下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃熱門(mén)6篇(熱門(mén)學(xué)習(xí)項(xiàng)目),以供借鑒。

學(xué)習(xí)計(jì)劃熱門(mén)1
愉快的寒假已經(jīng)開(kāi)始了,基于拓寬知識(shí)面的目的.,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)有意義的寒假,因此制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)初中孩子們是非常有必要的。下面為您制定具體計(jì)劃如下:
計(jì)劃實(shí)施注意事項(xiàng)
1.每天必須保證足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)、語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)復(fù)習(xí)等。
2.保證中午一小時(shí)的休息時(shí)間,下午在家里學(xué)習(xí),或者外出進(jìn)行體育活動(dòng)
3.在復(fù)習(xí)期間如果遇到不會(huì)的問(wèn)題要標(biāo)記出來(lái),打電話請(qǐng)教老師或同學(xué)20xx年寒假有規(guī)劃,千萬(wàn)不能一概而過(guò)。
4.以下計(jì)劃安排適用于沒(méi)有參加課外補(bǔ)習(xí)的學(xué)生,如有課外補(bǔ)習(xí),可替換或順延來(lái)執(zhí)行以下復(fù)習(xí)計(jì)劃。
建議這個(gè)計(jì)劃三天循環(huán)一次
第一天
6:45 起來(lái)跑步。
7:20 洗漱完畢
7:20 吃飯
7:45 開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)
9:25—11:25 試卷一份
11:25———11:45 看報(bào) ,課外書(shū)。
11:45——13:00 吃飯 午休
13:10———14:10 語(yǔ)文(詞語(yǔ)解釋?zhuān)x詞,反義詞,組詞,多音字等)
14:25——15:25 英語(yǔ)復(fù)習(xí)
15:40—16:40 地理
16:40———吃晚飯前 自由時(shí)間
吃完飯后:家長(zhǎng)檢查作業(yè)
21:00—21:30 電視,電腦,課外書(shū)。
21:30 睡覺(jué)
第二天
6:45 跑步
7:20 洗漱完畢
7:45 開(kāi)始做作業(yè)
9:15—10:55 試卷一份
11:00———11:45 生物(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí))
11:45——13:00 吃飯 午休
13:10———14:10 語(yǔ)文(可寫(xiě)作文,或文言文)
14:25——15:25 數(shù)學(xué)
15:40—16:40 歷史(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí))
16:40———5:30 自由時(shí)間
吃完飯后:家長(zhǎng)檢查作業(yè)
21;00—21:30 電視,電腦,課外書(shū)
21:30 睡覺(jué)
第三天
6:45起床跑步
7:45開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)
9:15—10:55 試卷一份
11:00———11:45英語(yǔ)
11:45——13:00 吃飯 午休
13:10———14:10 語(yǔ)文(閱讀一篇和摘抄)
14:25——15:25 地理(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí))
15:40—16:40政治復(fù)習(xí)
吃完飯后,家長(zhǎng)檢查作業(yè)。
21;00—21:30 電視,電腦,課外書(shū)
21:30 睡覺(jué)
學(xué)習(xí)計(jì)劃熱門(mén)2
一個(gè)短暫的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)金色的秋天。在這美好的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我又重新回到美麗的校園,又開(kāi)始了新學(xué)期的征途。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)......
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?
