下面是范文網(wǎng)小編分享的如果我是作文12篇 如果我是孫悟空作文，供大家閱讀。
如果我是作文1
如果我是天使，我將讓充足的陽光普照大地，我將讓大自然變得更加美好，我將讓天空變得更加湛藍(lán)。
如果我是天使，我會讓玉樹災(zāi)區(qū)的小朋友過上幸福而快樂的生活。讓他們回到美麗的校園，溫馨的課堂，快樂的操場，學(xué)到豐富多彩的知識，聽到朗朗的讀書聲……讓他們離開黑暗，走向光明！
如果我是天使，我會讓世界上的孤兒找到自己的父母，讓他們也能感受到父母的愛是多么幸福，讓他們回到溫馨的.家庭，享受到父母的懷抱是多么溫暖，讓他們體會到父母的愛是多么偉大、無私，讓他們不再孤獨(dú)，不再寂寞，永遠(yuǎn)和父母在一起。
如果我是天使，我會讓西南干旱的大部分地區(qū)有豐富的水資源，拯救干旱地區(qū)，讓他們有純凈的水喝，讓他們干旱的田地有生命的希望，而長出綠色的嫩芽。我會叫雨公公多下幾場解渴的雨，讓他們不再干旱，過上快樂而無憂無慮的生活。
如果我是天使，我會拯救地球，讓全球氣候穩(wěn)定，讓動物們的危害消失，讓北極熊快樂的生活，不讓他們?yōu)l臨滅絕，讓他們自由自在的活著。
如果我是天使，我會讓惡略的天氣變得好起來，讓大自然生態(tài)平衡，讓風(fēng)爺爺少刮一點(diǎn)風(fēng)，讓春天的沙塵暴減輕，讓人類過上健康、平安的生活。
如果我是天使……
如果我是作文2
20xx年，將不會有一位新的市長攀上自己的崗位。那是誰呢？那就是30歲的我。
別看我是一位女市長，我的本領(lǐng)有年著哩！
用“新官上任三把火”這句話來形容我可真是一點(diǎn)也不俗。
第一把“火”：綠化。我要讓路邊都種上樹和花草，每天早晨都一定要把路清理整潔，讓路上顯得生機(jī)勃勃、百花盛開，讓空氣更加甜美怡人！
第二把“火”：馬路。因?yàn)轳R路已經(jīng)很原有了，這樣不會很難看。所以我要把所有的馬路都新的磚一遍，讓馬路變得更可愛整潔。我還要裝有上一種路燈，這種路燈不僅外觀很漂亮整潔，而且很簡單、不更容易怕。每天晚上天一白，他就暗，每當(dāng)太陽照亮?xí)r，它就不會開動。當(dāng)夜晚沒車往來時(shí)，它就不會自動重開，這樣就會很費(fèi)電。
第三把“火”：協(xié)助窮人。有些窮人，窮得甚至沒收留之所，也就是我們又稱的乞丐，多么真是哪！
所以，我要讓他們獲得一份屬于自己的`工作和自己的住所，讓他們瓦解貧窮，富足一起！
30歲，就看起來人生中如日中天的時(shí)刻。讓我們用五彩的絲線為自己編織一個(gè)五彩的夢吧！
如果我是作文3
當(dāng)我成為爸爸媽媽以后，我會在六日帶她出去玩，會給他多一點(diǎn)零用錢，會陪他寫功課。不要把孩子逼的太緊讓他自由發(fā)展。
早上準(zhǔn)備早餐給小孩吃，送他去上學(xué)，放學(xué)接小孩回家。晚上一起吃晚飯的時(shí)候，順便路他聊聊天，了解他在學(xué)校學(xué)習(xí)及與同學(xué)相處情形。假日帶他出去公園玩，藉由運(yùn)動讓身體更健康。偶而帶他去游樂園或是去圖書館看書。寒暑假時(shí)，我會帶小孩一起出去國，增加知識。讓他的休閑生活充滿樂趣。小孩考試考不好，我不會罵他也不會打他，會鼓勵(lì)他，要他加油。如果他生病了，我會帶他去看醫(yī)生，照顧他直到病好為止。
雖然我的.爸爸媽媽對我很兇，但是我知道他們是為了我好，將來我也會像我爸爸媽媽照顧我一樣，無怨無悔，認(rèn)真培養(yǎng)我的小孩長大。
如果我是作文4
長大了的我又不這么想了，想著自己是天使該多好呀！我會讓失學(xué)兒童重返校園，給那些無家可歸的人蓋一棟棟樓房，讓孤兒有一個(gè)完整的家。
在4.14玉樹發(fā)生地震后，當(dāng)我看到一雙雙水汪汪的眼睛渴望求生的時(shí)候，我多么想把他們從廢墟里救出來?？墒俏肄k不到，因?yàn)槲疫€沒有這個(gè)能力，只能眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無情的死神奪走......
