下面是范文網(wǎng)小編收集的親近自然作文12篇，供大家賞析。
親近自然作文1
輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可輕松的在網(wǎng)絡(luò)中了解到許多有關(guān)大自然的知識(shí)，看到許多有關(guān)大自然的炫美圖片。但是僅僅在網(wǎng)絡(luò)中了解他們的組成、結(jié)構(gòu)、功能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)當(dāng)親自去親近大自然，靠近大自然，欣賞大自然。漫步林間，悠然的邁著步伐，享受這大自然中一切美好。
看！在林間小路的兩旁積滿了枯黃的落葉，他們是那么的悲傷，凄涼。靜靜的躺在那里，等待著時(shí)間將他們腐蝕。但他們不后悔曾經(jīng)的輝煌，更不后悔現(xiàn)在的凄涼。因?yàn)樗麄冎溃骸奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！钡牡览?。許多小動(dòng)物在林間在茂密的樹(shù)枝間穿梭，雖然看不到它們的身影，卻可以感受到他們的活潑與頑皮。抬頭望，可以在樹(shù)枝間看到很小的一片天，雖然小，卻別有一番風(fēng)味。聽(tīng)！是誰(shuí)在林間演奏交響曲？原來(lái)是遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒。
它們的鳴叫是那么的動(dòng)聽(tīng)、可愛(ài)。它們?yōu)樽约焊璩?，更是為這美妙的大自然歌唱。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)了枝頭上的殘葉，而殘葉也不甘示弱，發(fā)出了最后的“沙沙”聲。而這“沙沙”聲更是像為鳥(niǎo)兒的鳴叫做伴奏。漫步在積滿了落葉的道路上，每走一步都會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲響，像是走在鋼琴的琴鍵上。這一路走來(lái)，彈奏了多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)??！使人留戀，使人感傷！聞！遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣花香，而我卻在花香中品味、回想。是什么樣的花才能發(fā)出這迷人的花香。沿著花香一路尋找，卻沒(méi)有看到花的影子。慢慢的花香消失了，而我仍然沒(méi)有找到它。清晨的一場(chǎng)細(xì)雨更是將落葉打濕，散發(fā)出了濃厚的芬芳，這是大自然的味道，更是時(shí)間的味道。觸！用手摸著樹(shù)木的表皮，是那么的粗糙，細(xì)細(xì)品味，它是經(jīng)歷了多少年的風(fēng)吹雨打才長(zhǎng)成了現(xiàn)如今的樣子——高大、茂密、粗壯。躺在一堆落葉上，是那么的松軟。落葉是那么的溫柔，小心的托著你。抬頭望向天空，那一朵朵潔白的云朵在天空中自由的飄動(dòng)，伸出手，好像可以將云拖住，不希望它這么快的離開(kāi)我。
大自然是美好的，是漂亮的，是溫柔的。我們應(yīng)當(dāng)去慢慢的品味大自然，去欣賞大自然。每一次去接近大自然，大自然都會(huì)給你不一樣的體會(huì)。
親近自然作文2
大自然像是一位魔法師，她用分身術(shù)把自己分成了春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，把她所有的美麗都藏在了這四個(gè)季節(jié)當(dāng)中。讓我們一起親近大自然，到春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)去看看吧!
春天，小草探出頭來(lái)，五顏六色的花朵點(diǎn)綴在草地上，就像是給大地媽媽披上了五彩衣。一只只小燕子穿過(guò)山川，越過(guò)湖面，來(lái)到溫暖的南方，他早已經(jīng)精疲力盡，但只要想到馬上就能見(jiàn)到如此美麗的春天，他就變得活躍，變得精神抖擻。一些燕子飛倦了，就停留在幾痕電線上，多么想一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符啊!一只只美麗的蝴蝶在含苞欲放的、婀娜多姿的、隨風(fēng)搖曳的桃花上傳播花粉。
夏天，綠樹(shù)成陰，大樹(shù)撐起一把綠色的巨傘，小朋友就在大樹(shù)底下乘涼、做游戲、帶蛐蛐兒……驕陽(yáng)似火，大地被
烈日曬得滾燙滾燙，花草樹(shù)木都耷拉著腦袋。這時(shí)只有河邊才是的了最美麗、最涼爽的。此時(shí)，河邊的荷花開(kāi)了，碧綠的荷葉襯托著粉紅的、亭亭玉立的荷花，調(diào)皮的蜻蜓正在和狡猾的魚(yú)兒捉迷藏比賽呢：蜻蜓在荷花上飛來(lái)飛去累得滿頭大汗;而魚(yú)兒呢，在水里在荷葉哥哥的下面呼呼睡大覺(jué)呢!
