下面是范文網(wǎng)小編整理的小人物作文高中7篇(關(guān)于小人物的作文)，供大家閱讀。

小人物作文高中1

　　曾有人說(shuō)是“英雄創(chuàng)造歷史”，這理論在好長(zhǎng)一段時(shí)間里曾被人打擊與否定，但仍難以改變的事實(shí)是：幾千年以來(lái)，我們至今依然在傳唱他們的事跡，甚至有時(shí)讓人感覺(jué)英雄在歷史中占有主導(dǎo)地位。歷史中的小人物，他們的名氣與影響往往局限在他們活動(dòng)的范圍，而幾十，上百年以后，隨著時(shí)間的流逝，社會(huì)的轉(zhuǎn)換，人們對(duì)以前人民的故事則只能依靠空想了，這也是杜甫寫現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)，在他所處的那個(gè)時(shí)代卻并不突出，可是當(dāng)他們的時(shí)代湮沒(méi)在歷史的塵埃以后，后人再次捧起杜甫的詩(shī)，卻發(fā)現(xiàn)可以找到當(dāng)時(shí)的社會(huì)脈動(dòng)，原先只能依靠空想的小人物的生活，由他的詩(shī)而栩栩如生地展現(xiàn)在人們的眼前，豈能不叫好!為此杜甫的詩(shī)被后人稱之詩(shī)史，他也被捧成“詩(shī)圣”。因此，小人物也有自己的故事，他們也傳播善與美，只不過(guò)他們往往“雖知之而不能言”，從此湮沒(méi)于歷史。但是傳播善的人應(yīng)該是要被銘記的，他們的經(jīng)歷應(yīng)是大有文章可寫而不是微不足道，只有他們的經(jīng)歷的匯集，才可以在真正意義上代表著一個(gè)社會(huì)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)影響著他們，從他們身上可以真實(shí)地折射出那個(gè)社會(huì)的本質(zhì)。無(wú)數(shù)個(gè)小人物匯聚而成的故事，就成了歷史的進(jìn)程，所謂的英雄與小人物同處在一個(gè)星空，但英雄似在這太陽(yáng)系里的大天體，它他反射著光，變得明亮，人們回望遠(yuǎn)去的歷史，在視覺(jué)上便自以為他們的光亮是那么的璀璨，而小人物則在遙遠(yuǎn)的星塵中，人們往往不加注意。

　　一個(gè)“小人物”步入社會(huì)，他往往是社會(huì)上的弱勢(shì)者，甚至是讓人同情的個(gè)體。但是他們都有自己的故事，那些“小人物”的故事有時(shí)也是跌宕起伏，他們的人生在平緩中時(shí)不時(shí)會(huì)有起落，在起起落落間書(shū)寫著他們的故事，有的故事會(huì)令人感慨，有的令人拍案驚奇，可大多數(shù)人卻是可感而不能言，在社會(huì)中變得無(wú)聲。就像工人在工地上汗流浹背，而他們的臉上悄悄留下的只有刻畫(huà)出歲月的痕跡，在他們的臉上不只有汗水，或許還有幾滴帶著委曲和抱怨的眼淚;橙色頭盔的沿幾乎遮住了他們的“心靈窗戶”，又會(huì)有多少人會(huì)去仔細(xì)聆聽(tīng)他們內(nèi)心世界的聲音?出租車的影子從街道的行人身邊劃過(guò)，即使是坐在出租車上的旅客，所看到的司機(jī)，亦只有一個(gè)背景或是一張側(cè)臉，有時(shí)看看車上證件上的照片，他或許會(huì)笑笑說(shuō)，那是他年輕時(shí)的樣子，如今，他臉上的滄桑又會(huì)幾人能注意。隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的發(fā)展，不能缺少的是那些快遞員與騎手，他們奔波在風(fēng)里雨里，看著車來(lái)車往不發(fā)一言，他們只是為了自己的生計(jì)而奔波，送貨到了顧客門口，簡(jiǎn)單的幾句話后，離開(kāi)，留下一大灘水，又會(huì)有多少人為他們感到憐惜與辛酸。還不知有多少人，默默地做自己的事，不為人所知。他們從年輕走來(lái)，變得物質(zhì)，變得幾乎不流露什么情緒，不多說(shuō)什么話語(yǔ)，即使可以休閑下來(lái)，他們麻木的心靈又當(dāng)在何處存放，他們想?yún)群?，但又喊不出聲，他們想哭泣，卻只有在極靜的夜里默默流淚，在大庭廣眾之下又得面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，然后找回那一副面具來(lái)直面人生。

