下面是范文網(wǎng)小編收集的開始的作文12篇 從努力開始作文，供大家參考。
開始的作文1
我學(xué)習(xí)素描已經(jīng)五年多了。
每周日早上九點(diǎn)到十點(diǎn)半，都在學(xué)習(xí)素描的畫室度過。
作為一個不太守時的人，我常會遲到，短則兩三分鐘，長則十五、六分鐘。每當(dāng)急急忙忙跑到畫室時，又雙叒叕遲到了，只好手忙腳亂地做繪畫前的準(zhǔn)備。
素描，雖然是個業(yè)余愛好，但作為藝術(shù)，偏偏格外講究。
趕到畫室的第一件事，就是尋找畫架。畫室里學(xué)員不多，也就十人出頭，然而畫架也不多，只有七、八個左右。姍姍來遲找不著畫架的，只能自行組裝一個簡易架子：擺一張高椅子當(dāng)畫架，再找一個矮凳子用來坐。兩腿放平，將畫板架在腿上，靠在高椅子上，便開始作畫。對于此操作我?guī)缀鯛€熟于心，原因嘛，我說過的，我超不守時。
擺好畫架，便開始準(zhǔn)備素描紙。從一沓紙中抽出一張，先看看兩面的紋路，粗紋的那面用來作畫，再拿一卷美工膠，一是用來固定畫紙，使它放在畫板上不至于畫到一半突然掉下來;二是美觀，在畫紙的四個邊上都貼好美工膠，放在遠(yuǎn)處，配上紙上精致的畫，頗有觀賞名畫的味道。
擺好了畫架，貼好了畫紙，一切看起來已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。接下來呢，可以作畫了吧?那我問你，你拿什么畫畫?沒錯，這一步才是最最重要的——找鉛筆。既然重要，必定也很考究。畫素描用的鉛筆，可不是像美術(shù)課上隨手拿一支自動鉛筆那么隨便。素描鉛筆分軟硬，還分粗細(xì)，不同等級畫出來的顏色也不盡相同，2B鉛筆較硬較細(xì)，顏色自然淺，6B鉛筆較軟較粗，顏色肯定深。很多剛?cè)腴T的小毛孩不懂什么2B、4B、6B這樣的“專業(yè)術(shù)語”，每每老師說一句：“去拿支2B來”。他們都會目瞪口呆：“啊?老師竟然罵人!”
所謂找鉛筆，是根據(jù)自己要畫的物品來選擇不同的'筆。通常情況下至少拿2支，一支細(xì)點(diǎn)的，用來構(gòu)圖，一支粗點(diǎn)的，用來鋪調(diào)子，也就是上色。
當(dāng)然，削鉛筆也得專業(yè)，不準(zhǔn)用削筆刨，只能用美工刀手動地一刀一刀地削。一手拿筆，一手握刀，手指抵著筆尖，慢慢刮，直到削尖為止。
這些程序做完，才算真正的準(zhǔn)備就緒，終于可以開始作畫：定點(diǎn)、構(gòu)圖、上色……
開始的作文2
昨天是元宵節(jié)，元宵節(jié)過完了，新年就結(jié)束了。新年結(jié)束了，意味著一個新的開始，一個新學(xué)期的到來。這學(xué)期，有一個新同學(xué)——李高歌，要來到我們班了，熱烈歡迎！
新年結(jié)束了，一切仿佛又回到了過去，人們的生活又回到了以前那個默認(rèn)的軌道。唯一不同的是，人們更加開心了，又過了一個團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美的新年，當(dāng)然開心了。人們又開始忙碌起來，該上班的上班，該上學(xué)的上學(xué)，該干什么干什么，就好像沒有過這個年似的。其實，在鞭炮的噼里啪啦聲中，這個新年又匆匆忙忙的過去了。迎來的是新的學(xué)期，新的工作期，新的朋友，新的生活，新的挑戰(zhàn)。這個世界好像變得嶄新嶄新的了，又好像沒發(fā)生什么變化，這真是一個奇妙的變化。