秋天，田野里，稻海翻起金色的波浪;高粱舉起燃燒的火把;玉米露出金色的牙齒;茄子舉起紫色的燈籠……果園里，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠;蘋(píng)果露出紅紅的臉頰;葡萄串起晶瑩剔透的珍珠;石榴裂開(kāi)甜蜜的微笑……森林里，落葉像一只只蝴蝶似的翩翩起舞。熊、蛇、青蛙等動(dòng)物們都找來(lái)糧食，準(zhǔn)備冬眠了。
冬天，北風(fēng)呼嘯、瑞雪紛飛，地上積起了一層厚厚的雪，好像給大地媽媽披上了一件溫暖的白色大衣。人們都把自己給裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，深怕自己受寒得了感冒。大人們上班困難，都愁死了;而小朋友卻像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)突然獲得了自由一樣高興。他們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍合葴?zhǔn)備好兩個(gè)同樣大小的雪球，然后把著兩個(gè)雪球給拼起來(lái)，再把小石子給雪人當(dāng)眼睛;把胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子;把紅布給雪人當(dāng)嘴巴;把掃帚給雪人當(dāng)手，最后再在雪人的脖子上圍上圍巾，就大功告成了。
親近了大自然，可這比往?？吹降木吧蓝嗔耍笞匀徽媸且晃涣瞬黄鸬哪Х◣?
親近自然作文3
班會(huì)課上，我們是課外活動(dòng)，大家分組，以小組為單位。去尋找不同種類的植物。例如苔蘚類，蕨類等等的植物。
這一次活動(dòng)給了我們親近大自然的機(jī)會(huì)，又靈活的掌握了生物課上老師布置的任務(wù)，原來(lái)不僅我們有名字，連這些平日里默默無(wú)聞的守護(hù)者也擁有他們自己的名字。他們是多么的平凡，讓我一股腦說(shuō)出他們的名字還真有點(diǎn)兒辦不到，在大家的共同努力下，我們小組集齊了該找的植物。我們將標(biāo)語(yǔ)掛在了樹(shù)上。 最后，大家齊聚一地，分享小組所收獲的植物并一一介紹，我很贊成這次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅帶來(lái)了知識(shí)，還帶來(lái)了快樂(lè)，那是陽(yáng)光明媚，雖說(shuō)眼睛睜不開(kāi)，但至少我們學(xué)到了令我印象最深的就是一顆名叫清風(fēng)的樹(shù)，它的名字真好聽(tīng)。給人一種神清氣爽的感覺(jué)?；蛟S這名字似曾相識(shí)并不那么陌生。這一次我算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，其實(shí)植物也有一個(gè)分類，也有名字，需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它們，并通過(guò)它們了解親近大自然的作文400字
秋日的下午，微風(fēng)輕輕從臉上拂過(guò)，太陽(yáng)斜斜地掛在天空中，我沿著石板鋪成的小路，走進(jìn)森林，走近大自然。
剛進(jìn)森林，一陣濃濃的草香撲鼻而來(lái)，我深吸一口這清新的空氣，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽起來(lái)。深秋的這個(gè)時(shí)刻，天已經(jīng)涼起來(lái)了。在樹(shù)葉的縫隙中透出的陽(yáng)光，灑落在我的身上，覺(jué)得有一絲絲的溫暖。
在森林里的樹(shù)木形態(tài)各異。有的高得像個(gè)巨人，有的只有我這么高；有的細(xì)得好似風(fēng)都能能夠折斷，有的粗得我張開(kāi)雙臂都抱不??；有的長(zhǎng)得筆直挺拔，有的樹(shù)干卻彎曲盤(pán)旋。深秋時(shí)節(jié)，樹(shù)葉的形狀和顏色也都是豐富多彩的。楓樹(shù)的葉子像被鮮血染過(guò)似的，長(zhǎng)在樹(shù)梢上像許多戴著紅手套的小手。這個(gè)時(shí)節(jié)的銀杏葉像一把把金黃的小扇子，在風(fēng)中輕晃時(shí)飄搖下來(lái)落到地上。我小心拾起幾片完整的楓葉和銀杏葉，放進(jìn)包里，可以帶回家當(dāng)書(shū)簽哩。梧桐樹(shù)的葉子很大，而且顏色不均勻，像打翻的暖色系的調(diào)色盤(pán)，紅、橙、黃、褐，還有一點(diǎn)點(diǎn)淺粉紅。只有松樹(shù)和少數(shù)的常綠樹(shù)木卻還是依舊保持著綠色身影。
