下面是范文網(wǎng)小編收集的關于我是中學生作文3篇(我是中學生的作文600字),以供參考。

關于我是中學生作文1
清清涼涼的九月天,我站在樹下仰望,發(fā)現(xiàn)了藏在斑駁葉影里的秋天。時光流轉,歲月如前,校園中的古松下,記錄了多少歡聲笑語;九月天的云影中,又藏下了多少奮發(fā)向前。而我,從前懵懂無知的我,要在這兒完成向少年的生命進階。
望向浩瀚的云海,我竟忽然想到,人生應像大鵬展翅,扶搖直上九萬里,絕云氣,負青天。在魯迅的《故事新編》中,莊子為什么要給死去的骷髏“起死”呢?也許,是為了讓他重新活一次,體驗生命,體驗人生。一片樹葉款款落下,打斷了我的沉思。這就是精神世界嗎?也許,這才是生命的真諦!
我是中學生了,還過得頗滋潤的嘛!各種的課程,極大地滿足了我的好奇心。學海浩瀚,老師是那兒的擺渡人;書山有路,老師是那兒的指路燈。路漫漫其修遠兮,吾定當上下而求索。不畏艱險,奮發(fā)向上。這,是志。人要有志,才有目標,才有理想,才有前進的動力。誰說理想可望而不可及呢?我們是新一代的追夢人。只要堅持不懈,我們定將沐浴在理想的光輝中。
陽光從樹葉中透下,片片樹葉擁抱著米米陽光,被映襯得青翠欲滴。這就是九月天?。£柟饷髅牡木旁绿?,然而又變化無常的九月天。今后的學習生活,也將似這九月天的天氣一般吧!忽而陽光明媚,忽而陰云密布。那么,放下過去吧!無論那是輝煌還是黯然,是成功還是失敗。它們能代表什么呢?不能代表過去,亦不能代表未來。你,是你自己。
此間依然是此間,少年已不再是少年。時光流轉,何懼一切?我已是一個中學生了,這種感覺,真棒!
關于我是中學生作文2
從小學到中學,不只是稱呼的改變,也意味著和無憂無慮的童年說:“再見”。
步入初中,一切都和小學不一樣了,書包變重了,時間變緊了,科目增加了,玩的時間變少了。但是,這也是人生的一個轉折點。只要你努力了,迎接你的將是無數(shù)個成功。
一轉眼,我已經(jīng)上了五天的課,雖然每天有七節(jié)課之多,有時甚至連下課時間也被壓縮了,可是每天教室里依然洋溢著我們的歡聲笑語。
我的新同桌名字叫蔣雯。每當我有什么問題時,不管她手頭上有什么作業(yè),她總會放下筆,認真地教我。同時,她也不是個自私的人。只要她帶著東西吃,就不會像其他人只顧著自己吃,也總會給我留一份。
我們的老師也是各具風采。
我們的班主任姓聞。每次上他的數(shù)學課,我們班的手都伸得老直的,爭先恐后地要回答問題。我們的作業(yè)發(fā)下來后,他不僅會講給我們聽,有時還會把錯的人叫上講臺,悉心指導,即使你一直錯,他也會耐心的講原因給你聽。
語文王老師,上他的課絕不會讓你感到枯燥乏味。在他的課上,因為他的智慧幽默,時常響起我們愉悅的笑聲;因為他的嚴肅認真,我們一本正經(jīng)。雖然我們還不怎么了解老師,有時問題舉手人不多。不過老師從不強人所難,或組織大家集體討論,或啟發(fā)同學再次凝神思考,讓同學茅塞頓開,仿若小和尚突然悟禪。
英語老師姓蔣。一個很有耐心的老師。每當有人把音標讀錯時,她也不會嚴厲批評,總是耐心指導。
我很慶幸擁有這么出色的`三位好老師,和這么多團結友愛的同學。我想,和他們在一起,我的生活將更加充實、更加多姿多彩。
關于我是中學生作文3
在這白駒過隙的彈指一瞬間,我們從昨天還依偎在父母懷里撒嬌變成了學會獨立自主的中學生了。告別天真無邪的童年,我驀然發(fā)現(xiàn),“中學生”三個字是那么的沉重,它像一座大山壓的我喘不過氣來,也讓我隱隱約約的感到考試壓力地漸漸逼近了。
現(xiàn)在,我們站在同一條起跑線上,其實我們都站在戰(zhàn)場上,周圍全是敵人,而自救的方法就是打敗敵人,也就是說我們只有好好學習,勤奮學習才不會輸在起跑線上。初中這三年,對于我們來說是一個很重要的時期,這也正表示著我們踏入了多姿多彩的初中生活。
初中生活和小學生涯截然不同。小學,我們是被動的學習,總是在老師和家長的催促下成長;而初中生活呢?我們不在是被動的學習,而是學會自主學習了,也不在老師的催促聲中、家長的千叮萬囑下成長。這時,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢地長大了,如小鳥的羽毛日漸豐滿,小樹的年輪又長了一圈。
讓我們一只腳滿懷崇敬的踏入中學這個殿堂,另一只腳卻在童年的夢中不肯醒來;讓我們看到熟人向他們打聲招呼:“嗨,我是中學生了!”;就讓我們懷著奮發(fā)向上的心態(tài)去面對接下來的路吧!
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