下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于中學(xué)生作文6篇 中學(xué)生作文雜志，歡迎參閱。
關(guān)于中學(xué)生作文1
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”、“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”，在人類(lèi)歷史發(fā)展長(zhǎng)河中，我們秉承著老一輩人留下的優(yōu)秀家規(guī)家風(fēng)，在現(xiàn)代化的發(fā)展中形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣和道德品質(zhì)，提高了我們的個(gè)人修養(yǎng)與道德水平。可以說(shuō)，家規(guī)家風(fēng)是我們的根本，需要我們青少年去繼承并弘揚(yáng)開(kāi)來(lái)！
家規(guī)家風(fēng)第一條：“努力拼搏，吃苦耐勞”。紅頭船的故鄉(xiāng)樟林古港是我兒時(shí)的樂(lè)園，每到那里，爺爺總會(huì)情不自禁地把當(dāng)年勞動(dòng)者經(jīng)商貿(mào)易的拼搏故事向我娓娓道來(lái)，奇怪的是年少無(wú)知的我竟會(huì)百聽(tīng)不厭并牢記在心?；蛟S是爺爺講得很生動(dòng)，或許是因?yàn)槲沂堑氐氐赖赖漠?dāng)?shù)厝耍蛟S是那敢于拼搏，努力刻苦的精神在我的心中扎下了根。到如今，我都會(huì)清晰的記得，爺爺講完故事后眼里閃過(guò)的淚花和那一抹自豪的微笑。
家規(guī)家風(fēng)第二條：“勤勞簡(jiǎn)樸，自力更生”。母親在家做縫紉工作，每天都守著那架縫紉機(jī)。不論春夏秋冬嚴(yán)寒酷暑，她都從未讓機(jī)器歇過(guò)，因?yàn)樗矎奈葱^(guò)。我曾經(jīng)納悶過(guò)也抱怨過(guò)：為什么母親每天都圍著那架機(jī)器？為什么不帶我出去玩？后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大，也漸漸明白靠人不如靠己，我們要自給自足，不能依賴別人的施舍。因?yàn)椤昂魻柖c之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也”所以，“人不能有傲氣，但不能沒(méi)有傲骨！”
家規(guī)家風(fēng)第三條：“樂(lè)于助人，扶危濟(jì)困”。我的家庭不富裕，前幾年甚至過(guò)得有些拮據(jù)。母親從未給自己買(mǎi)過(guò)昂貴護(hù)膚品，衣服有的甚至穿了好幾年，但卻極力供我上學(xué)。5。12汶川大地震，一家人每天堅(jiān)持看新聞，關(guān)心災(zāi)情。當(dāng)學(xué)校提出捐款倡議時(shí)，我看著桌上一菜一湯，頓時(shí)不知如何向唯一有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的母親開(kāi)口。當(dāng)我向母親提出要捐款時(shí)，母親樂(lè)呵呵地口袋里變得有些褶皺的錢(qián)塞給我，毫不躊躇。她對(duì)我說(shuō)：“要珍惜現(xiàn)在的生活，至少你現(xiàn)在是坐在教室聽(tīng)課。那些災(zāi)區(qū)兒童無(wú)家可歸，看了很心酸。我們要盡自己所能幫助他們！”
家規(guī)家風(fēng)第四條：“信守承諾，誠(chéng)實(shí)守信”，家規(guī)家風(fēng)第五條：“團(tuán)結(jié)鄰里，和睦相處”，家規(guī)家風(fēng)第七條：“努力奮斗，發(fā)憤圖強(qiáng)。”……看著墻壁上那有些泛黃的家規(guī)條文，每一條都勾起我對(duì)家庭往事的回憶。它作為我的行動(dòng)指南，是我前進(jìn)的方向。
“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪高”，作為青少年，我將繼承和弘揚(yáng)家規(guī)家風(fēng)，帶著家人的期望行踏上現(xiàn)代化的征程！
關(guān)于中學(xué)生作文2
在上周日的早上，大約7：20的時(shí)候，我們班全體同學(xué)在南油大廈公交站集合，準(zhǔn)備去往位于福田的一個(gè)機(jī)器人創(chuàng)客，完成一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