在森林里，我又看到了一個(gè)天然的水潭。那里的水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水底的枯枝敗葉和一些石塊，還可以看到小魚(yú)兒游來(lái)游去。這讓我忍不住伸手輕輕觸摸，涼涼的水面在微風(fēng)下漾起了波紋。
親近自然作文4
陽(yáng)春三月，嫩蕊搖黃，小草吐綠，花兒芬芳。我們第三小隊(duì)的小書(shū)蟲(chóng)們乘坐上“昆吾號(hào)”書(shū)香快車，開(kāi)始了今天的“閱讀之旅”！
昨天晚上，我們的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)布了讀書(shū)集結(jié)令：小伙伴們！大家好！擬定于明天下午3：00一一5；00在戚城公園西門(mén)集合，召開(kāi)以"親近自然擁抱春天"為主題的讀書(shū)交流會(huì)，請(qǐng)大家做好以下準(zhǔn)備：1、背會(huì)兩句關(guān)于春天的名言，一首關(guān)于春天的古詩(shī)，再帶一本好書(shū)。2、帶著自己的小水杯和少許零食，一個(gè)垃圾袋，做講文明護(hù)環(huán)境的昆吾好少年。能參加的小伙伴請(qǐng)回復(fù)，謝謝！我們踴躍回復(fù)，積極參加。
快看！春日暖陽(yáng)下，剛剛?cè)c(diǎn)整，我們已在約定地點(diǎn)整裝待發(fā)。快瞧！我們的笑容多燦爛！
一陣商榷，我們選定了讀書(shū)地點(diǎn)，開(kāi)心圍坐，序幕拉開(kāi)，本次活動(dòng)的主持人——田明燦閃亮登場(chǎng)，笑容燦爛，聲音甜美。
閱讀之旅第一站：美文共欣賞。田明燦媽媽為第三小隊(duì)的小書(shū)蟲(chóng)們帶來(lái)了一篇膾炙人口的關(guān)于春天的美文——朱自清先生的《春》。邊欣賞邊交流邊積累，一幅幅春天的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們眼前，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子存進(jìn)了我們的積累庫(kù)。
閱讀之旅第二站：古詩(shī)大家背。在主持人的點(diǎn)兵點(diǎn)將下，我們一一展示自己積累的關(guān)于春天的古詩(shī)。你聽(tīng)：《春曉》《春日》《漁歌子》……大家會(huì)背的古詩(shī)可真多。
閱讀之旅第三站：游戲大家玩。兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，我們有點(diǎn)疲憊，來(lái)個(gè)游戲放松一下。田明燦教會(huì)我們一個(gè)有趣的游戲：明七暗七。游戲規(guī)則：從一數(shù)起，依次每人喊一個(gè)數(shù)字，遇到和七有關(guān)的數(shù)字要喊“過(guò)”，出錯(cuò)者表演節(jié)目。這個(gè)游戲極具挑戰(zhàn)性，我們玩的不亦樂(lè)乎！王赫同學(xué)相當(dāng)幸運(yùn)，位置特殊，一直喊“過(guò)”。胡雅馨同學(xué)出了點(diǎn)小問(wèn)題，就給大家唱首歌吧！
閱讀之旅第四站：名言大家說(shuō)。小書(shū)蟲(chóng)們一一交流積累的關(guān)于春天的名言。
閱讀之旅第五站：好書(shū)共分享。大家悄然閱讀自己帶來(lái)的好書(shū)，限時(shí)十五分鐘，讀后大家交流精彩內(nèi)容。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。第三小隊(duì)的小書(shū)蟲(chóng)們是一群積極向上，陽(yáng)光可人，崇尚閱讀的小小少年，定會(huì)執(zhí)“書(shū)”之手，與“書(shū)”偕老，讓書(shū)香溢滿童年，將閱讀進(jìn)行到底！
親近自然作文5
朱曉山位于波光粼粼的膠州灣西岸，坐落在青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。這里的風(fēng)景美麗宜人，是一個(gè)值得去的地方。
今天，我和父母來(lái)到了朱曉山。我們沿著寬敞的水泥路向上走。我和媽媽說(shuō)：“媽媽，這條路怎么這么長(zhǎng)？我們什么時(shí)候能完成它？我好累?！眿寢屨f(shuō)：“不管路有多長(zhǎng)，只要你有堅(jiān)定的信念，一定會(huì)爬上去。”“嗯。”