我把自的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的`助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成劃是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,我踏入了高二,接下來(lái)的日子正是備戰(zhàn)高考的見(jiàn),就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
不知不覺(jué),我已經(jīng)踏入新學(xué)期的門(mén)檻,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:
①:當(dāng)然是好好聽(tīng)課拉
?、?當(dāng)天教的知識(shí)當(dāng)天晚上復(fù)習(xí)一便
作習(xí)時(shí)間 :上午7:00-11:50下午2:30-5:30晚上8:00-11:00
學(xué)習(xí)計(jì)劃熱門(mén)3
一、學(xué)習(xí)思想
刻師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃基于這樣認(rèn)識(shí),本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)突出理清進(jìn)行課程改革的思路,以促進(jìn)教師群體以更有效的方法打破思想禁錮,加快課程改革的步伐。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo);
酷合課程目標(biāo)提出的要求,以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過(guò)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,使全體教師目標(biāo)明確,立足課改,在不斷的探索與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀,加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《基礎(chǔ)刻育課程改革綱要》
2、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功,提高基本專(zhuān)業(yè)技能。
3、各學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
4、各教育教學(xué)刊物的文章,學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),并結(jié)合工作實(shí)際撰寫(xiě)論文,積極投搞。
5、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué),綴經(jīng)驗(yàn)交流,指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
6、上級(jí)教育主管部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,掌握相關(guān)方針政策。
四、學(xué)習(xí)重點(diǎn):
?。ㄒ唬└鲗W(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)
1、教師角色的定位
刻師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,在課堂教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性,重在啟發(fā),貴在引導(dǎo),妙在點(diǎn)撥,巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計(jì)正確的學(xué)習(xí)思路,選擇正確的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作、體驗(yàn)、創(chuàng)造,完成各種教學(xué)活動(dòng)。教師始終不能忽視自己的角色定位,適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),發(fā)展他們的實(shí)踐能力。
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念
(1)全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師必須面向全體學(xué)生,使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。
(2)正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn)。應(yīng)重視各學(xué)科對(duì)學(xué)生熏陶感染的作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,同時(shí)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)。
(3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探索的`學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需要,保護(hù)好學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
?。?)努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的各學(xué)科課程。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用,使學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合開(kāi)闊視野,提高學(xué)習(xí)效率,初步獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的實(shí)踐能力。
?。ǘW(xué)習(xí)《基礎(chǔ)刻育課程改革綱要》
(三)教師繼續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功,提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能。
五、學(xué)習(xí)方式及組織實(shí)施
?。ㄒ唬┡嘤?xùn)學(xué)習(xí)
1、集中培訓(xùn)。主要對(duì)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念,要注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性。本學(xué)期我們計(jì)劃將邀請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)和通過(guò)觀看VCD光盤(pán)等形式系統(tǒng)地分類(lèi)、分期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),使教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認(rèn)同,以此來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,該培訓(xùn)由教導(dǎo)處具體組織實(shí)施。本學(xué)期,教導(dǎo)處將通過(guò)“示范課”、“研討課”、“教案設(shè)計(jì)”、 “評(píng)選各科論文”等多種形式,對(duì)教師進(jìn)行有計(jì)劃地集中培訓(xùn)與指導(dǎo)。
2、校內(nèi)培訓(xùn)。各??梢宰愿慊顒?dòng)或幾校聯(lián)合組織活動(dòng),通過(guò)“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式,對(duì)教師進(jìn)行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo),從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己,將新課標(biāo)的精髓升華為自在的觀念、思想。
(二)自學(xué)、自練
刻師自學(xué)內(nèi)容要包括上級(jí)教育部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級(jí)各類(lèi)教育報(bào)刊、雜志,校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。