　　正是這些眾多小人物的努力所匯聚的洪流，成了社會(huì)的進(jìn)步的推動(dòng)者，他們有時(shí)是可憐，但又是非?？删吹娜?。

小人物作文高中2

　　在大都市中，總有一些熱心助人的人來(lái)幫助我們。其中有兩位小人物最讓我印象深刻，「她」就是有板有眼的義工媽媽，「他」就是不眠不休的工友伯伯。

　　那位笑容可掬的義工媽媽，時(shí)常跟我大招呼。她有雙小小的眼睛和人人喜愛(ài)的笑容，個(gè)性開(kāi)朗活潑，已是不惑之年的年紀(jì)，我非常謝謝他為我解決了燃眉之急，記得以前上安親班時(shí)，安親班老師忘了接我，她會(huì)想盡辦法讓我順利的回到安親班，她對(duì)任何事情都面面俱到，她是我心目中很重要的人物。

　　另一為是一絲不茍的的工友伯伯，他總會(huì)笑口常開(kāi)，喜歡跟我們聊天，有時(shí)夜以繼日的發(fā)傳單，有時(shí)還會(huì)幫助我們度過(guò)難關(guān)，久而久之，我們就對(duì)他崇拜得五體投地了。

　　泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):「聰明的人，一生都為別人而活。」這不正是這群大都市小人物的最佳寫照嗎?我想對(duì)他們說(shuō):「謝謝你們，我不會(huì)忘記你們的?！?/p>

小人物作文高中3

　　在我們身邊，有許許多多的小人物，他們很平凡，甚至卑微。雖然他們不像孔繁林那樣高大，但也有著偉大的精神，而我就認(rèn)識(shí)一個(gè)。他就是蓉湖校區(qū)的保安叔叔。

　　那天，雨照樣淅淅瀝瀝地下著。當(dāng)我走到學(xué)校那條小路對(duì)面的時(shí)候，我驚呆了：連續(xù)幾天的大雨，雨水淹沒(méi)了整條小路，足足有膝蓋那么深。這可如何是好?外婆看到了這樣的情景，無(wú)奈地說(shuō)：“我背你過(guò)去吧?！薄翱墒悄惚车脛?dòng)我嗎?”我擔(dān)心地問(wèn)?！皯?yīng)該可以?！闭f(shuō)完，她就示意我上來(lái)。外婆剛把我背起，還沒(méi)有邁開(kāi)步子，就突然滑到了。我們倆重重地摔在了地上，身上又是泥又是水，狼狽不堪。正在我們一籌莫展的時(shí)候，學(xué)校的保安向我們招手，大聲說(shuō)：“讓我來(lái)背她吧。”說(shuō)著，他捋起褲子和袖子，深一腳淺一腳地走了過(guò)來(lái)。我看著他，瘦削的身材，臉上掛著笑容，皮膚黝黑。他走到我的面前，笑著對(duì)我說(shuō)：“不要著急，我來(lái)背你。”聽(tīng)了這句話，我覺(jué)得心一下子平和了許多。保安叔叔蹲了下來(lái)，拍了拍背，說(shuō)：“上來(lái)吧?！蔽倚⌒囊硪淼嘏懒松先ィ０渤粤Φ卣酒饋?lái)，慢慢地向?qū)γ孀呷?。雖然路不長(zhǎng)，但是我看到保安叔叔額頭上的汗一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來(lái)，他卻顧不上擦一擦。我伏在叔叔的背上，心想：保安叔叔真是太辛苦了，雖然在別人眼中保安這個(gè)職位是那么得微不足道，但是他們卻在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)!走到對(duì)面，他把我放下，我都沒(méi)有來(lái)得及跟他道謝，他便又去幫助其他同學(xué)了。我看著他的背影，心里感動(dòng)極了。

