下面是范文網(wǎng)小編整理的機(jī)器人小學(xué)作文經(jīng)典4篇 小學(xué)生寫(xiě)機(jī)器人的作文,供大家參考。

機(jī)器人小學(xué)作文經(jīng)典1
這就是我發(fā)明的機(jī)器人,將要在家里投入使用。
瞧,他多么威武,多么機(jī)靈,又多么聰明,多么可愛(ài)。
他有1。65米的身高,像一個(gè)力大無(wú)比的武士。腳上穿著旱冰鞋,行動(dòng)敏捷。他頭上長(zhǎng)著三個(gè)“角”,那是機(jī)器人的接收器。黃色的一根是聲控器,紅色的一根是溫度傳感器,藍(lán)色的`一根是衛(wèi)星電視信號(hào)接收器。
聲控接收器能接收人的指令,他能聽(tīng)懂各國(guó)語(yǔ)言。當(dāng)接收到人發(fā)出的指令后,經(jīng)過(guò)“大腦”里面的中心處理器分析后,再發(fā)出指令,讓它的手、腳、嘴完成動(dòng)作。溫度傳感器是檢測(cè)周?chē)鷾囟鹊?,?dāng)室內(nèi)溫度較高時(shí),他會(huì)啟動(dòng)家里的空調(diào),開(kāi)啟冰箱;當(dāng)溫度低了,他會(huì)啟動(dòng)空調(diào)加熱,關(guān)上冰箱。
衛(wèi)星電視信號(hào)接收器起的作用就更大了。它儲(chǔ)存了300個(gè)電視節(jié)目。能根據(jù)人的要求自動(dòng)選擇電視節(jié)目。
這個(gè)接收器還接收電話(huà)信號(hào),能幫助主人接聽(tīng)電話(huà)。當(dāng)主人勞累的時(shí)候,還會(huì)給你捶背,推拿呢!
我奶奶說(shuō),這個(gè)機(jī)器人是我家的多面手,更是我們家的好朋友,好幫手,我們都喜歡他。
機(jī)器人小學(xué)作文經(jīng)典2
“哎,往常新型冠狀病毒越來(lái)越兇猛了!”從客廳傳來(lái)媽媽的嘆息聲。我心血來(lái)潮:既然往常病毒這么兇猛,我想發(fā)明一個(gè)能消滅病毒的機(jī)器人。
我發(fā)明的機(jī)器人,它左手拿著一個(gè)掃描器,能隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)病毒。它的腦袋上還有個(gè)燈,假如掃描器發(fā)現(xiàn)了病毒,燈馬上就會(huì)變成紅色發(fā)出警報(bào),假如是安全的,燈就會(huì)是綠色。最兇猛的'是機(jī)器人背上還有兩個(gè)大機(jī)翼,機(jī)翼平常都是收著的,一旦它發(fā)現(xiàn)空中有病毒就會(huì)展開(kāi)如傘那么大的機(jī)翼以比老鷹快百倍的速度飛向天空,到了天上,它能靈巧地躲過(guò)云彩,緊緊地盯住病毒,等到它追捕到病毒時(shí),便會(huì)拿出用納米級(jí)物質(zhì)制造的網(wǎng)布把病毒包起來(lái),用最先進(jìn)的科技設(shè)備傳送給醫(yī)務(wù)人員。
消滅病毒機(jī)器人不只能捕病毒,還能夠向人們提供醫(yī)療物品。在路上,它會(huì)不時(shí)播放勤洗手的廣播,假如遇上沒(méi)戴口罩的人會(huì)提示佩戴口罩,并且會(huì)送上口罩,這樣人們就不會(huì)擔(dān)憂(yōu)不安全了。
我真想快快長(zhǎng)大,去發(fā)明消滅病毒機(jī)器人。
機(jī)器人小學(xué)作文經(jīng)典3
昨天下午,我去科技館上機(jī)器人課,老師讓我們?cè)煲惠v碰碰車(chē)。這不是游樂(lè)場(chǎng)的那種碰碰車(chē),游樂(lè)場(chǎng)的那種是不分前后隨便撞的,我們的車(chē)不能從前面撞對(duì)方的車(chē),一定要繞到對(duì)方的背后“攻擊”。
