下面是范文網(wǎng)小編分享的四年級(jí)有趣的作文5篇(一件有趣的事作文四年級(jí)),以供參閱。

四年級(jí)有趣的作文1
今天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)《有趣的發(fā)現(xiàn)》這篇課文。
學(xué)生字的時(shí)候,老師讓我們比較一下生字“趣”和“達(dá)”有什么相同的地方。大家積極舉手發(fā)言,有的說(shuō)這兩個(gè)字都是半包圍結(jié)構(gòu),有的說(shuō)“走字底”和“走之兒”的最后一筆都是長(zhǎng)捺,都要托住里面 的部分。老師聽(tīng)著,不住地點(diǎn)頭。
我仔細(xì)觀察,還發(fā)現(xiàn),“趣”字里面的“取”和“達(dá)”字里面的`“大”都把最后一筆捺改寫成了長(zhǎng)點(diǎn)了。我把自己的發(fā)現(xiàn)說(shuō)了出來(lái),許多小朋友都情不自禁地叫起來(lái):“對(duì)!對(duì)!”老師也很佩服我的眼 睛,夸我像達(dá)爾文一樣是個(gè)特別細(xì)心、特別善于觀察的人。
老師讓我們?cè)谧詡浔旧显囍鴮憣戇@兩個(gè)生字,看看是把“取”和“達(dá)”的最后一筆寫成捺好還是點(diǎn)好。我覺(jué)得,要是把“趣”字里面的“取”和“達(dá)”字里面的“大”最后一筆都寫成捺,感覺(jué)整個(gè)字看 上去很別扭,改寫成長(zhǎng)點(diǎn)就舒服多了。
老師說(shuō):“這就是漢字獨(dú)有的魅力呀!我們要把漢字寫好,就要學(xué)會(huì)觀察,逐步體會(huì)漢字書(shū)寫的規(guī)律。寫字就跟做人一樣,要學(xué)會(huì)謙讓、包容?!?/p>
老師講得真是有道理!細(xì)細(xì)想想,我們還能找到很多有這樣變化的字呢。
這也真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)??!
四年級(jí)有趣的作文2
“喵……喵……”一聲聲貓叫傳入我的耳中,一定又是咪咪。我頭也不回地扔了一塊牛肉到做地下,叫聲馬上停止了。只聽(tīng)得傳來(lái)一陣咬牛肉的吧唧聲。唉,我家養(yǎng)的那只貓,可是一只標(biāo)準(zhǔn)的小饞貓。
每當(dāng)吃飯時(shí),咪咪喵著向我要肉吃已經(jīng)是家常便飯了。每次我都不想搭理他,可它總閃著那晶瑩又明亮的綠眼睛望著我,并發(fā)出小聲的“咿嗚”聲時(shí),我的心都被融化了,于是就忍不住給它一塊肉,它也很知足,吃完就會(huì)心滿意足地跑開(kāi)。
“啊,好吃——唔,好好吃!”我津津有味地又咬了一大塊牛肉。“啊……”我不禁痛苦地慘叫一聲,誰(shuí)叫我不小心蘸到了花椒調(diào)味油。我的'舌頭,不是,是我的頭,不是,是我整個(gè)人都麻了。麻得我腦子里生出了個(gè)壞主意。
我悄悄地回頭看了咪咪,它此時(shí)正樂(lè)滋滋地抹著小嘴,小爪子不停地給自己洗臉,全身毛被舔得油乎乎的,一幅好不舒服的樣子?!肮?,哈,哈!”叫你那么舒服,我也讓你嘗嘗花椒牛肉的美味,于是我開(kāi)始了我的“計(jì)謀”。
“咪咪,乖咪咪!”我笑著把蘸了花椒油的牛肉扔向咪咪。它樂(lè)著沖了過(guò)來(lái),一頭撞到了我的腿邊?!肮裕〕园伞蔽夷钪?、看著咪咪咬下第一口。突然咪咪唱起了 “喵哇,哩哩嗚,嗷喵,”各種奇怪的叫聲匯集成了一手《鬼哭狼嚎》曲。咪咪用爪子拍自己的臉,吐著舌頭,來(lái)回在房間里跑來(lái)跑去,不停地晃著腦門。我借機(jī)又使勁地踏了一下地板,咪咪被嚇得尾巴都豎起來(lái)了,“嗚嗚”地亂叫著。瞧它的綠寶石眼睛瞪得快有一角錢硬幣大了,感覺(jué)綠寶石快掉出來(lái)了。它掙扎著,不聽(tīng)地對(duì)著自己的毛一頓亂舔。我大聲地又交了一聲“咪咪”!這次,它的綠眼睛里泛著淚水,發(fā)出無(wú)助地“咿嗷”的叫聲,聲音是那么的凄涼,我的心又被溶化了。
我實(shí)在忍不住了??粗蓱z巴巴的樣子,我摸了摸它的尾巴。咪咪望著我,咧著嘴,伸出粉紅色的小舌頭,它被麻得胡須抽動(dòng)著,耳朵也被麻得直抽動(dòng)。我忍不住笑了一翻后,把它抱到了清水邊。他呱嗒地狂舔著水,慢慢地平靜了下來(lái),漏出了獲得重生的模樣。
“咪……呵,呵,呵!”我大笑著摸著那驚魂剛定的咪咪,是此時(shí)還發(fā)著抖,不停地舔著毛。我心里還回想著它被麻了的樣子,恨不得再麻它一次。哈,哈,我真壞,抓弄咪咪太有趣了!