在我們?nèi)ド巾數(shù)穆飞?，我們?jīng)過(guò)了戶縣洞，外面有一塊牌子，上面寫(xiě)著：戶縣洞，又名仙洞、崖洞，是一個(gè)天然的石洞。因?yàn)榭雌饋?lái)像兩個(gè)石屋，當(dāng)?shù)厝私兴笆荻础薄Ｏ鄠魇蠢镉猩裣?，逢年過(guò)節(jié)有人去石洞燒香磕頭，祈求神仙保佑。好奇跑進(jìn)戶縣洞，父親生動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“相傳很久以前，洞內(nèi)住著一只練習(xí)了幾千年的狐貍。它神出鬼沒(méi)，捉摸不透，還特意吸收了路過(guò)客人的精華。周圍的人都很害怕。有一天，玉帝得知此事，派了一只勇敢的鷹飛到這里去殺人。看哪，黑雕看到桃花洞美景，就在湖仙洞對(duì)面的石階上筑雕巢，在溝里安家。玉帝知道后非常生氣，御史派二郎神降伏。正在飲酒的二郎神，不敢怠慢。他立即騎馬向桃花洞飛躍，踏上了東西兩側(cè)的懸崖。到現(xiàn)在，山的兩邊還有兩個(gè)豁口。二郎定了定神，扭弓搭箭向大鷹射去，箭射偏了。局勢(shì)附近有個(gè)大洞，是二郎神射刻時(shí)留下的箭眼。”“哦，真的嗎？”“傳說(shuō)永遠(yuǎn)是傳說(shuō)，誰(shuí)也不知道是真是假。”我們進(jìn)去燒香，祈求神靈保佑我們一家平安。
從戶縣洞出發(fā)，又要出發(fā)去菩提吉。我們一路談笑風(fēng)生。要去菩提吉不容易。我們走了差不多一個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到了菩提吉。我虛弱地喊道：“啊，我們終于到了?！?/p>
菩提吉的大門(mén)由四根石柱支撐。大門(mén)前還有四只雄偉的石獅子。他們進(jìn)入菩提吉，有以紅黃色為主的房屋。我入觀音寺，千手觀音，四面，2400手。他安詳?shù)纳駪B(tài)讓我一點(diǎn)也不害怕。可以進(jìn)入另一個(gè)宮殿，里面的彩繪雕塑就沒(méi)那么親切了。有各種表情各異的彩色雕塑，如呲牙咧嘴、表情慈祥、閉著眼睛、哭喪著臉……看著這些彩色雕塑，仿佛都在看著我，我嚇得拉著父母趕緊跑出去了。在菩提吉的院子里，有一個(gè)非常大的香爐，很多人把點(diǎn)燃的香放在里面。
今天，我來(lái)到了讓我陶醉的朱曉山。我希望每個(gè)人都能保護(hù)森林和動(dòng)物，讓更多的人看到這些美麗的風(fēng)景。
親近自然作文6
大自然，是千萬(wàn)生靈的家，是萬(wàn)物的母親，是一幅永遠(yuǎn)也欣賞不透的畫(huà)。在大自然里，翩翩起舞的蝴蝶，高偉雄壯的大樹(shù)，嬌艷絢麗的花朵都是一幅幅美麗的畫(huà)卷。??！我真渴望能夠親近大自然，感受它的美麗，感悟它的真諦。
親近大自然，我能看到湛藍(lán)的藍(lán)天，碧綠的森林，小昆蟲(chóng)們?cè)谛燎诘貏谧鳎B(niǎo)兒們?cè)谧杂勺栽诘仫w翔，花兒們?cè)跔?zhēng)奇斗艷……真是一番奇妙的景象。
親近大自然，我能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，小蜜蜂那辛勤勞作的嗡嗡聲，小溪那潺潺的流水聲……真是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
親近大自然，我能聞到百花發(fā)出芬芳的清香，樹(shù)林里新鮮的空氣，蜂蜜中甜甜的香氣……真是一種久違的清新。
記得在奶奶家的時(shí)候，我曾與哥哥一起去放牛羊，在沿途就看見(jiàn)了不少花草，甚是漂亮。我們走到一處林子里，望見(jiàn)了一顆蒼天大樹(shù)，我們聽(tīng)到了很多鳥(niǎo)啼聲。我想：一定有不少鳥(niǎo)兒在這里安家吧！這棵樹(shù)的壽命已經(jīng)很長(zhǎng)了，臉上早已布滿了皺紋，看到這樣的大樹(shù)，我很是興奮。繼續(xù)往前走，一路上全是綠色，牛羊緊跟著我們。到了空曠地，放眼望去，遠(yuǎn)處是一片又一片碧綠的山，山于山之間還夾雜著許多梯田，山腰上隱約有幾戶人家，顯得格外清幽。在我看來(lái)，繁華的大城市，著名的旅游勝地，都還不及眼前這一幅美麗的畫(huà)面。聽(tīng)著鳥(niǎo)啼，聞著花香，吃著水果，這是多么好的享受??！
大自然，是多么美麗，多么淡雅，多么奧妙。我多么渴望能有“狗尾巴草就是谷蒂的延續(xù)，它們通常長(zhǎng)在河流邊松軟的土地上，尤其是茅草叢生的地方。我約上好朋友進(jìn)行拔谷蒂的比賽，比賽開(kāi)始了，大家埋頭苦干起來(lái)，我非常用功，一會(huì)兒在上坡，一會(huì)兒在下坡，一會(huì)兒在樹(shù)下，一會(huì)兒在渠旁，好朋友洋溢宣總是身體依在水庫(kù)壁上，一手拿著谷蒂，一手再拔，然后又忙著往嘴里送著吃。吃完后又彎下身子再拔。我與另一個(gè)好朋友陳智銳繼續(xù)努力。
經(jīng)過(guò)我們的努力，有志者，事竟成。我取得了第一名的好成績(jī)，站在陽(yáng)光下，我汗流浹背，就像一個(gè)銀人。再看看自己的“戰(zhàn)利品”——一大袋谷蒂。我們滿載而歸了。
