下面是范文網(wǎng)小編收集的做得對(duì)作文6篇(做對(duì)的事作文議論文)，供大家參閱。
做得對(duì)作文1
有一次期末考試之后，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我得了一百分，是全班第一名。我高興的手舞足蹈，心想，當(dāng)初媽媽說(shuō)過(guò)如果我考了第一名，就請(qǐng)我吃肯德基、麥當(dāng)勞。那美味的漢堡包、薯?xiàng)l、可樂(lè)、奧爾良雞翅 ……此時(shí)此刻，所有的美味佳肴都浮現(xiàn)在我的腦海中 ……
突然，我發(fā)現(xiàn)有一道填空題做錯(cuò)了，而老師沒(méi)有看出來(lái)，還在上面打了一個(gè)大大的鮮紅的`對(duì)勾。我想：是告訴老師呢？還是不告訴呢？告訴老師吧，就得不到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)了；不告訴老師偷偷改了吧，心里又感到很羞愧。怎么辦呢？我皺著眉，雙手托著腮，想來(lái)想去也拿不定主意。終于，我還是鼓起勇氣告訴了老師。老師對(duì)我說(shuō)：“你做得對(duì)！”不一會(huì)兒，那個(gè)“100”就變成一個(gè)鮮紅的“99”。
回到家，我把事情的經(jīng)過(guò)如實(shí)地告訴了媽媽?zhuān)幌氲剿械拿牢抖寂轀耍也唤麄牡猛弁鄣目奁饋?lái)。媽媽用手撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“別哭了，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！誠(chéng)實(shí)比一百分更重要！走，媽媽帶你去吃你想要的美味吧！”
做得對(duì)作文2
一天，林林的媽媽發(fā)現(xiàn)籃子里的蘋(píng)果吃完了。就把林林叫到身邊，并拿給林林五元錢(qián)，然后笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)“林林，去幫媽媽買(mǎi)四斤蘋(píng)果?！薄昂?！”林林爽快地答應(yīng)了媽媽。
林林邊走邊哼著小曲兒。走到半路，他看見(jiàn)馬路旁邊的街道上有個(gè)柜臺(tái)，柜臺(tái)后面站著幾位叔叔、阿姨，柜臺(tái)旁有個(gè)牌子。于是林林就想走過(guò)去看看牌子上寫(xiě)著什么，可沒(méi)想到林林走過(guò)去之后，竟看到這樣一句話：“親愛(ài)的朋友，請(qǐng)伸出你那熱心的雙手，捐些錢(qián)給那些災(zāi)區(qū)的難民們吧！”看了這句話后，林林慚愧地低下了頭，看著手中的五元錢(qián)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“災(zāi)區(qū)的難民們吃不飽，穿不好，住得也不好。那像我們，吃的是美味佳肴，穿的是漂亮的衣裳，住的是高樓大廈?所以我也要伸出雙手，去幫助那些難民們，可這是做好事媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)生氣吧！”于是，他就到柜臺(tái)前去排隊(duì)。輪到林林捐款的時(shí)候，周?chē)?叔叔、阿姨、爺爺、奶奶都夸他是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。
回到家，林林的媽媽立刻問(wèn)到：“蘋(píng)果買(mǎi)回來(lái)了沒(méi)有？”“沒(méi)有”林林回答到。接著就把捐款收據(jù)給了他媽媽?zhuān)⑾驄寢屨f(shuō)明了整件事情的經(jīng)過(guò)。他媽媽聽(tīng)了之后，高興地對(duì)林林說(shuō)：“做得對(duì)，你真是我們家的好孩子！”
做得對(duì)作文3
“叮呤呤”考試了，我盡全力做完了這張?jiān)嚲怼?/p>
下午，試卷發(fā)下來(lái)了，我高興地一蹦三尺，你知道為什么嗎？我考了一百分，這次終于追上 我的`目標(biāo)—同桌周雯怡，她也是一百分。我看著發(fā)下來(lái)的試卷，突然，看到一道批錯(cuò)的題目，扣掉兩分，這樣我應(yīng)該是九十八分的，可老師卻看錯(cuò)了，批成了一百分。我是告訴老師去呢，我就追不上周雯怡了，不告訴老師去么，我又不誠(chéng)實(shí)。
這時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)說(shuō)：“快告訴老師去吧，這樣人家會(huì)說(shuō)你誠(chéng)實(shí)。另一個(gè)小精靈說(shuō)：“別去了，去了你就追不上周雯怡了。詳著，兩個(gè)小精靈就吵了起來(lái)。我說(shuō)：“別吵了，我聽(tīng)取第一個(gè)小精靈的意見(jiàn)?！?/p>