新的一年，就要有新的氣象，要有的新學(xué)習(xí)計劃，要用新的態(tài)度去面對新的一年。在這一年里，我希望自己可以學(xué)習(xí)進(jìn)步，步步高升，升官發(fā)財（嘻嘻嘻），大展宏“兔”，祝愿父母身體健康，萬事如意，祝愿我們這個小家庭和和美美，團(tuán)團(tuán)圓圓，一天到晚開開心心，好事不斷。也祝愿大家好運(yùn)不斷，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
新年結(jié)束了，啊，冬天也要結(jié)束了。新的季節(jié)——春天，將要來到。在這美妙的.季節(jié)里，一切將會變得更好，一切都會恢復(fù)自己本來的面貌，展現(xiàn)自己最原始的魅力。沒有遮掩，沒有虛偽，這，是一個真實的季節(jié)。春天，天氣變暖了，最最舒適的溫度。不對，應(yīng)該是最適中的溫度。一切都那么剛剛好，一切都那么的美妙，那么寧靜，那么活潑。
新的一年，要開始新的幻想，幻想未來，幻想自己，幻想，讓自己在幻想的天空中盡情的飛吧。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在這個空間，無需躲藏，無需故意裝什么，只要自己開心，自己高興，比什么都重要。金錢，榮耀，虛榮，一切都跑到一邊去吧。來到自己的世界，盡情的飛吧，新年將要結(jié)束，新生活即將開始。先好好的幻想一下吧，有夢想，才會有努力，才有可能實現(xiàn)夢想，才會成為一個奮斗，勇敢，果斷，樂觀，有成就的人。努力吧，夢想終有一天會向你招手，就看你抓得住嗎。
新年終于結(jié)束了，新的開始，新的夢想，新的“旅行”即將起航，你，準(zhǔn)備好了嗎？
開始的作文3
九月是收獲的季節(jié)，看著窗外的藍(lán)天白云，我問自己，我的收獲的季節(jié)在幾月？是明年的六月，還是遙遙無期？
看著雜亂無章的書桌，看著滿桌子已起皺痕的書本，我才真切地體會到“后悔”二字的含義。似乎不止是后悔吧，有自責(zé)，有無奈，更有一種欲哭無淚的感覺。無數(shù)個不需要想象的畫面即刻在我腦海中跳躍著。我問自己：還剩九個月，來得及嗎？我也小心翼翼地問老師：九個月，真的夠嗎？老師說：“事在人為?！笨嗫嗨妓骱?，我明白了真正的`拼搏才剛剛開始。
“讓我從零開始吧”，這句話既熟悉而又陌生。因為我曾無數(shù)次地懷著“從零開始”的雄心壯志，卻又無數(shù)次地使它在瞬間破滅。我十分痛恨這種充滿激情的開端，而收獲的往往是最辛酸的結(jié)局。我終于意識到?jīng)Q定并不等于實踐，決定會隨著敷衍而與實踐漸行漸遠(yuǎn)，而實踐則是決定與行動并存的，它沒有人們口中的“初衷”，更不需要虛無飄渺的豪情壯語，它只需要一份永不言棄就已足夠。我明白了，或許我這剛剛開始的故事，缺少的就是這份永不言棄吧！
剛剛開始，清晨鳥兒的鳴叫也多了幾分苦口婆心的意味，原本刺耳的鈴聲競變得這樣清脆……。一切的一切，都將我向前推。我深深明白，時間再也經(jīng)不起我浪費(fèi)了。消磨的時光，已沒有指望。那就用心灌滿這九個月的每分每秒吧?，F(xiàn)在的我，像一張用橡皮擦過的白紙，那些隱約的痕跡就像是警戒一樣，讓我時時刻刻約束著自己。我想會有那么一天，一種代表著陽光，明朗的色彩將會將這張白紙一筆一筆地填滿！
