下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的中學(xué)生作文9備6篇(中學(xué)生作文本)，以供參考。
實(shí)用的中學(xué)生作文9備1
“寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念，思念著你的臉……”我哼著小曲兒悄悄地來到了陽臺上，抬頭仰望著那美麗的夜空，出奇了。
皎潔的月亮慢慢地出來了，安詳?shù)赝氯鲋那遢x。月光灑落在小池里，池面被照亮了，池水中有成千盈百的光斑在跳躍。輕柔的月光為它們披上了一層銀色的花邊……
突然，天空中劃過了一道美麗的流星，它以火箭般的速度在我的眼前劃過。突然，身后傳來了聲音。這聲音動聽美妙，我轉(zhuǎn)身一看，哇！是一位少女般的.姐姐在呼喚我：“小妹妹，我在這兒?！边?，這位漂亮姐姐從哪來的呀？，我百思不得其解，便好奇的問：“姐姐，你是誰呀，怎么會在這兒？”她親切的回答到：“我是天庭中的許愿仙子，專門實(shí)現(xiàn)人類的愿望！對了，你有什么心愿嗎？”我聽了，欣喜若狂。心想：我心藏已久的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了！“我想去參觀五彩繽紛的天庭，小時候，我看過許多神話故事，書中的天庭十分美麗……”仙女姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，手一揮，一朵潔白無暇的筋斗云立即出現(xiàn)了，我們乘上它，上天去嘍！
來到我夢寐以求的天庭，我簡直驚呆了。這里金碧輝煌，每一件物品對我來說都是無價之寶。我們先來到王母娘娘的瑤池。只見那瑤池比我家還要大，池中有著許多婀娜多姿的荷花和荷葉，可美了！池中還有好多金紅色的小金魚，它們自由自在的游著多么像一個個快樂的小天使?。∵€不時頑皮的扭一扭尾巴，灑出幾滴小水珠來。接著，我們還參觀了七仙女住的閣樓，月老住的小草屋……
參觀完了，仙女姐姐把我安全的送到了人間！
實(shí)用的中學(xué)生作文9備2
盡管暑期中書城、圖書館的人數(shù)又猛增，青年學(xué)生成了閱讀的中堅(jiān)力量，但調(diào)查顯示學(xué)生的閱讀仍然是一個曖昧的問題。其中經(jīng)典名著在青年人中公信力的缺乏已經(jīng)是一個不容忽視的現(xiàn)象，日前，我們就學(xué)生們?yōu)槭裁床蛔x名著的問題，在書城和圖書館隨機(jī)采訪了一些青年學(xué)生和家長。以下就是各種“不讀名著的理由”：
名著屬于“閑書”。在主要出售教輔讀物的書城四樓，許多家長和孩子一道在挑選各類輔導(dǎo)材料。一位初二男生的母親顯得憂心忡忡，稱小孩其實(shí)很喜歡讀文學(xué)書，語文也學(xué)得不錯，但總成績不太理想。明年就要升學(xué)考了，此時無論如何不敢掉以輕心，她“絕對不讓孩子在這時候碰閑書，名著也不例外”。一位高二女生專注地翻閱那些“一課一練”之類東西，她的母親不無得意地說，“小孩大了，我不強(qiáng)求她讀名著，也不反對她讀，但小孩是自覺的`，她知道現(xiàn)在該做什么?！碧L，太厚，令人望而生畏。長篇的語言和結(jié)構(gòu)因素成了人們親近名著的一個障礙。許多人表示，有時也翻翻名著，只覺眼花繚亂，沒看出什么又放下了，此后也沒興趣再去碰它。即使要看，一般也只看些短篇，而文學(xué)名著的“影視版”相應(yīng)更受追捧。