這時(shí)我更想變成天使，拖走坍塌的水泥板，不再讓武警叔叔和志愿者叔叔的手磨出血泡，盡快救出被掩埋在下面的所有生命，用仙氣吹醒他們，擦去他們滿身的.灰塵和血跡、撫平他們受傷的心靈、抹去他們心中的陰影、撫慰他們所有的傷痛，守護(hù)他們、關(guān)心他們、保護(hù)他們......
如果我是天使，我會在最短的時(shí)間內(nèi)為災(zāi)區(qū)人民重建家園，讓那片吉祥的草地再次顯現(xiàn)在人們的面前，讓美麗的玉樹依然神秘而祥和。
如果我是天使，我會飛到吉祥的圣地——玉樹，對那里的同胞們說：“你們是最堅(jiān)強(qiáng)的！你們的未來會更加美好！”，因?yàn)槌宋疫€有許許多多真正的天使在幫助著你們！
如果我是作文5
“滴答”。
“滴答”。
聽說你是一位魔法師，可將腐朽化為神奇，可讓枯木再逢春，可讓英雄遲暮?？伞ぁぁぁぁぁつ闶悄敲吹纳衿婧湍Щ?，可你為什么不愿為那在病床上垂死掙扎的人，再施展一次你那神奇的魔法呢？
讓他們完成還未達(dá)成的心愿，讓他們再領(lǐng)略下世間的溫暖，可為什么你不愿為他們而慢下你的腳步，這對你而言，輕而易舉甚至是微不足道的事，可你為什么不愿？
你是一味良藥，在醫(yī)學(xué)上所有的絕癥，在你的眼里不過是癢了撓一下而已，可為什么你不愿動一動手呢？
當(dāng)你從那因孩子的丟失而導(dǎo)致家庭支離破碎的人身邊悄然經(jīng)過時(shí)，有沒有心痛過，有沒有動過惻隱之心。當(dāng)那些人要為一些小事而尋死覓活時(shí)，你有沒有想過給他們用你這味良藥？
這所有的答案都是沒有，沒有為任何人任何事而停下或放慢腳步。
這一些都在證明，時(shí)間，你是無情的。
如果我是你，我絕不會像你這樣。我會用我的魔法，讓他們用短暫的.時(shí)間去完成心愿，雖說這樣是短暫的。我會用我這味良藥，讓那些失去理智的人，有那么一刻來思考這樣做是為了什么。
可是，我不是你，你也不是我，我做不到像你那樣無情，你也做不到像我這樣心軟，我唯一能做的就是牢牢抓住你。
如果我是作文6
我常常幻想,世界萬物地么多，如果我是萬物中的一員,我會怎么樣。
抬頭望一眼天空。如果子是小鳥，我要去遨游世界，每當(dāng)春天來臨時(shí)，我會第一個(gè)告訴人們，春天來了；如果我是白云，我要號召我的史弟姐妹，把藍(lán)天媽媽裝扮得更加絢麗多彩；如我是太陽，我要發(fā)出對人們有益的光，冬天，讓人們溫暖，夏天，我發(fā)出不厲害的光，讓人們感到?jīng)鏊?/p>
低頭望一眼大地。如果我是大樹，我要結(jié)許多的果實(shí)，制造許多二氧化碳，讓人們健康的生活；如果我是綠草，我要努力生長，讓許多史弟姐妹來和我為大地媽媽增添色彩；如果我是土地，我要讓農(nóng)民伯伯們所種下的每一粒種子，都健康長大，不受傷害。
回頭看一眼我家。如果我是鑰匙，我要每天早上自動去開門，不要讓媽媽去；如果我是電視，我要演出許多精彩的節(jié)目，讓爸媽不再煩惱；如果我是手機(jī)，我會自動充電，不要讓爸媽在著急有手機(jī)而沒電傷心。
朝前看一眼未來。如果我是未來的世界里的'一物，我要擁有更多的功能，為人類服務(wù)。
我希望自己是未來世界的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出許多數(shù)不勝數(shù)的對人類有好處的東西，讓人們不再說因?yàn)闆]有什么而傷心，焦急。
原來，萬物是那么多，世界是那么大。我要幻想，如果我是……
如果我是作文7