六、預(yù)期目標(biāo)
1、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于8篇,學(xué)習(xí)心得不少于4篇。
2、每學(xué)期教師撰寫(xiě)體現(xiàn)新課標(biāo)理念的教學(xué)論文不少于2篇,35周歲以下的青年教師撰寫(xiě)的論文,每學(xué)期至少有1篇在縣以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表交流。
七、保障措施
1、學(xué)校成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
組長(zhǎng):教導(dǎo)主任;副組長(zhǎng):副教導(dǎo)主任:成員:各教研組組長(zhǎng)。
2、對(duì)教師必備的基本功、教師論文及各項(xiàng)比賽,要定期進(jìn)行考核、檢查評(píng)比。
3、每周二五下午三節(jié)課后為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。
八、學(xué)習(xí)安排
第2周:學(xué)習(xí)《學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃》
第4周:學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣備課》
第6周:學(xué)習(xí)《教師備課,你備好自己了嗎?》
第8周:學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣上課》
第12周:學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣布置及批改作業(yè)》
第14周: 學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣組織課外輔導(dǎo)》
第16周: 學(xué)習(xí)《新課程教師怎樣組織考查考試》、《新課程教師怎樣組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》
第18周:教師學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流、總結(jié)
學(xué)習(xí)計(jì)劃熱門(mén)4
我和陳毅同姓,名為明靜,于年月出生省,是一名師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級(jí)本科生,現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。對(duì)于,我的如下懵懂的了解,與中國(guó)都屬于東亞國(guó)家,同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化。無(wú)論是在語(yǔ)言、文字上,還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上,都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩,更令人向往的是,現(xiàn)代的在各方面,如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著,并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到學(xué)習(xí),并選擇了大學(xué)師范學(xué)院中的計(jì)算機(jī)教育學(xué)科專(zhuān)業(yè),此專(zhuān)業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近,經(jīng)過(guò)了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí),我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個(gè)專(zhuān)業(yè),望學(xué)校能給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我到繼續(xù)深造。假如我有幸到學(xué)習(xí),我將按照下面的計(jì)劃學(xué)習(xí)、生活。
(一)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語(yǔ),打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ),并多查找資料更深入地去了解的方方面面,做好充分的準(zhǔn)備。
?。ǘ┻@是到達(dá)的第一、第二個(gè)月,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認(rèn)識(shí)學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、圖書(shū)館資源、身邊的外國(guó)朋友、親身實(shí)踐是來(lái)完成此項(xiàng)任務(wù),時(shí)刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù),為華師為祖國(guó)增光添彩。
(三)這是到學(xué)習(xí)的中間階段,也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第二項(xiàng)計(jì)劃完成的'情況會(huì)影響接下來(lái)的幾個(gè)月的生活和學(xué)習(xí),因此,前一項(xiàng)計(jì)劃一定要盡可能完美地完成。不可否認(rèn),各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)水平都比中國(guó)高,相應(yīng)地生活水平也高,到學(xué)習(xí),這種開(kāi)資不是一般的家庭能夠承擔(dān)的。為此,在這三個(gè)月里,我會(huì)勤工儉學(xué),在學(xué)校里當(dāng)中文老師或者到外面做兼職,如麥當(dāng)勞、肯德基等,前提條件是不影響學(xué)習(xí),半工半讀,通過(guò)自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入,既能夠與人打交道的同時(shí)也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)意識(shí),何樂(lè)而不為呢?月份將有其中考試,我想這正是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的大好時(shí)機(jī),我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習(xí)中,以飽滿(mǎn)的信心迎接交換生的第一場(chǎng)正式考試。
(四)大學(xué)期末考試時(shí)間,我會(huì)比在華師期間付出更大的努力來(lái)備考,不僅是因?yàn)轫n語(yǔ)教學(xué),更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力,證明中國(guó)人的學(xué)習(xí)熱情,同時(shí),在備考的過(guò)程中要注意把知識(shí)學(xué)以致用,溫故而知新,爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī)。
?。ㄎ澹W(xué)校的寒假時(shí)間,對(duì)于這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我會(huì)放棄回國(guó)休假的機(jī)會(huì),將會(huì)選擇留校學(xué)習(xí)。這期間主要是反思自己這一個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)和生活情況,訂下下半學(xué)年的計(jì)劃,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來(lái)的路指明方向。
(六)新學(xué)期的開(kāi)始,對(duì)比上年的自己,我應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重,應(yīng)該能夠克服一切的困難來(lái)完全融入到的生活中,并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活,工作的人。
?。ㄆ撸┤姘l(fā)展自己,使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,按照學(xué)校的要求和自己實(shí)際情況安排后期的學(xué)習(xí)。
