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幼兒園督導(dǎo)自查報告12篇 幼兒園督導(dǎo)評估自查報告200字

時間:2024-02-12 09:10:00 綜合范文

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幼兒園督導(dǎo)自查報告12篇 幼兒園督導(dǎo)評估自查報告200字

幼兒園督導(dǎo)自查報告1

  一、幼兒園基本情況:

  xxx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年12月份遷至本址,占地面積3500平方米,建筑面積1906平方米,戶外活動面積1500平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班6個,小、中、大班各2個,在園幼兒110人,教職工19人,教師學(xué)歷達標率100%,專業(yè)合格率90%。

  我園位于xxx鎮(zhèn)xxx街北首,東臨興國寺,北臨鎮(zhèn)政府和中心小學(xué),交通便利,周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚。建園以來,以“愛每個孩子”為辦園宗旨,以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念,以“濡潤新苗,引領(lǐng)成長”為園訓(xùn),不斷改善辦學(xué)條件,提高教師素質(zhì),提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量,初步實現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標(身體健康、精神快樂、潛能發(fā)展、自由成長)和教師發(fā)展目標(堅守初心、陽光從教、善于研究、教學(xué)相長)。

  二、推進幼兒園發(fā)展的主要做法和成效:

 ?。ㄒ唬┺k園條件方面

  我園校園環(huán)境良好,布局規(guī)劃科學(xué)合理。園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音,是獨立建筑群體,符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化,充分利用了現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間?;顒邮覍挸髁?,衛(wèi)生間干凈整潔。園內(nèi)綠化面積達標,沿圍墻四周種有200棵薔薇和凌霄,既增加了綠化面積,起到了美化作用,又起到了安全防護的作用。園內(nèi)今年新植法桐10棵,柿子樹6棵,無花果3棵,樹下還有四季梅,達到了三季有花四季常綠。園內(nèi)還開辟了種植區(qū),分塊承包到各班,既綠化美化了環(huán)境,又培養(yǎng)了勞動技能,還體驗了勞動的艱辛和快樂,更激發(fā)了幼兒認識自然、探索自然的興趣。

  近年來,我們不斷改善辦園條件,活動室、休息室全部安裝了空調(diào),各班陸續(xù)配齊了電視、電腦、攝像機、數(shù)碼相機、消毒柜、保溫桶、音響、鋼琴等設(shè)備。多功能活動室、圖書閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、衛(wèi)生保健室、圖書資料室均按要求建設(shè)配備。現(xiàn)代化的教育及辦公設(shè)備,滿足了幼兒園發(fā)展的需要。

  我園注重文化育人,配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書、音像資料,讓老師和孩子在書香中陶冶情操。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,堅持環(huán)境育人。小班區(qū)域確立了愛家庭的主題(愛自己,愛父母,愛親人);中班區(qū)域確立了愛家鄉(xiāng)的主題;大班區(qū)域確立了愛祖國、愛自然的主題。三個主題既有獨立性,又有遞進性,讓孩子們把愛由小到大擴展開來。

  現(xiàn)在,我園已經(jīng)成為集花園、果園、樂園為一體的幼兒園,為幼兒的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境條件。

  在經(jīng)費管理方面,我園遵照縣級物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準,降低了保教費收費數(shù)目,照顧了鄉(xiāng)村百姓。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支,堅持專款專用,符合財務(wù)制度,遵守財經(jīng)紀律。

 ?。ǘ┌踩l(wèi)生方面

  我園健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽訂了目標責任書,完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》。安全和衛(wèi)生保健專人負責,檔案齊全,管理規(guī)范。

  我們注重對外來人員進園、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護,值班人員每天巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不留隱患。班級老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理。從上學(xué)期開始,我們制定了《班級隱患排查表》,每天主班對室內(nèi)外活動環(huán)境、安全交接、保教活動等方面進行細致排查,簽字確認。這樣就形成了值班人員和班級主班日查、管理人員周查、領(lǐng)導(dǎo)小組月查縱橫交織的安全排查網(wǎng)。

  我們適時開展安全教育活動,利用例會、訂閱號、班級微信群、家長會等不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。我們開展了多次防踩踏、防火、防震、防恐防暴應(yīng)急疏散演練,從學(xué)期初的提前告知,慢慢過渡到不提前告知,即時開展。

  我們在注重人防的同時,注重與技防、物防的結(jié)合?,F(xiàn)在幼兒園專職保安兩名,防衛(wèi)器械“八件套”齊全,全園50個攝像頭實現(xiàn)了全園,無死角監(jiān)控覆蓋,存儲時間達到了規(guī)定要求。管理人員實現(xiàn)了實地巡查和網(wǎng)上巡查的結(jié)合。

  健康檢查方面,我們重點把了“兩關(guān)”,一是嚴把幼兒入園關(guān),新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證,患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園;二是嚴把教職工準入關(guān),師德或身體不符合條件的堅決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案,每年體檢一次,每半年測身高、視力一次,每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次,都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證。

  疾病預(yù)防方面,我們做到了每人一巾一杯、一床一被,并及時清洗、消毒,擺放合理,避免交叉感染。活動室配備了消毒柜、消毒桶,盥洗室配備了流水洗手設(shè)備和隨時沖洗的便池,里面配有84洗手液,保證了每位幼兒的個人衛(wèi)生。

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  我們認真學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的基本精神并運用到教育實踐中,鼓勵引導(dǎo)老師們要懷一顆愛心,平等對待每一位幼兒,尊重和接納每個孩子的個體差異,有效促進幼兒健康成長。我園給每位幼兒建立了成長檔案,及時觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平,滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導(dǎo)教師走教研之路,通過“專家引領(lǐng)、同伴互助、個人反思”等方式,促進了教師隊伍的專業(yè)成長。我園的張婷婷老師在去年11月份的縣優(yōu)質(zhì)課評選中喜獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)唯一的一個一等獎。本學(xué)期又開展了園本培訓(xùn)考試和教海拾貝征集活動,促進了老師們多學(xué)習,多實踐,多觀察,多記錄總結(jié)的好習慣?,F(xiàn)如今,我園教師多篇教育教學(xué)文章在《中國教育報》《中國教師報》《xxx教育幼教園地》《今日教育幼教金刊》《xxx日報 教育周刊》等報刊發(fā)表。教研讓老師獲得成績得到成長,老師的成長又促進了孩子們的發(fā)展。教學(xué)相長,在實際工作中得到最具體最真實的體現(xiàn)。

  老師們注重與時俱進、開拓創(chuàng)新,營造了了良好的教育環(huán)境,具有教育性、參與性、互動性,并體現(xiàn)審美價值,能滿足幼兒一日生活各方面的需要。班級創(chuàng)設(shè)的活動區(qū)域,數(shù)量充足,種類豐富,活動多樣,能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動和個性發(fā)展的需要。

  我們根據(jù)幼兒年齡特點和心理特點,結(jié)合課程,科學(xué)合理地安排和組織一日活動,制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴格執(zhí)行,每天各班都能在規(guī)定時間開展適合幼兒特點的各項活動,確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間,增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。

  為取得家長對幼兒園工作的理解、支持和配合,我們每學(xué)期都召開家長會,不定期召開座談會,了解家長對我們的意見和建議。本學(xué)期開學(xué)初的家長會上,園長圍繞“安全交接的做法和理由,責任書簽訂后的注意事項、幼兒園‘小學(xué)化’危害,引導(dǎo)孩子熱愛老師,家長要做孩子的榜樣”等五方面,和家長面對面推心置腹交流,得到了家長們的認可和支持。

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  我園教師配備達到了每班三人,資質(zhì)符合相關(guān)要求。

  幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,是有一支穩(wěn)定、團結(jié)有進取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時,注重對老師們生活、工作方面的關(guān)心,盡可能讓每位老師都舒心工作,快樂生活。孩子一天幸福不幸福,很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進教師專業(yè)成長的同時,注重師德師風方面的建設(shè),在業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動中時時滲透師德教育,嚴禁堤防和變相體罰幼兒。另外,我們盡可能給老師們提供學(xué)習與提高的機會,通過專家引領(lǐng)、同伴互助與自我反思等舉措,努力打造德藝雙馨的教師隊伍,促進幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。僅今年下半年,我園就派出兩位老師到蘇州大學(xué)學(xué)習一周,三位老師到茌平縣幼兒園跟崗十天,還有多位老師到外單位學(xué)習。

  我園目標明確,結(jié)合幼兒園的實際,制定了切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教有機結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全,目標明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。

  隨著辦園水平的不斷提高,我們也在不斷提高教職工的工資待遇及社會保障水平,現(xiàn)在我園公辦教師人均月工資達到3000元以上。

  (五)內(nèi)部管理方面:

  我園注重制度建設(shè),并逐步完善,每學(xué)期開學(xué)初都組織教職員工學(xué)習,確保每個人明確自己的職責。我園《班級考核和教師個人考核方案》立足本園實際,經(jīng)全體教師討論修訂通過,可操作性強,客觀、公平、公正,實現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為,制度引領(lǐng)促進教師的成長和發(fā)展。我園實行過程性管理和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式,定期或不定期檢查,每項檢查有計劃,有記錄,有反饋,有總結(jié),有改進的措施,確保各項制度和工作落到實處。

  財務(wù)管理科學(xué)規(guī)范,實行理財小組人人簽字制度,園帳目分列,錢、財分管,檔案專人管理,專柜存放,材料分類、歸檔科學(xué)合理。有固定資產(chǎn)帳和明細帳,并實行年度清查制度。

  招生方面,每年秋季招生,不考試,不測查,力戒小學(xué)化。

  我們成立了家長委員會,建立了雙向互動的家園聯(lián)系制度。定期組織家長開放日、親子活動、家長志愿者活動,深化家園共育。另外,進一步密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作,與消防、公安、醫(yī)院等部門聯(lián)系,充分利用社區(qū)資源和家長資源,為幼兒的成長開辟新的教育資源。

  經(jīng)過全體教職工的共同努力,幾年來,幼兒園和教師們都取得了一些成績:我園曾獲得xxx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、xxx市一類幼兒園等榮譽稱號,在全省幼兒園教師遠程研修中,多名教師被評為優(yōu)秀學(xué)員。

  三、存在的問題:

  1.教學(xué)樓建設(shè)時,沒有設(shè)計活動室、寢室、衛(wèi)生間于一體的綜合活動室,活動室、寢室、衛(wèi)生間分列,每層樓的孩子分性別使用兩個衛(wèi)生間。

  2.因農(nóng)村幼兒距家較近,有父母或其他長輩接送,沒有中午在園用餐情況,在膳食管理方面,幼兒園有待做進一步的工作。

  3.非公辦教師工資雖然不低于當?shù)刈畹凸べY標準,但達到同工同酬,還有一定的難度。

  四、下步工作措施:

  1.不斷提高教師素質(zhì),搞好“傳、幫、帶”和自我教育,走名師興園、科研興園之路。

  2.不斷提升辦園條件。在活動區(qū)軟化、綠化方面,還需要努力。

  3.持之以恒做好安全各方面工作,時刻以如履薄冰、如臨深淵的危機意識和師生安全大如天的責任意識,不抱任何僥幸心理,與時俱進,不斷改進工作方式方法,不辭辛苦,不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實做細,給全園師生一個安全健康的學(xué)習工作環(huán)境,給所有孩子一個健康快樂的童年!