于是我便把試卷交給了老師，老師對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“你這個(gè)九十八分比一百分還要好?！边@時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜。
做得對(duì)作文4
在三年級(jí)的一級(jí)班干部的競(jìng)選中，我以一票之差輸給了李澤豪。但是，我并不灰心，還暗暗地下了決心：一定要當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)！天助我也，這幾天李澤豪正好上課的`時(shí)候注意力不集中，作業(yè)馬馬虎虎，字也寫(xiě)得不太認(rèn)真。如果李澤豪再退步下去，小隊(duì)長(zhǎng)的位置就非我莫屬！哈哈哈……
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，突然想起陳老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)對(duì)一個(gè)道理：別人在有錯(cuò)誤的時(shí)候不能幸災(zāi)樂(lè)禍，而是應(yīng)該去幫助別人。而李澤豪也是犯了錯(cuò)誤的人。所以，我一定要幫助李澤豪！在下課的時(shí)候，我對(duì)李澤豪說(shuō)：“你如果再退步下去，我會(huì)和你競(jìng)爭(zhēng)，并且?jiàn)Z走你的小……”“我才不會(huì)讓奪走我的小隊(duì)長(zhǎng)呢！” 李澤豪打斷了我的話，胸有成竹地說(shuō)。
我的話還真奏效，李澤豪果然進(jìn)步了，老師也表?yè)P(yáng)了李澤豪，我心里有說(shuō)不出的高興。
雖然到目前為止，我還沒(méi)當(dāng)過(guò)小隊(duì)長(zhǎng)，但我覺(jué)得這件事我做對(duì)了。
做得對(duì)作文5
只聽(tīng)“啪”的一聲，一道紅色的弧線從天而降，咦！那紅色的是什么東西呢？仔細(xì)一看，原來(lái)是一包垃圾。
正在這時(shí)，一個(gè)穿著時(shí)髦、腳踩高跟鞋的阿姨“篤嗒，篤嗒”地走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了那包垃圾，鄒著好看的眉說(shuō)：“扔垃圾的人素質(zhì)這么低！”說(shuō)完，就順腿將垃圾踢過(guò)一邊，嘴里罵罵咧咧地走了。一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)老爺爺，他的頭發(fā)白白的，手中還柱著一根拐杖，看見(jiàn)那袋子后，迅速東瞄瞄，西看看，四周望望，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，便飛快地把垃圾袋打開(kāi)，老爺爺大失所望，隨手一扔，還狠狠地踹上一腳，隨口“呸”把口水吐在地上，那垃圾無(wú)辜地躺在路中央。又過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)滿面笑容的'阿姨牽著一個(gè)手提啞鈴的小哥哥走了過(guò)來(lái)，因?yàn)槟莻€(gè)阿姨走得太快了，可能沒(méi)有看見(jiàn)那堆垃圾。小哥哥卻看見(jiàn)了，心里想：老師總教我們要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，遇到垃圾要主動(dòng)撿起。想到這，小哥哥立即掙脫媽媽的手，把那已引了許多蚊蠅的垃圾小心翼翼地扔進(jìn)了垃圾筒里，然后蹦蹦跳跳，哼著歌去追媽媽了......
小朋友，你說(shuō)，誰(shuí)做得對(duì)？我想信小哥哥心里一定甜滋滋的......
做得對(duì)作文6
星期三的傍晚，我吃完晚飯后，就去教室。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室被打掃得干干凈凈。我往四周看一看，看見(jiàn)了教室門(mén)后有一位女同學(xué)。我走近一看，原來(lái)是馬玉鹽。
馬玉鹽是我們班的勞動(dòng)委員。她從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕累，不怕臟。同學(xué)們都尊敬她，也是我最佩服的人。
她正在洗老師擦手用的毛巾，洗得很認(rèn)真，好像在做一件大事一樣。
第二天一早，老師走進(jìn)教室，便看見(jiàn)了干干凈凈的'毛巾放在講臺(tái)邊。老師拿起干凈的毛巾看了，臉上露出了笑容，并問(wèn)是誰(shuí)把毛巾洗干凈，馬玉鹽舉起手，老師高興地笑了，并說(shuō)謝謝，馬玉鹽微笑著擺手，然后默默地坐下來(lái)。這時(shí)，有的同學(xué)向馬玉鹽豎起大拇指，有的同學(xué)向馬玉鹽投去贊許的目光。
從這事后，就想向馬玉鹽學(xué)習(xí)熱愛(ài)勞動(dòng)。
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