教師這份工作，是最崇高而神圣的，尤其，在現(xiàn)代的文明社會里，更是扮演著多重的角色。因此，老師的.職業(yè)聲望，日漸社會的人群所肯定，這是一件值得慶幸的事。
如果我是老師，我首先要讓小朋友親近我、喜歡我，我還要把教科書變成漫畫書，這樣上起課來小朋友就不會分心，會更認(rèn)真聽講。
如果我是老師，學(xué)生考試不理想 時(shí)，我會去了解他哪里不懂，然后再去教他，或是請優(yōu)秀的同學(xué)，利用課余的時(shí)間來教導(dǎo)他們，好讓他們的成績進(jìn)步，永遠(yuǎn)不輸給別人。
如果我是老師，我不會只以成績的高低來論定小朋友，而是希望他品性優(yōu)良，以后長大，對社會才會有正面的影響。
如果我是老師，當(dāng)學(xué)生愁眉苦臉、怏怏不樂時(shí)，我會主動去關(guān)心他，了解他的內(nèi)心世界，解決他們的痛苦，讓他們天天都能過著快樂的生活。
如果我是老師，我一定要當(dāng)個(gè)受學(xué)生歡迎的好老師！
如果我是作文8
如果我是眼睛，我希望主人不會讓我近視。我希望主人會好好照顧我，常常帶我出去玩，讓我看遍所有世上美好的東西，例如：絢麗的晚霞、美麗的彩虹，讓我大開眼界，豐富我的'人生！
如果我是耳朵，我希望主人能彈奏鋼琴給我聽，讓跳躍的音符鉆進(jìn)我的身體里，“多、瑞、咪”一一的走進(jìn)我的身體，向我打招呼，??！多美好的音樂，當(dāng)然我也希望主人能讓我聽聽其他的聲音，雨水的聲音、人的聲音，聲音真?zhèn)ゴ蟀ⅰ?/p>
如果我是鼻子，我希望主人不要感冒，使我也生病。我希望主人會好好利用我，讓我發(fā)揮我的專長，讓我聞遍世上所有的味道，讓我知道什么是“ 味道 ”。花兒是多么芬芳，草兒清香使我涼爽，“味道”彩繪我的美麗世界！
如果我是嘴巴我希望主人吃遍世上所有的美食，義大利面、壽司、焗烤、薯?xiàng)l、油飯……，是多么的美味可口??！最后我希望主人每天幫我刷刷牙，不要讓可怕的細(xì)菌傷害我，使我生病。
因?yàn)槲沂侨祟?，所以同時(shí)擁有了，眼睛、鼻子、嘴巴，所以我會好好的珍惜它，去探索這個(gè)美麗又奇妙的世界！
如果我是作文9
如果我是一棵大樹，我將用我的身軀為人們擋住炙熱的陽光，擋住暴風(fēng)驟雨；如果我是一汪清泉，我將滋潤每一個(gè)幼小的生命，讓他快樂的成長，使他得到陽光般的溫暖；如果我是一支蠟燭，我將用我的生命照亮人們前進(jìn)的道路，雖然我流著眼淚，但是，可以讓人們感覺到前面道路的光明。
如果我是一縷舂風(fēng)，我將吹綠那一棵棵柳樹，告訴人們春天的到來，因?yàn)榇禾焓遣シN的季節(jié)，也是希望的`季節(jié)。如果我是一棵小草，我雖然沒有樹那樣高大，沒有花兒的芳香，但是我有頑強(qiáng)的生命力，我可以為人們美化環(huán)境，保護(hù)人們的眼睛，有句詩；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這句詩贊揚(yáng)了我們頑強(qiáng)的生長精神。
如果我是一支筆心，我雖然壽命短，但是我耗盡我所有壽命時(shí)，可以換來人們的知識，讓人們的生活在知識文明的世界里。如果我是……如果，我們是朋友，如果，是你讓我有著美麗的瑕想，是你讓我擁有快樂。
如果我是作文10
歌星對于我來說是一種力量，它能夠使我前進(jìn)而行，讓我找到屬于自己的真正快樂，我會全力以赴為這個(gè)職業(yè)而更加努力前行的。
