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有關(guān)龍山小學(xué)作文6篇 描寫龍山小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-02-14 10:05:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)龍山小學(xué)作文6篇 描寫龍山小學(xué)的作文,以供參考。

有關(guān)龍山小學(xué)作文6篇 描寫龍山小學(xué)的作文

有關(guān)龍山小學(xué)作文1

  烏龍山座落在乾潭鎮(zhèn)南面,主峰高909.7米,因其逶迤雄偉,矯若游龍,巖石烏黑而得名。山上植被茂密,空氣清新,是避暑休養(yǎng)的好場所。宋代詩人范仲淹曾這樣贊美烏龍山:“瀟灑桐廬郡,烏龍山靄中。使君無一事,心共白云空?!彪m然我是一個(gè)乾潭人,但我卻從來沒有去過烏龍山。今天,為了彌補(bǔ)這個(gè)遺憾,爸爸媽媽帶著我去爬烏龍山。

  我們來到山腳下,望著高聳入云的烏龍山,我心想:這么高的山,我爬得上去嗎?但我很快又打消了這個(gè)念頭,我要堅(jiān)持,不能放棄。

  山路是由許多石頭搭成的`,曲折蜿蜒,望不到頭。起初,我精力充沛,走得很快,和小伙伴們一起有說有笑地走在最前面??蓻]走多久,我就覺得有些氣喘吁吁,速度也慢了下來。走著走著,我來到了一個(gè)陡坡前,用盡全身力氣,終于爬了上來。這時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡,雙腿發(fā)軟,邁不開步子了,只能先坐下休息休息。我拿出帶來的零食,吃了可以補(bǔ)充一些熱量。休息了一會(huì)兒,我又覺得全身充滿了能量,于是我站起來,繼續(xù)往上爬。就這樣,我們走走停停,經(jīng)過了將近一個(gè)小時(shí)的攀爬,我們終于來到了半山腰的一個(gè)小亭子。從山上往下看,整個(gè)乾潭鎮(zhèn)盡收眼底,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”??!我趕緊用媽媽的手機(jī)拍下這美景。

  時(shí)間也不早了,我們找了一個(gè)好地方,享用我們的午餐。食物很豐盛:烤鴨、雞爪、水果、還有許多小零食。吃著美味的午餐,我們還唱起了歌,在山泉“叮叮咚咚”的伴奏下,我們的歌聲特別動(dòng)人。

  可惜的是,吃飽喝足后,考慮到大家都太累了,我們決定不再往上爬了,直接下山回家。離開時(shí),我回頭望了一眼烏龍山:下一次,我一定要爬上山頂!

有關(guān)龍山小學(xué)作文2

  星期天,媽媽帶我到美麗的臥龍山公園游玩。

  臥龍山公園在遂寧城以西,大約兩三里路。那里風(fēng)景宜人,是個(gè)游覽的好去處。

  走進(jìn)大門首先展現(xiàn)在眼前的是臥龍湖。臥龍湖湖水遼闊,湖水很靜,靜得像一面大鏡子;湖水很清,清得可以看見魚兒在湖里游來游去;湖水很綠,綠得像一大塊翡翠。幾只游船從湖面滑過,沒有留下一絲痕跡。一艘快艇從湖沖過面,濺起五米多高的'浪花,打破了湖面上的平靜,嚇得魚兒躍出水面,逗得游船上的游客哈哈大笑。臥龍湖四周古木參天,有柏樹、松樹、櫟樹、銀杏樹……不僅有樹,還有花。有牽?;?、牡丹花、月季花、玫瑰花……綠的樹紅的花,倒映在清澈的湖水中,美麗極了!像一幅巨大的畫卷。

  穿過一段公路,就看見通向山頂?shù)氖?。石梯兩旁樹木蔥蘢,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地掩映了石梯。

  天色已晚,我們戀戀不舍地回了家。

有關(guān)龍山小學(xué)作文3

  在陽光明媚的秋日的下午,經(jīng)過兩番波折,我們終于來到了烏龍山公園。

  我放眼望去,四周都是挺拔的枝干,踩在松軟的落葉上,發(fā)出脆脆的`聲音,很是好聽,恰似鸚鵡的叫聲。在茂密的枝葉上,還停留這幾只尚未南歸的鳥兒,發(fā)出喧鬧的聲音,或許這里就是南方,它無需奔波。我略一抬頭,只見在那縱橫交錯(cuò)的枝葉上立著一小撮青灰色的山頭,也不過七十米,這就是傳說中的烏龍山!烏龍!

  我先參加了大家的活動(dòng)中,打了一陣羽毛球,可打了一會(huì)兒就膩煩了,便四處走動(dòng)。或是看著玩槍戰(zhàn),或是俯下身來看下棋,覺得真是無聊,又只得去亂晃悠。

  我和宋修宇決定去山上探險(xiǎn)。開始,我們還不禁感嘆園方太摳門了,連登山道都不建設(shè)。不過,走了幾步,發(fā)現(xiàn)這也太沒必要,這山畢竟也太矮了,人跡罕至。倒是這山中小徑太曲折,四面都是與人齊高的草和灌木,也不乏蒼天大樹。終于,我們登山了一個(gè)小山頭,還憧憬著看到廣闊的長江,結(jié)果,放眼一看,全是參差不齊的小廠房。接著往前走呢,連路都沒了,我心生恐懼,不禁感嘆:“其實(shí)世界上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!?/p>

  我們只好做罷,下了山,已經(jīng)快三點(diǎn)了,我們收起行囊,紛紛回了家。還是多虧幾位同學(xué)把我?guī)Щ亓思?,十分感謝!

