下面是范文網(wǎng)小編分享的喜鵲小學(xué)作文4篇(小學(xué)生作文喜鵲),供大家閱讀。

喜鵲小學(xué)作文1
喜鵲喜歡停在樹上的枝桿上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住枝干。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的小嘴,它身上的顏色非常鮮明,頭上的羽毛像湛藍(lán)色的頭巾,繡滿了深黑色的花紋。背上的羽毛像淺藍(lán)色的外衣,胸脯的羽毛像潔白的襯衫非常漂亮。
喜鵲鳴聲清脆,愛(ài)在天空中疾飛,一眨眼又輕輕地停在枝干上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著搖動(dòng)的枝干,等待爬到枝干上的小蟲子。
毛毛蟲悄悄地爬上枝干,還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),就看見喜鵲像箭一樣飛了過(guò)去,叼起毛毛蟲往遠(yuǎn)處飛走了,只剩下那枝干還在搖晃,葉子還在沙沙作響。
真想抓一只喜鵲來(lái)飼養(yǎng)??!我情不自禁的脫口而出。老師看了看我說(shuō):“同學(xué)們,你們知道喜鵲的家在哪嗎?沿著那棵大樹看上去,在那最枝葉茂盛的'枝干上。它從那么高的地方飛到這里來(lái),是要和我們做朋友的??!”聽完老師的話,我有些不好意思的低下了頭。
在看到喜鵲飛來(lái)時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它那美麗的羽毛,真希望它能在枝干上多停一會(huì)??!
喜鵲小學(xué)作文2
春天來(lái)了,公園里,大街上到處都是川流不息的人群,天氣好,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香,微風(fēng)輕輕地吹著,花兒、草兒都蘇醒過(guò)來(lái)了……打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰,競(jìng)相開放著。
被大家稱為吉祥之鳥的喜鵲也來(lái)到家家戶戶的窗前,似乎送來(lái)了喜事兒。
它們時(shí)不時(shí)地發(fā)出“喳喳”的叫聲,像是在和伙伴們聊天,又好像是在相互打鬧嬉戲。雖然不像畫眉那樣美麗,不像百靈鳥那樣聲音美妙,但是它給人們的感受卻是快樂(lè)的,是吉祥的,是開心的,就因?yàn)樗羌橹B哦……
喜鵲總是愛(ài)擺動(dòng)它那黑白的羽毛,在陽(yáng)光的映襯下顯得格外優(yōu)雅,淡黃而又“鋒利”的`小爪子緊緊地抓住樹枝,像吸盤似的一樣牢固,一雙黑亮、炯炯有神的眼睛忽閃忽閃的,特有神,尾巴微微翹起,像一把扇子似的。
有一次我在家門口的樹枝上看見兩只喜鵲,在不停地忙活著什么,我走近仔細(xì)一看,好家伙,它們?cè)凇爸棉k家具”哦!首先用嘴巴銜來(lái)小樹枝、石子什么的,然后聚在一起慢慢壘起來(lái),看到這一幕,讓我無(wú)比的有觸感,它們這種勤勞不怕累的好習(xí)慣,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),讓我們更要去愛(ài)護(hù)鳥類。
人鳥共和諧,自然更美好。
讓我們一起學(xué)習(xí)它們的勤勞,更要保護(hù)它們……
喜鵲小學(xué)作文3
自然界有種種稀奇古怪的鳥類,但是說(shuō)到我最喜愛(ài)的鳥,那就是喜鵲了。
喜鵲可漂亮哩!身著黑色燕服,潔白如雪的襯衫透露出來(lái),這絲毫沒(méi)影響到它那優(yōu)雅的身姿,反而為它增添了幾分秀色。鉛絲般的小腳支撐著圓滾滾的身體,走起路來(lái)一蹦一跳,可愛(ài)極了!喜鵲的眼睛很美。兩顆黑葡萄似的眼珠鑲嵌在臉蛋兩旁,就似圓盤里的兩顆小黑豆。喜鵲的.啼叫像一只清脆的銀鈴,一串一串地追著人走,每當(dāng)聽到喜鵲的叫聲和軟語(yǔ),我便覺(jué)得倍感親切,不愉快的念頭一下子就煙消云散了。
喜鵲像我們小孩子一樣,也是很饞嘴的哦!現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和喜鵲之間發(fā)生的趣事。
一天早晨,我在屋里呼呼睡大覺(jué),一陣清脆的啼叫聲飛入我的耳畔,我定神一看,原來(lái)是只喜鵲啊,它好像是出來(lái)覓食的,便不打擾它,屏氣凝神地看著,他一會(huì)兒跑到桌上,東啄啄,西看看;一會(huì)兒又跑到開封過(guò)的瓜子上啄一啄;一會(huì)兒又跑到鏡子后面跟我玩起了捉迷藏;一會(huì)兒又弄翻了我的水……它可真是夠淘氣的啊!
你們喜歡這樣的喜鵲嗎?
喜鵲小學(xué)作文4
吱吱吱,吱吱吱……
家里,窗前樹梢上,總有一只小喜鵲,吃飯時(shí),總在逗我,也不知是我逗它,還是它逗我,小喜鵲總是吱吱的回應(yīng)著。其實(shí)喜鵲就是一個(gè)人,它通人性,和人類有著不解之緣。細(xì)看它,就想一部黑白電影,分明的很。再看它,卻又象一個(gè)整體,促成了一個(gè)美麗的靈魂。
記得在南寺游玩時(shí),也有一只喜鵲,總在離我們不足一米的距離,我們走,它和我們一起走,二姨家的妹妹總想摸摸它,有一次還真的'觸摸到了它,
喜鵲就像一只動(dòng)人的歌,卻總讓你組摸不透它的作曲者。喜鵲是一枚蒲公英種子,卻不知他的故鄉(xiāng)在何處。喜鵲就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,不知是誰(shuí)將他創(chuàng)造。
小喜鵲究竟哪里來(lái)?
我想,喜鵲是愛(ài)情的橋梁,喜鵲是幸福的使者,喜鵲是月光下的精靈,喜鵲是大地媽媽懷中的瑰寶。
我愛(ài)喜鵲。
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