幼兒園督導(dǎo)自查報告2

  在20xx年秋季開學(xué)工作中,我園根據(jù)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展20xx年秋季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》(國教督辦函〔20xx〕48號)文件精神,結(jié)合我園實際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴格要求,確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實。現(xiàn)將我園開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下:

  一、辦園條件:

  我園建筑面積360平方米。目前幼兒園共有3個班級,專職教師6人,是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,園址附近無污染,無噪音及安全隱患。

  自辦園以來,我園始終秉承“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標,不斷改善辦園條件,創(chuàng)新管理理念,取得了較明顯的辦園業(yè)績,贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽。

  1、我園按規(guī)定設(shè)有園長,配備了專職教師兼保育員,辦園目標明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格,注重教師的學(xué)歷的提升,根據(jù)自身的情況相繼進行學(xué)歷進修學(xué)習。

  2、盡管園舍條件與標準尚有差距,但幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、能充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味,采許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設(shè)施維護工作,堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作,提高幼兒自我保護意識,全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  二、保教工作:

  我園在教育教學(xué)中嚴格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,無違反教育規(guī)律現(xiàn)象,合理安排幼兒一日活動,確保幼兒身心健康。教師都具有良好的職業(yè)道德,熱愛幼兒,對幼兒態(tài)度和藹,奉獻愛心,無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。

  1、根據(jù)幼兒園教育目標和幼兒發(fā)展水平,選擇教學(xué)內(nèi)容,利用集體、小組和個別相結(jié)合的多種教學(xué)形式進行教學(xué),把教育內(nèi)容滲透于幼兒一日生活之中,充分發(fā)揮教育的整體功能,促進幼兒智能的發(fā)展。

  2、注重幼兒創(chuàng)造性和動手能力的培養(yǎng),積極營造良好的精神氛圍和豐富的物質(zhì)環(huán)境,讓幼兒通過材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動。如語言活動中的創(chuàng)編故事、看圖講述,美術(shù)活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作,結(jié)構(gòu)游戲中的積木拼搭,角色游戲中的材料替代,健康活動中的一物多玩等等,給幼兒提供充分想象的空間,游戲活動,培養(yǎng)幼兒的社會性和交往能力。

  3、開展豐富多彩的活動,如家長開放日、包粽子親子活動、慶六一、畢業(yè)典禮等,讓幼兒在活動中成長。在對幼兒進行教育的過程中,我們注意面向全體,使每個幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動地發(fā)展。

  三、抓根本,搞好隊伍建設(shè)

  1、我園本著“塑形象、強素質(zhì)、嚴管理”的工作思路,不斷抓好師德教。

  今后要加強各類人員的培訓(xùn),實行骨干帶教,進一步開拓思路,多形式、多途徑地加強園本研訓(xùn)。

  2、轉(zhuǎn)變教職工的思想觀念,進一步增強為幼兒、為家長服務(wù)的意識,還是一項長期而又艱巨的任務(wù)。

  3、教育教學(xué)、游戲活動改革創(chuàng)新意識不強,有待于進一步改進。

  4、辦園條件還需進一步改善,進一步滿足幼兒快樂成長的需要。

幼兒園督導(dǎo)自查報告3

  一、學(xué)校基本情況簡介

  保福小學(xué),占地面積30畝,學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生182人,共設(shè)六個教學(xué)班,在編教職工24人(含內(nèi)退的1人 ),平均年齡50.3歲,50歲以上的14人,最大的59.2歲,老齡化現(xiàn)象嚴重,但均能兢兢業(yè)業(yè),在各自的工作崗位上默默的奉獻著。

  學(xué)校附設(shè)學(xué)前班一個,在班學(xué)生50人,教師2人。

  學(xué)校在校寄宿生21人,工友和生活教師(寄宿部主任兼)各1人。

  在各級黨委政府,教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)黨的教育路線、方針、政策的指導(dǎo),我們學(xué)校進一步端正了辦學(xué)思想,校委會一班人,精誠團結(jié),嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育法規(guī)政策,落實著我校的量化方案,帶領(lǐng)著全體教師銳意進取奮力拼搏,取得了一個又一個的成績,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,家長與社會的認可。 結(jié)合教師老齡化的現(xiàn)狀,我校樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生快樂成長”的教育理念,形成了“以德治校,以人為本”的教育管理特色。加強學(xué)校與家庭社會的溝通,從而為學(xué)校的健康和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境氛圍。

  二、自評經(jīng)過與結(jié)果

 ?。?)自評經(jīng)過:

  A、繼教育局三月召開全區(qū)督導(dǎo)評估動員會后,學(xué)校即組織學(xué)校行政人員學(xué)習,并將此類系列文件復(fù)印轉(zhuǎn)發(fā)給各位行政人員學(xué)習,學(xué)校繼而初步擬定了方案,讓其在日常工作中嚴格嚴重要求組織安排、收集資料,并與五月前又組織全體教師集中學(xué)習了一次。

  B、學(xué)校成了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作方案。上學(xué)期的工作安排是:一個行政成員負責一塊,并附帶幾名教師,主要要求讓每位參與人員知曉其督導(dǎo)內(nèi)容,有目的和針對性地開展工作。下學(xué)期的工作安排是:收集資料,整理歸檔。

  C、會議之后,大家積極行動,各部門認真對照方案和評估細則,組織有關(guān)教師進行自查,認真收集整理相關(guān)資料,利用休息時間,各自根據(jù)市評對素質(zhì)教育的保障、實施、成果及學(xué)校自主發(fā)展四個部分進行自查,對照“武漢市江夏區(qū)小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估細則說明”,逐項進行等級和量化評分,按照細則評價標準上報與學(xué)校,學(xué)校將匯總的自查評價細則,寫成了自查報告。

  D、在形成報告期間,學(xué)校還在期末考試一完,教師不上課的時間,由各部門組織教師對轄區(qū)的學(xué)生家庭進行家訪,了解家長對學(xué)校對學(xué)生的意見和建議;走訪社區(qū)干部、居民,了解對學(xué)校的辦學(xué)方向,安全質(zhì)量等諸多方面的想法和建議;對家長、學(xué)生、社區(qū)居民反映的問題落實整改;假前還專門致信于家長,誠懇地告知家長、學(xué)生在暑期的活動、安全等方面的指導(dǎo),與家長達成共同教育孩子的目的。

 ?。?)自評結(jié)果:

  經(jīng)過學(xué)校組織的自查,按市評估方案細則的評價要求,我們分別對素質(zhì)教育的保障、素質(zhì)教育的實施、素質(zhì)教育的成果、學(xué)校自主發(fā)展四個方面的主要成績、存在的問題作出了公平、公正的評價。其結(jié)果分別為:a1=12.9分;a2=30.8分;a3=33.5分;a4=11.5分;合計88.7分。綜合評定等級為:合格。

  三、主要成績與做法

  (一)辦學(xué)行為進一步規(guī)范

  學(xué)校嚴格執(zhí)行義務(wù)教育法,確保了適齡兒童入學(xué)率100%,近年來并無一人輟學(xué)。學(xué)生在校時間為6小時,體育活動時間也超過了1小時。學(xué)校努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,對各年級的作業(yè)量和作業(yè)時間都做了嚴格的規(guī)定。學(xué)校在收費方面嚴格執(zhí)行上級教育行政部門制定的一費制收費標準,無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。本年度的教輔材料征訂一律自愿,更不存在各種讀本的亂編印亂征訂現(xiàn)象。

 ?。ǘW(xué)校管理方面

  1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風建設(shè),提高管理水平,強化干部的依法治校意識。我校按嚴格的標準來要求班子和班子成員,積極開展班子建設(shè)。深入開展“樹立四種形象”,一是樹立心系群眾、真情為校的形象;二是樹立敢沖敢干、勤勉務(wù)實的形象;三是樹立民主和諧、團結(jié)協(xié)作的形象;四是樹立道德高尚、清廉節(jié)儉的形象。通過各種活動的開展,真正提高了干部隊伍水平,建設(shè)成發(fā)展型的領(lǐng)導(dǎo)班子集體。

  2、加強師德師風建設(shè),不斷提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  近幾年我們在這方面主要做了以下幾點:(1)學(xué)校各部門既講分工,又精誠合作,圍繞教育教學(xué)中心開展工作。(2)干部、骨干教師工作上全細嚴實、雷厲風行、率先垂范,帶動全員嚴謹教學(xué)。(3)教育教師在為人上,待人真誠、與人為善、事業(yè)為重、大局為重。(4)學(xué)校與班級管理上,標準要高,思路要清,方法要活,要講原則。(5)教師教學(xué)上,身先士卒,踴躍爭優(yōu),為人師表。在此基礎(chǔ)上,利用政治學(xué)習、校內(nèi)學(xué)習、外出培訓(xùn)等方式,努力使全體老師做到敬業(yè)樂教、廉潔從教、文明執(zhí)教、愛生善教、依法執(zhí)教,使師德高尚、知法懂法、學(xué)識廣博和業(yè)務(wù)過硬成為每一位教師的自覺追求。同時,學(xué)校繼續(xù)抓好教師培養(yǎng)工作,從有限地經(jīng)費中計劃出教師發(fā)展專項資金,用于優(yōu)秀教師的進修、學(xué)習、培訓(xùn),為教師發(fā)展提供經(jīng)費保障。近幾年,我校先后有六十余人次教師參與外地進修或培訓(xùn),通過一系列活動的開展,完善了學(xué)校管理,大大提升了教師素質(zhì)。

  3、加強班主任隊伍、教師隊伍建設(shè)

  班主任是班級管理的靈魂,為大力提高并創(chuàng)新班主任工作,本學(xué)期我們共召開班主任專題會議5次,組織學(xué)習杜郎口、魏書生等經(jīng)驗,豐富了教學(xué)內(nèi)涵,提高了教師素質(zhì),特別是班主任素質(zhì)。在工作中,要求每一位班主任準時召開班會和專題會,并將班會記錄及時上報,以便及時了解班級動向,總結(jié)經(jīng)驗,集思廣益,及時調(diào)整管理方法,創(chuàng)新工作方法。學(xué)校通過組織學(xué)習、外出培訓(xùn)等方式,努力提高教師掌握和運用教材能力、編寫教案能力、運用教學(xué)方法能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習方法能力、因材施教能力、組織課堂教學(xué)能力以及教學(xué)測試評析能力等。

  4、堅持以教學(xué)為中心,抓常規(guī)促教研,突出畢業(yè)班工作,保證教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量的提高是我們的立校之本,生存之本。在生源大戰(zhàn)愈演愈烈的嚴峻形勢下,我們每位老師扎扎實實地奮戰(zhàn)在講臺上,認認真真地工作在課堂教學(xué)之中。

  (1)、狠抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合新課程改革,學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法上從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;

 ?。?)、我校歷來重視畢業(yè)班工作,充分認識到小考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展、被社會認同的根本保證,所以我校始終把畢業(yè)班工作作為學(xué)校的頭等大事來抓。近幾年來,畢業(yè)班全體教師始終堅持強化訓(xùn)練、輔導(dǎo)到位、團結(jié)協(xié)作、狠抓落實,及早制定切實可行的備考計劃,他們恪盡職守、任勞任怨,總是把學(xué)生的利益方在第一位,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。我們的畢業(yè)班是一個勤勉敬業(yè)、甘于奉獻、充滿智慧、拼搏進取的優(yōu)秀團隊,在他們的努力下,我校小考的質(zhì)量雖近幾年因人員的不足有所下滑,但還能位居中游之列。

  5、創(chuàng)造條件,加快安全校園、文化校園、和諧校園建設(shè)的步伐

  認真貫徹執(zhí)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的方針,堅持為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)方向,強化學(xué)校內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理,強化安全衛(wèi)生工作,發(fā)揚“勤快、務(wù)實、高效”的工作作風,不斷增強服務(wù)意識,努力提高服務(wù)質(zhì)量。 (1)、安全工作

  總務(wù)處和政教處始終把安全工作放在學(xué)校的重中之重,精心安排部署,狠抓落實,做到事事有人想,處處有人管,時時有人干。為切實提高師生安全防范意識,避免不安全事故發(fā)生,政教處利用周例會的機會,或平時利用學(xué)校和班級板報、班會、等對學(xué)生進行不間斷的安全和法制教育。并組織召開專門安全會議,組織班會,切實加大對老師和學(xué)生的安全法制教育,做到警鐘長鳴,警鐘常敲,時刻提醒,時時預(yù)防。

 ?。?)、強化班級紀律衛(wèi)生文化考評。政教處和總務(wù)處每周不定時對學(xué)生紀律、衛(wèi)生、自行車擺放等情況進行檢查,通過量化的方法獎優(yōu)促劣,與月考結(jié)果和年終考核掛鉤,使學(xué)生的紀律觀念明顯增強,集體觀念深入人心,環(huán)境衛(wèi)生情況保持良好,違紀情況大大減少。

  由于措施得力,一年來學(xué)校里沒有發(fā)生一起意外傷害事故。

  6、后勤工作不斷加強,完善校園設(shè)施,提高服務(wù)質(zhì)量

  在后勤工作方面,我校以財務(wù)工作為突破口實行了校務(wù)公開,并成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督小組,學(xué)期初制訂了學(xué)生經(jīng)費支出方案。根據(jù)持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想,上學(xué)期我們學(xué)校廣源節(jié)流,投資3萬余元,安設(shè)塑鋼窗戶600平方米,還對廁所進行了改造。另外,學(xué)校還新購置了彩電1臺,充實了學(xué)校設(shè)施。

  四、存在的問題與不足

  一個學(xué)期以來,校委會一班人帶動全體師生,盡管做了不懈的努力取得可喜的成績,但也存在著不少的問題和不足。

  1、近年來,隨著學(xué)生的大幅度減少,學(xué)校經(jīng)費嚴重不足,經(jīng)濟困難,無力向?qū)W校投資。

  2、學(xué)校教師年齡偏大,新課改進展緩慢,有些教師甚至是穿新鞋走老路。有些課程、科目(如體、音、美)教師嚴重缺乏,課表上雖然排了,但是很多課被挪作語文、數(shù)學(xué)課了,英語教師更是東挪西借。