一些學(xué)生說，現(xiàn)在大部分名著已拍成電視劇或電影，看過后就知道是怎么回事，也沒有耐心再去看原著。在言語間，他們對名著不敢褻慢，只是“敬鬼神而遠(yuǎn)之”。在書城選購名著的多為初高中畢業(yè)生，他們說，過去的暑假都陷在各種各樣的班里，根本沒時間讀名著。某市重點(diǎn)中學(xué)高一的學(xué)生在回想了自己讀名著的經(jīng)歷后苦笑著說：“我看過《牛虻》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著，好像都是在病床上讀的？生病在家，不用上學(xué)，就從爸爸的書櫥里找出來讀?，F(xiàn)在就不行了，《基度山伯爵》斷斷續(xù)續(xù)看了一學(xué)期都還沒看完?！泵c生活沒關(guān)系。在采訪中，令人意外的是學(xué)生們對《花季雨季》、《第一次親密接觸》、《三重門》等作品表示出的熱情與興奮。他們認(rèn)為上述這些作品“有意思”，“貼近生活”。有一個女生的看法可能有一定代表性。她自稱讀過一些名著如《苔絲》、《簡愛》、《安娜·卡列尼娜》等，也喜歡冰心、張愛玲，對名著并不排斥，不過她更喜歡看時尚雜志、成功人士（如比爾·蓋茨）傳記，以及理財(cái)類書籍。她對《富爸爸，窮爸爸》很欣賞，說這類書給人啟發(fā)大，對人生的影響更直接。
一位家長說，他希望孩子能讀一些名著，但也只是讀一些就夠了，用不著讀太多，因?yàn)楹⒆訉聿灰欢ǜ阄膶W(xué)，或去讀中文系什么的。持這種態(tài)度的家長比較普遍。在上海書城見一女生埋頭專注地抄寫《西游記》中的段落，問她既然這么喜歡為何不索性買下來，她說是老師布置的“摘抄”作業(yè)，其實(shí)一點(diǎn)看不進(jìn)去，邊說邊匆匆起身，合上書走了。在上海圖書館，一女生檢索了大量名著篇目，問她平時經(jīng)?？磫?，答：為了完成任務(wù)。再問：對讀名著有何想法？答：沒什么想法。筆者在普陀區(qū)圖書館了解到，來這里借名著的同學(xué)十之八九是為了完成暑期“作業(yè)”才硬著頭皮走近名著的。
實(shí)用的中學(xué)生作文9備3
經(jīng)常聽說某某班成績?nèi)绾?，是好是壞，歸根于班風(fēng)。班風(fēng)好，成績自然好，家風(fēng)亦然。如果把一個人比作向日葵，那么家風(fēng)則是決定它發(fā)展方向的縷縷陽光。因?yàn)榧彝ナ呛⒆映砷L的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任導(dǎo)師。
古今中外，諸如此類的事例不勝枚舉。
古有孟母三遷。孟子自幼喪父，由母親帶大。孟母帶他遷居三次，從而使孟子養(yǎng)成樂于讀書的習(xí)慣。正可謂：近朱者赤，近墨者黑。由此可見，風(fēng)氣的好壞對于人的成長有很大影響。尚年幼的我們沒有“近墨者未必黑”的定力。所以，良好的家風(fēng)是我們迫切需要的精神養(yǎng)料。
今有傅雷諄諄教子。中學(xué)語文課本對《傅雷家書》注解為苦心孤詣的教子篇，傅雷之子傅聰?shù)某删筒粊営谒母赣H，歸根結(jié)底還是家教嚴(yán)。傅雷的'愛子之情或許不是特別明顯，但在他極其嚴(yán)格的家教中樹立的家風(fēng)卻無疑成了傅聰取得成功的奠基石。那些家風(fēng)不正的家庭中，孩子不誤入歧途的有幾個？有一番作為的又有幾個？由此可見，家風(fēng)不正，人亦不正；家風(fēng)正，人亦正。
外國的教育制度與中國的教育制度有著明顯的差異。外國人從小就教育孩子要擁有博愛之心，而中國的教育嚴(yán)厲、呆板、傳統(tǒng)。地域之間的不同文化造就了家庭觀念的不同，家庭風(fēng)氣的不同又使人的成長各異。因此，家風(fēng)是人成長模塊中一個極其重要的因素。
人生如涓涓細(xì)流，家風(fēng)不正會使河流結(jié)凍，家風(fēng)純正會使寒冰解凍；人生如萬縷陽光，家風(fēng)不正會使烏云籠罩，家風(fēng)純正會使烏云消散。生活在良好的家風(fēng)中，讓美好人生伴我同行！
實(shí)用的中學(xué)生作文9備4
許誠剛過了而立之年，事業(yè)上小有所成，也按部就班地娶妻生子，小生活過得美滋滋的。許誠的父親不久前去世了，他也只是匆匆回鄉(xiāng)辦了喪事，收了喪金，又趕回城里，后被提拔為公司商品部部長。
