下面是范文網(wǎng)小編收集的五年級老師的關(guān)愛日記5篇 小學(xué)五年級的日記,歡迎參閱。
五年級老師的關(guān)愛日記1
我們班的音樂老師——磨老師,是一個很溫柔的老師。她有一頭金黃色的頭發(fā);一雙炯炯有神的大眼睛配上長長的睫毛,可漂亮了!
磨老師對同學(xué)非常的溫柔,就像媽媽對孩子一樣。有一次上課,我開小差,偷偷地看著窗外的風(fēng)景,老師講什么也不管,就在我看得很入神時,突然,有個人輕輕地拍了拍我的肩膀說:“林柳依同學(xué),別開小差哦,認(rèn)真聽課吧!下次可不許這樣走神了?!闭f完,她就朝著我笑了笑。她的聲音真是好聽,很溫柔
還有一次,我也是在課堂上偷偷看漫畫書,連磨老師什么時候走過來我也沒有察覺到,等到發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)來不及了?!巴炅?,完了,肯定是被沒收了?!本驮谖倚睦锖軗?dān)心的時,沒想到磨老師并沒有沒收我的漫畫書,而是輕輕地用手撫摸我的頭,跟我說道:“快把書放回書包里,要是被班主任看到了,就要批評你啦!”聽著磨老師這么溫柔的話語,我心里覺得好溫暖,立即把書放回了書包
磨老師,我想對您說:“謝謝您,你是我最喜愛的老師,我永遠(yuǎn)愛您!”
五年級老師的關(guān)愛日記2
在家里,父母對我們關(guān)懷備至,在學(xué)校,老師對我們的照顧無微不至。
老師天天叮囑我們寫作業(yè),一心一意地傳授我們課文的知識。上別的課,老師也放心不下,在窗外觀察著我們的表現(xiàn),還有做廣播操、眼保健操……老師的關(guān)心處處都是。
有一段時間,我的表現(xiàn)都不是很積極。老師把我叫到辦公室,一只手握著我的手,一只手搭在我的肩膀上,眼睛看著我說:“老師對你的希望很高,可是觀察你最近的表現(xiàn),我有點(diǎn)失望?!甭犃诉@句話,我的心里突然就有種從夢中驚醒的感覺。想想這段時間做的事情,心里想:“老師對我充滿希望,我不能讓老師失望?!崩蠋熋翌^,又說:“我知道你以后會做好的?!贝藭r,我就要哭出來了。我的表現(xiàn)不好,可是老師沒說我什么,還給了我那么多鼓勵和支持,我心中充滿了感激。走出老師的辦公室,我就下了決心要重新認(rèn)真起來。后來我有了很大的進(jìn)步,我感謝老師在言語中對我的關(guān)心。
老師對我們的關(guān)心,讓我們克服成長中的困難,讓我們展翅翱翔。我對老師的關(guān)心無比感激。還要對老師說:“老師,您辛苦了!”
五年級老師的關(guān)愛日記3
在實(shí)驗(yàn)西校的四年級二班里,有著一位長著圓圓的大臉、胖胖的身子、充滿魅力的雙眼、一頭短而時尚發(fā)型的“大小孩”,你知道她是誰嗎?她就是我們和藹可親、美麗無比、人見人愛、花見花開的范老師!什么?你說你不信?不,你錯了,范老師在我們中間,真的是一個“大寶貝”,她不但教給我們好多好多的知識,還時常帶給我們快樂,也是一位“知心姐姐”。她會和我們聊天,解除我們的煩惱。課下,她還經(jīng)?!巴拇蟀l(fā)”,和我們比賽跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈——雖然每次都輸給我們,但還是樂此不疲……我給你說一件關(guān)于我們范老師的糗事吧!
在一個看似平靜的下午,上課鈴剛響,我們像往常一樣在教室里大聲讀著書,準(zhǔn)備上課,而老師則在講臺上準(zhǔn)備講課,突然,我聽到一聲“巨響”,嚇了一跳。抬頭一看——哈,原來是范老師準(zhǔn)備從講臺上走下來時,沒站穩(wěn),摔倒在地上了!我們好擔(dān)心,生怕老師摔壞了,結(jié)果,范老師一下子站了起來,說:“你們讀書讀得太熱情了,我都被你們熱情‘倒’啦!”這下可引得大家哈哈大笑,范老師也在我們的攙扶下站起來,露出了兩排潔白整潔的牙齒,我們的心又放下了,高高興興地繼續(xù)上課。
這就是我們的范老師。她就像我們的家人,我們愛她!
五年級老師的關(guān)愛日記4
說到愛,人們大多會想到家人之間的愛,朋友之間的愛,而我最想說的是老師對我們的愛。
人們經(jīng)常說老師就是我們的另一個母親,學(xué)校就是我們的另一個家。老師的愛如涓涓細(xì)細(xì)流,潤物無聲。
在緊張的學(xué)習(xí)之余,楊老師經(jīng)常對我們說:“今天你們累了,出去玩會兒吧?!边@樣一句原本非常普通的話,在我心中卻像溫暖的春風(fēng),把一天的疲勞化解,從這句話中我體會到了老師對我們的關(guān)愛。
不知是什么時候,我終于明白:“你們還好,只用寫一份作業(yè),而我要判四十五份作業(yè)?!边@句酷似抱怨,卻從中表達(dá)出“不要偷懶”這四個字的言外之意,我從這句話中體會到老師對我們的嚴(yán)厲的愛。
上個學(xué)期我們班在區(qū)運(yùn)動會上破了區(qū)記錄,楊老師激動得直接趴在桌子上哭了起來,興奮極了,我從老師的每一滴眼淚中可以體會到她把我們當(dāng)成新生孩子一般,體現(xiàn)出她對我們的疼愛。
老師對我們的愛有很多種,也許是一個慈祥的微笑,也許是一道贊許的目光,也許是一條作業(yè)的批語。她就像一只蠟燭,燃燒了自己照亮了我們。
五年級老師的關(guān)愛日記5
今天是星期二,在下午放學(xué)的時候,邱老師通知了我們一件事情:明天要進(jìn)行一次評選班干部的活動。
那一天晚上,我激動地睡不著覺,在床上翻來翻去,一會兒在想該選什么?一會兒在想我該怎么讓同學(xué)來投我一票?
第二天早上,我興奮地從床上一躍而起,我又想了一下,就選體育吧!于是我就開開心心地去上學(xué)了。
開始評選了,第一個上去的是徐偉博,他競選的是紀(jì)律委員;第二個上去的是陳拓宇,他競選的是電腦委員,過了一會兒,還有一個人就到我了,我有一點(diǎn)緊張,突然想到,站在講臺桌旁說的話,全班同學(xué)都盯著我看,說錯還會很丟臉的,我的信心一下子就降到了極點(diǎn),輪到我了,我正想和老師說我要放棄的時候,突然下課了,老師好像看透了我的心思,把我叫進(jìn)了辦公室,問我是不是想放棄了?我小聲地回答:“是?!崩蠋熜钠綒夂偷貙ξ艺f:“不要放棄,你一定能做到的!”這時我的信心好像又有了,一上課,我大膽地走上去。
老師,謝謝您,如果沒有您,我就面對不了困難。
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