　　小人物雖然小，但他們?cè)趰徫簧夏瞰I(xiàn)，盡職盡責(zé)。雖然我已經(jīng)不在蓉湖校區(qū)了，但每當(dāng)下雨天時(shí)，我總會(huì)想起那位保安叔叔。

小人物作文高中4

　　不要輕視“小”，“小”也可以有大力量;不要忽略“小”，“小”也可以有“大作為”?；蛟S有人說(shuō)，只有“大人物”才有資格干“大事業(yè)”，而我卻道：小人物同樣可以有“大作為”。

　　莎士比亞在《哈姆雷特》中說(shuō)“生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題?！蹦敲慈嗽谏媾c毀滅面前又會(huì)怎樣抉擇呢?

　　我們生來(lái)就是小人物，對(duì)世界來(lái)說(shuō)宛如一粒粒微塵。在茫茫人海中都是那么的不起眼，但有人就是憑借著不懈的堅(jiān)持走向人生巔峰。有人沒(méi)有任何上進(jìn)心，渾渾噩噩的度過(guò)了一生。在面對(duì)困難時(shí)，有的人是那么的不堪一擊，也有的人堅(jiān)不可摧，任憑風(fēng)雨的到來(lái)，也不退縮。

　　有人生來(lái)就是一個(gè)小人物，還早早言棄，自己一定是一個(gè)不會(huì)展翅高飛的鳥(niǎo)兒，但也有人不言放棄。向每一天發(fā)出挑戰(zhàn)，用“nevergiveup”修飾他們也不為過(guò)。

　　這樣的人也是道之不盡的，莎士比亞，外國(guó)著名戲曲家，但他家境貧寒甚至不如我們中的任何一個(gè)人，但他不會(huì)認(rèn)輸，不甘于向苦難屈服，用心對(duì)待每一天，逐步走向世界聞名，并擁有了環(huán)球劇院，無(wú)人不知無(wú)人不曉。

　　在我國(guó)也有這樣的人，劉邦、項(xiàng)羽便是名載史冊(cè)的英雄，可前者成就了千古霸業(yè)。他出身很低，跟劉邦一起干事業(yè)的團(tuán)隊(duì)出身都很低，賣狗肉的樊噲，織簾子和演奏喪樂(lè)為生的周勃，可是就是這樣出身極低的一幫人，推翻了秦國(guó)的暴力統(tǒng)治，解放了苦難中的百姓，締造了一個(gè)全新的帝國(guó)，換來(lái)了長(zhǎng)久平和安居樂(lè)業(yè)。而項(xiàng)羽雖年少，卻敢于破釜沉舟，一迅雷不及掩耳之勢(shì)，取得巨鹿之戰(zhàn)的勝利。楚懷王說(shuō)項(xiàng)羽性情浮躁，但他卻以這氣勢(shì)威震天下。在那楚漢之爭(zhēng)中，主角無(wú)疑是他。在那青澀歲月，他竟領(lǐng)著百萬(wàn)兵馬，意欲收復(fù)天下。這樣的他，怎么叫人不敬佩?它們生活在秦二世的殘暴統(tǒng)治下，但他們不甘向惡勢(shì)力低頭，兩人不斷努力。兩人都是小人物通過(guò)大事件，引起了大眾關(guān)注，讓人認(rèn)可，一躍成為人人口中的成功者。

　　不要藐視“小”，“小”亦可以有“大作為”，“小”亦可以有“大能量”。

　　誰(shuí)說(shuō)，當(dāng)今社會(huì)缺乏這樣敢想敢拼敢叛逆的“小人物”?誰(shuí)說(shuō)只有“大人物”才有資格干“大事業(yè)”呢?