這次拔谷蒂，讓我充分親近了大自然，了解了大自然。
親近自然作文7
經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，帶來(lái)的是物欲橫流；科技更新?lián)Q代，帶來(lái)的是遠(yuǎn)離自然；自然不斷遠(yuǎn)離，帶來(lái)的卻是深刻的反思?；蛟S高科技令我們足不出戶便可視聽(tīng)全球，但是手機(jī)中的美景如水中之月，鏡中之花，少了那么點(diǎn)真實(shí)。若要真實(shí)，便親近自然，尋那一處美景。
親近自然，讓幸福恬然躍然眉梢。春，一襲夜雨不知散落多少，一縷輕風(fēng)裁剪著河畔的青柳；夏，夜里田間一片蛙聲奏響了第七夜曲，午后枝頭一陣陣蟬鳴彈響這一夏的繁華；秋，梧桐更兼細(xì)雨夾雜著昔人的思念與愁苦，山頭那一片火紅的楓葉映得滿山遍野一抹羞赧；冬，刺骨寒風(fēng)吹開(kāi)了枝頭的臘梅，白茫茫一片，白了一年寒冬，白了一歲枯榮。四季常伴，于親近中發(fā)現(xiàn)四季之美。
親近自然，讓喜悅寧?kù)o常駐心間。隔著篁竹便聽(tīng)聞水聲，如鳴佩環(huán)，這種喜悅不僅僅是開(kāi)懷了柳宗元，也喜悅了數(shù)百年之后的我們；“坐看云起時(shí)。”這不只是王維的喜悅，仿佛看到坐在山坡親近白云，一臉的寧?kù)o；“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！边@不也是告誡我們要在親近自然中尋覓嗎？在云端我尋到了“江間波浪兼天涌”的浩瀚；在大地仰望我尋到了鷹擊長(zhǎng)空的振奮與自由；在湖畔，我尋到的自是那桃花飄落，覆于湖面的自在之道。山川環(huán)繞，于親近中尋得一世安閑。
親近自然，拋卻世間繁雜之事。還記得狂熱于繪畫(huà)的巨星梵高嗎？身體上的痛苦在這一刻煙消云散；還記得那個(gè)汨羅江邊獨(dú)好修姱以為常的屈原嗎？黑暗的朝野斗爭(zhēng)在那一刻化為淚水，隨風(fēng)遠(yuǎn)行；還記得萊茵河畔夜行的貝多芬嗎？生活的窘迫和身體的衰弱在那一刻化為一個(gè)個(gè)音符，融入那一抹皎潔的月光之中。拋卻煩惱，丟掉喧囂，于寧?kù)o之中釋?xiě)?。汨羅江邊如今仍然有鮮花盛開(kāi)，萊茵河畔的夜還是有一抹皎潔的月光，《向日葵》中如今還散發(fā)著那股當(dāng)年的狂熱。親近自然之物，方得慰藉。于親近自然中忘卻世間煩惱。
在親近中尋找自然之美。我們不妨?xí)簳r(shí)丟下手機(jī)，在荷塘邊尋得一絲朱自清筆下的月色；我們不妨深入自然，在觀望江的盡頭時(shí)回味“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”；放下一些吧，讓我們真實(shí)的去感悟自然，尋得一片深入靈魂的美。
親近自然作文8
我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里，在古老歷史與現(xiàn)代文明交叉的地帶游離。然而我們似乎過(guò)于留戀那縱橫交錯(cuò)的繁華街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂，這似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。
春天，梅花似雪，“萬(wàn)樹(shù)梅花三里路，斷人行處一人行”。夏天，枇杷金黃，“誰(shuí)鑄黃金三百丸，彈胎微濕露溥溥”秋天，板栗票箱，“嘗新掘泥筍，代餉剝枯栗”冬天，紅桔累累，“浸月冷波千頃雪，苞霜新桔萬(wàn)株金”。這就是東山——一個(gè)花果叢林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地。在這里月月有花，季季有果。這花花果果，既裝點(diǎn)了東山的山山水水，又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽(yù)滿天下的魚(yú)米之鄉(xiāng)，銀魚(yú)、白蝦、梅鱭魚(yú)是馳名中外的“太湖三寶”。除了吃的還有東山的悠久歷史，紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方你怎么能錯(cuò)過(guò)呢？席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開(kāi)。
斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺(tái)。長(zhǎng)堤一帶栽新樹(shù)，堤內(nèi)鑿池深幾許？嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風(fēng)雨。枕流凝土架環(huán)橋，圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮。