(八)回國(guó)階段。總結(jié)這一年的交換生活,并且構(gòu)思好回國(guó)計(jì)劃,把自己在所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用,為自己的未來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
當(dāng)然,計(jì)劃是時(shí)刻變化的,上面的幾點(diǎn)只是一個(gè)輪廓,具體情況還需具體分析,我希望可以通過(guò)自己的努力贏得學(xué)生的認(rèn)同,提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力,爭(zhēng)取早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃熱門(mén)5
一、部門(mén)建設(shè)
1、干部納新
干部納新,擴(kuò)大組織,為新學(xué)期,新思想注入新血液
2、活動(dòng)開(kāi)展
大膽創(chuàng)新,在活動(dòng)策劃中創(chuàng)造性工作,開(kāi)展有樂(lè)趣、有意義的活動(dòng),創(chuàng)建和諧校園文化。
3、內(nèi)部制度
(1)我部例會(huì)、非例會(huì)與開(kāi)展的活動(dòng)原則上不得請(qǐng)假,若有特殊情況必須履行請(qǐng)假手續(xù)使用請(qǐng)假條。
(2)請(qǐng)假原因必須寫(xiě)明確,并做好善后工作。
(3)不能隨便代請(qǐng)假,如果緊急情況不能及時(shí)請(qǐng)假,必須事先口頭或電話通知學(xué)習(xí)部長(zhǎng)說(shuō)明原由,事后一天內(nèi)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。
4、部門(mén)間的交流
鼓勵(lì)部門(mén)新成員與其他部門(mén)成員交往,及時(shí)了解其他部門(mén)信息,把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),協(xié)助其他部門(mén)工作的完成,以更好的起到團(tuán)體作用。
二、關(guān)于本學(xué)期活動(dòng)的規(guī)劃
1、九月份--干部納新
目的:為了增添部門(mén)的新生力量,提高我校團(tuán)委的工作效率,充分發(fā)揮組織的職能和作用,更好為同學(xué)服務(wù),通過(guò)納新,讓我們的部門(mén)隊(duì)伍更加強(qiáng)大。更好的完成老師的工作要求和學(xué)習(xí)部的工作,豐富新同學(xué)的校園文化生活,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè),為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)注入一股新鮮血液,為新生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的舞臺(tái),充分發(fā)揮自己的才能。
2、十月份至十一月份舉辦校團(tuán)委內(nèi)部辯論賽
13級(jí)新干部剛進(jìn)之初,為活躍文化氛圍﹑彰顯管校團(tuán)委特色,我部舉辦了“校團(tuán)委學(xué)生會(huì)辯論賽”,活動(dòng)分為初賽﹑復(fù)賽和決賽計(jì)劃一個(gè)月的第比賽時(shí)間。進(jìn)入復(fù)賽與決賽的培訓(xùn)。在新干部辯論賽初賽中選出前16名辯手。隨后,邀請(qǐng)歷屆優(yōu)秀辯手對(duì)16位辯手各種形式的`培訓(xùn),復(fù)賽后選出八名辯手進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)進(jìn)行決賽,決出冠軍隊(duì)伍已經(jīng)辯手。并且組成一支辯論組由歷年優(yōu)秀辯手進(jìn)行培訓(xùn),代表校團(tuán)委學(xué)生會(huì)參加第二屆友誼杯辯論賽。
3、十二月份--校園開(kāi)心辭典
為引導(dǎo)廣大學(xué)生博覽群書(shū)、培養(yǎng)“好讀書(shū),讀好書(shū)”良好習(xí)慣的同時(shí)使其學(xué)會(huì)感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解社會(huì),同時(shí)拓展思維、放飛夢(mèng)想、憧憬未來(lái),進(jìn)而推動(dòng)校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展。比賽分四個(gè)環(huán)節(jié):
1.“眼疾手快”:確定選手的出場(chǎng)順序。
2“開(kāi)心一對(duì)一”:選手們要回答6道題,滿(mǎn)分是120分,答題過(guò)程中可以選擇一次求助,倘若6道題全部正確,選手可以獲得一份小禮品,如果6題中有答錯(cuò)的,禮品就將由選手送給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。
3.“巔峰對(duì)決”:選手們搶答主辦方設(shè)置的20道題,每道10分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣5分,最后通過(guò)比較選手的得分來(lái)確定本場(chǎng)比賽的最終贏家。獲勝者將獲得主辦方送出的精美圖書(shū)一本。
學(xué)習(xí)計(jì)劃熱門(mén)6
上午(9點(diǎn)至11點(diǎn)) 下午(3點(diǎn)至4點(diǎn))
星期一 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇
數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)
日有所誦會(huì)背一篇
星期二 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇
數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè) 美術(shù)天地
日有所誦會(huì)背一篇
星期三 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇
數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)
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星期四 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇
數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè) 美術(shù)天地
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數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè)
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
從另一個(gè)角度寫(xiě)的:
1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)....
2.做有意義的公益勞動(dòng)......
3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...
4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..
5.讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感....
6.根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫(xiě)作能力....
7.看一部好的電影,試著寫(xiě)出觀后感...
8.學(xué)一首好歌....
9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的.(好)事
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12. 一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?3. 天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.
14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能.
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