如果我是一名歌星，我會盡職盡責(zé)地為我的每一位觀眾唱好每一首動聽激昂的歌曲，讓觀眾們對我刮目相看，讓觀眾從內(nèi)心深處喜歡我，那該有多好?。∥蚁脒@個(gè)職業(yè)不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜螅晕也荒艽篁湴?，而是要為這個(gè)職業(yè)而努力！努力！再努力！只有這樣，我才能成為一名優(yōu)秀的歌星。
如果我是一名歌星，我不但要努力而且還會用自己的錢幫助那些需要幫助的人，讓那些人都十分感激我。
希望我這個(gè)明星夢能夠美夢成真。讓那些人都刮目相看于我，讓大家都能夠看得起我，讓他們一看見我就會用那種羨慕的`眼光來看我。如果我是歌星我會讓他世界聽到我唱的歌都會跳動起來，讓大家都看得起我，我還會開一個(gè)音樂會，讓大家都來參加。
希望我的這個(gè)明星夢，能夠?qū)崿F(xiàn)。如果電視臺的人要請我去當(dāng)明星，我會毫不猶豫地去做好這個(gè)職業(yè)，讓每一個(gè)人都在音樂中生活。
如果我是作文11
如果我是哆啦A夢，我就可以坐時(shí)光機(jī)回到過去或回到未來，看看我長大時(shí)是否能平安快樂的生活著，還可以拿出前所未見的道具，那些道具不但是我的小幫手，更是個(gè)可以帶來人們生活方便的法寶呢！
如果我是神仙，那我就可以自由自在、無憂無慮的在天空中飛翔著，說什幺就有什幺，還能變出一些奇奇怪怪的法術(shù)，可是做神仙也要懂的幫助別人，才能擁有掌管別人的權(quán)力。
如果我是魔法師，我就可以每天坐在掃把上飛來飛去，欣賞美麗的風(fēng)景，還可以變出許多千變?nèi)f化的'東西，想要什幺就有什幺，所以如果我真的變成魔法師，我就會變出一些錢，捐給慈善機(jī)構(gòu)，幫助一些需要幫助的人，讓他們能過著幸福的生活。
經(jīng)過一番幻想之后，我終于了解人類雖然不是萬能的，但是世界上沒有人做不到的事情，所以我們要朝著自己的夢想前進(jìn)，才能達(dá)到我們所立定的目標(biāo)！
如果我是作文12
一位意氣風(fēng)發(fā)的女青年，正邁著堅(jiān)定的步伐，走向去往文學(xué)社的路上。那就是我——首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國女青年。
我擅長寫兒童文學(xué)，寫的書深受廣大兒童喜愛。我也經(jīng)常探訪各個(gè)小學(xué)、幼兒園，了解孩子們的喜好、觀察孩子們的行為、語言、溝通方式等，只有這樣，一個(gè)個(gè)或機(jī)靈活潑，或沉默寡言的小主人公，才能在我的筆下誕生。
我從事兒童文學(xué)的原因很簡單——愛孩子！不是愛他們的外表，而是愛他們那一顆顆容不下一點(diǎn)兒砂礫的心。孩子們沒有煩惱，他們的笑容是發(fā)自內(nèi)心、燦爛無邪的。在他們的世界里，絕沒有嘲笑和冷笑，有的也只是張揚(yáng)開朗的大笑。他們的話語是天真又充滿稚氣的，總能讓人捧腹大笑，正所謂“童言無忌”。
我希望我出的書可以給他們帶去樂趣，讓他們在開開心心閱讀的.同時(shí)，還能學(xué)到知識，更在閱讀的過程中，感受世界的美好，體會童年的歡樂，并給予他們一種積極向上的態(tài)度。
除此之外，我還是一位熱衷于慈善事業(yè)的作家。我將自己出的一部分書捐給貧困山區(qū)的小朋友，讓那些孩子和我們城里的孩子一樣，可以念到有趣的書，喜歡上閱讀。
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，原來這只是一場夢啊！待我長大后，一定要把夢中的一切變成現(xiàn)實(shí)。
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