這件搞笑有趣的事,我永遠(yuǎn)也忘不了,更忘不了咪咪那綠寶石一樣的眼睛里流出的淚,它那“哭”著求救的眼神和它演奏的《鬼哭狼嚎》之曲。
四年級(jí)有趣的作文3
在一場(chǎng)大雪之后,春姑娘還是邁著不可阻擋的腳步來(lái)到了人間。
星期天,我正在睡懶覺(jué),媽媽溫柔的聲音把我從夢(mèng)中叫醒,我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼,窗外的.陽(yáng)光已經(jīng)透過(guò)玻璃窗照射在墻上,我起了床,刷了牙,洗了臉,做完作業(yè),吃完飯。媽媽對(duì)我說(shuō):“我們今天去放風(fēng)箏吧!”
“好耶!,好耶!”我高興得連蹦帶跳。
媽媽騎車帶我從郊外駛向體育館,春風(fēng)吹在身上暖洋洋的,旁邊的柳樹(shù)上有許多嫩綠的柳芽,不由地使人想起一首詩(shī)句:不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。突然,我看見(jiàn)公路旁有新鮮的草莓,饞得我垂涎欲滴,媽媽給我買了幾斤草莓,我悠哉游悠哉地吃著草莓,就該去體育館放風(fēng)箏了!
到體育館放風(fēng)箏的人真不少?。√炜盏娘L(fēng)箏花花綠綠的,真好看。風(fēng)箏各式各樣,有“老鷹”,有“鸚鵡”,有“仙鶴”,有“蜈蚣”,就是沒(méi)有“大金魚(yú)”,我跟媽媽說(shuō):快把我的“大金魚(yú)”放上天吧!
媽媽把我的“大金魚(yú)”端端正正地舉著,我一說(shuō)放,媽媽立即松開(kāi)手,我飛快地跑,沿著跑道跑了一圈,“大金魚(yú)”就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上天了?!按蠼痿~(yú)“的小翅膀微微地呼扇著。
操場(chǎng)上的人們跳著,笑著,跑著,鬧著,歡笑聲此起彼伏,放風(fēng)箏真好,下個(gè)星期我還要來(lái)放!
四年級(jí)有趣的作文4
美術(shù)是我的愛(ài)好,每到美術(shù)課時(shí),心里總會(huì)有說(shuō)不出地喜悅,只盼望著上課鈴聲快響。
下課時(shí),我覺(jué)得這十分鐘似乎很慢長(zhǎng),終于美術(shù)課的上課鈴聲響了,同學(xué)陸續(xù)進(jìn)了教室,坐得十分端正聽(tīng)吳老師講課。 一開(kāi)始,吳老師就問(wèn)大家:“平時(shí)你們喜歡干什么?”話音剛落,一雙雙手就舉了起來(lái),吳老師便請(qǐng)他們來(lái)回答,有的`說(shuō)愛(ài)看電視,有的說(shuō)愛(ài)騎車,還有的說(shuō)愛(ài)玩電腦……當(dāng)他們?cè)诎l(fā)言時(shí),我也在思考:我平時(shí)愛(ài)干什么呢?哦!對(duì)了,我愛(ài)看是吧,每天都要看的很晚??晌覄傁肱e手,吳老師便不在叫人回答了。只見(jiàn)吳老師搖著頭嘆息:“為什么,作為一個(gè)小學(xué)生,你們班就沒(méi)人說(shuō)愛(ài)看書(shū)呢?今天,我們就來(lái)畫畫書(shū)的標(biāo)簽吧?!蔽衣?tīng)了吳老師說(shuō)的話,即憤怒又歡喜,憤怒的是我剛想說(shuō)喜歡看書(shū),歡喜的是可以畫標(biāo)簽了。
我拿起鉛筆,思考了一會(huì)兒,心想畫個(gè)隱藏式標(biāo)簽吧。于是,我先在白紙上畫了一個(gè)圓,然后,在圓圈里寫上:可忻藏書(shū)。接著,又把字給擦掉,用鉛筆把圓圈圖實(shí),就算完成了。這標(biāo)簽不仔細(xì)看,看不見(jiàn),仔細(xì)看,也只知道上面寫著東西,卻不知道什么字。 美術(shù)課真有趣呀。
四年級(jí)有趣的作文5
漢字,人們聽(tīng)起來(lái)都覺(jué)得乏味、枯燥,本來(lái)我也是覺(jué)得的,但我們學(xué)習(xí)了第五單元后,我覺(jué)得漢字很有趣,我們還知道了漢字產(chǎn)生為四千多年前。
我們?cè)趥}(cāng)頡造字中知道了,人類早期是沒(méi)有文字的,這樣過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,人類都是用結(jié)繩記事的,而倉(cāng)頡在野外發(fā)現(xiàn)了鳥(niǎo)的足跡,而創(chuàng)造了,我們還在冊(cè)、典、刪里知道了漢字有象形字、會(huì)意字等,原來(lái)在漢字中發(fā)生了演變,先是甲骨文再是金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、其中草書(shū)、行書(shū)是楷書(shū)的一種。
我們還學(xué)習(xí)了多音字而造成的誤會(huì),有一個(gè)諧音笑話,說(shuō)有一個(gè)人送給縣官枇杷,可他在禮單上寫成了琵琶。縣官笑道:枇杷不是此琵琶,只恨當(dāng)年認(rèn)字差。
還有,人們用歇后語(yǔ)說(shuō)的.今天輸了錢,就還說(shuō)孔夫子搬家—凈是輸。
我在這個(gè)漢字王國(guó)中學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)!
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