  3、教育資源配置不足,籌資困難,電教設(shè)備老化,跟不上新課改的步伐。體育設(shè)施、實驗器材嚴重不足,不能滿足正常教學(xué)需要。

  以上為我校本年以來各項工作的簡單回顧,既有成績也存在問題和不足,不當之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,以促進我校教育教學(xué)工作的提高。

幼兒園督導(dǎo)自查報告4

  一、幼兒園基本情況

  我園創(chuàng)建于1994年,幼兒園占地1044平方米,建筑面積3094平方米,現(xiàn)有8個教學(xué)班,310名幼兒,41名教職工中,本科學(xué)歷教師有7人(25.9%),??茖W(xué)歷教師有16人(59.3%),小學(xué)高級教師12人,小學(xué)一級教師7人。有市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師5人,市、區(qū)級教學(xué)新人2人。97年被認定為云南省一級二等幼兒園,先后被評為區(qū)級文明學(xué)校、文明單位,被盤龍區(qū)人民政府評為“教書育人、崗位建功”先進集體,在區(qū)教育目標考核中被評為一等獎。

  二、自評工作情況

  根據(jù)《云南省幼兒園督導(dǎo)評估工作方案》、《云南省學(xué)校督導(dǎo)評估工作規(guī)程》的要求,我園成立了以園長任組長,中層干部和教師代表為組員的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,我們根據(jù)《云南省幼兒園督導(dǎo)評估工作方案》、《云南省學(xué)校督導(dǎo)評估工作規(guī)程》的相關(guān)要求開展自評工作,自評結(jié)果為:優(yōu)秀(乙)等,20xx年11月在接受區(qū)級督導(dǎo)評估時,被評為:優(yōu)秀(乙)等。

  三、幼兒園主要成績、經(jīng)驗及特色

  (一)抓科學(xué)管理,完善體制,提高辦園質(zhì)量

  1、建立團結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子、帶動全園穩(wěn)步發(fā)展

  領(lǐng)導(dǎo)班子是幼兒園發(fā)展的核心,這個“核心”必須團結(jié)一致才有凝聚力、戰(zhàn)斗力。我園有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高,工作能力強的領(lǐng)導(dǎo)班子,3位班子成員中,有2名是市、區(qū)級學(xué)科帶頭人。工作中,班子成員團結(jié)合作,務(wù)實高效,開拓進取;全園教職工團結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè),牢固樹立質(zhì)量意識,以質(zhì)量求生存,在競爭中求發(fā)展,形成“弱者畏懼競爭、庸者逃避競爭、強者勇于競爭、智者善于競爭”的意識,努力營造一種讓廣大教職工心情舒暢、工作熱情高漲的氛圍;創(chuàng)造一片讓大家自主發(fā)展的天空;內(nèi)化一種愛崗敬業(yè),顧全大局、追求卓越的精神,使教職工在事業(yè)上有成就感,在情感上有歸屬感,在物質(zhì)上有滿足感。

  2、實施“以人為本”的管理體制,激勵教師勤奮敬業(yè)

  在辦園實踐中,始終堅持把發(fā)展作為第一要務(wù),強化一級園的引領(lǐng)作用;在管理思想上,堅持以教師發(fā)展為本,增強教師的主體發(fā)展意識;在管理行為上,采用柔性管理的方法,注重營造健康向上的園所文化氛圍。自96年至今,我園實行園長責任制,通過十多年的探索與實踐,我們注重抓責任的追究,突出“理性”強化“剛性”把握“彈性”做好“柔性”,采取責任化、量化、民主化的三化管理模式,制定了一系列針對性和可操作性的量化考核細則,如《我園獎懲考核制度》《我園各類人員規(guī)章制度》和各類人員崗位職責等一系列管理制度,其內(nèi)容涉及到幼兒園方方面面共計80多種,使幼兒園的管理更加制度化、規(guī)范化。為此,官渡區(qū)教育局于20xx年4月在我園召開了官渡區(qū)幼兒園規(guī)范化管理現(xiàn)場會。

  在發(fā)揮制度的約束作用的同時,我們還注重抓制度的激勵作用,幼兒園設(shè)有安全獎、出勤獎、考核獎、師德師風獎、玩教具制作獎、論文獎、環(huán)境創(chuàng)設(shè)獎、活動區(qū)組織獎、優(yōu)質(zhì)課組織獎等獎勵制度。這些制度的制定和實施,不僅有效地保證了幼兒園各項工作的有序進行,還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性,使班級之間,教師之間形成了你追我趕,而又團結(jié)協(xié)作的工作氛圍。通過實施有效的績效管理,為教師創(chuàng)造了更多的自主權(quán)、更多地參與管理的機會、更多的支持和指導(dǎo)。提高了教師的專業(yè)技能,發(fā)展了教師與管理者之間建設(shè)性、開放性的關(guān)系,增進了了解,聯(lián)絡(luò)了感情,激勵了教師,挖掘了潛能,推動了幼兒園的良性發(fā)展。

  (二)抓教師學(xué)習培訓(xùn),促進教師專業(yè)發(fā)展

  1、立足園本教研,開展形式多樣的培訓(xùn)

  我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)成長的最直接的、最重要的陣地,以教師為本,共建園本教研制度。從教師個性化成長需要出發(fā),把解決教師在工作中的實際問題,作為園本教研的核心,通過這種自上而下的園本教研機制,使教師在不斷的發(fā)現(xiàn)問題——反思行為——研究設(shè)計——實施計劃——調(diào)整策略——總結(jié)反思——再發(fā)現(xiàn)問題的過程中,提高教師的專業(yè)素質(zhì),努力構(gòu)建“研訓(xùn)一體”的培訓(xùn)方式。

  1、開展參與式討論,強化培訓(xùn)效果,使教師在短期內(nèi)掌握最新的教育教學(xué)理論,如通過觀看教學(xué)錄像,進行案例分析、教學(xué)研討、教育思想大討論、考試、演講、撰寫心得體會等活動,加強對《綱要》、多元智能、建構(gòu)理論、教學(xué)法等多種現(xiàn)代教育理論和教材的學(xué)習,促使廣大教師把更新教育理念、轉(zhuǎn)變教育思想,內(nèi)化為有效的教學(xué)行為、育人行為。

  2、注重自主式學(xué)習,通過教師的自學(xué)、自讀、自悟、自我反思、增強教師的緊迫、危機感,從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。每位教師堅持做到每周寫一篇反思小結(jié),每月寫一篇教師筆記,每學(xué)期讀一本有關(guān)教育的好書,并寫出讀后感,進行讀書筆記交流活動,教師的專業(yè)發(fā)展由此轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在需要,努力實現(xiàn)“把創(chuàng)造還給教師,使經(jīng)驗成為充滿智慧的事業(yè)”。

  3、互動式探討的學(xué)習活動。有計劃地,經(jīng)常性地開展互動式教學(xué),引導(dǎo)教師不斷通過教學(xué)的互動和交流促進教師間的取長補短,共同提高,加強教學(xué)交流觀摩。達到在新的教育理念下的共識,為新的教育理念向教師的具體行為轉(zhuǎn)化奠定基礎(chǔ)。

  4、采用分科擊破教學(xué)方式,突出學(xué)科特點,采取實踐——總結(jié)——再實踐”的方式進行教法研究,每周由兩位教師輪流執(zhí)教,全園教師進行觀摩,觀摩后進行評議。

  5、質(zhì)疑式學(xué)習,提出問題比解決問題更重要,因此,我們在工作中,就非常注重培養(yǎng)教師的質(zhì)疑能力,廣泛征求意見,針對存在問題,聘請幼教專家進行答疑,使教師分析問題、解決問題的能力得到提高。

  6、根據(jù)教師的不同需要進行分層培訓(xùn)。

  通過定期開展教研觀摩、優(yōu)質(zhì)課競賽、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)競賽、教師講故事比賽等一系列活動,我園教師參加市幼教研室精品課展示受到高度評價,參加區(qū)語言課堂教學(xué)競賽獲語言課一等獎,講故事三等獎,綜合成績二等獎,代表盤龍區(qū)參加市教研室語言課堂教學(xué)競賽獲語言課競賽一等獎,講故事二等獎,綜合成績一等獎。與此同時,我園還承擔了全市實施《綱要》套材研討活動,所組織的藝術(shù)欣賞活動《多彩的扇子》和科學(xué)活動《小小降落傘》受到前來參與活動的南師大幼教專家費博士、市教研室、區(qū)教研室以及來自全市46所幼兒園200多名同行的高度評價,充分發(fā)揮了一級園的窗口示范作用。幼兒園教研組分別榮獲市、區(qū)級優(yōu)秀教研組的稱號。

  2、以科研為先導(dǎo),加大培訓(xùn)力度

  多年來,我園幼兒的美術(shù)教學(xué)基礎(chǔ)較好,幼兒美術(shù)作品形式多樣,質(zhì)量高,并在全國、省、市、區(qū)組織的各種競賽中多次獲獎,為了進一步打造我園的美術(shù)特色,我們啟動了《運用民間美術(shù)活動提升幼兒表現(xiàn)美的能力研究》課題研究。為了做好課題研究,我們成立課題研究中心小組,而且著力加強對兩支隊伍的建設(shè),在此過程中,我們堅持以理論為支撐,學(xué)習相關(guān)理論,使教師從現(xiàn)代教育思想中汲取豐富的營養(yǎng),為課題研究奠定良好的基礎(chǔ)。一是抓好課題組長及骨干教師的建設(shè);二是抓好一線帶班教師隊伍的建設(shè),在此過程中,我園還十分注重教師在日常生活中對孩子的觀察、指導(dǎo)和幫助,將教育要求轉(zhuǎn)化為幼兒的活動需要,初步形成了以關(guān)注兒童需要為目的,幼兒園活動樣式創(chuàng)新為特點的實踐操作體系,并注重提高幼兒在園一日活動的質(zhì)量,使一日活動為幼兒的發(fā)展提供真實的經(jīng)驗和生動的事件,注重研究過程中的積累和經(jīng)驗總結(jié)。在實施過程中,先后聘請了幼教專家到園進行培訓(xùn),圍繞課題的選題、開題報告的撰寫、數(shù)據(jù)資料的收集、開題論證等相關(guān)的理論對教師進行了培訓(xùn)。通過培訓(xùn),教師的科研意識逐漸增強,全園已形成人人參與課題研究的良好局面,幼兒園《運用民間美術(shù)活動提升幼兒表現(xiàn)美的能力研究》已被立為云南省“十一五”立項課題,此課題將于今年12月結(jié)題。

  幾年來,我園一步一個腳印,扎扎實實地開展教科研工作,我園現(xiàn)擁有一支包括1名市級學(xué)科帶頭人,2名區(qū)級學(xué)科帶頭人,2名骨干教師,1名市級教學(xué)新人,2名區(qū)級教學(xué)新人的骨干教師群體,她們在教學(xué)過程中引領(lǐng)示范,為進一步提升我園教師的整體教育教學(xué)水平起到了積極的推動作用。

  (三)保教并重,促幼兒全面發(fā)展

  1、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,構(gòu)建和諧文化

  為使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的活動環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要。近兩年,教育局投入30多萬元,幼兒園自籌經(jīng)費10余萬元,先后對幼兒園的門、窗、內(nèi)墻、幼兒衛(wèi)生間、廚房進行了基建改造,在頂樓增建560平方米的活動平臺。平臺建成后,極大的改善了我園戶外活動場地嚴重不足的問題,現(xiàn)在頂樓寬敞的活動場地可以容納4個班的小朋友一起游戲。在積極采取措施擴大幼兒園活動空間的同時,我們緊緊圍繞“以幼兒為本”這一原則,進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),注重環(huán)境的育人性,精心設(shè)計,盡可能的讓每一塊墻壁都開口說話。根據(jù)幼兒園獨特的建筑結(jié)構(gòu),因地制宜,將幼兒園創(chuàng)設(shè)成為一個溫馨、和諧、陽光相伴的兒童成長樂園。在園內(nèi)布置了教師、家長、幼兒行為規(guī)范、安全標志、各類人員工作職責等以此來自律、警示教師并起到監(jiān)督作用,同時還將辦園目標——辦園宗旨——園風園訓(xùn)——幼兒園承諾——班級承諾都一一展示出來,充分激發(fā)教職工的使命感和責任感。在創(chuàng)設(shè)幼兒園整體環(huán)境的同時,教師們均能根據(jù)教學(xué)主題精心布置室內(nèi)環(huán)境,寓教學(xué)活動于環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中,盡可能讓教學(xué)與主題情景相融,給孩子以身臨其境的感受,讓孩子在潛移默化中學(xué)到知識;同時,還在班級中創(chuàng)設(shè)豐富而具有年齡特點的各種活動區(qū)域,為孩子提供表現(xiàn)自我及模仿生活的機會和場所,使幼兒在玩中學(xué),學(xué)中練得到真正的落實。

