下面是范文網小編分享的初一那年作文5篇(那年我初一隨筆)，以供參閱。
初一那年作文1
我，不是生活的強者，遇到困難總是能躲則躲，因為我害怕失敗，可在那年，我卻因為考試失利而長大。
夜深了，月光透進窗扉，散了一地?？粗@被我揉得不像樣的成績單，任眼淚“吧嗒，吧嗒”打濕成績單。我委屈，為什么我的努力付出得不到回報？難道我真的應該放棄嗎？為什么！
“我是個失敗者。”我這樣告訴自己，開始無精打采，像吸毒者，聾拉著腦袋，像一個空有軀體的行尸走肉一樣。那天，老師來到我面前說：本以為你很強大，沒想到這么不堪一擊?！闭f罷便拂袖而去，語氣中充滿嘲諷與不屑。
我不敢面對同學們的冷言冷語，不敢面對滿是紅杠的卷子，不敢面對父母的期望，不敢面對失敗給我的打擊。
街道上，秋風肆虐，吹起了滿地落葉?！霸僖娢业?過去，I want new life，再見我的眼淚，跌倒和失敗，再見那個年少情況的時代……”耳邊的歌聲將我思緒引向遠方。我似乎又看到了深夜中奮筆疾書的我，似乎又看到了課堂上積極發(fā)言的我，似乎又看到了考場上認真答題的我。
我不能倒下，我還要重新站起來！
那次的失利讓我給自己打下了一個心靈的基石，在以后的每次考試中，我都能做到處變不驚，遇到困難時迎難而上，而不是躲躲藏藏。遇到挫折時勇敢面對，而不是膽怯退縮。我開始全力以赴投入到學習中，解決學習中的一個個難題，就像面對一個個挫折，勇往直前。
從那以后，每當我再次遇到挫折時，我都會想起那年的經歷，那將是鐫刻在我生命中永生不忘的畫卷。不怕百戰(zhàn)百挫，就怕灰心喪氣。我行，我行，我一定行！
初一那年作文2
那年，我十二歲；那年，我還?。荒悄?，我學習并不拔尖；那年，我才剛認識那幫死黨；那年，我初一......
那年是幸運的一年，在那一年里，我踏入了這所終生不忘的初中，我遇到的我的新班主任，我認識了一幫陪我笑陪我鬧的朋友死黨，在這一年里，我踏入了我的宿舍生活.....
那年，我第一次感覺到了為人處事的艱難，那年，我第一次因為與舍友鬧不和而躲在被窩里哭，那年我因為所謂的朋友義氣被宿管員責罵，那年，我還認識到了人心難測，同時，在那一年里，我還認識到了青春的美好....
那年，我還小。比起現在，那時的我不會自己洗頭發(fā)，那時的我不會自己扎辮子，那時的我不會自己套被套，那時的我不會自己疊被子，那時的我不知道為什么被魚刺卡住了之后要喝醋！甚至，我第一天住校洗襪子就花了15分鐘，還洗的不太干凈....
那年我學會了討厭別人，也學會了討厭自己，學會了當今的'羨慕，嫉妒，恨。我學會了在背后說別人壞話，我學會了先發(fā)制人而不是被人所難。這三年來，我只是違背道德的去傷害別人與自己，這三年來，我只是隨眾人一樣去炫耀，去攀比。這三年來，我傷害了許多人，包括自己的父母。這三年來，我不斷的變化著，不斷地被自己討厭著.......
那年，我認識到了所謂的閨蜜戀情，我體會到了，每個人都是一個個體，我倆沒理由能那么形影不離。于是，在這三年中，我被他挖空，被他利用，任由她在別人面前說我萬般不好，然后又在網上默默的欣賞著他對我展開的輿論攻擊。于是，在這三年里，我學會了離開，學會了放棄，但我學不會狠心。
在這里，我學會了很多，我感謝這里，感謝這里的人，這里的事。
那年，我初一，今年，我初三.........
