下面是范文網小編分享的少年的作文12篇，供大家賞析。
少年的作文1
等到這個衣衫襤褸的十一歲少年回到自己渴望已久的故鄉(xiāng)時，他頓時驚呆了！
眼前一片風景優(yōu)美、處處鳥語花香的地方并不是自己的故鄉(xiāng)了！
他看到山上新修了一個風景園，而村子發(fā)生了很大變化，連自己的家都找不到了。
他聽到一個熟悉的聲音問道：“你是外地來的嗎？”
少年轉過頭去，剛想回答，可仔細一看，原來是自己的表妹在問他呢！
少年的'表妹好像認出了自己的哥哥，興奮的喊道：“哥哥是你嗎？”嗯，少年點點頭，表情一下子變的開心起來了！
少年和自己的表妹回到自己的家中，少年頓時傻了眼，他問道：“這座用紅磚砌的雙層小洋樓是咱們的家嗎？”“是呀！”表妹回答道。
從此，少年和自己的表妹一起快樂的生活著。
二十多年過去了，少年長大了，他長大后當了一名軍人，為自己的祖國出了很多力，做了很大貢獻。
少年的作文2
江南是一個一絲不茍、認真學習的好伙伴。
有一回，語文老師布置了一篇作文，讓我們在中午做完。我努力地寫著作文，經過了江南的桌子。只見她的'嘴巴不停地動著，似乎在說悄悄話。這次寫童話，我原本自信滿滿，可只寫了個兩面半，而江南，她都快寫到四面了，我發(fā)現自己遠遠都比不上這時專注認真的江南，作文交上去了，語文老師的臉上帶著高興的笑容，說：“這次童話都寫的很好，尤其是江南同學！”我看了看江南，她似乎還是不滿意自己的作文，臉上一絲笑容都沒有，作文簿發(fā)下了，老師讓我們認真修改，江南拿起筆，在作文本上圈圈畫畫，一絲不茍。
江南在學習上的認真努力，自我嚴格要求，是我們學習的標桿。
少年的作文3
在我們的身邊，有著這樣一些不起眼的'人。主動撿垃圾而不留名，在家孝敬父母不頂撞家人，幫助別人而又默默無聞……這些人就像是一塊指示牌，幫我們學會怎樣幫助人，成為美德少年。
最近，我們班開展了爭做“文明美少年”評比。剛開展，人群如潮水一般，大家都涌躍報名。在我們班里，有一位同學卻讓我佩服得五體投地：我們的副班長——王順祥。為什么我佩服他呢，請聽我一一道來。
班長每天都主動和老師申請，要和值日生一起掃地。他每天都是最晚離開的，等別人走了以后，便開始擺放桌凳，真不愧是一位細心的美德少年??！
少年的作文4
天空，勾勒你的輪廓，黑眸，輕揚的唇瓣。陽光斜射過來，給你的眉抹上溫柔的暖。剛好，45°角看到你的笑容。
愛笑的孩子，好陽光的。
13歲的年華，13歲的精彩。
小孩，你長大了咧。季節(jié)的更迭，殘落著歲月的塵埃。
時光的`洪流中，我看到你年少影子。原來，你的童年也是如此奮不顧身。沿途，淺薄的記憶，潑墨弄清彩。你臉上慢慢消逝的稚氣，在時光的濡染下，沒有痕跡。
你說，以后，我會努力。
以后的日子，我發(fā)現單薄無比的你思緒總是飛得很遠，抓不回來。
我懂了。記憶中，唯獨，那些歲月，那些日子，那些事，不能忽略。因為，記憶上有年輪…
八月的季末。
就這樣，你牽著八月的尾巴，興奮的闖進中學。尋找失逝已久的“充實感”。
小孩，加油。
少年的作文5
我們班可謂是人才濟濟，其中我心中最有魅力的同學要數王徐鴻。
先從他的容貌說起吧。單單他的英俊容貌就已經讓我甘拜下風了。他長得眉清目秀，笑起來嘴兩邊會有一個深深的酒窩，非?？蓯?。再說說他的學習狀況吧。他上課認真聽講，品學兼優(yōu)，是我們學習的`好榜樣，我經常向他請教。有一次，我有一道數學題目不會，便向他請教，他耐心地教導我，告訴了我解題思路。他那品學兼優(yōu)的品質令我佩服。王徐鴻在運動方面更是無人能比。一到操場，他就立刻進入了運動狀態(tài)。當我們跑得快沒有氣力了的時候，他依然在跑，他的體力仿佛是消耗不完的。