  在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們十分注重構(gòu)建健康、平等、和諧的師幼環(huán)境,要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子、平等、寬容地對待每一個孩子,站在孩子的立場,積極鼓勵孩子,讓孩子在一種被尊重、被關(guān)愛的環(huán)境中成長。

  2、以保育為重點,促進幼兒健康成長

  幼兒園從規(guī)范幼兒一日生活常規(guī)入手,優(yōu)化一日生活,采取以游戲為主、寓教于樂的教育方式,不斷探索實施素質(zhì)教育的有效途徑,堅持把幼兒“生活習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣”的培養(yǎng),作為保教工作的重點來抓。同時,根據(jù)我園場地擁擠的實際情況,把場地合理劃分輪流使用,保障幼兒戶外活動的開展。幼兒園堅持每天不少于2小時戶外活動,1小時的游戲活動,使體育活動的運動量與運動密度有機地結(jié)合,不斷增強幼兒體質(zhì)。

  嚴格按照執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》不斷尋找工作中的薄弱環(huán)節(jié),建立了幼兒生長發(fā)育的個人檔案、體弱兒檔案、建立幼兒健康發(fā)展記錄,采取積極的措施加以調(diào)整。在一日活動中,嚴格落實各項衛(wèi)生保健制度,切實抓好春秋傳染病的預(yù)防工作,加強安全工作的管理。針對幼兒園無處方權(quán),但又要替家長解決后顧之憂的實際情況,幼兒園執(zhí)行了“家庭藥物幼兒服用委托”制度,由家長簽字認可后,教師按家長要求喂藥。該項制度既有效地保證了幼兒服藥安全,也合理維護了幼兒園權(quán)益。

  為了滿足幼兒身體所需要的各種營養(yǎng),我園在制作膳食時,科學(xué)營養(yǎng)配餐,注重食物的色、香、味以及食物的外觀形象,堅持每月推出一個新菜,經(jīng)常調(diào)換花色品種,做到粗糧細做,細糧巧做,以促進幼兒良好的食欲,確保幼兒生長發(fā)育所需營養(yǎng)的供給。

  為了讓孩子在幼兒園渡過一個安全、健康、快樂的童年,我園把保護幼兒的生命安全和促進幼兒健康成長放在工作首位。為做好安全工作,我園強化管理和責任,健全各項安全管理規(guī)章制度,層層簽訂安全責任書,認真落實各項安全措施,并加強督查,努力把安全工作做細、做深、做實。在班級教育教學(xué)活動中,貫穿安全自護教育內(nèi)容,讓幼兒在活動中學(xué)會一些躲避危險,不和陌生人走等保護自己的方法;在戶外活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、舒適、衛(wèi)生、整潔的生活學(xué)習環(huán)境。通過各項工作的開展,切實將各項安全工作目標落到實處,20xx年幼兒園被區(qū)教育局評為安全工作先進集體。

  通過認真細讀《幼兒園評估技術(shù)指導(dǎo)文件》,并在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全園教職工共同努力下,對我園的環(huán)境和各項工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真的自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:

  一、幼兒園概況

  石屯幼兒園創(chuàng)建于20xx年,是由原石屯小學(xué)舊址上改建而來。自建園以來,始終堅持“以人為本,以幼兒發(fā)展為本”的辦園思想,在教育主管部門和社會各界的關(guān)心支持下,經(jīng)過全體教職工的共同努力,幼兒園的各項工作都取得了長足的進步。幼兒園占地面積1088平方米,建筑面積460平方米,有3個教學(xué)班,30多名幼兒,輻射8個自然村,是一所設(shè)計新穎、科學(xué)合理的幼兒樂園。

  石屯幼兒園位于祝阿鎮(zhèn)石屯村,是有名的西瓜、蔬菜之鄉(xiāng),20xx年8月,石屯小學(xué)教學(xué)樓建成后,原有的舊址閑置了,為了充分利用現(xiàn)有的資源,鎮(zhèn)教委決定把石屯小學(xué)的原來的西院改建為幼兒園。祝阿鎮(zhèn)教委先后投入20萬余元對學(xué)校進行改造,重新翻建了8間教室,把20間教室的頂棚全部換成紅松凜梁,徹底消除了安全隱患。鎮(zhèn)教委為幼兒園購買了大型玩具、幼兒床、床墊等用具。對園內(nèi)外,教室內(nèi)外進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè),同時購置了玩教具櫥、書櫥、口杯櫥、毛巾架、玩具、幼兒圖書等物品。

  園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,富有童趣,進入園內(nèi)仿佛進入童話般的世界。有大型游樂設(shè)施,各種體能拓展訓(xùn)練設(shè)備,富有童趣的玩沙池、種植園等,擁有舞蹈室,寢室,環(huán)境優(yōu)美的教室等,是幼兒生活、學(xué)習的樂園。大型滑梯安置在古老的槐樹下,歡樂的童聲,清脆的鳥鳴聲交織成一首五彩音符,流淌在藍藍的天空中。寬敞明亮的舞蹈室,配有地毯、音響,創(chuàng)設(shè)環(huán)境素雅優(yōu)美舒適?;顒邮覂?nèi)有適合幼兒身高的桌椅板凳,開放式的玩具櫥和圖書架。溫馨舒適的休息室里,配有吊扇,幼兒每人一床,統(tǒng)一的卡通圖案窗簾使休息室更富有童趣。生態(tài)園里白菜、雞冠花生機盎然,動物園小兔、山羊給幼兒們帶來了無窮的樂趣。圖書閱覽室內(nèi)藏書800余冊。深受幼兒喜愛。

  在不斷加大幼兒園投入的同時,我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念,為了調(diào)動教職工的工作積極性和主動性,在各種比賽中取得較好成績的,幼兒園給予獎金作為獎勵,無條件支持在園職工進行的各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專業(yè)素質(zhì)的提升,定期組織全園教職工學(xué)習上級文件、《綱要》和《指南》精神,通過外出學(xué)習取經(jīng),相互聽課研討,摘抄學(xué)習筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平,經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵,全體員工共同努力協(xié)作,我園各項工作都取得了很大的進步,也贏得了上級部門的肯定和社會的好評。

  二、自評具體情況

  (一)、辦園條件

  我園目標明確,結(jié)合幼兒園的實際,制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教相結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全,目標明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園,保教措施得當,適應(yīng)當?shù)貙嶋H和家長需要。保教并重。

  1、我園按規(guī)定設(shè)有園長一名,副園長一名,配備了專職教師和保育員,辦園目標明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格。

  我園注重教師的學(xué)歷的提升,對教職工進行學(xué)歷進修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。

  2、針對園舍方面的實際情況,我園合理地進行規(guī)劃和設(shè)計。具體情況如下:幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜,充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味,采光好,有照明設(shè)備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾,有流水洗手設(shè)備,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備,教室配備有各種幼兒活動及教學(xué)的玩教具。

  3、我園重視安全工作,充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進行宣傳安全教育,配有消防設(shè)施,定期檢查維護。此外,我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。

  4、在經(jīng)費管理方面,我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支,堅持專款專用,符合財務(wù)制度,為保教工作服務(wù)。

  (二)幼兒園管理

  1、我園堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進《指南》的實施,以保教并重的原則促進幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責,定期給全體教職工進行崗位培訓(xùn),有《安全工作管理制度》、《晨檢制度》、《消防管理制度》、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等,各項工作有章可循、有據(jù)可依,同時根據(jù)實際情況及時更新、完善各項規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀,使管理更科學(xué)、精細。

  2、在衛(wèi)生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度。園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等。有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施,幼兒園有傳染病預(yù)防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。

  3、安全方面,幼兒園自建有教學(xué)樓2幢,均配備了消防設(shè)施,防止發(fā)生各種意外事故,對各種安全設(shè)施定期檢查,并有詳細的登記工作。

  4、日常保育工作,加強幼兒戶外運動,增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康,建立良好的教育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,關(guān)注幼兒的情緒。對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應(yīng)的措施。

  5、教育教學(xué)方面,教師在一日活動中,活動的組織以游戲為主,教育教學(xué)在面向全體的同時,注重個別教育,關(guān)注幼兒的個體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,建立了科學(xué)合理的活動常規(guī),堅持保教并重原則,積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段,提高保教效果。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。

  6、日常教學(xué):努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,拓展幼兒活動空間,充分挖掘內(nèi)部潛力,老師們利用休息時間,充分利用可用空間變成教育活動資源,精心布局設(shè)計,美化環(huán)境,使課室兒童化、教育化和特色化,同時,我園還發(fā)動幼兒齊參與,利用廢舊材料,根據(jù)幼兒不同年齡特點,設(shè)計制作了多種手工作品,不僅提高了幼兒的動手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置都成為幼兒的活動新天地,使孩子們在與之互動的過程中,不僅增加感性知識,而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。

  7、我園按規(guī)定制定好各類計劃,注重幼兒個體差異,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習,促進幼兒能力和個性的發(fā)展。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時間表,科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習和生活,活動安排做到動靜結(jié)合,德育工作貫穿于教育活動過程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位,通過開展各項游戲活動,使幼兒個性、心理品質(zhì)和行為習慣得到良好培養(yǎng)和促進。

  8、幼兒園的各項工作開展,離不開家長的支持和配合。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得家長們的滿意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動等工作,重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動,及時更新微信平臺,讓家長們及時了解、掌握教育信息,了解幼兒在園的表現(xiàn)。

  三、存在問題及努力方向:

  經(jīng)過多年的努力,在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績,但同時也存在著許多不足之外:

  1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,辦園條件有限,活動場地不足,綠化面積較少。

  2、現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位,無法滿足幼兒的需要。

  3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制,好的教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平有待進一步提升。

  4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒家長的觀念陳舊,對幼兒園實行的素質(zhì)教育認識不足,傾向小學(xué)化。

  努力方向:

  1、對于綠化面積不足問題,我園將一切可以利用的場地,有效的利用起來供幼兒活動,盡量加大盆景栽植。

  2、節(jié)約資源,爭取社會力量,為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械。

  3、制定激勵機制,進一步提高教職工待遇,鼓勵教師參加各種進修及培訓(xùn),盡可能提供老師外出學(xué)習的機會,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

  幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量,辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中,積極向上,不斷學(xué)習,向更高的目標邁進!

  四、自評結(jié)果總分:850分

  我園認真對照《韶關(guān)市仁化縣規(guī)范化幼兒園評估技術(shù)指導(dǎo)文件》的各項指標體系,自評結(jié)果如下:園舍設(shè)備:180分。辦園水平:60分,教師隊伍:150分,教育教學(xué)300,安全衛(wèi)生:160分,總計850分。

幼兒園督導(dǎo)自查報告5

  一、自評工作的開始時間:

  20xx年10月20號接到通知后即日起開始自查自評。

  二、辦學(xué)水平自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:呂士友 校長

  組員:劉玉代 副校長張錚 副校長

  張亮 副校長高志 副校長

  呂樹春 主任高文修 主 任

  李立志 主任

  三、自評活動的準備情況

  我校按照上級指示精神,分別召開校務(wù)委員會和全體教職會議,認真貫徹學(xué)習《河南省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評估指標體系》及有關(guān)文件,及時成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組,發(fā)動全體教職工參與,按照督導(dǎo)評估指標,各有關(guān)人員依照分工,分頭搜集整理有關(guān)檔案,進行自查。

  四、自評的方法步驟、

  按照縣教育局及鄉(xiāng)中心校要求,本次自評工作的方法步驟如下:

  1、全員動員,認真學(xué)習評估方案,領(lǐng)會精神、明確任務(wù)。

  2、成立自評小組,由呂士友校長任組長,下設(shè)三個自查小組,分別有劉玉代、張 亮、張錚、高 志、呂樹春。

  3、按照評估指標體系的結(jié)構(gòu),分工到人,分類整理各種檔案,填寫表格。

  4、寫出自查自查自評報告。

  五、馮營一中基本情況簡介

  馮營一中地處河南安徽交界處,位置偏僻,交通不便。但這里物產(chǎn)豐富,人杰地靈。占地面積32畝,現(xiàn)有18個教學(xué)班,在校學(xué)生1336人,專任教師76人,中高職稱7人,學(xué)歷達標率98%。學(xué)生宿舍樓兩棟,教師辦公樓一棟,教師宿舍樓兩棟,配備有標準化食堂和大會議室。馮營一中領(lǐng)導(dǎo)和全體教師迎難而上,勵精圖治,正在進行著不懈的追求。

  六、主要優(yōu)缺點

  1、規(guī)范教學(xué)

