學(xué)習計劃熱門6篇(熱門學(xué)習項目)

時間：2024-02-15 11:45:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)習計劃熱門6篇(熱門學(xué)習項目)，以供借鑒。

學(xué)習計劃熱門1

　　愉快的寒假已經(jīng)開始了，基于拓寬知識面的目的.，按時學(xué)習生活，做事有規(guī)律，度過一個快樂充實有意義的寒假，因此制定一個合理的寒假學(xué)習計劃對初中孩子們是非常有必要的。下面為您制定具體計劃如下：

　　計劃實施注意事項

　　1．每天必須保證足量學(xué)習6小時，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)、語文閱讀、數(shù)學(xué)練習、英語復(fù)習等。

　　2．保證中午一小時的休息時間，下午在家里學(xué)習，或者外出進行體育活動

　　3．在復(fù)習期間如果遇到不會的問題要標記出來，打電話請教老師或同學(xué)20xx年寒假有規(guī)劃，千萬不能一概而過。

　　4．以下計劃安排適用于沒有參加課外補習的學(xué)生，如有課外補習，可替換或順延來執(zhí)行以下復(fù)習計劃。

　　建議這個計劃三天循環(huán)一次

　　第一天

　　6：45 起來跑步。

　　7：20 洗漱完畢

　　7：20 吃飯

　　7：45 開始寫作業(yè)

　　9：25—11：25 試卷一份

　　11：25———11：45 看報，課外書。

　　11：45——13：00 吃飯午休

　　13：10———14：10 語文（詞語解釋，近義詞，反義詞，組詞，多音字等）

　　14：25——15：25 英語復(fù)習

　　15：40—16：40 地理

　　16：40———吃晚飯前自由時間

　　吃完飯后：家長檢查作業(yè)

　　21：00—21：30 電視，電腦，課外書。

　　21：30 睡覺

　　第二天

　　6：45 跑步

　　7：20 洗漱完畢

　　7：45 開始做作業(yè)

　　9：15—10：55 試卷一份

　　11：00———11：45 生物（復(fù)習學(xué)習過的知識）

　　11：45——13：00 吃飯午休

　　13：10———14：10 語文（可寫作文，或文言文）

　　14：25——15：25 數(shù)學(xué)

　　15：40—16：40 歷史（復(fù)習學(xué)習過的知識）

　　16：40———5：30 自由時間

　　吃完飯后：家長檢查作業(yè)

　　21；00—21：30 電視，電腦，課外書

　　21：30 睡覺

　　第三天

　　6：45起床跑步

　　7：45開始寫作業(yè)

　　9：15—10：55 試卷一份

　　11：00———11：45英語

　　11：45——13：00 吃飯午休

　　13：10———14：10 語文（閱讀一篇和摘抄）

　　14：25——15：25 地理（復(fù)習學(xué)習過的知識）

　　15：40—16：40政治復(fù)習

　　吃完飯后，家長檢查作業(yè)。

　　21；00—21：30 電視，電腦，課外書

　　21：30 睡覺

學(xué)習計劃熱門2

　　一個短暫的暑假已過去，迎來的是一個金色的秋天。在這美好的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的校園，又開始了新學(xué)期的征途。

　　在新學(xué)期里，我有一個目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動......

　　當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?

　　我把自的喜悅，悲傷都化作前進的`助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成劃是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，我踏入了高二,接下來的日子正是備戰(zhàn)高考的見，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?

　　不知不覺，我已經(jīng)踏入新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習中。為此，我決定列出以下的學(xué)習計劃，時刻提醒我在今后的學(xué)習中努力勤奮：

　?、?當然是好好聽課拉

　　②:當天教的知識當天晚上復(fù)習一便

　　作習時間：上午7：00-11：50下午2：30-5：30晚上8：00-11：00

學(xué)習計劃熱門3

　　一、學(xué)習思想

　　刻師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃基于這樣認識，本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習突出理清進行課程改革的思路，以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐。

　　二、學(xué)習目標；

　　酷合課程目標提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過各級各類培訓(xùn)，進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用新課標的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，使全體教師目標明確，立足課改，在不斷的探索與實踐中形成新型教學(xué)觀，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。

　　三、學(xué)習內(nèi)容：

　　1、各學(xué)科課程標準和《基礎(chǔ)刻育課程改革綱要》

　　2、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高基本專業(yè)技能。

　　3、各學(xué)科專業(yè)知識，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　4、各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習相關(guān)理論知識，并結(jié)合工作實際撰寫論文，積極投搞。

　　5、體現(xiàn)新課標理念和課程改革精神的課堂教學(xué)，綴經(jīng)驗交流，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

　　6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，掌握相關(guān)方針政策。

　　四、學(xué)習重點：

　?。ㄒ唬└鲗W(xué)科新課程標準

　　1、教師角色的定位

　　刻師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中，強調(diào)學(xué)生的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo)，妙在點撥，巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計正確的學(xué)習思路，選擇正確的學(xué)習方法，讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng)造，完成各種教學(xué)活動。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時點撥學(xué)生的創(chuàng)新意識，發(fā)展他們的實踐能力。