剛剛開始，內(nèi)心總會習(xí)慣性地幻想著收獲。我要對自己說：放下包袱，放下浮躁，放下豪言壯語，做一個腳踏實地的人。我不想因為我那些無知的行為毀掉這剛剛開始的故事。更不要讓以前的懶惰和膽怯再度牽絆住這份來之不易的開始。
九個月后的今天，我的書桌上還會是雜亂無章的嗎？不，一定不會的。剛剛開始的故事，會因為剛剛開始的我，剛剛開始的拼搏，獲得一個圓滿的結(jié)局！
開始的作文4
六年級最重要的事情就是考初中了，也就是在這個時候吧，整個六年級都充斥著忙碌的氣息。
又一場考試結(jié)束了，這是升一中的考試，一等獎的同學(xué)可以去一中，并在分班考試中可以得到加分。而我，僅僅得了個二等獎。
看著獲得一等獎的同學(xué)，我有些不好意思，剛開始還天天躲著她們，為自己沒考好而顏面盡失。當(dāng)時的老師，可能也有點(diǎn)失望吧！
畢業(yè)考試也過去了，在家做的事只有兩件：一件等待搖號的`消息；一件就是想念小學(xué)的同學(xué)，那個憂愁樣啊，都可以成林黛玉了，就差葬花了。
“叮鈴”手機(jī)響了。
“喂，我是阿姣。”那頭的人有些急躁。
“怎么了？”我一時摸不著頭腦。
“張老師跟我說，我們被搖進(jìn)一中了！”阿姣的興奮勁，即使是隔著手機(jī)都擋不住。
“喂，你聽見沒？”
我隔了半會兒才反應(yīng)過來：“你說的是不是真的？真的搖到一中了？”沒等她答應(yīng)，我就把手機(jī)掛了。一時之間跟無頭蒼蠅一樣到處亂撞，不知道干什么。
終于盼來了分班考試那一天，做完試卷后，我終于舒了一口氣。本以為這個暑假可以因沒有作業(yè)而瘋玩，哪知道過得這么驚心動魄。
出成績那天，我和阿姣老早就到大廳等候，下午成績總算出來了。我們湊到１３、１４班的名單前，在白色打印紙上搜索了一遍又一遍，可卻沒找到我們的名字，倒是看見了幾個我們以前同學(xué)的名字。
既然不在實驗班內(nèi)，那也沒什么好看的了，我低下頭，心里滿是失落，沉甸甸的。名字的一筆一畫像一根根線纏繞著我的心臟，輕輕一拉，滿是生疼。
抬頭，看見帆姐抱著小琰叫，扭頭，看見?，幵谒謰尩纳砼孕?。好像，全世界只有我是痛苦的。
因為要報名，所以我不得不提起精神，一個一個地找我被分到了哪個班。
我在名單上搜索了一邊，竟然除了我以外沒有其他任何認(rèn)識的人。我更加悲傷，這不是一種痛苦嗎？
回到家，媽媽安慰我：“沒考上實驗班沒事，你想，當(dāng)鳳凰的尾巴，我倒寧愿當(dāng)野雞的領(lǐng)頭。”是啊，沒錯。
老師也安慰我：“沒考上就加把勁，爭取考上高中實驗班，心態(tài)調(diào)整好才是最正確的。”對啊，正確。
在這個全新的班級，我有了一個新的開始。是的，也許我現(xiàn)在只是一只野雞，可我會努力蛻變成耀眼的鳳凰，這只是涅盤而已?。?/p>
開始的作文5
隨著發(fā)令槍的一聲，奔跑開始，我隨風(fēng)奔跑，奔向未來。
那年，她還是個小囡囡，總喜歡那對雪白的翅膀，在印象中，那個小女孩總是喜歡偷偷的從衣柜中找出那個引她為傲的雪白的翅膀。小心翼翼的穿上，美美的站在鏡子前。擁有了天使的翅膀怎么能不去學(xué)會飛翔呢？在藍(lán)天中與鳥兒嬉戲，在樹頂端俯視整個家園，這是一件多么美好的事情。媽媽告訴剛剛上幼兒園的她，只要能奔跑，就離會飛的天使不遠(yuǎn)了。她高興極了，天真的笑容毫不遮掩的.映在她的臉上，在陽光下幼稚的轉(zhuǎn)圈，跌跌撞撞的進(jìn)行第一次奔跑，她認(rèn)為自己總有一天一定能學(xué)會飛翔，一定能成為一個童話中的天使。
