(qǐng)爺爺奶奶及全家開(kāi)始品嘗我的最新之作。大家都贊不絕口，夸獎(jiǎng)我手藝不凡呢！

　　這真是一次充滿創(chuàng)造、快樂(lè)及溫馨的一次勞動(dòng)??！

快樂(lè)六年級(jí)作文6

　　關(guān)懷，是人類(lèi)語(yǔ)言中最美好的字眼，它象征著美好，象征著溫馨，象征著永恒，象征著和諧……因?yàn)橛辛岁P(guān)懷，世界才變得更加溫暖，關(guān)懷，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！

　　體貼的母愛(ài)

　　記得有一次，我接到了古箏老師派給我的任務(wù)——參加古箏比賽。我興高采烈地把這件事告訴了媽媽?zhuān)貏e重視。因?yàn)槲夷菚r(shí)彈得還不算太流暢，所以一直彈到晚上10點(diǎn)還沒(méi)有練好（這次的比賽比較特殊，需要錄音），母親就一直陪在我的身邊：寒風(fēng)襲來(lái)時(shí)，媽媽為我披上大衣；萬(wàn)分疲倦時(shí)，媽媽為我沖一杯咖啡……最終，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，古箏比賽獲獎(jiǎng)了，雖然只是一張小小的證書(shū)，卻包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我好快樂(lè)哦！

　　深沉的父愛(ài)

　　那一年，我發(fā)了高燒，住院了，爸爸很著急，一夜之間，白頭發(fā)又多了不少。在我住院的時(shí)候，爸爸請(qǐng)假天天陪著我，照顧我，我想吃什么爸爸個(gè)我做什么，我從未見(jiàn)過(guò)爸爸那般摸樣。在我的記憶當(dāng)中，爸爸是嚴(yán)厲的，是嚴(yán)格的，有時(shí)甚至傻傻的認(rèn)為爸爸不愛(ài)我，但這場(chǎng)病讓那深沉的父愛(ài)表露無(wú)遺。后來(lái)，我病好了，康復(fù)后的我十分快樂(lè)，也十分幸福！

　　溫馨的友愛(ài)

　　記憶中，有很多失意的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)，總有人在我身邊安慰我。有一次，因?yàn)槭芰宋?，一向?jiān)強(qiáng)的我也流下了眼淚，這時(shí)，小星看到了，便來(lái)到我身邊安慰我，她那體貼的話語(yǔ)撫慰著我受傷的心靈，幽默詼諧的打趣，把我逗得哈哈大笑，一切不順心的事煙消云散。

　　關(guān)懷，關(guān)懷，關(guān)懷就在身邊，無(wú)處不在?。。?/p>

快樂(lè)六年級(jí)作文7

　　現(xiàn)在，環(huán)境越來(lái)越壞了，于是，就有很多人開(kāi)始倡導(dǎo)植樹(shù)，開(kāi)始植樹(shù)，我也是其中一員。植樹(shù)不僅讓我為大自然出了一分力，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

　　記得那個(gè)星期五的晚上，爸爸回到家里之后，就立刻對(duì)我和媽媽說(shuō)：“我們明天去植樹(shù)，你們準(zhǔn)備一下植樹(shù)要用的工具吧。”我一聽(tīng)爸爸這樣說(shuō)，就立刻跑到陽(yáng)臺(tái)準(zhǔn)備工具了。我一邊準(zhǔn)備工具，一邊想：“太好了！上次沒(méi)去成，這次終于有得去了?！?/p>

　　第二天早上，我們?cè)缭绲钠鹆舜玻瑴?zhǔn)備好一切之后，就出發(fā)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)サ搅艘黄臎龅纳狡律稀Ｎ?、爸爸、媽媽?zhuān)€有一些一起去植樹(shù)的人們拿好了自己的工具之后，就下了車(chē)。

　　一下車(chē)，一片荒涼的山坡就出現(xiàn)在我的眼前。我看著這片山坡，心想：“我一定要在這一片山坡種上一棵棵小樹(shù)苗，讓它變成一片樹(shù)林?！?/p>

　　接著我們就開(kāi)始分工了，小朋友們負(fù)責(zé)澆水、鏟出一個(gè)坑，大人們負(fù)責(zé)搬運(yùn)樹(shù)苗、提水和填土。

　　我先找了一個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的地方，開(kāi)始鏟土，可是，我的力氣不夠大，根本鏟不動(dòng)。于是，我就叫媽媽過(guò)來(lái)幫我。接著，我們鏟出了一個(gè)坑。隨后，我就看見(jiàn)爸爸抱著一棵小樹(shù)苗走了過(guò)來(lái)，我連忙跑過(guò)去，把樹(shù)扶住，放進(jìn)了坑里。接著，我就把剛剛挖出來(lái)的土填回去，接著，媽媽就提著水回來(lái)了，我們把水澆在那片土上。然后，我們就繼續(xù)種下一棵樹(shù)。

　　直到下午，我們才完工。雖然我們很累，但是看著那片小樹(shù)林，我覺(jué)得一點(diǎn)都不累。

快樂(lè)六年級(jí)作文7篇(六年級(jí)作文快樂(lè)的我)相關(guān)文章：

★ 勞動(dòng)的快樂(lè)六年級(jí)作文（我勞動(dòng)我快樂(lè)作文600字）