下面是范文網(wǎng)小編收集的高一寫(xiě)景作文大全3篇(關(guān)于寫(xiě)景的高一作文),以供借鑒。

高一寫(xiě)景作文大全1
走進(jìn)何園那扇矮矮的圓門(mén),我似乎產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué),似乎門(mén)外的一切喧囂和煩惱,在寄嘯山莊四字前都戛然而止,留下的只有一片寧?kù)o。
面前的何園像一塊靜靜的璞玉,在紛擾的都市中獨(dú)守一片寧?kù)o。在何園里,沒(méi)有浮躁,只有經(jīng)過(guò)歷史滄桑后的厚重,也沒(méi)有濃艷,只有經(jīng)歷過(guò)歲月坎坷,洗盡鉛華的素美。在這里,一切都是靜好的,我身處其中,自然也不敢高聲言語(yǔ),怕破壞了這靜謐的氛圍。似乎來(lái)何園的人都是少語(yǔ)的,每個(gè)人都只會(huì)用手去觸摸,用鼻去聞嗅,用耳去聆聽(tīng),更會(huì)用心去感知何園的靈魂。唯一不足的是,每個(gè)人的手上或持相機(jī),或持手機(jī),總希望將美妙的畫(huà)面長(zhǎng)留在一張張相片中。無(wú)可厚非,人人都希望將美留下,殊不知,美本身就是永恒的,不是嗎?再者,照片往往太輕,在何園承載的重量前,太過(guò)于蒼白。當(dāng)何園的靈氣被禁錮在靜止的照片中,只怕何園的靈氣會(huì)蕩然無(wú)存。何不丟開(kāi)手中的設(shè)備,解放我們的感官,眼睛是最好的鏡頭,心才是最完美的相冊(cè)。
所以在何園中,我只是扯出自己被禁錮在世俗的牢籠中的萎縮的靈魂,浸洗在何園中這一片無(wú)暇的靜好中,好好清洗從染缸中沾染的墨跡。我用指尖去感受腳下青石板的溫度,在拈幾分濕潤(rùn)的泥土,輕嗅著春天的芬芳。
將遠(yuǎn)處的青磚黛瓦放入眼中,將近處的嶙峋假山收納心上。路過(guò)賞月樓,用手背拂過(guò)欄桿上粗糙的顆粒,感受著熾熱的孝子之情,登上玉繡樓,輕輕拉開(kāi)木制的百葉窗,一窺百年前的輝煌。還有那蜿蜒曲折的復(fù)道長(zhǎng)廊,聆聽(tīng)著腳下嗒嗒的聲響,去感悟背后的歷史滄桑,更忘不了壓軸登場(chǎng)的片石山房,人間孤本,驚艷全場(chǎng)。我想,石濤和尚最后選擇定居揚(yáng)州,將畢生的感悟融入一座堆砌的假山,園主何芷 也選擇脫離官場(chǎng),歸隱園林,不同時(shí)空,不同身份,不同人生的兩位不同的人卻做出了相同的選擇,歸去矣,歸去矣。人生像一片未知的海洋,人在期中,漂泊不休,這樣的生活太累。有的時(shí)候,真的需要一座船廳,在紛繁的人生中,獨(dú)享平靜的生活,“月做主人梅做客,花為四壁船為家”的生活方式也許會(huì)更好。
曾經(jīng),我只是作為有課,游玩了何園,這臺(tái)倉(cāng)促,太簡(jiǎn)單。如今,我又重歸何園,不過(guò),這一次,我不是游玩它,而是用心在它交談。我似乎什么也沒(méi)賞到,但何園已在我心中。
高一寫(xiě)景作文大全2
我們的校園處處充滿(mǎn)生機(jī),美麗的景色數(shù)不勝數(shù)。
要說(shuō)校園的哪里最可愛(ài)?當(dāng)然是在校園東南角的小竹林。從上空看,小竹林像一個(gè)綠色的半圓的月亮,中間的羊腸小道像一根細(xì)細(xì)短短的線(xiàn)。踏著鋪滿(mǎn)鵝卵石的小道,走進(jìn)郁郁蔥蔥的竹林,人影漸漸和這一片綠色融在了一起。左邊的翠竹彎著腰,仿佛在向我們鞠躬,歡迎我們的到來(lái)。右邊是茶樹(shù),那密密麻麻、或濃或淡的翠綠中透出的那一兩點(diǎn)紫紅是什么?哦,原來(lái)是那些美麗的茶花姑娘們。她們張開(kāi)自己那可愛(ài)的、燦爛的笑臉,也在歡迎我們的到來(lái)。踏著小碎步,沿著彎彎曲曲的小道往前走,竹子的45度鞠躬漸漸變成50度、60度……先是碰到我們的頭皮,再是額角、眉毛……我們彎著腰,大概走了一兩米,右邊突然一片明朗。啊,右邊密密麻麻的茶樹(shù)不見(jiàn)了,取而代之的是一兩株稀稀疏疏的小楓樹(shù)。小楓樹(shù)的枝干光禿禿的,唯一一片可憐巴巴的、已經(jīng)枯萎的小葉子,隨著一陣春風(fēng)拂過(guò),這片孤獨(dú)的小葉子也脫離了楓樹(shù)媽媽?zhuān)S春風(fēng)去環(huán)游校園了。