有關(guān)龍山小學(xué)作文4

  我家住在沈家門的青龍山腳下。每逢雙休日,我總會(huì)在爸媽的帶領(lǐng)下到山上去走一走。

  青龍山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。山腳高大的石門上寫著“青龍山公園”五個(gè)大字,上面雕刻著四條龍,好像要飛起來一樣。沿著陡峭的石階而上,路旁長滿了許多高大的樹木,樹枝你挨著我,我挨著你,顯得很茂盛。山腰上有一座六角形的涼亭,涼亭上也雕刻著幾條栩栩如生的龍,顯得非常神氣。山坡上有一大片綠色的草坪,小草破土而出,像是給大地鋪上了綠絨地毯。來到山頂,一切美景盡收眼底:一幢幢拔地而起的高樓大廈,一艘艘漁船整齊的??吭诖a頭上,跨海大橋像兩條長虹橫臥在海面,壯觀無比。

  青龍山不但美麗,而且是大家的`樂園。山上空氣新鮮,人們有的在空地上放著音樂跳舞,有的找個(gè)僻靜的地方去打拳練劍,有的懶洋洋地躺在草坪上睡大覺,還有的在鍛煉器材上坐著各種運(yùn)動(dòng),舒活舒活筋骨。我最喜歡到山頂去放風(fēng)箏了。我用手托著風(fēng)箏,哥哥手拿繩子,他一說“放”,風(fēng)箏就很快肥起來,我們飛快地跑呀跑,風(fēng)箏也就越飛越高。爸爸一邊給我們拍照,一邊喊著:“再高點(diǎn),再高點(diǎn)······”青龍山上到處充滿了歡聲笑語。

  青龍山真是一個(gè)值得人們?nèi)ソ?jīng)常鍛煉、休閑、觀賞的好去處喲。

有關(guān)龍山小學(xué)作文5

  我們家鄉(xiāng)有一座風(fēng)景優(yōu)美的二龍山,這里四季如畫.

  春天,二龍山上長滿了嫩綠的小草,還有許多小花呢!從遠(yuǎn)處看翠綠的山上,隱隱約約有幾處是紅的有幾處是黃的,好看極了.

  夏天,那小草就更好了火辣辣的陽光直射到小草上面把綠草都給燒紅了,似乎在給草兒涂色.二龍山的下面還有嘩嘩的泉水,泉水從石頭下流下來,站在下面看上去就象瀑布一樣.由于這里常年流水,變形成了一條小河,那里便成了我和小伙伴洗澡的好去處,二龍山的`夏天可爽了.

  秋天,站在二龍山上往下看,紅的象火,黃的似金,綠的如玉,山上的松樹上結(jié)滿了松果,地下的蘑菇撐起一把把小傘,好象在歡呼,又好象給小動(dòng)物們遮風(fēng)避雨.

  二龍山的冬天,白茫茫的一片,象披上了一件白色的紗裙,翠綠的松樹上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雪,更象一位哨兵守衛(wèi)著這座潔白的山.

  這就是美麗的二龍山的四季圖,朋友請(qǐng)到二龍山來吧!

有關(guān)龍山小學(xué)作文6

  清晨,在淡藍(lán)色的天空下,云霧籠罩著的九龍山顯得寧靜而又安詳。它仿佛是一個(gè)哲人,在洞察人世間的一切;又仿佛是一個(gè)酣睡的嬰兒,做著甜甜的夢(mèng)。在秋雨絲絲的一天,我和幾個(gè)好朋友決定去攀登九龍山。

  九龍山是傳說中九條龍飛向天空的地方。放眼望去,群山悠悠,云霧迷蒙。山腳下,是大片大片金黃的田地。湯營村,一片美麗的村莊就座落在這片田地的中央。我驚訝這九條龍為何不留戀這片美麗的故土。

  晨曦初露,我們來到山腳下,向上仰望,九龍山像一尊坐佛,頭頂藍(lán)天,安詳?shù)?望著我們。我們沿著蜿蜒崎嶇的山道,奮力向上攀登。一陣微風(fēng)吹過,清新的泥土味摻雜著花兒的芳香,沁人心脾。山路兩旁長著各種各樣的樹木,像一個(gè)個(gè)忠于職守的士兵,不論風(fēng)吹日曬,霜打雨淋,都毅然堅(jiān)定的站立著,迎接過往的游客。 氣喘吁吁的我們,終于登上了九龍山的頂峰。山頂上是一座兩層的仿古亭子。亭子下面有兩座小神廟,里面供奉著不知何方神圣。我們坐在山頂?shù)呐_(tái)階上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),頓感心曠神怡。放眼望去,群峰兀立,怪石嶙峋,有的像獅子,有的像老人,形態(tài)各異。從高處向下俯視,原來的參天大樹,現(xiàn)在已經(jīng)縮小了許多。原來高大的房子,也變得像一排排積木。夕陽西下,天空呈現(xiàn)出一片金光 ,給九龍山增添了無限的輝煌。那醇美的金色 ,夢(mèng)幻般的金色,與那雄

  偉高大的九龍山融為一體,我們都沉醉在這美好幸福的場景中。 九龍山雖然沒有黃山泰山一樣世界馳名;雖然沒有珠穆朗瑪峰一樣被人成為世界“三極”。更沒有那些被稱為“A級(jí)”景區(qū)的榮譽(yù),但他卻以雄偉的體魄,一直守衛(wèi)著家鄉(xiāng)。九龍山!讓我為你贊美!讓我為你謳歌吧!

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