　　2、學(xué)習新課程標準的基礎(chǔ)理念

　?。?）全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。新課程標準要求教師必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。

　　（2）正確把握各學(xué)科教育的特點。應(yīng)重視各學(xué)科對學(xué)生熏陶感染的作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向，同時尊重學(xué)生在學(xué)習過程中的獨特體驗。

　?。?）積極倡導(dǎo)自主、合作、探索的`學(xué)習方式。學(xué)生是學(xué)習和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習需要，保護好學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習方式。

　?。?）努力建設(shè)開放而有活力的各學(xué)科課程。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習和運用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習和現(xiàn)代科技手段的運用，使學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野，提高學(xué)習效率，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐能力。

　?。ǘW(xué)習《基礎(chǔ)刻育課程改革綱要》

　　（三）教師繼續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高教師的專業(yè)知識和基本技能。

　　五、學(xué)習方式及組織實施

　?。ㄒ唬┡嘤?xùn)學(xué)習

　　1、集中培訓(xùn)。主要對教師進行新課程標準培訓(xùn)，通過培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念，要注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性。本學(xué)期我們計劃將邀請教研室領(lǐng)導(dǎo)和通過觀看VCD光盤等形式系統(tǒng)地分類、分期對教師進行培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使教師對新課程標準產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認同，以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，該培訓(xùn)由教導(dǎo)處具體組織實施。本學(xué)期，教導(dǎo)處將通過“示范課”、“研討課”、“教案設(shè)計”、 “評選各科論文”等多種形式，對教師進行有計劃地集中培訓(xùn)與指導(dǎo)。

　　2、校內(nèi)培訓(xùn)。各?？梢宰愿慊顒踊驇仔Ｂ?lián)合組織活動，通過“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式，對教師進行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo)，從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己，將新課標的精髓升華為自在的觀念、思想。

　　（二）自學(xué)、自練

　　刻師自學(xué)內(nèi)容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗，教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。

　　六、預(yù)期目標

　　1、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習筆記不少于8篇，學(xué)習心得不少于4篇。

　　2、每學(xué)期教師撰寫體現(xiàn)新課標理念的教學(xué)論文不少于2篇，35周歲以下的青年教師撰寫的論文，每學(xué)期至少有1篇在縣以上獲獎或發(fā)表交流。

　　七、保障措施

　　1、學(xué)校成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習情況。

　　組長：教導(dǎo)主任；副組長：副教導(dǎo)主任：成員：各教研組組長。

　　2、對教師必備的基本功、教師論文及各項比賽，要定期進行考核、檢查評比。

　　3、每周二五下午三節(jié)課后為教師業(yè)務(wù)學(xué)習時間。

　　八、學(xué)習安排

　　第2周：學(xué)習《學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃》

　　第4周：學(xué)習《新課程教師怎樣備課》

　　第6周：學(xué)習《教師備課，你備好自己了嗎？》

　　第8周：學(xué)習《新課程教師怎樣上課》

　　第12周：學(xué)習《新課程教師怎樣布置及批改作業(yè)》

　　第14周：學(xué)習《新課程教師怎樣組織課外輔導(dǎo)》

　　第16周：學(xué)習《新課程教師怎樣組織考查考試》、《新課程教師怎樣組織社會實踐活動》

　　第18周：教師學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習交流、總結(jié)

學(xué)習計劃熱門4

　　我和陳毅同姓，名為明靜，于年月出生省，是一名師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級本科生，現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。對于，我的如下懵懂的了解，與中國都屬于東亞國家，同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語言、文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上，都蘊含著獨特的民族色彩，更令人向往的是，現(xiàn)代的在各方面，如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著，并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到學(xué)習，并選擇了大學(xué)師范學(xué)院中的計算機教育學(xué)科專業(yè)，此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近，經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習，我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個專業(yè)，望學(xué)校能給我一個機會讓我到繼續(xù)深造。假如我有幸到學(xué)習，我將按照下面的計劃學(xué)習、生活。

　?。ㄒ唬┟鞔_學(xué)習目標，近期內(nèi)先學(xué)習韓語，打好一定的語言基礎(chǔ)，并多查找資料更深入地去了解的方方面面，做好充分的準備。

　?。ǘ┻@是到達的第一、第二個月，了解當?shù)氐娘L俗習慣、領(lǐng)略當?shù)氐娘L土人情、認識學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作，通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實踐是來完成此項任務(wù)，時刻銘記自己作為交換生的責任和義務(wù)，為華師為祖國增光添彩。

　?。ㄈ┻@是到學(xué)習的中間階段，也是轉(zhuǎn)折點。第二項計劃完成的'情況會影響接下來的幾個月的生活和學(xué)習，因此，前一項計劃一定要盡可能完美地完成。不可否認，各項經(jīng)濟水平都比中國高，相應(yīng)地生活水平也高，到學(xué)習，這種開資不是一般的家庭能夠承擔的。為此，在這三個月里，我會勤工儉學(xué)，在學(xué)校里當中文老師或者到外面做兼職，如麥當勞、肯德基等，前提條件是不影響學(xué)習，半工半讀，通過自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入，既能夠與人打交道的同時也可以鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)自己的經(jīng)濟意識，何樂而不為呢？月份將有其中考試，我想這正是檢驗自己學(xué)習情況的大好時機，我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習中，以飽滿的信心迎接交換生的第一場正式考試。