“巨大的建筑，總是一木一石壘起來(lái)的，我們又何妨做這一木一石呢?”魯迅先生的話引人三思。當(dāng)我們?yōu)榇笕宋锼〉玫某删投潎@不己時(shí)，可曾想過(guò)大世界正是因?yàn)橛辛诉@些小人物而變得精彩?正所謂“大世界-小人物”，小人物創(chuàng)造大世界。

小人物作文高中5

　　他就是冬日里的一輪暖陽(yáng);他就是炎日里的一塊西瓜;他就是深夜中的一盞明燈。他雖然在社會(huì)中微不足道，但是卻給人帶來(lái)便捷。

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，屋外是雨打在房檐上的聲音，屋內(nèi)是我痛苦的呻吟——我發(fā)燒了。父親由于公司加班，無(wú)法回家，家中只剩下我和母親。隨著時(shí)鐘的“滴答”聲，屋外的雨也越來(lái)越大，我和母親坐在床上，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，也不想說(shuō)話。

　　終于，母親打破了這片刻的寧?kù)o，她拉起我，跌跌撞撞地向屋外走去。我們?cè)谛^(qū)門口叫了一輛三輪車，我和母親緊坐在一起，我感到十分的寒冷，深夜的寒風(fēng)呼嘯著吹著，我坐在車上不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，母親把皮大衣披在我身上，我感到一股熱流涌上心頭。這時(shí)，我才注意到，拉車大伯穿著一件單薄的上衣，頭上戴著一頂斗笠，好像一位種地的老爺爺。他緊繃著臉，一副嚴(yán)肅的神情。他在深夜里還出來(lái)拉車，難道是家里急著用錢?突然，三輪車減慢了速度，進(jìn)入了一個(gè)大水坑。師傅高興的說(shuō)：“幸好我提前減速了，要是那么快沖進(jìn)水坑必定會(huì)把旁邊的環(huán)衛(wèi)工人弄臟的?！?/p>

　　沒(méi)一會(huì)兒就到了醫(yī)院，母親剛把我扶下車，那位三輪車師傅慌慌張張的騎走了，似乎有什么不可告人的秘密瞞著我們?；叵肫鹪谲嚿系那榫?，我們剛一上車就匆匆忙忙的騎走，中途又沒(méi)和我說(shuō)話。不知不覺(jué)地，我躺在靠椅上睡著了，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)母親自言自語(yǔ)道：“我怎么覺(jué)得少給了錢?！蔽颐偷伢@醒過(guò)來(lái)，對(duì)母親說(shuō)：“是不是您沒(méi)有給那位三輪車師傅錢?我記得剛一下車您就拉著我往醫(yī)院大里跑?！蹦赣H經(jīng)過(guò)我這么一提醒恍然大悟，忙說(shuō)：“他是一個(gè)好人啊!我忘記給錢，他還沒(méi)找我要，下次得還他?！鞭D(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是早上七點(diǎn)了，我掛完鹽水，疲倦地走出醫(yī)院，卻發(fā)現(xiàn)之前那位師傅靠在椅子上睡熟了，我們悄悄坐上他的車，輕輕把他拍醒，把之前的車費(fèi)給了他，他卻擺了擺手，說(shuō)這是他的幫助。他還說(shuō)他是農(nóng)村來(lái)的，他來(lái)城市打工是為了家鄉(xiāng)的父母。坐在他的車上，雨依然下著，我此刻的心卻覺(jué)得無(wú)比的溫暖。

　　即使這種如此平凡的小人物，也能迸發(fā)出耀眼的光芒，那就是他們的人格，他們?yōu)樯鐣?huì)做出了無(wú)限貢獻(xiàn)，無(wú)限延長(zhǎng)了他們的生命，那是一種精神的傳承，一種無(wú)私的愛(ài)!

　　小人物真的很美、很美!

小人物作文高中6

　　家附近最近開(kāi)了一家廢品回收站，這一發(fā)現(xiàn)令我興奮不已，心想：終于能將地下室的舊物廢品處理掉了。

　　好不容易才將廢品全部搬過(guò)去，滿頭大汗地剛走進(jìn)回收站，店主就迎了出來(lái)。他是一個(gè)四五十歲的中年男人，一頭濃密的灰發(fā)，眼睛很大，但有些渾濁，厚厚的嘴唇有些許干裂，手臂上的血管清晰可見(jiàn)，看上去令人感到可怕，站在我面前，像堵墻。

　　店主看見(jiàn)我們送來(lái)的健身器材、報(bào)刊雜志等高興得搓了搓手，忙幫我們把廢品抬到秤上，報(bào)了重量，又幫我們抬下來(lái)，忙得不亦樂(lè)乎，那雙布滿青筋的手真是有力!最后他看到我們后備箱里的舊書(shū)，問(wèn)：“那些書(shū)，要不要賣?”