奔跑的開始書寫了我幼年時一部最美的童話，給予了我無限的夢幻。
那年，她還是個小調(diào)皮，總喜歡在放學(xué)后和幾個同路的女生相伴，在印象中，那個女孩總是喜歡和她一路的女生們嘰嘰喳喳，一起度過那段并不枯燥的下學(xué)路。那個大坡是她也是她們最愛的地方，那是一個古舊的平房外供自行車上下的大坡，旁邊有幾節(jié)窄窄的臺階，一下學(xué)，她們總會不由自主地跑到那個大坡上去玩耍。爭先恐后，唯獨(dú)怕自己比伙伴們晚一步到達(dá)，站在坡上，鼓起勇氣，向下跑去，奔跑由此開始，風(fēng)兒帶給她那靈動的感覺是那么的美好，是那么的快樂，那是她最開心的一刻。落日的斜陽灑在她們身上，歡聲笑語活蹦亂跳。
奔跑的開始譜寫我小學(xué)時一段最美的樂章，給予了我無盡的歡樂。
這年，她是體委，總喜歡在那并不大的操場獨(dú)自一個人奔跑，喜歡那種在跑道特有的感覺。高興時刻以奔跑慶祝，傷心挫折以奔跑泄憤，奔跑的開始是她的一劑良藥。整個校園，操場是既大學(xué)堂之外她最喜歡的地點(diǎn)，她想與操場融為一體，在操場上忘記自我，忘記一切，無憂無慮地去奔跑。校運(yùn)會上的兩個各人跑步項目名次；班中800米測驗女生第一，且領(lǐng)先第二名近10秒鐘；兩次太原馬拉松賽的參加。這些都使她更加堅定了奔跑的決心。奔跑，在開始后就算有風(fēng)雨也不要停歇，對夢想的追隨更不要停歇，堅持下去，就像奔跑一樣。
她就是我，奔跑的開始也是我追夢的開始。
奔跑的開始，永不停歇，跑向夢想的彼岸。
開始的作文6
九月的秋風(fēng)獵獵，吹黃了樹葉，吹走了盛夏的余溫。漫山遍野，一只只黃蝴蝶紛紛飄落。起初稀稀落落，只有寥寥數(shù)幾；接著，便紛紛飛落，漫天飄舞。
依稀記得那個落寞的初秋，夕陽的余暉映紅了天際，映紅了寂靜的銀杏林。我佇立在林中，凝視著滿地黃葉，眼神空虛而又迷茫。那天下午，連任兩年的班長職位，只因一件小事而被撤換。對于當(dāng)時的我來說，是莫大的打擊。
從三年級起，班長這個神圣的職位就引起了我的注目。為了達(dá)到當(dāng)選班長的目標(biāo)，我盡了最大的努力。我從點(diǎn)滴小事做起，銳意進(jìn)取，不斷自強(qiáng)，在提高個人能力的同時搞好人際關(guān)系……終于，功夫不負(fù)有心人，半年后，我夢想成真。
當(dāng)我競選成功的那一刻，我下定決心，一定要盡己所能，將班集體建設(shè)得更加美好。對此，我也從未違背過諾言。然而，就在那天下午，老師吩咐我將一件重要的事情向同學(xué)轉(zhuǎn)告?？墒钱?dāng)時的我并沒將它放在心里，使得同學(xué)們對其一無所知。老師知道后十分生氣，于是，那段為期兩年的職務(wù)便不了了之。
時間一點(diǎn)點(diǎn)逝去，天邊的火燒云呈現(xiàn)出更加濃烈的艷紅。無盡的回憶使我頭腦昏昏沉沉。我索性打開了一本詩詞辭典，無聊地翻閱。突然，一句似曾相識的詩句使我猛地一震：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！笔前?！陸游報國無門，仕途受挫，于是晚年時毅然辭官，回鄉(xiāng)隱居。一個階段的結(jié)束，正是下一階段的開始。曾經(jīng)遭受過挫折，犯過錯誤，并不算什么。反之，這只會為以后的生活增加經(jīng)驗。所以，即使我被撤職，但只要吸取教訓(xùn)，懂得改正，那么，這段經(jīng)歷的結(jié)束，必會開啟一個全新的世界！