這一首詩(shī)是詩(shī)人朱潤(rùn)生狀寫(xiě)啟園風(fēng)光的。院內(nèi)有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環(huán)翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內(nèi)可以說(shuō)有三個(gè)寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹(shù)。
柳毅井，又稱柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱澇無(wú)盈涸，風(fēng)搖亦不混濁，水質(zhì)甘甜可口，是東山五大名泉之一。楊梅樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)康熙三十八年（公元1699年）南巡來(lái)到東山，見(jiàn)此百年楊梅樹(shù)型優(yōu)美，蒼勁古拙，逸趣橫生，因此這棵楊梅樹(shù)保留到現(xiàn)在。如今，古樹(shù)更深野貓，每年碩果累累，楊梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，為楊梅中的佳品。御碼頭，深入湖中一百米，碼頭頂端筑有通湖亭，亭內(nèi)選有康熙御筆的“翠色滿湖”。御碼頭旁為駱駝山，系湖石假山堆筑而成，因狀如駱駝而得名。東山真美啊！話說(shuō)得好“上有天堂，下有蘇杭”。離開(kāi)喧鬧的大城市——上海，到小山村中呼吸呼吸新鮮空氣，對(duì)我們的身心不是大有幫助嗎？
領(lǐng)略美景之余，也多親近自然。真是一舉兩得！
親近自然作文9
大自然有聲有色，有情有義?？粗鴿嵃椎陌自?，茂盛的森林，還有那天空中自由自在的小鳥(niǎo)。聽(tīng)，你那顆純純欲動(dòng)的心開(kāi)始活躍了。
——題記
小時(shí)候媽媽告訴我，脫掉世界給予你的面紗，能看到大自然美麗的景色，和它背后真實(shí)的自己。
老師曾經(jīng)這樣問(wèn)道：“你們知道美麗的景物在哪里嗎？”“在林間”
“在金燦燦的田野里”
“在奔騰的小溪里”………
很多答案都被老師一口否認(rèn)，我們帶著疑惑不解的心里問(wèn)到：“美麗的景物到底在哪？”老師這樣說(shuō)道“在大自然”
一縷縷溫暖的陽(yáng)光照射到我的房間?？?！太陽(yáng)公公正在上班的路上呢！陽(yáng)光四射東邊，勤快的太陽(yáng)公公開(kāi)心的爬著喊著：“加油！加油~加油~”
我?guī)е鴿M懷的好心情，踏上了“感受大自然之路”
瞧！小鳥(niǎo)們又開(kāi)始吵了。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的他們總是愛(ài)比美。嘰嘰喳喳——嘰嘰喳喳——小草妹妹高興地跑到我面前，悄悄的告訴我：“虛~告訴你個(gè)事吧，再有幾天啊冬姐姐就要來(lái)了！他帶了好多好多吃的！恩~想著就美。千萬(wàn)別告訴別人，這可是大樹(shù)爺爺告訴我的”我笑了笑說(shuō)：“會(huì)的，一定會(huì)的”
在去龍泉湖的路上，我發(fā)現(xiàn)有很多的樹(shù)木、花草對(duì)著我笑。有的還向我打招呼呢！我開(kāi)心極了。媽媽果真沒(méi)騙我。
來(lái)到龍泉湖，我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)“龍泉湖”并沒(méi)有像以前那樣的寂靜無(wú)聲。這里開(kāi)始了自然界的“演唱會(huì)”。自然界的每一種生物都報(bào)了名，他們決定在這個(gè)迎冬的舞臺(tái)上“一展風(fēng)采”一陣陣歡聲悅耳的音樂(lè)，飄飄幽幽的進(jìn)入我的耳中，那種音樂(lè)美極了！不一會(huì)，大樹(shù)爺爺沮喪的來(lái)到我的身旁，撅著嘴說(shuō)著：“哎~因?yàn)槲业陌樽啵?shù)葉）他們都回到家（泥土）了，沒(méi)人來(lái)跟我伴奏了，我那動(dòng)聽(tīng)的‘沙沙交響曲’恐怕不能在冬季來(lái)臨之前一展風(fēng)采了。哎~”我沉思了一會(huì)，自信的又說(shuō)到：“大樹(shù)爺爺，沒(méi)關(guān)系的，雖然現(xiàn)在，你不能夠展示你的才華，但等春姑娘來(lái)了她給你的‘開(kāi)春禮’會(huì)助你的音樂(lè)一臂之力的，不要擔(dān)心，你會(huì)是開(kāi)“春”的演唱會(huì)上，最出色的演員。我挺你哦~”大樹(shù)爺爺開(kāi)心的走了。
