下面是范文網(wǎng)小編整理的寫同學(xué)的中考滿分作文3篇 我的同學(xué)中考滿分作文記敘文，以供借鑒。

寫同學(xué)的中考滿分作文1

　　我們班有一位大名鼎鼎的“笑王”，我們把他叫老高，他跟宋小寶有一拼，他不僅在我們班表演過小品，還在學(xué)校慶“六一”活動中，一個人可以表演好幾個節(jié)目呢!

　　那天，下課了，我去找老高踢足球，在教室和校園找遍了，也沒見他個人影。后來聽同學(xué)說，他在陽臺上，找到他，我大喊：“老高，踢球不?”他立刻跑了過來，高興地說：“走，去玩!但是你把我叫老高，那我爺爺叫啥?”這句話可把我問住了。我倆說笑著就來到樓下，幾個同學(xué)正等著我倆踢足球呢，這時，老高高興得不得了!

　　比賽開始，我一腳將球傳給老高，只見他腳一伸，手一擺，我們以為他一腳能踢進(jìn)球門，只聽“啪”的一聲，球只動了一毫米，而他的鞋卻在空中轉(zhuǎn)了幾個圈，這下子，把大家笑得前仰后合。而老高“啪”一腳，把球踢進(jìn)球門。唉呀，媽呀!老高這裸踢呢!他樂了，一邊笑一邊說：“我這腳可是天下第一香港腳。”這話，又把大家逗得開懷大笑，老高不愧是“笑王”呀!

“六一”兒童節(jié)快到了，老高可是大顯身手的時候，他一連報了四個節(jié)目。我的天哪!他不怕演傻了嗎?第一個節(jié)目是他表演的《老頭和淘氣包》，表演開始，老高拿了一個鉛筆袋說：“小淘氣包，我捉到你了?！比缓?，又模仿淘氣包發(fā)出“卟卟”的聲音，說：“小老頭，嘗嘗我的臭屁吧!”他一邊說，一邊捏著鼻子，生氣地說：“小淘氣包，你把大蒜吃多了吧，放屁就放屁，干嗎放這么臭呀!”這句話惹得同學(xué)們哄堂大笑，連王老師也不例外。

　　這時，老高又裝成小淘氣包，傻笑著說：“對不起，我沒吃大蒜，但我今天早上吃了你的臭襪子?！苯淌依镉质且魂嚧笮?，老高這“笑王”的稱號可真不是浪得虛名。

　　前幾天，我們班慶“元旦”節(jié)目中，最有趣的就是由老高和幾名同學(xué)表演的小品《一節(jié)自習(xí)課》，小張飾老師，只見他走到講臺，一本正經(jīng)地說：“上課!”這時，老高扮演的是學(xué)生，他氣喘吁吁地站在門口喊：“報告!”“老師”問：“你干什么去了?”老高低著頭回答：“去做身體無用組織手術(shù)。”“老師”又重復(fù)問了一遍，老高還是低聲地說：“去做身體無用組織手術(shù)?！薄袄蠋煛甭犃税欀?，嚴(yán)肅地對老高說：“你能不能說人話?”這次，老高老老實實地說：“老師，我去理發(fā)了?！本瓦B我也差點笑出聲來。接著，“老師”又問：“今天是星期幾?你這周遲到幾次了?”老高沉思了片刻，說：“星期四，遲到四次?！彼€編了一個順口溜：“今天星期四，小四去考試，考了四十四，回家看電視，看到少林寺，想去試一試，結(jié)果打成西紅柿……”

　　這就是我們班的“笑王”——老高，他的幽默細(xì)胞豐富，常常笑話連篇，為我們班的課余生活帶來不少樂趣!

　　老高，你不但是班里的“笑王”，也是我的好伙伴、好兄弟。

寫同學(xué)的中考滿分作文2

　　我們班有一個特別任性的同學(xué)。說起他的任性，大家都敢怒不敢言。

　　一次上課，老師正滔滔不絕地講著課，龍飛鳳舞地在黑板上寫著公式，絲毫沒有倦意。但同學(xué)們一個個懶洋洋地爬在桌上，東倒西歪地嘆著氣。只有他還在一絲不茍地寫著，任性地聽著。