想到這里，我豁然開朗。抬頭望去，一片枯葉隨著晚風(fēng)輕輕地顫動，仿佛還在留戀一生的依靠。終于，它再也支撐不住衰老的身軀，于是輕輕一松，墜入大地的懷抱，在空中劃出一道金色的.弧線。難道，它就這樣永遠(yuǎn)消逝了嗎？沒有！落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。它生命的結(jié)束，恰恰是一個新的開始??！它的身軀融入土壤，化作生命的肥料，助年輕的生命成長，這，豈不是一個更高的起點(diǎn)嗎？
夕陽沉入地平線之下，夜幕悄然降臨。我向著家的方向走去，等待著明朝破曉的日出……
開始的作文7
又是一個盛夏的結(jié)束，又是一年初秋的到來，不知為何，我卻總回憶著關(guān)于另一個初秋的東西。
初秋的記憶
這是一個秋的開始，光陰如秋雨，一滴一滴地敲著，輕敲著高中的大門，步入門檻，沒有準(zhǔn)備，只是告訴自己，讓心靈安靜的成長。于是，學(xué)習(xí)占據(jù)了我生活的每一個角落，獨(dú)守著一份不為人知的安寧。上課，下課，我就在這其間專心的徘徊、徘徊。是理智告訴我，我應(yīng)該這么做。天空，是藍(lán)？是灰？日子就這樣混沌地過著。意識中，時間也就迷迷離離的從身邊游走。恍惚間，秋就這樣頓入了冬的夢境。
深冬的藍(lán)天
降了場寒雨，滲透了枯葉，打落在心里。刺骨的寒風(fēng)總在不經(jīng)意時，悄然而至。落紅點(diǎn)點(diǎn)，頗有些別具一格。雨落盡，萬籟俱寂，冬雨送來了久違的藍(lán)天，藍(lán)天……像那個緊拽著我的手不放的夢，像濃得化不了的糖。我珍藏著每一粒湛藍(lán)的分子，要永遠(yuǎn)的把它收藏。我曾失去很多我想要的，但那些更美的，更暖的邂逅又總在我無奈時給我意外的驚喜，來得有些稠密，卻無聲……我仍然樂在其中?；蛟S我一直在等待那些快樂的降臨。對，短暫的等待不會焦灼，只要心靜。
早春的呼吸
一覺醒來，綠意早已棲上枝頭，像一場恰如其分的夢。突然之間降臨，在清新的空氣中縈繞，感受著春的氣息。透明的芳香濕了心弦上嫩嫩的音符，輕指一撥，帶給我的.是春的祝福。侵心的風(fēng)痕也早被時間磨去了棱角，一切變得好軟，像毛絨被，讓我深陷其中，感受未來，不愿睜眼。春風(fēng)未能如期而至，甜甜的春露卻早早，濕潤了一切。
盛夏的陽光
陽光刺繡著關(guān)于我的作品，淺唱著對夏的依戀，漫長的迷醉在枝繁葉茂的盛夏，踏破了熱氣，穿梭在塵世。我在尋找那些美好的未來，即使是旁人無法理解的抉擇，我依舊要像盛夏的陽光，用心去照透大地，用心去感悟未來。攘攘的人群中，我在尋路。我看見了漫長、艱辛、幸福。我不會止步，因為我要在盛夏找到自己的一份酷熱。
開始的作文8
我們總是理所當(dāng)然的認(rèn)為時間會為我們止步，所以總是因為客觀因素而耽擱了原本計劃好的行程，所以我們總是做錯一些事；我們總是愚昧的認(rèn)為時間還有很多很多，日子還有很長很長，所以總以為可以慢慢來；所以我們總是做錯一些決定；其實時間的步伐是很快的，不要讓自己錯誤的主觀意識阻礙了你跟著時間前進(jìn)的步伐，還等什么，就從現(xiàn)在開始。