許誠想了想，總歸來說也不該把母親一個人留在那窮鄉(xiāng)僻壤。他趕回鄉(xiāng)里，看到一個人站在村口，背著大包小包等著他的母親。她的頭時不時往回張望，許誠背起她的幾個包，輕輕地推推她的肩：
“媽——走吧。”
車子一顛一顛開回了城里，母親看著前方的眼神愈發(fā)空洞。許誠帶她上了樓，又是電梯又是家里的小二樓，怕她過于不適應(yīng)。妻子打掃干凈屋子，然后就匆匆上班去了——為這她請了兩小時的假，這一來她今年的`全勤獎可就沒了。
許誠的兒子許恩今年七歲。母親只見過他兩次。中午放學(xué)，許恩看到四年不見的奶奶，也只有很少的印象，但卻格外親近。母親還是有不適應(yīng)，許誠就放寬心了許多——起初他還怕兩人無法好好相處呢。
這天去游樂園，許誠開車在家門口等一家人。母親執(zhí)意要收拾被玩具堆滿的沙發(fā)。妻子說不過她，只能帶許恩先下樓去。十分鐘…二十分鐘…三十分鐘…母親遲遲沒有露面。許誠急了，待他沖進(jìn)家門，只看見母親坐在雙人沙發(fā)的一角，眼淚簌簌的流著。沒有去成游樂園，許恩火了，一頓牢騷發(fā)在母親身上。母親哭得更厲害了，可這事也就這么過去了。
許誠放棄晚上的加班，帶著母親去了醫(yī)院，他急忙向醫(yī)生詢問母親的問題。醫(yī)生一再搖頭，聽了許誠對一家生活的描述，他沉默了一會兒：“可能是許母在過去的生活中有什么忘不掉的東西，而她現(xiàn)在的生活里并沒有這種東西?！痹S誠連忙向醫(yī)生道謝，卻又懵了，什么東西是母親以前有，而現(xiàn)在沒有的呢？
許恩消氣之后，也乖了許多。許誠只能逗他：“奶奶得了一種病，只要坐在沙發(fā)上就會哭?！敝竺慨?dāng)母親要坐的時候，許恩總是小跑著給她搬椅子。而當(dāng)只有母親一個人在家時，她坐在沙發(fā)上，還是會哭。
許誠事業(yè)正值黃金期，妻子也升了職，一家人更忙了，兩人每天早出晚歸，有時家也不回。許恩有時也住在同小區(qū)的小伙伴家。日子就這樣過了兩個多月。
一天，當(dāng)許誠回到家，少有的同家人共進(jìn)晚餐時。母親似乎斟酌良久，然后眼眶泛紅的說：“小誠啊，改天有時間，把媽送回去吧?！?/p>
許誠和妻子急了，忙問是不是哪里不舒服，母親止不住地?fù)u頭。就這樣僵了幾分鐘，許誠打電話跟公司請假。
第二天，開了幾個小時的車，許誠推開家里的門，半年不收拾，灰塵多了許多。母親把許誠叫到里屋，坐在破舊的沙發(fā)上。
“我每次坐在這個沙發(fā)上，旁邊就好像作者當(dāng)年的你爸，也許是我想多了。黨我去了城里，我想說說話，卻只有我一個人。你們忙我能理解?？晌易谀慵业哪巧嘲l(fā)上，就看不到你爸爸了……”
許誠不知道該說什么，呆呆的看著她。
許誠出了村口，在那個土坡上往回看看，然后義無反顧的扭身走了。那座城里，有他的家。他的魂，他的身心，都在那里。
實(shí)用的中學(xué)生作文9備5
為了迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的到來，在這寒風(fēng)呼呼刮著的冬天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除。操場上頓時飄來陣陣震耳欲聾的歡笑聲，打破了校園以往的寧靜。
老師安排道：“第一、二組的同學(xué)擦左邊的窗戶，第三組的同學(xué)掃教室，第四、五組的同學(xué)擦右邊的窗戶?，F(xiàn)在開始大掃除！”老師的'命令一下，同學(xué)們就立刻干了起來。擦窗戶的同學(xué)從書包里拿出抹布，提起了小水桶，好想離弦的箭一樣奔向食堂右側(cè)的水池去打水。他們不顧水打濕自己的衣服，又飛快地直奔教室，濺起來的水花就好想花園里的小噴泉。接著，他們把抹布泡在水里，然后擰干，朝著窗戶擦上去。有的同學(xué)們輕輕地擦著窗戶最下面的縫隙，不讓一點(diǎn)灰塵染上；有的擦著窗戶一塊塊透明的玻璃，把玻璃擦得干干凈凈；有的同學(xué)擦不到最上面的玻璃，靈機(jī)一動，就把抹布好想繡球似的拋上去，大家忙得個個汗流浹背，卻連汗水也顧不上擦一擦。你看，班長也在忙著幫同學(xué)們擦窗戶，只見她接過一個同學(xué)的抹布，沾了沾小桶里面的水，拿起來一絲不茍地擦著窗戶。她一會兒擦擦左邊，一會兒擦著右邊，等抹布干了又沾一下水，繼續(xù)擦了下去，班長幾乎都入迷了，大家叫了幾聲也聽不到，還在那全神貫注地擦著窗戶。