全班同學(xué)差不多都集合在公交站時(shí)，在幾位家長(zhǎng)的指揮下，大家排好隊(duì)上了公交車(chē)。
1個(gè)多小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地：八卦二路勞動(dòng)就業(yè)大廈站。下車(chē)后，我們整齊地排好隊(duì)，一行人走向機(jī)器人創(chuàng)客。
機(jī)器人創(chuàng)客的所在地是一棟大樓，很像寫(xiě)字樓。我們從樓梯上去后，就看見(jiàn)了像辦公區(qū)的地方。我們進(jìn)了第一間房，里面不算很大，擺了兩個(gè)很大的機(jī)器人模型，兩個(gè)機(jī)器人模型都是用各種零件組成的。一旁的科技人員為我們介紹這兩個(gè)機(jī)器人，從科技人員的口中我們得知：這兩個(gè)機(jī)器人都是參加過(guò)國(guó)際大賽的。機(jī)器人通過(guò)遙控，可以完成許多事情，比如：投籃，穿越障礙或?qū)⑶蚍诺街付ǖ奈恢玫鹊纫恍┯腥さ氖虑??？萍既藛T還為我們介紹了機(jī)器人的型號(hào)，功能以及制作過(guò)程。等我們了解完第一間房的機(jī)器人后，緊接著我們來(lái)到了第二間房。
第二間房的正中央有一張圓形桌子，上面擺著一個(gè)可以供大家手動(dòng)操控的模型。模型的尾部有四個(gè)針筒，可以控制手臂往上下左右四個(gè)方向運(yùn)動(dòng)。先用手臂夾起白球，再利用四個(gè)針筒將球放在由四根小木棒圍成的框里。房間里還有繞著墻壁圍成半圓的桌子，桌子上擺著各種各樣的模型，有的可以發(fā)射橡皮團(tuán)，有的是用許多木條架成的小房子，還有的是用牙簽做成的。這些模型都不算大，卻做工精細(xì)，如同一塊潔白的翡翠，完美無(wú)瑕?？赐炅诉@些模型，過(guò)足了大家的眼癮，飽足了眼福，我們被科技人員帶去了一間更大的屋子，接下來(lái)我們將要在這里親手完成飛機(jī)模型的制作。
首先我們先兩人一組分好組，每一組面前都放著一瓶502膠水、一把美工刀、一塊長(zhǎng)方形塑料泡沫板、一張飛機(jī)模型圖紙、幾根細(xì)長(zhǎng)方形木條、一個(gè)橡皮筋、一個(gè)飛機(jī)頭、幾個(gè)大頭針、一把剪刀?？萍既藛T先交待了一些注意事項(xiàng)后，我們很快開(kāi)始了制作。老師將每一步的制作過(guò)程都清晰地放在幻燈片上給我們看。我和黃舒玉一組，我負(fù)責(zé)量好距離、長(zhǎng)度和木棒的擺放位置；黃舒玉則負(fù)責(zé)按照我量好的位置，剪下相應(yīng)長(zhǎng)度的木條，用膠水粘在相應(yīng)的位置上。
一開(kāi)始，我們這組明顯落后于其他組，因?yàn)槲覀儍扇硕疾皇呛苌瞄L(zhǎng)手工制作，只能去觀察別的組的制作方法，而且我們一開(kāi)始是兩個(gè)人同時(shí)干一件事，這樣就已經(jīng)耗費(fèi)了不少時(shí)間。好在我們后來(lái)醒悟過(guò)來(lái)，分工明確，這樣一來(lái)，我們的進(jìn)度大大提升，很快便完成了機(jī)身的制作。接下來(lái)只需安裝機(jī)頭和綁上橡皮筋就大功告成了。
又過(guò)了十分鐘，各個(gè)小組終于制作完畢，雖然飛機(jī)外形可能不太美觀，但這里面蘊(yùn)含著我們的心血。大家手上全都粘滿了膠水，眼睛也因?yàn)閯诶鄱嵬床灰选Ｗ詈?，大家齊心協(xié)力將垃圾全都清理干凈，全班人站在房間里合影留念。
通過(guò)了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們深深了解到了現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，我們只有更加努力的學(xué)習(xí)，才能跟得上時(shí)代的腳步。與此同時(shí)我們也明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。這次的出游真是讓我受益匪淺，滿載而歸。
關(guān)于中學(xué)生作文3
牽著陽(yáng)光的手
早晨，陽(yáng)光以一種最明亮，最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談，綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。黑夜流逝，太陽(yáng)升起我順手牽過(guò)陽(yáng)光的手，在手中溫柔的撫弄著才猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)的小精靈踴躍的我手掌里翩然起舞，悠然旋轉(zhuǎn)飛姿綽約的，美輪美奐，小小的生命源何起舞？陽(yáng)光此時(shí)悄然而至我的身體里。