　　終于，久違的下課鈴聲從廣播中艱難地吐了出來，同學(xué)們聽到鈴聲，立刻如同魚兒掉入大海，鳥兒飛上藍(lán)天，歡呼著跳了起來?？衫蠋熣v到精彩之處，聽見鈴聲，只好意猶未盡地放下手中的粉筆，準(zhǔn)備說下課。這時，他“見義勇為”地站了起來，從容地說：“老師，能把這道題講完嗎?我想知道這題的真正改法?！崩蠋熆吹酵瑢W(xué)們急切地想下課，本想頭也不回地走出教室，聽見他這么一說，激發(fā)了自己的講課欲，又重新回到教桌前，拍了拍桌子，“咳”了一聲，示意大家安靜下來，然后和顏悅色地說：“既然這位同學(xué)如此渴望學(xué)習(xí)，那么我再用三分鐘的時間把這題講完吧!”說著，老師用嚴(yán)厲的目光把我們重新按回座位，同學(xué)們一個個如打霜的茄子——無精打采，有氣無力地回到座位上，都向這位任性的同學(xué)投來憎恨的目光?！靶“酝酢敝苊魃踔脸辶藥啄_?？伤麉s絲毫不受外界干擾，認(rèn)真地聽著老師的講解，似乎教室中只有他和老師。

　　老師終于講完了，從嘴中吐出了“下課”兩字，大家都用百米沖刺的速度沖向廁所，老師也帶著倦意的身體，拿著教棒，準(zhǔn)備離開。他見情況不妙，飛也似的沖到老師跟前，想讓老師再講一點?？衫蠋熎＞氲?fù)u搖頭，對他說：“你下午放學(xué)后來辦公室，我再講給你聽吧。”他見老師有些累了，只好無奈地回到教室。

　　到了下午放學(xué)，別人往食堂里奔，他卻迫不及待地“飛”到老師的辦公室?？衫蠋煵辉?，這可真是急煞他了。他左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右看看，活似熱鍋中的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。等了快十分鐘了，老師還是遲遲不現(xiàn)身。他頭上已有焦急的汗珠，手心里也滲出了汗，背上都濕了三次，但他還是任性地等，似乎這個問題比什么事都重要。

　　終于，老師的身影出現(xiàn)在了辦公室門口，他不顧一切地沖上前去：“老師，那道題……”老師心領(lǐng)神會，又用了快半個小時幫他解決了問題，他這才高興地滿載而歸，回到教室。他的晚餐，自然是草草地用面包和牛奶對付了一下。

　　這就是我們班任性的他，可他卻次次考滿分，是班上的學(xué)霸。你們知道這是為什么嗎?

寫同學(xué)的中考滿分作文3

　　他的膚色較黑，臉型因為中間高高的發(fā)絲看起來像個未剝的栗子，眼睛小小的，個子較高，胖胖的，因為他的姓是“栗”，體型看起來也像個栗子。所以呢，都叫他“毛栗子”。

　　為什么說他是一顆“江湖毛栗子”呢?因為他有兩大特點。

　　第一個特點：皮糙肉厚

　　這個詞來形容他簡直再合適不過了。

　　每當(dāng)他侮辱我的姓時，無論我怎么解釋，他都不聽，明明是“賈王史薛”四大家族中的“史”字，他雖然知道我這個姓怎么寫，可他非要開玩笑!這讓我這個急性子怎么忍得下去?

　　于是，他便免不了被我一頓拳腳相加，等我使出九牛二虎之力，對他打了一套自制拳法后，他還笑著對我說：“不疼不疼，就你那一點力氣，還打我，自不量力。”

　　說完，我已被他成功激怒，我狠狠地揍他，左打一拳，右踢一腳，直至打到我手麻腳軟了，他都不叫一聲。我生氣地抱怨道：“哼，早知道這樣，就不理你了，我現(xiàn)在就像被打了好幾個手板似的……”他便會小聲地說：“活該!”

　　聽聽!你說他有多討厭!

　　第二特點：死性不改

　　現(xiàn)在，高年級男同學(xué)都喜歡打籃球，他們對籃球的癡迷堪比人們對手機(jī)的熱衷。

　　記得有一次，老師正要檢查錯題的改正情況，“毛栗子”居然還沒回教室。

　　突然上課鈴打了，過了一二分鐘后，毛栗子才打開門沖了進(jìn)來。只見他滿頭大汗，喘著粗氣，手里抱著一顆籃球。

　　老師瞪了他一眼，生氣地說：“叫你們上課前兩分鐘回教室，你怎么才進(jìn)來!我就先檢查你吧。要是沒改錯題，你就等著嘗一嘗‘記性饃饃’吧!”老師讓他的同桌把他的數(shù)學(xué)本掏出來。結(jié)果，一大堆錯誤改都沒改。老師大怒，打了他五個板子。

　　其實，這也不是第一次了，在他身上，發(fā)生過好多次，可是，他就是不改。

　　對他呀，也真是沒法形容，有時讓人大怒，有是又讓人覺得特別搞笑，這樣的一位“小丑”，居然是我的同學(xué)!

　　不過，有了這樣的同學(xué)還是不錯的，起碼，我不會得“少年”癡呆癥。

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