下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于六年級(jí)年的作文3篇 六年年作文作文，供大家參閱。
關(guān)于六年級(jí)年的作文1
太陽(yáng)光的顏色是多么的美呀??！有時(shí)，陽(yáng)光在早晨和晚上可以組成燦爛的顏色。每天早晨，太陽(yáng)由紅色，漸漸地變成淺黃、淡白。我一直以為這明媚的陽(yáng)光就這么單調(diào)，可是媽媽告訴我：陽(yáng)光有七種顏色。
我聽(tīng)了半信半疑，陽(yáng)光真的有七種顏色嗎？為了解開這個(gè)謎，星期六，我就用臉盆、鏡子來(lái)做實(shí)驗(yàn)。媽媽先叫我的用臉盆打好清水，然后叫我把鏡子的一半放入水中，讓鏡面對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光。
準(zhǔn)備工作做好了，我認(rèn)真地注視著天花板，只見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)水面折射到鏡子上，鏡子又把陽(yáng)光折射到天花板。天花板先是閃爍一圈亮光，漸漸地，亮光不動(dòng)了，奇跡出現(xiàn)了，亮光竟慢慢變成彩圈，越來(lái)越亮，鮮艷極了。
啊，真是七種顏色啊！有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，像一道彩虹，引人注目。
我不由嘖嘖贊嘆大自然的神奇，其實(shí)，大自然有很多秘密，就是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。指導(dǎo)老師：付海英
關(guān)于六年級(jí)年的作文2
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就相當(dāng)于交了一個(gè)好朋友。我酷愛(ài)讀書，每天在書海中暢游已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。書，它充實(shí)著我的大腦，提高著我的思想，豐富著我的人生，更給我的生活平添了無(wú)盡的樂(lè)趣！我讀的書很多，給我印象最深的是《查理九世》和《怪物大師》，它們都同屬一個(gè)作者——雷歐幻象。
我最早讀的是《查理九世》，記得其中的情節(jié)竟然讓我和我的同學(xué)嚇出了一身冷汗，看到最后的緊要關(guān)頭，因?yàn)槟钅畈煌?，忍不住在課上偷看，結(jié)果書被老師沒(méi)收了，但我依然沒(méi)有放棄，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我又從書店買了一本。當(dāng)我無(wú)意中得知雷歐幻象竟然又出版了《怪物大師》時(shí)，我忍不住蹦了起來(lái)，欣喜若狂，晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一點(diǎn)也沒(méi)有睡的意思。第二天，我迫不及待地沖進(jìn)書店，買了這本《怪物大師》——穿越時(shí)空的怪物果實(shí)。書的封面上，四個(gè)孩子駕馭著一輛“甲殼蟲”正在穿越時(shí)空，他們揮舞著手臂，張大嘴巴，表情極度夸張……瞬間，好似有一股魔力一下子把我?guī)У剿麄兠媲?，我分明?tīng)見(jiàn)他們正大喊著：“我們成功了！我們成功了！”我的心怦然一動(dòng)！這樣的畫面太令人心馳神往了！
看完第一冊(cè)，回味無(wú)窮，我忍不住又去買了其它的幾冊(cè)，雷歐幻像奇妙的思想和寫作手法真的讓我贊嘆不已，由衷感慨！從這樣一本好書中，我看到了人性真善美的光芒；從這樣一本好書中，我感受到了友誼所綻放的人格魅力！這樣的一本好書所表達(dá)的思想、情感早已注入我的靈魂深處，讓我陶醉其中！
我太喜歡它了！我生命中真正的好朋友——《怪物大師》！新的傳說(shuō)又要開始了……
關(guān)于六年級(jí)年的作文3
人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的，困難和失敗也是人生的一部分，要把每一次困難都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì)，讓生命之樹茁壯成長(zhǎng)，讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷困難的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛(ài)生活、執(zhí)著于人生，做生活的強(qiáng)者。
困難和成功就好像鐘擺的兩端，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。在人生的旅途中，有成功的歡樂(lè)，也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)困難，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與困難，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰(zhàn)，不折不撓，勇敢前行。
在人生的路途中困難是在所難免的，而我也面對(duì)過(guò)一些困難，那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí)，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒(méi)想出來(lái)，我知道這是一次困難，我一定要克服它，于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教，老師那認(rèn)真地講解讓我聽(tīng)得都入神了，最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。
在面對(duì)困難時(shí)我都喜歡聽(tīng)鄭智化的一首歌《水手》，每當(dāng)那旋律在我耳邊響起，我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺(jué)，讓我也跟這他一塊唱：“聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……”聽(tīng)了他的歌，使我心情也得到了舒展，內(nèi)心也得到了凈化，鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了困難最終成為了明星，告訴我們應(yīng)該像水手一樣，面對(duì)困難永不放棄。
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