老師告訴我們:“碰碰車(chē)A與碰碰車(chē)B在一塊邊長(zhǎng)60厘米的比賽場(chǎng)地上對(duì)撞,誰(shuí)先被頂出去,誰(shuí)就輸?!?/p>
大家開(kāi)始動(dòng)手了,我打開(kāi)電腦先寫(xiě)程序:當(dāng)觸碰傳感器按下時(shí),馬達(dá)轉(zhuǎn)彎;當(dāng)觸碰傳感器彈出時(shí),馬達(dá)直行……
程序?qū)懞美?,必須下載到機(jī)器人主機(jī)RCX身上??墒牵绦蛳螺d器不見(jiàn)了。我撅著屁股滿(mǎn)地爬,終于在電腦主機(jī)后面發(fā)現(xiàn)了它。這個(gè)教室里很多其他學(xué)生,都喜歡把下載器東扔西扔的,害得我們找不到。
下載完程序,我準(zhǔn)備拼裝機(jī)器人——碰碰車(chē)了。我先把兩個(gè)馬達(dá)固定在一塊兒,再裝上小車(chē)輪。然后在機(jī)器人的主機(jī)下拼了一個(gè)架子,把兩臺(tái)馬達(dá)安裝在架子上。為了不讓對(duì)手撞翻,我還給小車(chē)加重,把一些零配件裝在機(jī)器人身上。
這樣,我覺(jué)得還不夠,因?yàn)檫€剩下幾根軸和幾個(gè)梁沒(méi)用上。軸就是像桿子一樣可以裝小車(chē)輪的,梁長(zhǎng)長(zhǎng)的.,上面有一些小洞可以插軸的,如果把帶著輪子的軸插進(jìn)去,就變成了一個(gè)正宗的小車(chē)底盤(pán)。
我靈機(jī)一動(dòng),用軸造了一個(gè)擾流板,用梁拼了一個(gè)長(zhǎng)方形圍欄,再用幾塊差不多5厘米長(zhǎng)的板把長(zhǎng)方形圍欄固定在離機(jī)器人主機(jī)一厘米左右的距離,一個(gè)防撞板就安裝好了。
“哇,這個(gè)機(jī)器人太牛了,像一臺(tái)谷物聯(lián)合收割機(jī)??!”“哎呀,這個(gè)機(jī)器人像座房子!”同學(xué)們圍著我的機(jī)器人議論紛紛。
可是,真遺憾,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們做的機(jī)器人沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)始比賽就下課了。我想,如果真的參加比賽,這個(gè)機(jī)器人肯定會(huì)贏。
機(jī)器人小學(xué)作文經(jīng)典4
盼到了,盼到了,7月14日!今天是爸爸媽媽帶我去看機(jī)器人表演的日子。我想:我只在動(dòng)畫(huà)片里看過(guò)機(jī)器人,在動(dòng)畫(huà)片里,這些機(jī)器人像超人一樣。
機(jī)器人表演開(kāi)始,展覽柜上一個(gè)個(gè)機(jī)器人都有各自的本領(lǐng)。我最喜歡的'是籃球機(jī)器人和足球機(jī)器人。籃球機(jī)器人和足球機(jī)器人是一對(duì)患難兄弟?;@球機(jī)器人有一對(duì)鋒利的爪子,是用來(lái)抓球的,足球機(jī)器人有一顆又大又硬的的腦袋,是用來(lái)撞球的。我又看了一個(gè)多功能機(jī)器人。它給我們表演了很多很多的節(jié)目,第一個(gè)節(jié)目是鞠躬:它一只手放在背上,另一只手放在肚子上,對(duì)我們深深地鞠了一個(gè)躬。接著它又給我們表演了舞蹈和做俯臥撐,它還學(xué)我們走路,跑步……好神奇的機(jī)器人!
參觀時(shí)間到了,我依依不舍地離開(kāi)展覽廳。我希望我長(zhǎng)大后,能成為一名發(fā)明家,給全世界的人們發(fā)明做家務(wù)的機(jī)器人。
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