　?。ㄋ模┐髮W(xué)期末考試時間，我會比在華師期間付出更大的努力來備考，不僅是因為韓語教學(xué)，更是為了證明自己的學(xué)習能力，證明中國人的學(xué)習熱情，同時，在備考的過程中要注意把知識學(xué)以致用，溫故而知新，爭取拿到優(yōu)異的成績。

　?。ㄎ澹W(xué)校的寒假時間，對于這個來之不易的學(xué)習機會，我會放棄回國休假的機會，將會選擇留校學(xué)習。這期間主要是反思自己這一個學(xué)期來的學(xué)習和生活情況，訂下下半學(xué)年的計劃，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

　?。┬聦W(xué)期的開始，對比上年的自己，我應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重，應(yīng)該能夠克服一切的困難來完全融入到的生活中，并且反復(fù)修改自己的學(xué)習計劃，提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習，生活，工作的人。

　?。ㄆ撸┤姘l(fā)展自己，使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，按照學(xué)校的要求和自己實際情況安排后期的學(xué)習。

　?。ò耍┗貒A段。總結(jié)這一年的交換生活，并且構(gòu)思好回國計劃，把自己在所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用，為自己的未來為祖國的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。

　　當然，計劃是時刻變化的，上面的幾點只是一個輪廓，具體情況還需具體分析，我希望可以通過自己的努力贏得學(xué)生的認同，提高自己的專業(yè)知識和能力，爭取早日報效祖國。

學(xué)習計劃熱門5

　　一、部門建設(shè)

　　1、干部納新

　　干部納新，擴大組織，為新學(xué)期，新思想注入新血液

　　2、活動開展

　　大膽創(chuàng)新，在活動策劃中創(chuàng)造性工作，開展有樂趣、有意義的活動，創(chuàng)建和諧校園文化。

　　3、內(nèi)部制度

　　(1)我部例會、非例會與開展的活動原則上不得請假，若有特殊情況必須履行請假手續(xù)使用請假條。

　　(2)請假原因必須寫明確，并做好善后工作。

　　(3)不能隨便代請假，如果緊急情況不能及時請假，必須事先口頭或電話通知學(xué)習部長說明原由，事后一天內(nèi)補辦請假手續(xù)。

　　4、部門間的交流

　　鼓勵部門新成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到團體作用。

　　二、關(guān)于本學(xué)期活動的規(guī)劃

　　1、九月份--干部納新

　　目的：為了增添部門的新生力量，提高我校團委的工作效率，充分發(fā)揮組織的職能和作用，更好為同學(xué)服務(wù)，通過納新，讓我們的部門隊伍更加強大。更好的完成老師的工作要求和學(xué)習部的工作，豐富新同學(xué)的校園文化生活，進一步加強團委、學(xué)生會隊伍建設(shè)，為團委、學(xué)生會注入一股新鮮血液，為新生創(chuàng)造一個展示自我的舞臺，充分發(fā)揮自己的才能。

　　2、十月份至十一月份舉辦校團委內(nèi)部辯論賽

　　13級新干部剛進之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管校團委特色，我部舉辦了“校團委學(xué)生會辯論賽”，活動分為初賽﹑復(fù)賽和決賽計劃一個月的第比賽時間。進入復(fù)賽與決賽的培訓(xùn)。在新干部辯論賽初賽中選出前16名辯手。隨后，邀請歷屆優(yōu)秀辯手對16位辯手各種形式的`培訓(xùn)，復(fù)賽后選出八名辯手進行培訓(xùn)，同時進行決賽，決出冠軍隊伍已經(jīng)辯手。并且組成一支辯論組由歷年優(yōu)秀辯手進行培訓(xùn)，代表校團委學(xué)生會參加第二屆友誼杯辯論賽。

　　3、十二月份--校園開心辭典

　　為引導(dǎo)廣大學(xué)生博覽群書、培養(yǎng)“好讀書，讀好書”良好習慣的同時使其學(xué)會感悟歷史、體驗社會、了解社會，同時拓展思維、放飛夢想、憧憬未來，進而推動校園整體學(xué)風的建設(shè)和發(fā)展。比賽分四個環(huán)節(jié)：

　　1.“眼疾手快”：確定選手的出場順序。

　　2“開心一對一”：選手們要回答6道題，滿分是120分，答題過程中可以選擇一次求助，倘若6道題全部正確，選手可以獲得一份小禮品，如果6題中有答錯的，禮品就將由選手送給現(xiàn)場觀眾。

　　3.“巔峰對決”：選手們搶答主辦方設(shè)置的20道題，每道10分，答對加10分，答錯扣5分，最后通過比較選手的得分來確定本場比賽的最終贏家。獲勝者將獲得主辦方送出的精美圖書一本。