雨后的斜陽(yáng)、彩虹將盡情展示陽(yáng)光語(yǔ)言的芳華和美貌。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，從遠(yuǎn)處的山麓，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個(gè)身心從地面立刻也隨之飛到天空?，F(xiàn)實(shí)的郁悶，會(huì)被一種浪漫的想象所消解。陽(yáng)光與你牽手的語(yǔ)言，此刻也會(huì)充滿智慧，讓你平凡生活的狹窄，變成一片無(wú)邊無(wú)垠的開(kāi)闊；讓你枯寂日子的單調(diào)，變得豐富多彩。
陽(yáng)光是一種態(tài)度，面臨大?？v情四覽，才發(fā)現(xiàn)有陽(yáng)光的地方始終是前方，于是才有了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼閴阎?。波浪滾滾遮天蔽日，卻因有了陽(yáng)光而鋪成了一望天際。碧海藍(lán)天，登臨高山，俯瞰天下：連綿群山，高樓大廈似乎都在腳下，于是有了“一覽眾山小”的豁達(dá)廣闊，才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光最暖的地方才是最高處。遙望天際他始終懸掛于天邊。不曾止息，不曾暗淡，更不曾失去最寶貴的那束陽(yáng)光。朝著太陽(yáng)前進(jìn)，那里春暖花開(kāi)，那里微波蕩漾，那里“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。
陽(yáng)光是一種希望，承載在多少追風(fēng)少年的夢(mèng)，多少人的希冀，他將自己如水般潑灑在前方的大地上，不曾遲疑，不曾吝嗇，他以他的方式述說(shuō)著前方的美輪美奐，五彩斑斕，他以與眾不同的智慧編織著夢(mèng)，因?yàn)殛?yáng)光希望永駐，于是多少人追逐著光的腳步，功成名就，衣錦還鄉(xiāng)。
在黑暗中，抓住了一縷陽(yáng)光就等于抓住一絲希望，不過(guò)：無(wú)論是選擇陽(yáng)光還是選擇黑暗都取決于我們對(duì)待困難是堅(jiān)持不懈還是灰心喪氣。我堅(jiān)信：只要不怕困難，心中就會(huì)充滿陽(yáng)光。
關(guān)于中學(xué)生作文4
“刷刷刷”，蘇道雪以特快的刀功切好了藵笊藤，又搗碎了栝薺草和芫蘺花。接著把藵笊藤給白衣男子服用，又把栝薺草和芫蘺花敷在了白衣男子的傷口上。很快，3天過(guò)去了，白衣男子痊愈了。這天，蘇道雪趁著奶奶出門(mén)又去砍柴，想要看看白衣男子。不料，卻發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了，空空的稻草堆上只留下了1張紙條。
上面寫(xiě)的是：后會(huì)有期。
不知為何，蘇道雪心里忽然有了一絲淡淡的舍不得。“沒(méi)事，肯定是閑得太無(wú)聊，所以才會(huì)這樣?！碧K道雪完全忘記了十萬(wàn)兩黃金的事情。
不對(duì)呀，蘇道雪這時(shí)候才想起來(lái)，阿牛的藥材錢(qián)她還木有拿，算了算了，有點(diǎn)錢(qián)也不錯(cuò)，去拿錢(qián)吧。蘇道雪剛走到阿牛家門(mén)口，阿牛就跑了過(guò)來(lái)，高興地對(duì)蘇道雪說(shuō)：“蘇道雪姐姐，這些草賣(mài)了十兩銀子，這是給你的六兩銀子?！薄芭丁！碧K道雪拿了銀子后就拍拍屁股走人。
這個(gè)時(shí)候，村里的一個(gè)人跑過(guò)來(lái)著急地對(duì)蘇道雪說(shuō)：“蘇道雪，你怎么還在這里啊，你奶奶出事了?！薄笆裁矗磕棠坛鍪铝?？”
關(guān)于中學(xué)生作文5
尊敬師長(zhǎng)是我們每個(gè)學(xué)生必須具有的禮貌。老師把我們引導(dǎo)上了正確的道路，學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不滲透著師長(zhǎng)的心血。因此，我們應(yīng)該對(duì)師長(zhǎng)有禮貌。
尊敬師長(zhǎng)，首先要學(xué)會(huì)尊重他們的勞動(dòng)，上好每一節(jié)課程，老師布置的家庭作業(yè)要按時(shí)完成。這樣，使老師傳授的知識(shí)在我們身上開(kāi)出燦爛的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。這就是最好的尊敬師長(zhǎng)的行動(dòng)，也是對(duì)師長(zhǎng)精神上最大的安慰，讓老師覺(jué)得對(duì)我們的付出是值得的。