初一那年作文3
利用秋日飄舞的落葉，掛上一縷思念，漸漸消失。
秋風吹得又干又冷，聽著很傷心，但它的使者卻吹掉了一片枯葉--也就是樹枝寫在地上的信箋頭--吹走了一點思念。哦!叫你可愛的風，為什么不能吹走我的"日復一日的云和霧--一天一天的憂慮
靜靜地坐在秋日的夕陽下，望著天地相遇的'地方，太陽一點一點地被吞沒，沒有時間去領略柔和的光，回頭看那張笑臉，它已成為一種記憶，永遠被黑暗所封閉。我哭著跑向西邊，試圖把它拉到地平線下的微光，放在我的手掌上，哪怕只是一秒鐘。
爺爺在夏末秋初離開了，就像我再也抓不到的太陽，消失在地平線上，給我留下了整個秋天的黑暗。
我討厭那秋天的落葉，即使我用我的思緒填滿每一片葉子，它也只會飛到地面上，而不是淺淺的地平線上。"也不敢看那秋日的夕陽，只怕哪束光線太耀眼，不敢再面對損失，害怕陽光帶著親切的微笑會觸碰一串心。但我喜歡那雨點，就像躲在角落里偷偷哭泣的眼淚，雖然冷，但畢竟是天空濃縮的心情;畢竟，它也傳達著來自另一個世界的信息;畢竟，它是一次濕漉漉的思念。
枯萎的藤老樹，枯萎的烏鴉，古大西風薄馬，為什么要等到失去了，然后才拾起平常的好東西?太陽在西方彎腰。破碎的生活憔悴，只需要幾個黃昏?那個腸子斷了的人就在地平線上。原來把雨翻到最后的痛苦只是我內心深處的一絲脆弱：腸子已經斷了，人還在地平線上。
那個秋天，我的整個靈魂都在憂郁中蕩漾。
初一那年作文4
你可否見過她的哀嘆連連？你可否見過他橫槊賦詩的霸氣？你可否見過他對兄長的滿腔哀愁？那年的'月，曾見證過這一切。
那年，月色朦朧，夜色溫柔，花色芬芳。她獨自來到后花園，焚香。她貂蟬身為王允義女，又何嘗不知他的心事呢？董卓專權執(zhí)政，橫行霸道無理，天下之人不敢言亦不敢怒，民不聊生，生靈涂炭。她見他如此哀民生之多艱，她也痛?？伤粸橐桓枧?，又有什么辦法呢？她在這里焚香拜月，卻望見月躲云后，不忍相見。
她太美，她身旁的花都只是陪襯。她太善，痛義父之所痛，哀百姓之所哀。
那年，皓月當空。曹操與眾文武大擺宴席。正談笑間，他聽到烏鴉叫聲，著作了《短歌行》：明明如月，何時可輟？憂從中來，不可斷絕！孟德破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也！可是刺史劉馥說，此歌不祥。曹操乘醉，將他用槊刺死。果不出所料，曹操赤壁一戰(zhàn)，險些喪命。
過度的霸氣身后是過度的樂極生悲。月也曾欣賞他霸氣，可也不得不可憐他逃回許昌的狼狽。
那年，明月上高樓。明月照高樓，流光正徘徊。上有愁思婦，悲嘆有余哀。子建真的是寫這位少婦嗎？兄長嫉妒自己的才華，嫉妒父王對自己的偏愛，嫉妒自己的聰慧，他又怎會不知道兄長幾次想置自己于死地？明月啊明月，你都看到了嗎？月不語。曹植空對著明月，不覺淚如雨下。
月亮也曾愛憐過子建吧，若非如此，又怎會陪他每一個夜晚？月不語卻愈明。
它就是這樣一直不語。多少人問過它，卻始終得不到答案。人生代代無窮已，江月年年望相似。它知道所有的歷史，看透了爾虞我詐之人的內心。終究還是今人不見古時月，今月曾經照古人。人生如夢，一樽還酹江月。那年的月色，太過溫柔。
初一那年作文5
又是一年夏天，也是一年畢業(yè)季，雖然我才初一，按理說不應該畢業(yè)的，但現在已經和畢業(yè)差不多了。
還記得我剛來這個學校時，也是個夏天。那個夏天，比這個夏天更熱。當然，那時我們的心更熱。
軍訓時，教官們教我們走正步，教我們疊軍被，給我們講軍隊里發(fā)生的事……
有一個晚上我記得很清楚，那是軍訓時的一個晚上，兩個連的學生坐在一起，大家一起唱著太陽落山時才學的歌，一起歡笑，打趣著……雖然大家在這一天都流了許多汗，但大家都很開心。在這段時間大家都放開了自我，把最真實的自己展現在了別人面前。
有人說，四班的人全是天才。其實并不是，那是因為他們并沒看到我們背后的努力。
軍訓完后，就開學了。大家都開始你追我趕，唯恐自己會落后。或許應該這樣說，大家都在互相鼓勵著，一起努力著。只要看到自己的.競爭對手落后，就會去幫著他補課。
有人說，四班是個智商高情商低的班級，其實不是，都不是。
有一次，學校組織去爬青城山，因為有些同學身體不好，導致暈倒，許多同學都爭先恐后的幫助那個同學，有的調制糖水，有的背她上山……
其實，四班是個有愛的班，是個團結的班，更是一個友誼第一，比賽第二的班，可現在因為學校出了點問題，我們都要轉學，我們都要離開這個學校。
期末考完試后，我們都哭了，因為不想轉學，因為我們存在著情誼。
不管怎樣，我都會記得初一那年，記得那個由各個地方來的學生組成的班級，記得初一的我們！
謝謝老天給我的這個認識他們的機會，如果人生能重來，我想，我還會愛上這個班！
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