在生活中—予人玫瑰，手留余香。盡管你以前是多么苛刻，但從現(xiàn)在開始，不要吝嗇你的真情，讓你的真情開始澎湃，橫溢在這個充滿真愛的世界里，給予別人一朵芳香，手上會余留香味，這種用真情換來的味道，回繞在你身邊，如影隨形。
在待人中—海納百川，有容乃大。盡管你以前是多么計較，但從現(xiàn)在開始帶著一顆包容的'心走在人潮擁擠中，盡管你知道人群中充滿著形形色色，也只需要用一種態(tài)度去面對，那就是包容。包容那些你所討厭的，你所無法忍受的，甚至那些曾經(jīng)對你冷嘲熱諷的，尖酸苛刻的……你的心將會如同大海，百川匯流，有容乃大。
在處事中---堅持原則，但要虛懷若谷。盡管你以前做事是多么輕浮，多么傲慢，但從現(xiàn)在開始堅持自己的做事原則，學(xué)會堅決抵制那些不應(yīng)該的，謙虛地接受那些應(yīng)該的，學(xué)會堅決摒棄那些殘害你的，謙虛地接受那些對你有幫助的，學(xué)會堅持己見，但要虛懷若谷，廣聽善言。只有這樣，你才能在尊重別人的同時也受人尊重。
在學(xué)習(xí)中---心若在，夢就在。盡管是你以前對學(xué)習(xí)多么無所謂，甚至是失去了信心，但從現(xiàn)在開始，要有心和用心，有心去追求學(xué)業(yè)的成功，有心去追尋你的夢想，就會用心去尋找學(xué)習(xí)的正確方法，用心去征服你認(rèn)為你所不能及的，只要學(xué)習(xí)的心在，夢想就在。只有這樣，終有一天，你才能學(xué)有所成，實現(xiàn)自己的夢想。
時間不會為任何人做逗留，但機(jī)會卻總是留給那些有做準(zhǔn)備的人，不管我們曾有過多少過失，但是從現(xiàn)在開始，做好準(zhǔn)備，用真情，用包容，用謙虛，用心去生活，彩虹終會懸掛在你抬頭就能看見的天空。
開始的作文9
天氣越來越熱了，前幾天我收起了冬天用的厚被子，拿出了輕巧漂亮的夏涼被。連著兩天晚上，當(dāng)我要蓋其中一個印有綠色花紋的夏涼被子時，五歲的女兒總是又哭又鬧不要我用。
第一天她哭時，我批評他她不對。然后不顧她哭鬧，強(qiáng)行拿走了被子。第二天她又哭鬧起來。這時，我想到了我曾經(jīng)聽過宋軍老師講過：在孩子有問題時，一定要了解造成問題的原因。于是我耐下性子問她為什么自己不用也不讓媽媽用？剛開始她只是哭不說，后來我又問道：你是不是覺得這個被子很漂亮，你很喜歡，所以不讓別人用。她點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我很喜歡這個被子，它很漂亮，我現(xiàn)在不用，等我長大了再用?！?/p>
聽了她的話，我了解到了問題的原因，于是對她說：“孩子，你看，現(xiàn)在的社會進(jìn)步的多快，東西一代比一代先進(jìn)，被子一代比一代漂亮舒適，等你長大后，就會有更漂亮更舒適的被子了，你會覺得它過時了、落后了，又不想用了，多浪費(fèi)呀！不如現(xiàn)在讓別人用，讓它發(fā)揮它的價值，等你長大了再買一個更漂亮，更舒服的，行嗎？女兒聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,把被子遞給我說：“媽媽，我懂了，給被子你用吧。”從這天起，孩子再也沒有因為誰用了他喜歡的被子而爭搶哭鬧。