看！親近大自然就是那樣的快樂(lè)，你會(huì)感覺(jué)大自然的一山一石，一草一木，都會(huì)是那樣的美麗。他們都是大自然“獨(dú)一無(wú)二”的。脫掉你現(xiàn)實(shí)代。蒙在眼睛上的紗布吧！和我一起去感受那美妙而獨(dú)特的大自然！
親近自然作文10
當(dāng)?shù)谝恢淮貉囡w回時(shí)，草木復(fù)蘇的'春便來(lái)了；當(dāng)?shù)谝欢浜苫ň`放時(shí)，萬(wàn)木崢嶸的夏便來(lái)了；當(dāng)?shù)谝黄萑~飄落時(shí)，層林盡染的秋便來(lái)了；當(dāng)?shù)谝欢浒籽┨钑r(shí)，銀裝素裹的冬便來(lái)了……這一切的美麗匯聚成了我們所熟悉而又陌生的自然。然而，自然在世界各地，都可以看到，比如：在我的外婆家，就有一片茂密的竹林！
那片竹林在外婆家的房屋后面。這片竹海欣欣向榮、美麗幽靜。
春天，竹林里的花草樹(shù)木，鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)都蘇醒了。竹筍寶貝們，慢悠悠的從土里探出了一點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在查看外界有沒(méi)有危險(xiǎn)；這時(shí)，“媽媽們”就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)著身子，好像在說(shuō)：“寶貝，有媽媽在，不用怕，媽媽會(huì)保護(hù)你的，乖，快來(lái)看看外面的花花世界?！敝窆S寶貝們似乎聽(tīng)到了媽媽的呼喚聲，立刻破土而出，來(lái)看看人間的一切繁華與美麗！
夏天是最熱鬧和最歡快的季節(jié)。從前的小竹筍早已變成蒼翠挺拔的參天大竹。放眼望去，滿目新綠，密密層層，郁郁蔥蔥。當(dāng)陽(yáng)光灑在翠綠的竹葉上，人們就搬來(lái)椅子坐在竹樹(shù)聊天、喝下午茶；這時(shí)，陽(yáng)光好似一把把利劍，刺向我們?nèi)崛醯碾p眼，讓我們無(wú)法看扁著人間的一切。中午，孩子們來(lái)到這兒嬉戲、玩耍。鳥(niǎo)兒在這里歡快的歌唱，給寂靜的中午，添上了一份歡樂(lè)。傍晚，知了站在竹枝上，唱著屬于她的旋律；過(guò)了一會(huì)兒，青蛙妹妹也來(lái)為知了姐姐伴奏；這一交響曲打破了夜晚的寂靜。
秋天，竹林不再像春天那般萬(wàn)籟俱寂，也不像夏天那樣笙歌鼎沸，恢復(fù)到了最好的境界。落葉猶如一只只美麗的蝴蝶在林間跳舞。春夏兩季的鳥(niǎo)兒們陸陸續(xù)續(xù)的向著東飛去，向著太升起的方向飛去。
冬天來(lái)臨了，寒冷的東風(fēng)向竹林吹來(lái)，把一切的溫暖吹的魂飛魄散。雪花仙子跳著優(yōu)美的舞蹈，翩翩而來(lái)；她來(lái)到竹林，把雪花撒在竹林的每一個(gè)角落里：竹葉上、土地上……到處都是白皚皚的。那時(shí)候，無(wú)論是大人還是兒童都會(huì)為這粉妝玉砌的雪景所傾倒！孩子們會(huì)站在雪地中打雪仗、堆雪人……讓歡聲笑語(yǔ)充滿整個(gè)竹林；也為白雪穿上另一層衣裳，這一層衣裳是由快樂(lè)和笑容編織而成的。竹林有這兩身獨(dú)一無(wú)二的禮服，變得更加美麗襲人了！外婆家的竹林是大自然的一角，也是一個(gè)人間仙境。這兒的竹林，一年四季美麗動(dòng)人！但這僅僅只是大自然的冰山一角，在大自然的其它地方，還會(huì)有更加美麗的景色！
親近自然作文11
走進(jìn)大自然，就有一種格外親近的感覺(jué)。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹(shù)木，這些美麗的自然風(fēng)光，無(wú)不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。
轉(zhuǎn)身踏入遠(yuǎn)山的逶迤小徑?；忮θ镜臉?shù)林，一踏入，你便被濃濃的香氣包圍。潮濕的霧氣中，混雜著的泥土的清香，幽幽馝馞花香，新生青草的芳香，一齊毫無(wú)保留地襲入你的鼻官，復(fù)蘇你麻木的嗅覺(jué)。曲徑通幽處，落英繽紛，旋舞而下，鋪陳一起起重重疊疊的往事。
于是，你從滿地華彩中，看見(jiàn)你無(wú)暇回憶的童年。那里有笑，有淚，有相聚，有別離……不知不覺(jué)中，你步入一片竹林，竹子株株凜冽威儀，如仙風(fēng)道骨的智者，如衣袂飄飄的圣人。他們黑夜里是要出來(lái)顯圣的。三三兩兩聚在一起，把酒臨風(fēng)，對(duì)月當(dāng)歌，超然世外，怡然自得。你的手細(xì)細(xì)撫過(guò)碧玉似的竹葉，想象著曾經(jīng)，在竹林漫步的蘇東坡也與此刻的你一般，沉醉與光滑細(xì)膩而微涼的觸感。風(fēng)聲颯颯，綠濤涌動(dòng)。你仿佛看見(jiàn)王維悠然抱琴獨(dú)奏，聽(tīng)見(jiàn)他隨風(fēng)而逝的輕吟：“深林人不知，明月來(lái)相照”。