王徐鴻的性格脾氣很溫和。他的同桌是個女漢子，見他好欺負，每一次都對他“拳打腳踢”，可令我不解的是，他每次都無怨言，每次都不還手，換作我，早就忍不住了。因此我一直替他打抱不平。這一點我不禁對他肅然起敬。
他愛勞動，愛學習，脾氣好，他還常常被同學們稱作“班草”呢！
少年的作文6
20xx年12月31日上午我校一年級同學在學校操場上舉行了入隊儀式。學校搭起了舞臺，舞臺橫幅上寫著“紅領巾相約中國夢——今天我入隊，爭當好隊員”幾個大字?？粗@幾個字，我想到了我的少先隊之夢，能早日加入少先隊是我上學以來的夢想，為了能早日入隊，我已經準備了很久，我還讓媽媽早就給我買了兩條紅領巾做練習。
儀式由大隊宋老師主持，還邀請了兩位大隊委的哥哥和姐姐一起來主持。儀式開始后，媽媽給我?guī)狭思t領巾，我很高興，我看著紅紅的像火苗一樣的紅領巾，感覺自己戴上她很漂亮。然后宋老師又帶領大家一起宣誓：“準備著為***主義事業(yè)貢獻力量，為***主義事業(yè)奮斗！時刻準備著！”宣誓完成后，我就正式入隊了。我很高興自己終于成為一名光榮的`少先隊員了，實現了我的少先隊之夢。
今后我要更努力學習，好好鍛煉，上課專心聽講，做一個優(yōu)秀的隊員，長大后做一個對國家有貢獻的人！
少年的作文7
少年，少年，你是民族的希望。假如我們的祖國是一片月夜，那么少年便是滿天的星辰；假如我們的祖國是一片蔚藍的天空，那么，少年便是天空中翱翔的雛鷹；假如，我們的祖國是一個美麗的花園，那么少年便是花園中吐露芬芳的花草。
少年，少年，用曼妙的詩筆，寫下祖國山河詩意的篇章。輕輕的歌唱著祖國的`樂章，吟唱著稻花香里的豐年，吟唱著春風二月的楊柳，在祖國的山河，靜靜的蕩漾。
少年，少年，那五千年不改的容顏。黑眼睛，黃皮膚，那是祖國母親賜予我們最美的容顏。
少年，少年，是祖國母體上新鮮的血液，是朝氣蓬勃的隊伍；是大力培植的對象；是一條條鮮紅的紅領巾；是國旗的一角；是民族的驕傲。
少年時春日的花海，用青春呵護時代。少年是初升的太陽，用朝氣蓬勃迎接未來。
少年的作文8
讀了林靜的故事，我非常感動。她是一個三岔河鎮(zhèn)中心小學五年級的學生，現在10歲，擔任班級生活委員，她聰明伶俐，活潑可愛，品學兼優(yōu)。她沒有人生際遇，也沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現新時代小學生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄悄綻放，受到老師，同學和所有認識她的人的喜愛。
在家庭里，她是個乖巧懂事的好孩子。在她5歲的時候，她的爸爸和媽媽就離婚了，而且，爺爺腿腳殘疾，奶奶早就癱瘓了。爸爸去外地打工了，年幼的小林靜只好一邊上學一邊照顧爺爺奶奶，非常幸苦。在學校里，她樂于助人，發(fā)現有同學的本子破了，她會主動去幫忙修補，有的`同學筆壞了，她會不聲不響的把自己的筆主動遞過去。林靜同學不像我，如果我發(fā)現有同學的筆壞了，我才不管呢，我只要做好自己的事情就行了。
我們要向林靜同學學習，學習這種樂于助人的精神。
少年的作文9
命運對于孟佩杰來說是殘忍的，但她卻用微笑回報這個世界。
五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽忍痛將孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英撫養(yǎng)。養(yǎng)母三年后因手術失敗癱瘓在床，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。絕望中，劉芳英企圖自殺，但放在枕頭底下的40多粒止痛藥被孟佩杰發(fā)現了。她哭著喊：“媽，你別死，你就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家?！?/p>