掃地的同學(xué)也不甘落后，看，他們也提著小桶，一個勁地往地面潑水。站在一旁的小紅也動起手來，用手把水輕輕地向地面灑去，瞧，她灑起的水就好想一朵朵翻騰著的小浪花，可漂亮了。突然，她不小心把水打翻了，整個教室變得濕漉漉的，好想是洗了熱水澡一樣。同學(xué)們?yōu)⑼晁?，紛紛去搶掃把，看，小明首先拿起掃把向四周揮了幾下，灰塵灑得滿教室都是，在大家的警告下，又認(rèn)真地掃起地來。他有力地掃著地板上的每一?；覊m，一邊捂著嘴巴，不讓灰塵灑到嘴里，接著再灰塵多的地方灑上一點(diǎn)水，能快速清除。不一會兒，他就把教室打掃的一塵不染，大家都豎起了大拇指紛紛稱贊。
時間漸漸地過去了，同學(xué)們個個都流下了黃豆般大的汗珠，但大家通過努力，把教室打掃得潔白而美麗，同學(xué)們每個都笑逐顏開，等待著上級領(lǐng)導(dǎo)的到來。
實(shí)用的中學(xué)生作文9備6
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我就從小學(xué)生成為了中學(xué)生，成為中學(xué)生的感覺真棒！
中學(xué)有富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)。新校園、新生活、新同學(xué)、新老師，一切都是新的開始。中學(xué)讓我越來越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁，越來越堅(jiān)強(qiáng)，會合作，能包容，越來越上進(jìn)，敢于表達(dá)，難道成為中學(xué)生的感覺不棒嗎？
中學(xué)生是我們現(xiàn)在的稱號，俗話說“少年有為”，那我們中學(xué)生更應(yīng)該有所作為了。作為中學(xué)生，新的目標(biāo)和要求，激發(fā)著我們的潛能，激勵我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。盡快把貪玩的心收回來，合理掌握自己的時間，腳踏實(shí)地，勞逸結(jié)合，改掉以前的壞習(xí)慣。如果遇到不會解決的.問題，要積極地向老師和同學(xué)們虛心請教。
進(jìn)入初中后加強(qiáng)了體質(zhì)訓(xùn)練，對于這一點(diǎn)，我是比較喜歡的，學(xué)校開展了形式多樣的課間操活動，不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，還讓我們通過課間操感受到了別樣的快樂。
成為中學(xué)生，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前，我學(xué)會了享受學(xué)習(xí)，并且在豐富的初中生活中學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中有我以前從未接觸過的科目，新的課程可以引領(lǐng)我探索新的知識領(lǐng)域，一下接觸這么多新奇的課程，我覺得這種感覺真棒。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不應(yīng)該止于心動，更要付諸于行動，所以我一定要不懈努力，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，中學(xué)生的感覺真棒??！
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