古人言，一日為師，終身為父。一個(gè)人是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己的啟蒙老師的。我們的成長(zhǎng)過(guò)程就如一場(chǎng)接力賽，沒(méi)有小學(xué)老師傳給你第一棒，你就不可能進(jìn)入中心，反而今后前進(jìn)也會(huì)困難重重。
老師講題是如果教學(xué)上犯了一些錯(cuò)誤，我們應(yīng)該積極并熱情的提議出，不應(yīng)該在下面竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)故意借這個(gè)機(jī)會(huì)出老師的“洋相”，這種思想是完全錯(cuò)誤的。
上課時(shí)，不要戴圍巾或帽子，夏天不要只穿背心，這是對(duì)老師的極不尊重。還有一點(diǎn)就是如果有事，要去辦公室跟老師商量的，進(jìn)去之前要喊報(bào)告，經(jīng)老師同意方可進(jìn)入，如談話時(shí)老師站著，你一定不能坐著，要和老師一起站著交談。說(shuō)話時(shí)要雙眼直視老師，態(tài)度要真誠(chéng)，這樣會(huì)讓老師和你交談得更加融洽。
以上例子都是尊重師長(zhǎng)的表現(xiàn)，這類(lèi)的方式還要很多，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有這種想法。
關(guān)于中學(xué)生作文6
濃濃的愛(ài)包裹著小小的我們，無(wú)須比較，我們身邊，愛(ài)原來(lái)可以這么紛繁，何必去計(jì)較誰(shuí)才最美？因?yàn)槲覀兌加凶约旱膬A心一愛(ài)。
祖國(guó)是一支歌，傾心一愛(ài)。
“為什么我的眼中常噙滿淚水，因?yàn)槲叶堰@土地愛(ài)得深沉。”這是詩(shī)人對(duì)祖國(guó)無(wú)限深沉的愛(ài)。“我用殘損的手掌，摸索這廣大的土地，”這是詩(shī)人對(duì)祖國(guó)飽含血淚的愛(ài)。我們對(duì)祖國(guó)，對(duì)最偉大的母親，同樣有著自己特殊的情感，不過(guò)這種感情，已經(jīng)不是冷色調(diào)了。今天的我們，享受著前人帶給我們的美好生活，是應(yīng)該以一種樂(lè)觀向上的心情來(lái)愛(ài)我們的祖國(guó)，這種愛(ài)，不必驚心動(dòng)魄，但卻是我們最真誠(chéng)，最原始，最有責(zé)任敢的愛(ài)。傾心一愛(ài)，凝聚在生活中點(diǎn)滴的小事上，相信，有了這份愛(ài)，會(huì)伴我們走的更遠(yuǎn)。
父母是一本名著，傾心一愛(ài)。
父愛(ài)像微風(fēng)，細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲；母愛(ài)如丁香花開(kāi)，淡淡悠長(zhǎng)。人生之愛(ài)，始于親人。父母就是我們最親的人。相信，愛(ài)父母，每個(gè)人都能做到，但仔細(xì)想想，我們到底是嘴上說(shuō)到，還是心里做到，孝敬父母，說(shuō)起來(lái)是那么的冠冕堂皇，顆真正每天我們?yōu)楦改缸龅挠钟卸嗌?。星期天的早晨，暖暖的?yáng)光透過(guò)淡黃色的窗簾，睜開(kāi)惺忪的睡眼，伸一個(gè)懶腰，興致勃勃地幫父母做家務(wù)，這樣的事隨著學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是父母勞累了一天，卻還要為我們整理雜亂的書(shū)桌?？丛谘劾?，很想為父母寫(xiě)些什么，但擔(dān)起筆，又理不出了頭緒，我只能把這種傾心之愛(ài)寄托在學(xué)習(xí)上，感謝父母。每個(gè)人得到的愛(ài)很多，同樣，需要我們愛(ài)的就更多，傾心一愛(ài)，勝過(guò)最華麗的篇章。傾心一愛(ài)，滋潤(rùn)每一天。傾心一愛(ài)，感動(dòng)每一個(gè)心中有愛(ài)的人。
點(diǎn)評(píng)：文章取材平凡樸實(shí)，卻蘊(yùn)寓著最深沉的情愫。“艾青，戴望舒”的詩(shī)句的引用使文章增添了濃濃的`文學(xué)色彩，對(duì)于下文抒情的巧妙引出潤(rùn)色不少。后一個(gè)片段觸景巧敘，抒情也很自然，洽談。
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