從此，母女二人相依為命，家中唯一的收入就是劉芳英微薄的病退工資。當別人家的孩子還在享受寵愛時，8歲的孟佩杰已獨自上街買菜，放學回家給養(yǎng)母做飯了，個頭沒有灶臺高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數次跟頭，卻沒有喊過痛。
我已經11歲了，還跟父母要好的吃，要好的穿，從不做事，自己的`衣服都怕洗。讀了孟佩杰的故事，我深感內疚。今后我要學會感恩父母，聽父母的教導，做聽話的孩子；努力進取，不辜負父母的希望；體貼父母，做自己力所能及的事情。
少年的作文10
當時，那個十一歲的少年坐著船回熱那亞老家。因為，兩年前，他被拐賣給一個馬戲班，戲班的人將他帶到國外，他們打他、罵他，每天讓熱那亞少年吃不到一口飯，可是，他正想回去時，他終于在西班牙找到了一個脫身的地方。于是，他坐著船回到熱那亞老家。
他千辛萬苦坐著船終于回到家和爸爸媽媽團圓。熱那亞少年的心久久不能平靜，他心想：祖國的尊嚴不能侵犯，為了祖國，我寧愿舍棄一切。于是，他決定從現在開始要發(fā)奮學習，只要學到更多的知識，才能保護自己的國家。熱那亞少年把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們都非常支持熱那亞少年。
熱那亞少年朝著自己的目標開始努力，他每天起早貪黑，拼命學習，經過幾年的努力，他成了一個各方面優(yōu)秀的大學生。后來，他當了一名老師，他教學生們要時刻維護祖國的`尊嚴。做一個對國家有用的人。
少年的作文11
在我們學校里有很多有趣的小動物，特別是到了春季，許多白白的鴿子就會在我們身邊自由地玩耍，我們有大鳥籠，還有漂亮的.鴿子屋，我再給它們做個小窩該多好啦!
周日回到家，我和爸爸找來了七八塊兒小木版，我們先把小木板整平滑，又用小鋸子把它切成長方形，最后用釘子把它們訂起來，我又建議買來綠色和紅色的兩瓶油漆，給小窩噴成紅色的窩頂、綠色的四壁，就這樣我的愛心小窩就做成啦!
到了學校，老師和同學們都夸我有創(chuàng)意，設計還很漂亮，看著我的愛心小窩，聽著同學門和老師的夸獎，我心里特別高興!愛心小窩帶到給了他人樂趣，我也體驗了成功，更收獲了快樂!
少年的作文12
之所以有“美德少年”等這些光榮稱號，那是因為這些同學有著良好的學習習慣、優(yōu)越的成績，當小干部的本領，才可以稱得上美德少年。
如今，我們班上就出現了一位美德少年，我覺得是最稱得上美德少年的便是黃旭程了，黃旭程有著優(yōu)異的成績，有著管理班級同學的本領，最重要的是有著一顆品德美好的少年心靈。
平時的她總是一副嚴肅的表情，下課也在那里寫作業(yè)，最重要的.是如果被她發(fā)現的垃圾，一定會親手彎腰去撿，并一定會扔進垃圾桶里，如果在走廊里看見有個吃飯不小心掉了骨頭，她也一定會用紙巾包好扔掉的，如果遇見老師，也會做一個標準的禮并說一聲：“老師好！”
有一次，我看見有兩個同學在用腳將垃圾踢來踢去，一個說是你的另一個說是你的，可兩個人都不愿意將垃圾扔進垃圾桶，這時黃旭程來了，她什么也沒說，將那垃圾撿起扔進了垃圾桶，所以的這些點滴都足以證明她是一個合格的美德少年！
美德少年是班中最優(yōu)秀的，但我一定會學習的！
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