  我校加強了師生德育教育,建全德育室,成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有張亮校長主抓德育工作,學(xué)校充份利用思想政治課和班會,定期召開法制紀律培訓(xùn)班,對學(xué)生進行法制思想教育。堅持升國旗制度,每周一早晨分級升旗,并有學(xué)生國旗下講話和國旗下宣誓。認真貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱,開課齊全,建立健全教學(xué)常規(guī)管理方

  案,對教師的備、教、輔、改、考有檢查,有評比。積極開展教研活動,大力推行新課改,提高課堂教學(xué)效率,不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。在減輕學(xué)生負擔的同時,努力向課堂要質(zhì)量。體、音、美、勞、技等課程開設(shè)齊全,正規(guī),并定期組織音樂、書法、歌詠、朗讀等項活動,豐富學(xué)生課外生活,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  2、辦學(xué)條件

  我校在各級黨委政府的關(guān)心支持下,辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)經(jīng)費逐年提高?,F(xiàn)生均占地面積為19平方米,生均校舍面積4.92平方米,學(xué)校操場規(guī)?;具m應(yīng)。學(xué)校建有圖書室,生均有圖書17本,并新建有標準化實驗室,儀器室、電教室、宿舍、餐廳、禮堂等。

  3、教育質(zhì)量

  在我校全體師生的共同努力下,教育才學(xué)成績突出,學(xué)生思想政治成績合格率為99%,道德品質(zhì)考核合格率100%。學(xué)生能熟練掌握《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。學(xué)校無打架、賭博等現(xiàn)象中,學(xué)生之間助人為樂,團結(jié)友愛,各科成績合格率達91%,體育達標率為93%,音樂、美術(shù)學(xué)科考核達標率達到94%:并培養(yǎng)了一批有專業(yè)特長的學(xué)生。學(xué)校在常規(guī)管理,教改素質(zhì)教育等方面都取得了可喜的成績,受到了上級教育部門的表彰,多次被評為先進單位。

  七、師資隊伍

  我?,F(xiàn)有專任教師76人,學(xué)科專任教師齊全,編制正規(guī),結(jié)構(gòu)合理,專任老師崗位達標率為90%,各學(xué)科成立教研活動小組,并選拔培養(yǎng)了一批學(xué)科頭人及教研骨干,教師教書育人,愛崗敬業(yè),模范遵守《職業(yè)道德規(guī)范》專任教師普通話達標率為97%。我校重視對教師教育管理,實行教師職務(wù)聘任制,建立教師崗位制,對領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教師實行量化考核制,建立老師考核檔案,并有計劃地對教師進行崗位培訓(xùn),不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),努力改善教師辦公條件,提高教師待遇。

  八、學(xué)校管理

  我校建立健全了各項規(guī)章制度,各種計劃,有落實有檢查,采取了有效措施,防止學(xué)生輟學(xué)。積極開展“兩爭、兩創(chuàng)”活動,校風端正,校紀嚴明。學(xué)校加強了檔案管理工作,檔案齊整中,分類保管,后勤管理規(guī)范。收費實行明白卡,無亂收費現(xiàn)象。校產(chǎn)登記造冊。食堂衛(wèi)生,價格合理,加強對學(xué)生的安全教育,法制教育,定期召開法制安全報告會。學(xué)校建立了衛(wèi)生評比制度,校園環(huán)境整潔,室內(nèi)外衛(wèi)生干凈。

  九、存在的主要問題

  在這次自評工作中,我們既看到了取得成績的一面,也發(fā)現(xiàn)了存在的主要問題,比較突出的問題有:

  1、職代會、教代會工作開展不力,沒有活動記錄。

  2、信息技術(shù)教育資源沒有充分利用,部分教師沒有掌握好信息技術(shù)課的能力。

  十、整改計劃與措施

  針對自查中存在的問題,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真查找了原因并制定了整改計劃與措施。

  1、加強職代會、教代會的監(jiān)督管理職能。每月召開職代會、教代會各一次,民主評議學(xué)校的各項工作。

  2、加強對全校教師信息技術(shù)課的培訓(xùn),充分發(fā)揮信息技術(shù)教育資源的優(yōu)勢。

幼兒園督導(dǎo)自查報告6

  通過認真細讀《幼兒園評估方案》,并在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全園教職工共同努力下,對我園的環(huán)境和各項工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真的自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:

  一、幼兒園概況

  石屯幼兒園創(chuàng)建于20xx年,是由原石屯小學(xué)舊址上改建而來。自建園以來,始終堅持“以人為本,以幼兒發(fā)展為本”的辦園思想,在教育主管部門和社會各界的關(guān)心支持下,經(jīng)過全體教職工的共同努力,幼兒園的各項工作都取得了長足的進步。幼兒園占地面積1088平方米,建筑面積460平方米,有3個教學(xué)班,30多名幼兒,輻射8個自然村,是一所設(shè)計新穎、科學(xué)合理的幼兒樂園。

  石屯幼兒園位于祝阿鎮(zhèn)石屯村,是有名的西瓜、蔬菜之鄉(xiāng),20xx年8月,石屯小學(xué)教學(xué)樓建成后,原有的舊址閑置了,為了充分利用現(xiàn)有的資源,鎮(zhèn)教委決定把石屯小學(xué)的原來的西院改建為幼兒園。祝阿鎮(zhèn)教委先后投入20萬余元對學(xué)校進行改造,重新翻建了8間教室,把20間教室的頂棚全部換成紅松凜梁,徹底消除了安全隱患。鎮(zhèn)教委為幼兒園購買了大型玩具、幼兒床、床墊等用具;對園內(nèi)外,教室內(nèi)外進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè),同時購置了玩教具櫥、書櫥、口杯櫥、毛巾架、玩具、幼兒圖書等物品。

  園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,富有童趣,進入園內(nèi)仿佛進入童話般的世界。有大型游樂設(shè)施,各種體能拓展訓(xùn)練設(shè)備,富有童趣的玩沙池、種植園等,擁有舞蹈室,寢室,環(huán)境優(yōu)美的教室等,是幼兒生活、學(xué)習的樂園。大型滑梯安置在古老的槐樹下,歡樂的童聲,清脆的鳥鳴聲交織成一首五彩音符,流淌在藍藍的天空中。寬敞明亮的舞蹈室,配有地毯、音響,創(chuàng)設(shè)環(huán)境素雅優(yōu)美舒適;活動室內(nèi)有適合幼兒身高的桌椅板凳,開放式的玩具櫥和圖書架;溫馨舒適的休息室里,配有吊扇,幼兒每人一床,統(tǒng)一的卡通圖案窗簾使休息室更富有童趣;生態(tài)園里白菜、雞冠花生機盎然,動物園小兔、山羊給幼兒們帶來了無窮的樂趣;圖書閱覽室內(nèi)藏書800余冊。深受幼兒喜愛。

  在不斷加大幼兒園投入的同時,我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念,為了調(diào)動教職工的工作積極性和主動性,在各種比賽中取得較好成績的,幼兒園給予獎金作為獎勵,無條件支持在園職工進行的各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專業(yè)素質(zhì)的提升,定期組織全園教職工學(xué)習上級文件、《綱要》和《指南》精神,通過外出學(xué)習取經(jīng),相互聽課研討,摘抄學(xué)習筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平,經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵,全體員工共同努力協(xié)作,我園各項工作都取得了很大的進步,也贏得了上級部門的肯定和社會的好評。

  二、自評具體情況

 ?。ㄒ唬⑥k園條件

  我園目標明確,結(jié)合幼兒園的實際,制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教相結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全,目標明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園,保教措施得當,適應(yīng)當?shù)貙嶋H和家長需要。保教并重。

  1、我園按規(guī)定設(shè)有園長一名,副園長一名,配備了專職教師和保育員,辦園目標明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格。

  我園注重教師的學(xué)歷的提升,對教職工進行學(xué)歷進修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。

  2、針對園舍方面的實際情況,我園合理地進行規(guī)劃和設(shè)計。具體情況如下:幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜,充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味,采光好,有照明設(shè)備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾,有流水洗手設(shè)備,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備,教室配備有各種幼兒活動及教學(xué)的玩教具。

  3、我園重視安全工作,充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進行宣傳安全教育,配有消

  防設(shè)施,定期檢查維護。此外,我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。

  4、在經(jīng)費管理方面,我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支,堅持??顚S?,符合財務(wù)制度,為保教工作服務(wù)。

  (二)幼兒園管理

  1、我園堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進《指南》的實施,以保教并重的原則促進幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責,定期給全體教職工進行崗位培訓(xùn),有《安全工作管理制度》、《晨檢制度》、《消防管理制度》、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等,各項工作有章可循、有據(jù)可依,同時根據(jù)實際情況及時更新、完善各項規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀,使管理更科學(xué)、精細。

  2、在衛(wèi)生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度;園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施,幼兒園有傳染病預(yù)防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。

  3、安全方面,幼兒園自建有教學(xué)樓2幢,均配備了消防設(shè)施,防止發(fā)生各種意外事故,對各種安全設(shè)施定期檢查,并有詳細的登記工作。

  4、日常保育工作,加強幼兒戶外運動,增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康,建立良好的教育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應(yīng)的措施。

  5、教育教學(xué)方面,教師在一日活動中,活動的組織以游戲為主,教育教學(xué)在面向全體的同時,注重個別教育,關(guān)注幼兒的個體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,建立了科學(xué)合理的活動常規(guī),堅持保教并重原則,積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段,

  提高保教效果。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。

  6、日常教學(xué):努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,拓展幼兒活動空間,充分挖掘內(nèi)部潛力,老師們利用休息時間,充分利用可用空間變成教育活動資源,精心布局設(shè)計,美化環(huán)境,使課室兒童化、教育化和特色化,同時,我園還發(fā)動幼兒齊參與,利用廢舊材料,根據(jù)幼兒不同年齡特點,設(shè)計制作了多種手工作品,不僅提高了幼兒的動手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置都成為幼兒的活動新天地,使孩子們在與之互動的過程中,不僅增加感性知識,而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。

  7、我園按規(guī)定制定好各類計劃,注重幼兒個體差異,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習,促進幼兒能力和個性的發(fā)展。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時間表,科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習和生活,活動安排做到動靜結(jié)合,德育工作貫穿于教育活動過程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位,通過開展各項游戲活動,使幼兒個性、心理品質(zhì)和行為習慣得到良好培養(yǎng)和促進。

  8、幼兒園的各項工作開展,離不開家長的支持和配合。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得家長們的滿意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動等工作,重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動,及時更新微信平臺,讓家長們及時了解、掌握教育信息,了解幼兒在園的表現(xiàn)。

  三、存在問題及努力方向:

  經(jīng)過多年的努力,在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績,但同時也存在著許多不足之外:

  1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,辦園條件有限,活動場地不足,綠化面積較少?,F(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位,無法滿足幼兒的需要。

  2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制,好的教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平有待進一步提升。

  3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒家長的觀念陳舊,對幼兒園實行的素質(zhì)教育認識不足,傾向小學(xué)化。

  努力方向:

  1、對于綠化面積不足問題,我園將一切可以利用的場地,有效的利用起來供幼兒活動,盡量加大盆景栽植。

  2、節(jié)約資源,爭取社會力量,為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械。制定激勵機制,進一步提高教職工待遇,鼓勵教師參加各種進修及培訓(xùn),盡可能提供老師外出學(xué)習的機會,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量,辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中,積極向上,不斷學(xué)習,向更高的目標邁進!