出了林子，已是落日黃昏。遠(yuǎn)方隱隱殘霞，雖洗去鉛華，卻依舊色澤變幻，流光溢彩：橙黃、酡紅、微紫、青黛。葉間蟲(chóng)聲啁啾，時(shí)而曼聲高唱，時(shí)而低回凄迷，如滿腹心事的女詞人。這樣的蟲(chóng)聲，卻徹底驚醒你一日的渾沌。地上一串串深深淺淺的牛蹄窩，引你來(lái)到林子出口。眼前頓時(shí)豁然開(kāi)朗：幾家農(nóng)舍錯(cuò)落有致，炊煙繚繞。整齊的菜畦間，穿梭著農(nóng)婦忙碌的身影。老牛的眼睛，濕潤(rùn)而誠(chéng)懇。你仿佛看見(jiàn)兒時(shí)的自己，踩著深淺不一的牛蹄窩，披著夕陽(yáng)的余輝，經(jīng)過(guò)農(nóng)家的菜畦，里邊的鄰居張大娘，親昵地喊你的小名……
正沉湎于回憶，突然間，滿天銀輝，遍地瓊瑤；驀抬頭，已是星子閃爍，月掛梢頭，從未見(jiàn)過(guò)這樣的月兒，如一輪飛鏡，照徹乾坤，映透山河．你想起城市的高樓林立，把天空擠得零碎，豐盈的月被壓的面黃肌瘦．在這岑寂的夜，清泉叮咚，月兒盡展其仙容艷姿，水中倩影飄渺．玉露泠泠，是否有鮫人在岸對(duì)月流珠？流水汩汩，玉壺光轉(zhuǎn)，似將有水中女神出現(xiàn)，翩若驚鴻，宛若游龍，與你一起賞玩這月色……
你靜臥在草叢中，貪婪地呼吸著這裊裊草香，直至它們?nèi)颈棠愕姆稳~。此刻的你，早已把城市的喧嚷蕪雜、燈紅酒綠拋至九霄云外；此刻的你，不滿足于親近自然，而是祈盼著能融入她奔騰的血液，洶涌，永生不息。
親近自然作文12
現(xiàn)在人們的生活條件好了，“富貴病”倒是越來(lái)越多了，這不，我們一家三口先是爸爸有腳氣，后來(lái)媽媽也有了，再后來(lái)我也是難逃噩運(yùn)。星期一爸爸帶我去看醫(yī)生，一位在金壇很有名氣的皮膚科專家戴醫(yī)生一語(yǔ)道破天機(jī)：一天到晚穿個(gè)皮鞋、塑料涼鞋，就唯恐讓腳與泥土親近，素不知這是預(yù)防腳氣最行之有效的方法之一?！笆茄?！”回來(lái)的路上，爸爸頗有感慨，我卻很納悶，爸爸似乎看出了我的心思，微笑著向我娓娓道來(lái)。
原來(lái)，爸爸小時(shí)侯，在老家的稻田里，微濕的土地上，光著腳和他的表哥表弟一起玩耍，濕潤(rùn)的土從腳趾間鉆出，癢癢的。每到插秧季節(jié)，爸爸總要幫爺爺、奶奶拔秧，秧苗床一趟一趟的，沒(méi)在齊腳踝的水中，光腳踩在秧苗床上，軟綿綿的，時(shí)不時(shí)有小蝌蚪從腳背滑過(guò)，那感覺(jué)真好！爸爸那一輩的人小時(shí)候光腳丫是不足為奇的，尤其是夏天，又有幾個(gè)人穿上鞋子？從沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)有腳氣之說(shuō)。“大概正如戴醫(yī)生所說(shuō)是因?yàn)榕c土地親近的緣故吧！”爸爸嘆了口氣又說(shuō)，“我雖然在城里工作，但我并不喜歡城市。千篇一律的水泥地，我所能感覺(jué)到的沒(méi)有‘土’，只有‘地’，水泥做的，沒(méi)有一絲味道的地。浮華的喧囂，污濁的空氣……讓人窒息。”
也許是受爸爸的影響吧，我對(duì)鄉(xiāng)間土地也很有好感。其實(shí)我也已經(jīng)很久沒(méi)有親近過(guò)真正的土地了。小時(shí)候我一直生活在爺爺、奶奶身邊，爺爺家在山區(qū)，背靠山，門(mén)前一條小河，四周是竹林和菜地，每日里鳥(niǎo)鳴聲清脆悅耳，空氣清新。草兒青青的那么鮮嫩那么明麗。清晨，草葉上滾動(dòng)著晶瑩透亮的小露珠，煞是可愛(ài)。春天，小路旁、田埂上、房前屋后開(kāi)滿了小花：有名字的，沒(méi)名字，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的……若是下一場(chǎng)春雨，空氣中彌漫著泥土的芳香，令人心曠神怡。最讓我感動(dòng)的是，邀上幾個(gè)小伙伴在在泥地上追逐嬉戲，跌打滾爬，頂多身上粘些泥土，不至于像跌在水泥地上鼻青臉腫。再后來(lái)我上學(xué)了，爸媽工作忙也不常帶我下鄉(xiāng)。
還有一個(gè)月又到插秧的季節(jié)了，盡管聽(tīng)奶奶說(shuō)現(xiàn)在都下旱秧，拔秧時(shí)也只是拿小凳子坐著，根本不可能再親自體驗(yàn)小蝌蚪或小魚(yú)兒滑過(guò)腳背的感覺(jué)了，但我還是說(shuō)服爸媽插秧季節(jié)一定乘星期天帶我下鄉(xiāng)，我要親近土地，擁抱土地媽媽！
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