“不賣，媽媽說(shuō)當(dāng)廢品賣可惜了，準(zhǔn)備贈(zèng)出去?！蔽一卮?。

　　店主又看了看那些書(shū)，張了張嘴，好象想說(shuō)什么，但遲疑了一下沒(méi)吭聲，低頭在計(jì)算器上算了起來(lái)……

　　老爸可能看出了什么問(wèn)店主：“你家有小孩么，這些書(shū)是我兒子小時(shí)候看過(guò)的，還有_成新，你家用得上就送你們吧?！?/p>

　　店主猛地抬頭，不相信似地看著老爸，見(jiàn)老爸是認(rèn)真地，高興地放下計(jì)算器一邊搓著那雙大手一邊滿懷感激地說(shuō)：“那太感謝了!太感謝了!我家老二明年上一年級(jí)正好可以讓他多閱讀!謝謝!謝謝!”厚厚地嘴唇將開(kāi)心地笑意散布到眼角，還忍不住彎了彎腰?？吹降曛髂敲撮_(kāi)心，我也很樂(lè)意地將后備箱里的書(shū)幫他抬下來(lái)。

　　后來(lái)有一次，偶然路過(guò)這家店，發(fā)現(xiàn)店里墻角多了一個(gè)書(shū)柜―――估計(jì)是他自已做的，書(shū)柜上整整齊齊地?cái)[著我們送的書(shū)，店主正小心翼翼地擦拭著書(shū)柜，書(shū)柜旁一小男孩坐在矮凳上棒著書(shū)認(rèn)真地看

　　我發(fā)現(xiàn)任何一個(gè)地方，任何一個(gè)角落，不管大人物還是小人物都在認(rèn)真地生活，都對(duì)知識(shí)充滿了渴望!

小人物作文高中7

　　這個(gè)世界上，有許多普通的人，他們不像雷鋒、劉胡蘭一樣能讓人可歌可泣，也不像科學(xué)家們一樣名垂千古，他們雖然平凡，卻兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的工作。我們學(xué)校的送菜阿姨就是這群人中的一位。

　　一次，我從衛(wèi)生間走到教學(xué)樓腳下，正要上樓，突然，兩個(gè)送菜的阿姨冷不丁從我身后冒出來(lái)，三兩步超過(guò)了我。我細(xì)細(xì)地端詳她們：她們抬著一個(gè)巨大無(wú)比的飯盤，里邊裝滿了熱氣騰騰的米飯，兩位阿姨臉漲得通紅，嘴中“呼哧呼哧”喘著粗氣，頭上不停冒汗，已經(jīng)是一副很累的樣子了，但是她們還是在艱難地走著。我想：“那么大一個(gè)飯盤，很重吧。阿姨們還要爬那么多層臺(tái)階，一定很辛苦。”于是，我迅速追上他們，說(shuō)：“阿姨辛苦了?！卑⒁虜[擺手，說(shuō)：“不辛苦，不辛苦。只要你們開(kāi)心，一切都是值得的。”這句話令我感動(dòng)。到了教室，兩位阿姨放下飯盤，便匆匆走了，那一刻，我發(fā)現(xiàn)她們的背影是那么的挺拔，那么的高大，剎那間，一種敬佩感油然而生。從那以后，每次看到送菜工忙上忙下的身影，我都會(huì)想起那真誠(chéng)的話語(yǔ)，那高大的背影。

　　你瞧，那些送菜工們是那么平凡，甚至是卑微。他們宛如這個(gè)世界上的一粒塵土，淹沒(méi)在汪洋人海中，但他們用自己對(duì)工作的熱忱，使自己煥發(fā)光芒。

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