  四、自評結(jié)果總分:850分

  我園認真對照《韶關(guān)市仁化縣規(guī)范化幼兒園評估方案》的各項指標體系,自評結(jié)果如下:園舍設(shè)備:180分;辦園水平:60分,教師隊伍:150分,教育教學(xué)300,安全衛(wèi)生:160分,總計850分。

  綜上所述,我園的辦園條件和幼兒園管理基本達到縣幼兒園的標準。

幼兒園督導(dǎo)自查報告7

  根據(jù)新鄭市教育體育局《新教體名電(20xx)214號規(guī)范辦園的通知》精神,對照我園的實際情況,進行認真細致的自查,現(xiàn)將具體情況向教體局領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報:

  一、自然情況和安全情況:

  我園占地面積約700平方米,建設(shè)占地面積300平方米,廚房、廁所、、保健室、辦公室、倉庫均具備,分大、中、小班。其中大班2個,中班2個,小班1個?,F(xiàn)有幼兒老師10人,保育員5,園長2人,辦公室人員1人,后勤2人。

  本園無板房,無接送校車。房屋建筑為磚混結(jié)構(gòu),設(shè)有雙樓梯等安全通道。配備有應(yīng)急燈和安全出口電子牌??杀WC在特殊情況下的應(yīng)急逃生。食堂設(shè)有操作間和儲藏室,肉制品和糧油均在有資質(zhì)的店面長期定點購買,并開具證明簽訂有供貨協(xié)議。

  學(xué)生入園均在園門口刷電子接送卡(有電子影像和電子考勤系統(tǒng))并接受紅外線體溫儀檢查后登記方可入園,沒帶卡的學(xué)生或外來人員需登記“外來人員登記表”后,方可入園。園內(nèi)裝有監(jiān)控系統(tǒng),共14個探頭。

  二、科學(xué)保教

  完美寶寶幼兒園健全了組織機構(gòu),分工明確責任到人,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),對幼兒園進行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育,面向全體幼兒,幼兒園具有總體規(guī)劃和遠近期發(fā)展目標,認真制定學(xué)習計劃,各種制度基本齊全,工作中有章可循,獎懲明確。

  幼兒園共設(shè)有六個活動室(每個48平方米),和一樓大廳接待處(120平方米)和五樓的家長會議室(180平方米)。

  大班2個班共62人,中班2個班共48人,小班共26人。

  大一班教師:司玉佩、王彩琴、馬艷紅;大二班教師:荊培、司阿芳、呂廣霞;中一班教師:鄭秋娜、韓苗苗、王亞輝;中二班教師:崔傳琴、劉興玲、李英;小班教師:羅玲、鄭好偉、羅雪麗。

  幼兒園本年度引進了:“北京6+1禮儀教育”和美育奧爾夫音樂故事游戲課堂。基本杜絕了小書包現(xiàn)象。

  三、落實政策確保幸福

  幼兒園遵循《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》相關(guān)精神,尊重幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,實施教育,實行綜合教學(xué)活動,因材施教,全面提高了幼兒素質(zhì),在教學(xué)活動中,以游戲為基本活動內(nèi)容,形式多樣,內(nèi)容生動活潑,豐富,既開發(fā)了幼兒智力,又培養(yǎng)了幼兒的良好衛(wèi)生生活習慣。

  本園參加新鄭市教體局舉辦的《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》培訓(xùn)3人,參加新鄭市組織的考試2人,在龍湖鎮(zhèn)中心校考試3人。其余教師在園里學(xué)習并考試(有試卷)。制定了有《指南》長期培訓(xùn)計劃,并在5月開過家長會宣傳《指南》相關(guān)精神(有幻燈片),發(fā)放了自制的指南宣傳冊。留有文檔和影像資料。

  我園目前正處在整改、自查階段。對幼兒園教室、廚房、地面等進行全面自查。對照《新鄭市教育體育局民辦幼兒園設(shè)置標準》,我園也存在一些不足,我們會借此繼續(xù)努力,更上一層樓,把幼兒園辦的更好,讓孩子們健康快樂成長。

幼兒園督導(dǎo)自查報告8

尊敬的XXX縣教育督導(dǎo)室各位領(lǐng)導(dǎo):

  20xx年X月份我園申請評估XXX縣規(guī)范化幼兒園,通過認真細讀《XX縣規(guī)范化幼兒園評估方案》,并在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全園教職工共同努力下,對我園的環(huán)境和各項工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真的自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:

  一、幼兒園概況

  我園創(chuàng)辦于XXX年XX月,位于XX之鄉(xiāng):XX縣XX鎮(zhèn)。在各級主管部門的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展并完善,現(xiàn)我園占地面積XX平方米,建筑面積XX平方米。全園共有X班,小班X個、中班X個、大班X個,在園幼兒XX人,地處鎮(zhèn)中心位置,交通方便,幼兒園自購合格校車一輛,偏遠村莊的適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育,校車司機經(jīng)交警大隊備案考核,持有開校車的資格。

  我園共有專職教師X人,保育員X人,其中大專學(xué)歷X人,幼兒教師學(xué)前專業(yè)畢業(yè)X人。自辦園以來,我園逐步投入經(jīng)費,不斷完善幼兒園各項設(shè)施設(shè)備。園內(nèi)有多功能活動室、音樂舞蹈室、科學(xué)啟蒙室、圖書閱覽室、美工室、玩水池、玩沙池等,各種類型的體育器械,豐富了幼兒的戶外活動。園內(nèi)配備了多媒體教學(xué)設(shè)備、辦公電腦、打印機等,每班均配有數(shù)字液晶電視,DVD影碟機、電子琴等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,幼兒園實行24小時無死角視頻監(jiān)控設(shè)備,為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習和生活環(huán)境。

  在不斷加大幼兒園投入的同時,我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念,為

  了調(diào)動教職工的工作積極性和主動性,在各種比賽中取得較好成績的,幼兒園給予獎金作為獎勵,無條件支持在園職工進行的各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專業(yè)素質(zhì)的提升,定期組織全園教職工學(xué)習上級文件、《綱要》和《指南》精神,通過外出學(xué)習取經(jīng),相互聽課研討,摘抄學(xué)習筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平,經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵,全體員工共同努力協(xié)作,我園各項工作都取得了很大的進步,也贏得了上級部門的肯定和社會的好評。

  二、自評具體情況

 ?。ㄒ唬⑥k園條件

  我園目標明確,結(jié)合幼兒園的實際,制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教相結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全,目標明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園,保教措施得當,適應(yīng)當?shù)貙嶋H和家長需要。保教并重。

  1、我園按規(guī)定設(shè)有園長一名,副園長一名,配備了專職教師和保育員,辦園目標明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格。

  我園注重教師的學(xué)歷的提升,對教職工進行學(xué)歷進修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。

  2、針對園舍方面的實際情況,我園合理地進行規(guī)劃和設(shè)計。具體情況如下:幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜,充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味,采光好,有照明設(shè)備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾,有流水洗手設(shè)備,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備,教室配備有各種幼兒活動及教學(xué)的玩教具。

  3、我園重視安全工作,充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進行宣傳安全教

  育,配有消防設(shè)施,定期檢查維護。此外,我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。

  4、在經(jīng)費管理方面,我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支,堅持??顚S?,符合財務(wù)制度,為保教工作服務(wù)。

  (二)幼兒園管理

  1、我園堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進《指南》的實施,以保教并重的原則促進幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責,定期給全體教職工進行崗位培訓(xùn),有《安全工作管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《晨檢制度》、《食品安全管理制度》、《門衛(wèi)與驗證制度》、《消防管理制度》、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等,各項工作有章可循、有據(jù)可依,同時根據(jù)實際情況及時更新、完善各項規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀,使管理更科學(xué)、精細。

  2、在衛(wèi)生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度;園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施,幼兒園有傳染病預(yù)防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。

  3、安全方面,幼兒園自建有教學(xué)樓2幢,均配備了消防設(shè)施,防止發(fā)生各種意外事故,對各種安全設(shè)施定期檢查,并有詳細的登記工作。

  4、日常保育工作,加強幼兒戶外運動,增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康,建立良好的教育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應(yīng)的措施。

  5、教育教學(xué)方面,教師在一日活動中,活動的組織以游戲為主,教育教學(xué)在面向全體的同時,注重個別教育,關(guān)注幼兒的個體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,建立了科學(xué)合理的活動常規(guī),堅持保教并重原則,積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段,提高保教效果。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。

  6、日常教學(xué):努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,拓展幼兒活動空間,充分挖掘內(nèi)部潛力,老師們利用休息時間,充分利用可用空間變成教育活動資源,精心布局設(shè)計,美化環(huán)境,使課室兒童化、教育化和特色化,同時,我園還發(fā)動幼兒齊參與,利用廢舊材料,根據(jù)幼兒不同年齡特點,設(shè)計制作了多種手工作品,不僅提高了幼兒的動手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置都成為幼兒的活動新天地,使孩子們在與之互動的過程中,不僅增加感性知識,而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。

  7、幼兒膳食方面,幼兒園為幼兒提供營養(yǎng)豐富的膳食,按要求做飲食搭配,保證食物的多樣性、豐富性,培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣,烹飪的標準嚴格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作,伙食費??顚S谩?/p>

  8、我園按規(guī)定制定好各類計劃,注重幼兒個體差異,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習,促進幼兒能力和個性的發(fā)展。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時間表,科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習和生活,活動安排做到動靜結(jié)合,德育工作貫穿于教育活動過程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位,通過開展各項游戲活動,使幼兒個性、心理品質(zhì)和行為習慣得到良好培養(yǎng)和促進。

  9、幼兒園的各項工作開展,離不開家長的支持和配合。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得家長們的滿意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動等工作,重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動,及時更新微信平臺,讓家長們及時了解、掌握教育信息,了解幼兒在園的表現(xiàn)。

  三、存在問題及努力方向:

  經(jīng)過多年的努力,在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績,但同時也存在著許多不足之外:

  1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,辦園條件有限,活動場地不足,綠化面積較少。

  2、現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位,無法滿足幼兒的需要。

  3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制,好的教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平有待進一步提升。

  4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒家長的觀念陳舊,對幼兒園實行的素質(zhì)教育認識不足,傾向小學(xué)化。

  努力方向:

  1、對于綠化面積不足問題,我園將一切可以利用的場地,有效的利用起來供幼兒活動,盡量加大盆景栽植。

  2、節(jié)約資源,爭取社會力量,為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械。

  3、制定激勵機制,進一步提高教職工待遇,鼓勵教師參加各種進修及培訓(xùn),盡可能提供老師外出學(xué)習的機會,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

  4、針對家長的認識誤區(qū),通過《家園聯(lián)系登記手冊》,了解幼兒家庭基本情況,提供經(jīng)驗,積極做好宣傳工作,預(yù)防小學(xué)化現(xiàn)象,使家長能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵,并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。

  XX縣XX鎮(zhèn)XX幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量,辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中,積極向上,不斷學(xué)習,向更高的目標邁進!

  四、自評結(jié)果

  我園認真對照《XX縣規(guī)范化幼兒園評估方案》的各項指標體系,自評結(jié)果如下:辦園條件:49分,占該項分值的81.6%;幼兒園管理:37.6分,占該項分值的94%;總計86.6分,占總分值的86.6%。指標都達到要求。

  綜上所述,我園的辦園條件和幼兒園管理已達到縣規(guī)范化幼兒園的標準?,F(xiàn)向XX人民政府教育督導(dǎo)室申報縣規(guī)范化幼兒園,懇請評估組給予評審。

  XX縣XX鎮(zhèn)XX幼兒園

  20xx年XX月XX日

幼兒園督導(dǎo)自查報告9

  一、幼兒園基本情況

  這里是一個并不富裕的鄉(xiāng)鎮(zhèn),幼兒園卻是最豪華的建筑;

  這是一個嶄新的幼兒園,它卻蹣跚著起步走出了自己的發(fā)展之路;

  這里是孩子成長的樂園、教師成長的沃土;

  這里是正在悄然綻放的一朵農(nóng)村學(xué)前教育的小花……

  我園創(chuàng)建于1994年,幼兒園占地1044平方米,建筑面積3094平方米,現(xiàn)有8個教學(xué)班,310名幼兒,41名教職工中,本科學(xué)歷教師有7人(25.9%),??茖W(xué)歷教師有16人(59.3%),小學(xué)高級教師12人,小學(xué)一級教師7人。有市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師5人,市、區(qū)級教學(xué)新人2人。97年被認定為云南省一級二等幼兒園,先后被評為區(qū)級文明學(xué)校、文明單位,被盤龍區(qū)人民政府評為“教書育人、崗位建功”先進集體,在區(qū)教育目標考核中被評為一等獎。

  二、自評工作情況

  根據(jù)《云南省幼兒園督導(dǎo)評估工作方案》、《云南省學(xué)校督導(dǎo)評估工作規(guī)程》的要求,我園成立了以園長任組長,中層干部和教師代表為組員的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,我們根據(jù)《云南省幼兒園督導(dǎo)評估工作方案》、《云南省學(xué)校督導(dǎo)評估工作規(guī)程》的相關(guān)要求開展自評工作,自評結(jié)果為:優(yōu)秀(乙)等,20xx年11月在接受區(qū)級督導(dǎo)評估時,被評為:優(yōu)秀(乙)等。

  三、幼兒園主要成績、經(jīng)驗及特色

  (一)抓科學(xué)管理,完善體制,提高辦園質(zhì)量

  1、建立團結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子、帶動全園穩(wěn)步發(fā)展

  領(lǐng)導(dǎo)班子是幼兒園發(fā)展的核心,這個“核心”必須團結(jié)一致才有凝聚力、戰(zhàn)斗力。我園有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高,工作能力強的領(lǐng)導(dǎo)班子,3位班子成員中,有2名是市、區(qū)級學(xué)科帶頭人。工作中,班子成員團結(jié)合作,務(wù)實高效,開拓進取;全園教職工團結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè),牢固樹立質(zhì)量意識,以質(zhì)量求生存,在競爭中求發(fā)展,形成“弱者畏懼競爭、庸者逃避競爭、強者勇于競爭、智者善于競爭”的意識,努力營造一種讓廣大教職工心情舒暢、工作熱情高漲的氛圍;創(chuàng)造一片讓大家自主發(fā)展的天空;內(nèi)化一種愛崗敬業(yè),顧全大局、追求卓越的精神,使教職工在事業(yè)上有成就感,在情感上有歸屬感,在物質(zhì)上有滿足感。