從小竹林出來(lái),一直往北走,快走到盡頭時(shí),往左走,穿過(guò)紫園,走上一二十米就到了桂園。桂園,名副其實(shí),中間有兩株四季常青的桂樹(shù),唯我們帶來(lái)一大片翠綠的濃蔭。秋天,桂樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淡黃色的,小小的桂花。秋風(fēng)一吹,一陣清香撲面而來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在歡笑。霎時(shí),桂花一叢叢、一簇簇、一朵朵的掉落下來(lái),有的掉在草叢里;有的落到地上;有的落在小朋友的頭上;還有的賴(lài)在樹(shù)媽媽身上,說(shuō)什么也不肯下來(lái)……小小的桂花落在地上,鋪了滿(mǎn)滿(mǎn)一地,像是下了一場(chǎng)桂花雨。可是一看樹(shù)上,桂花還是那么多,數(shù)也數(shù)不盡。
告別美麗的桂園,轉(zhuǎn)個(gè)身,往西走,眼前就是大禮堂。別看大禮堂在課間冷冷清清的,到中午可就熱鬧了。一到中午,3張乒乓球桌可是大熱門(mén)。瞧,這桌是師生對(duì)抗,老師以一個(gè)擦邊球成功戰(zhàn)勝了學(xué)生;看,那桌是強(qiáng)者的對(duì)抗,正打得不可開(kāi)交,叫好聲、加油聲足以掀翻屋頂……
這就是我們的學(xué)?!珊梢恍?,校園處處有美麗的景色,希望你也能去細(xì)細(xì)觀(guān)賞。
高一寫(xiě)景作文大全3
夜闌人靜,天空若碧海,白蒼蒼的一丸寒月,滿(mǎn)是凄冷之色。寒風(fēng)呼嘯,從四面八方擁圍而來(lái),將我身上的那點(diǎn)溫暖搜刮得一干二凈。落寞世界間,寒風(fēng)吹拂,我心竟?jié)u漸蛻去初冬的寒意。我心既變,世界變!雖寒風(fēng)吹面不覺(jué)寒,耳中,盡是風(fēng)的輕吟淺唱,似那古老的音樂(lè)。風(fēng)中忽的傳來(lái)縷縷嘆息,它在拆說(shuō)著一個(gè)個(gè)古老的傳說(shuō)。我心飛揚(yáng),隨風(fēng)而行,穿越千年,來(lái)到這江水翻騰的汨羅江……一襲白衣的屈子,頂著寒風(fēng),站在江邊,峨冠頂戴下,瘦長(zhǎng)的臉凄苦而平和。最終,他還是跳下去了,九死不悔。
屈老先生啊,枉你一世英明,竟有投江而去的英雄氣短!失去了可讓你施展抱負(fù)的政治,并不意味著失去了一切,你的文學(xué)呢?!你究終還是放不開(kāi)自己的心靈。寒風(fēng)吹得汨羅江水怒吼不已。我心無(wú)奈,呆呆地望著,寒風(fēng)依舊……倏忽,鼓聲陣陣,戰(zhàn)馬嘶啼。一代霸王竟落得如此下場(chǎng)——四面楚歌、美人自刎在懷,霸王江邊拔劍自刎,至死不肯過(guò)江東。霸王啊霸王,你何其糊涂!烏江亭長(zhǎng)艤船相等,而你竟固執(zhí)認(rèn)為“天之亡我,我何渡為”,放棄了重整旗鼓、卷土重來(lái)的唯一機(jī)會(huì)!你可曾想起你的老對(duì)手——?jiǎng)?鴻門(mén)宴上,劉邦那廝生機(jī)渺茫都不肯放過(guò)最后的希望,最終,從你手中逃脫,這事,你忘了么?不可一世、無(wú)人能敵的霸王,你最終敗給了你自己、你的心!染遍鮮血的烏江水,于眼前漸漸消失。沉重的心,依風(fēng)而行,吹過(guò)烏江水,繼續(xù)前進(jìn)……
我看見(jiàn),周瑜在寒風(fēng)中悲嘆:“既生瑜,何生亮!”繼而瑟瑟發(fā)抖,不知是寒冷還是因?yàn)楸瘧Q。其實(shí),作為東吳大將的你,亦有足以自傲的能力,有自己的專(zhuān)長(zhǎng),你自有一片屬于自己的天空任你飛翔。你只須做好自己的本分便行。寒風(fēng)吹出一道道歷史的痕跡,喚醒了一個(gè)古老民族淡忘的記憶,我心任風(fēng)吹去,終落回自身的軀殼。
風(fēng),依舊在吹。此寒月夜,心中卻溢滿(mǎn)陽(yáng)光。心已悟:成功、快樂(lè)只系一心。我知,當(dāng)一個(gè)的內(nèi)心被寒冷所侵襲時(shí),便是穿再多的衣服也曖不起來(lái)了。我不愿,蜷縮屋中收獲寒冷;且看我隨風(fēng)而舞,依風(fēng)而歌。就讓寒風(fēng)將美麗,吹成希望、吹成滋潤(rùn)明天土地的甘霖……
世界隨心而變,心中溢滿(mǎn)陽(yáng)光,寒風(fēng)吹面不覺(jué)寒,海闊天空任我闖,此生作個(gè)追夢(mèng)人!
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