  2、實施“以人為本”的管理體制,激勵教師勤奮敬業(yè)

  在辦園實踐中,始終堅持把發(fā)展作為第一要務(wù),強化一級園的引領(lǐng)作用;在管理思想上,堅持以教師發(fā)展為本,增強教師的主體發(fā)展意識;在管理行為上,采用柔性管理的方法,注重營造健康向上的園所文化氛圍。自96年至今,我園實行園長責任制,通過十多年的探索與實踐,我們注重抓責任的追究,突出“理性”強化“剛性”把握“彈性”做好“柔性”,采取責任化、量化、民主化的三化管理模式,制定了一系列針對性和可操作性的量化考核細則,如《我園獎懲考核制度》《我園各類人員規(guī)章制度》和各類人員崗位職責等一系列管理制度,其內(nèi)容涉及到幼兒園方方面面共計80多種,使幼兒園的管理更加制度化、規(guī)范化。為此,官渡區(qū)教育局于20xx年4月在我園召開了官渡區(qū)幼兒園規(guī)范化管理現(xiàn)場會。

  在發(fā)揮制度的約束作用的同時,我們還注重抓制度的激勵作用,幼兒園設(shè)有安全獎、出勤獎、考核獎、師德師風獎、玩教具制作獎、論文獎、環(huán)境創(chuàng)設(shè)獎、活動區(qū)組織獎、優(yōu)質(zhì)課組織獎等獎勵制度。這些制度的制定和實施,不僅有效地保證了幼兒園各項工作的有序進行,還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性,使班級之間,教師之間形成了你追我趕,而又團結(jié)協(xié)作的工作氛圍。通過實施有效的績效管理,為教師創(chuàng)造了更多的自主權(quán)、更多地參與管理的機會、更多的支持和指導(dǎo)。提高了教師的專業(yè)技能,發(fā)展了教師與管理者之間建設(shè)性、開放性的關(guān)系,增進了了解,聯(lián)絡(luò)了感情,激勵了教師,挖掘了潛能,推動了幼兒園的良性發(fā)展。

  (二)抓教師學(xué)習培訓(xùn),促進教師專業(yè)發(fā)展

  1、立足園本教研,開展形式多樣的培訓(xùn)

  我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)成長的最直接的、最重要的陣地,以教師為本,共建園本教研制度。從教師個性化成長需要出發(fā),把解決教師在工作中的實際問題,作為園本教研的核心,通過這種自上而下的園本教研機制,使教師在不斷的發(fā)現(xiàn)問題——反思行為——研究設(shè)計——實施計劃——調(diào)整策略——總結(jié)反思——再發(fā)現(xiàn)問題的過程中,提高教師的專業(yè)素質(zhì),努力構(gòu)建“研訓(xùn)一體”的培訓(xùn)方式。

  1、開展參與式討論,強化培訓(xùn)效果,使教師在短期內(nèi)掌握最新的教育教學(xué)理論,如通過觀看教學(xué)錄像,進行案例分析、教學(xué)研討、教育思想大討論、考試、演講、撰寫心得體會等活動,加強對《綱要》、多元智能、建構(gòu)理論、教學(xué)法等多種現(xiàn)代教育理論和教材的學(xué)習,促使廣大教師把更新教育理念、轉(zhuǎn)變教育思想,內(nèi)化為有效的教學(xué)行為、育人行為。

  2、注重自主式學(xué)習,通過教師的自學(xué)、自讀、自悟、自我反思、增強教師的緊迫、危機感,從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。每位教師堅持做到每周寫一篇反思小結(jié),每月寫一篇教師筆記,每學(xué)期讀一本有關(guān)教育的好書,并寫出讀后感,進行讀書筆記交流活動,教師的專業(yè)發(fā)展由此轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在需要,努力實現(xiàn)“把創(chuàng)造還給教師,使經(jīng)驗成為充滿智慧的事業(yè)”。

  (一)安全、完善地園舍設(shè)備,為幼兒發(fā)展保駕護航。

  我園是一所園舍布局合理,環(huán)境優(yōu)美地現(xiàn)代化公辦幼兒園,占地面積3645平方米,其中綠化面積840平方米,戶外運動場地2300平方米,建筑場地獨立完整。

  設(shè)置了醫(yī)務(wù)保健室、多媒體活動室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、教師活動室、閱覽室、辦公室等功能室,方便了日常管理及教學(xué)活動。創(chuàng)設(shè)了種植園地、飼養(yǎng)角、圖書閱覽室、藝術(shù)創(chuàng)想天地、運動武術(shù)館、作品展示長廊等活動區(qū)域,配備了適合幼兒年齡特點的多種室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具,每年為園添置新的大小型玩具。

  教室四室配套,設(shè)計合理,每班教學(xué)用具齊全,配有電腦、觸屏電視、鋼琴、VCD、照相機、音響設(shè)備、投影儀、消毒燈等,每班創(chuàng)設(shè)不少于5個符合幼兒年齡特點的活動區(qū)域,配備了足量的圖書讀物供幼兒閱讀。

  齊全的設(shè)施設(shè)備很好的為教學(xué)服務(wù),并確保全園安全工作,給孩子一個自由想象的空間,使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學(xué)習玩耍的理想樂園。

  (二)健康、科學(xué)的教育理念,為幼兒園成長奠定了基礎(chǔ)。

  幼兒園不但重視硬件的建設(shè),更注重對軟件的開發(fā)與管理,力爭做到管理工作規(guī)范化,隊伍建設(shè)專業(yè)化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教育模式多樣化,教育手段科學(xué)化,幼兒發(fā)展全面化。樹立“健康、快樂、求知、發(fā)展”的辦園理念。以幼兒發(fā)展為本,尊重幼兒的興趣,開發(fā)幼兒潛能,用愛的教育倡導(dǎo)幼兒全面發(fā)展。認真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法律法規(guī)和相關(guān)教育政策;并根據(jù)實際情況,針對幼兒特點,開發(fā)幼兒潛能,培育幼兒健全人格,促進智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展,為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。

  (3)溫馨優(yōu)美環(huán)境,力創(chuàng)童話樂園。

  1、科學(xué)合理的室內(nèi)環(huán)境

  我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)最舒適的生活環(huán)境。幼兒寬敞、明亮的活動室都處于教學(xué)樓的南面,辦公區(qū)設(shè)于北面。整個園所以“愛的主題”結(jié)合整體彩繪文化墻,打造出三個特色主題區(qū)域。一樓以“愛家鄉(xiāng)”為主題,創(chuàng)設(shè)出極富濟南特色的角色游戲區(qū)域及優(yōu)美的泉城美景,泉水盈盈、泉標顯立。二樓以“中國傳統(tǒng)文化”為主題,結(jié)合象形字和小寫意彩繪墻,打造出“藝術(shù)創(chuàng)想工作室”和“中華武術(shù)”專區(qū)。三樓以“愛科學(xué)”為主題,結(jié)合愛心書屋,與科學(xué)發(fā)現(xiàn)室相連接,利用大廳公共空間創(chuàng)設(shè)出“探索發(fā)現(xiàn)”及“建構(gòu)城堡”等公共活動區(qū)域。寬敞的戶外活動場地,是孩子和老師們快樂的運動天地。

  2、戶外天地的自由空間

  塑膠跑道上,孩子們快樂奔跑的身影,體現(xiàn)著幼兒健康快樂的童年生活。小腳丫形狀的沙池、水池,吸引孩子們快樂游戲,種植園和飼養(yǎng)角讓孩子們真正感受生活、熱愛大自然。幼兒早操比賽、親子運動會等大型開放活動都在這里舉行,豐富而有序的活動,讓家長體驗到幼兒園的優(yōu)質(zhì)辦學(xué),感受到孩子們的全面發(fā)展與茁壯成長。

  四、教師團隊打造,為發(fā)展插上起飛的翅膀。

  (一)師資力量逐日壯大。

  從創(chuàng)園階段的4個班額,到歷經(jīng)兩年風雨后現(xiàn)在的12個班額,教師隊伍不斷壯大,充實了更多的年輕骨干力量,為教師團隊增添了更多富有創(chuàng)造性的血液。我園教師團隊學(xué)歷專業(yè)化超過88%,大專以上學(xué)歷為100%,均獲有教師資格證書。

  幼兒園依托以人為本,剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞?,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風激發(fā)教職工工作的內(nèi)驅(qū)力,促進各項工作順利開展。通過多種形式的培訓(xùn)和不斷完善競爭激勵機制,如每周的業(yè)務(wù)學(xué)習中加入教師團隊游戲,在表揚和提醒中激勵教師進步,取人之長,補己之短;《教師專業(yè)標準》的學(xué)習與考核以及多項教師技能的定期考核,在考核與竟賽中交流提高自身專業(yè)技能,為自己樹立今后進步的目標;板書評比、演講活動、手工制作大賽、區(qū)域創(chuàng)設(shè)活動、優(yōu)質(zhì)課評比等豐富多彩的活動,讓老師不斷增添自信,增添閱歷;不定期的組織全園教師觀看監(jiān)控視頻,做到自糾、自查、自正,不斷促進教師隊伍在能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)等方面的有效提升,多途徑促進青年教師快速成長。

  (2)師德為先,創(chuàng)設(shè)和諧師幼關(guān)系。

  教師應(yīng)是真正熱愛幼兒之人,為了不斷提高教師自身的思想素質(zhì),認清自我的優(yōu)勢,糾正自身缺點,樹立正確的“三觀”,幼兒園通過多途徑開展教師師德建設(shè)的方式,走入教師心靈,培養(yǎng)教師健全人格。1、走進環(huán)境

  讓每一寸空間都富有教育價值,利用環(huán)境說話,打造《教師風采展示墻》,樹立師德榜樣,讓每一面墻飾盡量生動形象富有美感,與教師互動。

  2、走入班級管理

  制定班級工作制度,簽訂師德承諾書,利用規(guī)范引導(dǎo)、榜樣激勵、情感溝通、目標指導(dǎo)等方法,引領(lǐng)教師樹立健全的三觀。

  一個充滿愛、雅、智、趣的樂園

  XX鎮(zhèn)中心幼兒園始創(chuàng)建于1982年,前身為x鎮(zhèn)機關(guān)幼兒園,1986年被評為市示范幼兒園。20xx年,因園舍老化,鎮(zhèn)政府投資600多萬元興建新園。新園擁有5000平米的版圖,2754平米的建筑,省示范園的標準,節(jié)日文化的特色,是一幅愉悅身心的畫;小中大9個班,200多名小天使,40多名教職工,是一個溫馨幸福的家。隨處可見的師、幼、親子創(chuàng)意作品,讓環(huán)境隨時與您對話。

  自20xx年9月投入使用后,在“管理為本、質(zhì)量為魂、科研立園、內(nèi)涵發(fā)展”的辦園理念指導(dǎo)下,羊幼以優(yōu)化保教、寓教于樂為原則,以“培植一片沃土,讓每個兒童快樂成長;營造一個空間,讓每位教師專業(yè)發(fā)展”為宗旨,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵提升為重點,以促進幼兒全面富有個性發(fā)展為最終目的,打造園所特色文化,創(chuàng)農(nóng)村幼教精品。

  幼兒園在20xx年11月通過了市農(nóng)村學(xué)前教育示范鎮(zhèn)的評審,于20xx年分別通過了省中心園的認定和省省級示范幼兒園的驗收,自20xx起,連續(xù)四年被評為區(qū)學(xué)前教育先進單位,并位列前茅。20xx年,成為幼兒師范學(xué)校實踐教育基地。

  自由呼吸泥土的清香、肆意綻放童年的歡笑,讓農(nóng)村的孩子享受和城市孩子一樣優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,不再是夢想。我們理想中的幼兒園——一個充滿愛、雅、智、趣的樂園,已經(jīng)呈現(xiàn)在了大家的面前……

  (一)我們的團隊——暖意·詩意·創(chuàng)意

  1.師資結(jié)構(gòu)

  幼兒園現(xiàn)有教職員工45人,專任教師31人,本科學(xué)歷13人,專科學(xué)歷10人。在編教師10人,其余為聘任制。幼兒園地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),我們的師資來源渠道并不廣,歷年分配的公辦教師是我們的寶,其余教師多為本鎮(zhèn)的師范類畢業(yè)生和老園的教師,這樣可以保證師資隊伍的相對穩(wěn)定。

幼兒園督導(dǎo)自查報告10

  根據(jù)承德市教育局《關(guān)于全面開展中小學(xué)幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》,結(jié)合教育部《加強民辦學(xué)前教育機構(gòu)管理的通知》對照我園的實際情況,進行認真細致的自查,現(xiàn)將具體情況向教育局作如下匯報:

  一、自然情況:

  我園占地面積約800平方米,有房屋四棟,共12間,廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備,分大、中小三個班?,F(xiàn)有幼兒老師6人,園長2人,取得專科學(xué)歷3人,中專2人,高中學(xué)歷1人。

  二、幼兒園行政管理

  老街幼兒園健全了組織機構(gòu),分工明確責任到人,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),對幼兒園進行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育,面向全體幼兒,幼兒園具有總體規(guī)劃和遠近期發(fā)展目標,認真制定學(xué)習計劃,各種制度基本齊全,工作中有章可循,獎懲明確。

  三、教育教學(xué)

  幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,實施教育,實行綜合教學(xué)活動,因材施教,全面提高了幼兒素質(zhì),在教學(xué)活動中,以游戲為基本活動內(nèi)容,形式多樣,內(nèi)容生動活潑,豐富,既開發(fā)了幼兒智力,又培養(yǎng)了幼兒的良好生活習慣,幼兒園實行家長開放日制度,家園合作,讓孩子舒心,家長滿意。

  四、安全保健

  幼兒園設(shè)有防火、防震、防意外等領(lǐng)導(dǎo)小組,聘有兼職保安人員,各教室門口安有視頻監(jiān)控,把幼兒安全放在首位,幼兒園建立幼兒健康檔案,幼兒先體檢再入園,每日堅持晨午檢登記制度,做到一模、二看、三問、四查、每年定期為幼兒進行健康檢查,同時對保教人員進行體檢,持證上崗,確保安全,在幼兒管理方面,每人幼兒一巾、一杯、一盆,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,為確保幼兒的安全,幼兒園實行接送卡制度,班主任認人制度,對陌生人接孩子一律不放,保證幼兒的安全。

  五、設(shè)施設(shè)備

  我園環(huán)境整潔,安全無污染,室外環(huán)境優(yōu)美,有沙區(qū),種植區(qū),園內(nèi)采光好,活動方便,有利于幼兒健康成長,室內(nèi)環(huán)境布置合理,設(shè)有書柜,水杯柜、手巾架、保溫桶,保證幼兒隨時飲水。室外有四組大型玩具,小型玩具十件,為幼兒提供良好的娛樂場所。

  我園目前正處在整改、擴建階段對幼兒園教室、廚房、地面等進行全面改造,預(yù)計投入資金30萬元,三個月后完成,目前視頻監(jiān)控已安裝完畢,攝像頭4個,聘用兼職保安人員1人。

  對照《承德縣教育局民辦幼兒園設(shè)置標準》,我園也存在一些不足,缺少舞蹈室、衛(wèi)生保健室、其它方面也存在些不足,我們會借此繼續(xù)努力,更上一層樓,把幼兒園辦的更好,讓孩子們健康快樂成長。

幼兒園督導(dǎo)自查報告11

  根據(jù)教育局印發(fā)的文件要求,和睦幼兒園成立了園長任組長,副園長任副組長,年級組長任組員的專項督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組,從落實開學(xué)條件保障、學(xué)校安全工作落實情況、教師配備情況等方面進行了細致的檢查,現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報如下:

  一、開學(xué)條件保障情況

  按照上級文件精神,我園組織中層以上人員于2月24日上午到園,及時召開了新學(xué)期校委會,傳達教育局2018年教育工作會議精神,并統(tǒng)籌安排了新學(xué)期的班級人員分配及本學(xué)期的各項工作。全體教職工于2月25日到園上班,三個園區(qū)的教職工各就各位,做好教室的環(huán)境布置、衛(wèi)生工作、教學(xué)業(yè)務(wù)工作等開學(xué)工作的一切準備措施。

  這學(xué)期我園共開設(shè)31個班級,其中小班有12個班級,分別為南區(qū)7個、本部3個、城南2個,中班11個班級,大班8個班級。全體幼兒于2月26日來園進行一日活動,為緩減本部幼兒入園時的晨檢壓力,增派了一名保健醫(yī)生參與晨檢,并要求各班教師嚴格執(zhí)行二次晨檢。開學(xué)第一天,幼兒出勤率高,各班按照教學(xué)計劃正常開展各項活動,教學(xué)常規(guī)好。

  我園不存在因家庭困難而失學(xué)的孩子。按照市局文件標準,我園生均公用經(jīng)費900人/年,能準時按月到帳。幼兒教材均符合政府要求,學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料,并按教育廳課程計劃開設(shè)了各項課程,促進課程游戲化的開展。我園幼兒閱覽室、美工室、體能室等各專用活動室有專人負責整理,檢查了配備情況,及時調(diào)整和補充相關(guān)材料,做好后期使用中的`登記與活動記錄。

  開學(xué)初,我園后勤管理處對園內(nèi)各類設(shè)施、水、電、消防設(shè)施進行了全面檢查,發(fā)現(xiàn)南區(qū)有一監(jiān)控屏幕不顯示圖像,請維修人員重新檢查了線路,換了受潮的電纜線,確保監(jiān)控設(shè)備正常運行。又發(fā)現(xiàn)三樓教室漏水嚴重,立即進行處理,其中兩個班級搬至本部,一個班級搬至二樓空教室,確保了師生有一個安全健康的教學(xué)環(huán)境。對幼兒園網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備均經(jīng)過檢修維護。配置了開學(xué)后所需要的.各項后勤物資,為正常開學(xué)做好了準備。

  二、校園安全落實到位

  1、安全教育持之以恒

  全體教師和工作人員牢固樹立“安全第一”的思想,從孩子入園到離園,實行全程監(jiān)督,不放過任何一個細節(jié)。開學(xué)第一天組織各班開展了“安全教育第一課”活動,從不同方面教育幼兒關(guān)注安全,關(guān)愛生命,并制定了各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,開設(shè)健康教育課程。在寒假里,由專人負責安全教育平臺的督查工作,各班級都完成了“平安寒假安全教育”專項學(xué)習內(nèi)容,完成率達100%。

  2、校園秩序共同維護

  三個園區(qū)的保安嚴格按照值班表,每天保證24小時都能在園值班,寒假中附帶做好動物角的飼養(yǎng)工作。保安在幼兒園門口啟用了安全防護欄,在幼兒來園、離園期間使用,門口的秩序明顯好轉(zhuǎn)。交通志愿者協(xié)助值班民警及保安志協(xié)同管理好校門口的秩序,防止意外事件的發(fā)生。對校園及重點部位的人防、技防措施進行定期檢查;對外來人員進行登記索證,排查并協(xié)調(diào)交通、城管、文化衛(wèi)生、工商等部門整治校園周邊環(huán)境、流動攤販等工作,確保校園秩序井然有序。

  3、加強食品安全和衛(wèi)生防疫工作

  開學(xué)初,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組及后勤管理小組對三個園區(qū)的廚房與食品倉庫進行了安全隱患大排查。城南和本部是新啟用的食堂,衛(wèi)生工作到位,無安全隱患,南區(qū)的食堂人員做好衛(wèi)生清理工作,維修了鼓風機。對進入園內(nèi)食品的采購環(huán)節(jié)、運輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等進行安全衛(wèi)生檢查,嚴格按規(guī)定操作,杜絕采購“三無”及過期食品、包裝破損、變質(zhì)食品。對飲用水設(shè)備進行清潔、消毒,并進行了檢測。制定了切實可行的傳染病應(yīng)急處理預(yù)案等;進行飲食衛(wèi)生等方面的安全教育,相關(guān)宣傳單發(fā)放到位,健康教育工作認真開展。

  三、存在問題

  1、幼兒園新園區(qū)和城南分園均是xx年9月份開始啟用,啟用后兩個園區(qū)的戶外活動場地由于招標工作的問題,一直是水泥地,沒有塑膠場地的安全保護,使得幼兒不能很好地開展戶外活動,不能進行升旗儀式。本學(xué)期開學(xué),塑膠場地仍然沒有落實,希望上級相關(guān)部門盡快做好各項協(xié)調(diào)工作,能加快做好塑膠場地的建設(shè)工作。

  2、南區(qū)分部的教學(xué)樓、辦公樓、門房、保健室都存在漏水問題,教學(xué)樓三樓已無法使用,需要老師定期清理積水,預(yù)防滲透到二樓。目前園長室與教育局校舍辦均已高度重視,向上級主管部門發(fā)出整改申請,我園將積配合上級主管部門的安排落實。

  新學(xué)期,新氣象,我園教職工在新學(xué)期里繼續(xù)會團結(jié)奮進,苦練內(nèi)功,打好質(zhì)量攻堅站,發(fā)揮好品牌園的示范輻射作用,以良好的形象,保證幼兒在溫馨和諧的和睦大家庭里茁壯成長!

幼兒園督導(dǎo)自查報告12

  根據(jù)《xx省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于加強對中小學(xué)(幼兒園)冬季取暖工作督導(dǎo)的通知》(xx政教督函〔20xx〕 號)要求,結(jié)合我區(qū)情況進行自查,現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦?

  一、園所介紹

  xx區(qū)共有幼兒園85所,其中公辦幼兒園7所,公辦性幼兒園5所,農(nóng)村集體幼兒園 所,民辦普惠性幼兒園 所,民辦幼兒園 所。

  二、辦園條件

  7所公辦幼兒園為小區(qū)配套幼兒園移交到教育,近兩年投入使用,園舍設(shè)施,內(nèi)部配套,教玩具配備,師資配備等方面處于全區(qū)領(lǐng)先地位,安全方面不存在隱患。7所幼兒園均為集中供暖,設(shè)施設(shè)備經(jīng)過相關(guān)部門檢驗,不存在安全隱患,根據(jù)往年運行經(jīng)驗取暖效果好。

  5所公辦性質(zhì)幼兒園土地均為集體用地,園舍以小區(qū)配套的居多,園舍經(jīng)過專業(yè)部門設(shè)計、施工、監(jiān)理、驗收,辦園條件符合相關(guān)要求,設(shè)施設(shè)備,教玩具配備充足,符合辦園要求,取暖為集中供暖和空調(diào)取暖。

  30所農(nóng)村集體園總體情況相對較差。但是xx區(qū)管委會在20xx年投資近 萬元對農(nóng)村集體幼兒園實施了標準化工程,對14所幼兒園房屋,廁所,活動場地、教玩具等進行了全面提升,目前已經(jīng)全部驗收并投入使用,辦園條件得到根本性改善。剩余 所農(nóng)村集體園在20xx年完成全面改造,計劃投資 萬元,徹底改變xx區(qū)農(nóng)村集體園面貌,徹底補齊xx區(qū)學(xué)前教育辦學(xué)條件的短板。

  民辦普惠性幼兒園,民辦幼兒園辦園條件普遍較好,設(shè)施設(shè)備充足,教玩具種類繁多,很好地滿足了學(xué)前教育發(fā)展的需要。

  xx區(qū)轄區(qū)各幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音,都是獨立建筑群體,符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化?;顒邮覍挸髁粒l(wèi)生間干凈整潔。

  三、冬季取暖工作

  寒冬已至,為了更好的給全區(qū)師生營造一個溫暖安全的環(huán)境,xx區(qū)教育局對各幼兒園取暖工作進行了自查,積極做好冬季取暖的各項工作。

 ?。ㄒ唬?、各幼兒園思想高度重視

  xx區(qū)教育局召開了專門會議,針對冬季供暖工作進行了安排和部署,提高園所中管理人員的重視程度,為冬季供暖工作的開展做好思想工作。要求幼兒園成立專門的冬季供暖負責小組,園長任組長,后勤主任任副組長積極開展此項工作的推進和落實。

 ?。ǘ?、交叉互查、落實責任

  1.組織相關(guān)人員針對全區(qū)各幼兒園各個教室及功能室進行嚴密的排查,查看暖氣設(shè)施是否正常無損壞,查看各部位的線路及設(shè)施是否完好。經(jīng)排查各幼兒園暖氣設(shè)施均可正常使用,各幼兒園班級及教室無安全隱患存在。

  2.要求全區(qū)集中供暖幼兒園針對冬季供暖工作開展繳費工作,及時向熱力公司進行繳納費用,以確保冬季供暖工作正常開展。目前已經(jīng)繳費完畢。

  3.要求全區(qū)幼兒園針對冬季供暖的安全工作對全體教職工及幼兒進行教育,杜絕安全事故的發(fā)生。

 ?。ㄈ⒏饔變簣@必須加強對師生的安全教育。

  要求各幼兒園充分利用智慧樹、黑板報、致家長的一封信等多種渠道開展冬季取暖安全教育,實現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。同時我區(qū)進一步嚴格執(zhí)行安全管理制度,責任到人,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,做到零事故,以確保冬季全暖工作的開展。

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