從這件事中，我再一次的感悟到：孩子出現(xiàn)問題是一定是有原因的，只有了解出現(xiàn)問題的原因，才能從根本上解決問題。在教學(xué)中也是這樣的'。如：一個平時各方面都表現(xiàn)不錯的孩子，突然從學(xué)習(xí)的態(tài)度，到學(xué)習(xí)的情緒、學(xué)習(xí)的成績突然有了很大的變化。這時作為老師，我們不能不調(diào)查原因，只是一味的批評。一定要耐心的觀察、詢問、或家訪了解孩子變化的原因，然后才能對癥下藥，有的放矢的對孩子進(jìn)行教育。又如：孩子在做作業(yè)時，出現(xiàn)了很多的錯誤，不要認(rèn)為孩子只是馬虎而出的錯，一定要找找錯誤的原因 ，是沒有讀懂題還是計算時出錯了，還是這種類型的他根本就不理解，就不會做。查出真正的原因，有針對性的對其輔導(dǎo)，才能真正的進(jìn)步。
所以，做為家長，作為老師，在孩子們出現(xiàn)了問題時，我們一定要，蹲下來與孩子交流，了解決問題的根源，從根本上解決問題，讓孩子們健康快樂的成長！
開始的作文10
讀書，如一場春風(fēng)拂面的風(fēng)兒，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁；讀書，似一場久旱后的綿綿細(xì)雨，滋潤我干涸的心靈；讀書，像一只閃耀的燈塔，照亮我前進(jìn)的路，指引我們大膽追逐夢想。
又到周末了，我又有時間光臨我村的農(nóng)家書屋，在那兒，我度過了許多快樂的時光.村里的書屋，是我博覽群書的好去處，那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美，書屋是幾間老式平房，坐落在村北頭，外觀典雅、室內(nèi)寬敞明亮，幾張長桌整齊地擺放在中央、幾排書櫥整齊有序的排列著，通過透明的玻璃櫥窗可以看到整整齊齊地擺放著各類書籍：有農(nóng)業(yè)科普知識類、有醫(yī)療保健類……還有我們中學(xué)生喜歡的經(jīng)典誦讀詩文、現(xiàn)代文學(xué)名家名篇、作文書等，真是應(yīng)有盡有！
每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書屋，我就很高興，因為屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；還有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交談。
我很高興，村里建起了農(nóng)家書屋，我可以盡情品味讀書帶來的快樂；我可以盡情暢游書屋，品位不同圖書帶給讀者不一樣的感悟和思考，詩歌的瀟灑精悍、散文的'飄逸韻味、小說的嚴(yán)謹(jǐn)樸實、漫畫的奇特詼諧、神話的美妙溫馨，無不讓我們的心靈受到深深的熏陶、收到切切的震撼。讀著曹文軒的《草房子》，我們會情不自禁的和書中的人物一起哭一起笑、一起走過甜蜜的青春年華；讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾在悲慘遭遇中，鍛煉出的鋼鐵般的意志，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)；讀著《輪椅上的夢》，讓我感受到即使身處嚴(yán)寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩！漸漸地，我對農(nóng)家書屋產(chǎn)生了一種依戀之情。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在農(nóng)家書屋里，我用這句治學(xué)名言，激勵我攻克學(xué)習(xí)上的一個個難關(guān)；引領(lǐng)我在知識的天堂自由翱翔；陪伴我感悟人生、思考未來、參悟生命！
感謝你，書屋。是你開闊了我的視野、是你讓我增長了知識、是你給了我慰藉、是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢開始的地方！
開始的作文11
飯后傍晚，一個人漫無目的地散步在公園中，漫不經(jīng)心地瞥見一旁的銀杏樹，心中似乎有了著落，慢慢地走向它，用手慢慢地?fù)崦?，便打開了塵封記憶的大門，展開思緒的翅膀，在門的那一頭，似乎在尋覓著什么……
哦，那，是我夢開始的地方。
那是一場考試失利后的一個傍晚，我背著沉甸甸的書包，艱難地挪動著沉重的步伐，淚水慢慢地在眼眶里打轉(zhuǎn)，一個人走在公園的小路上散心。時間此刻仿佛定格了下來，全世界的悲傷立馬將我籠罩、吞噬……
一聲聲蟬鳴環(huán)繞著我的耳畔，對我來說，那仿佛是對我的譏笑；一陣陣輕風(fēng)吹過，對我來說，那仿佛是對我的嘲諷。如果悲傷是實體，那么此時此刻，我的悲傷將逆流成河。
我如同行尸走肉般，雙目空洞，緩步向前走去，眼前是一棵銀杏樹，沒管太多，在樹上倚了下來，享受著這一個人的時光。突然狂風(fēng)大作，陰云密布，傾盆大雨說來就來。緩緩合上眼，雨水滴在我的.頭上，滑過了我的面頰，慢慢地沾濕了我的衣襟。
悄然間，感受不到了雨水的擊打，睜開眼，抬頭一看，一把雨傘撐在自己的頭頂，原來是你呀！只見他微微一笑，說：“你看這銀杏葉?！闭f罷，他便彎下腰，他起了地上的一片銀杏葉繼續(xù)說道：“它，曾很輝煌，現(xiàn)在仍以如此姿態(tài)輝煌地落了下來，難道不很偉大嗎？”我有點(diǎn)不明白他是什么意思，依舊沒有說話?！澳?，不也應(yīng)該這樣嗎？”他問道。我愣了愣，恍然大悟：是啊，我現(xiàn)在到底在干嘛？為什么不能像他，像它，像銀杏葉一樣，勇于面對挫折，一直保持輝煌的姿態(tài)面對這個世界呢？
他笑了，我撓了撓頭，也笑了起來。時間仿佛再次定格，悲傷從我體內(nèi)一涌而出，留下來的只有我，他，還有那片銀杏葉和銀杏樹。成了一道亮麗的風(fēng)景線，同時，也成了我的夢開始的地方。
驀然回首，往事依舊，夢開始的地方，也依舊……
開始的作文12
吾幼時艷羨文字，覺之博大精深，而一味癡玩，積累甚少，對圣賢之德，只知瞻仰，而不研習(xí)效仿。隨即憶事漸多，思緒凌亂，其心下，甚為疑怪?，F(xiàn)今世道，將國學(xué)置于何地，校園品典，成為怪事，眾人見汝品讀經(jīng)典，將汝視為怪胎，品國學(xué)，誦經(jīng)典，淪為滑稽，污穢之物充斥學(xué)業(yè)，眾人品行修為日況直下，何談品茶論道，每想此處，頓覺哀傷，管窺今人之事，遺棄之物，非國學(xué)，實乃自我也。
吾雖未深品四書五經(jīng)，三墳五典，但覺今人追逐功利，對國學(xué)視若無睹，心中不免有悲戚之狀，吾獨(dú)游戶部山，見一書店，正對文懷堂，店雖小，內(nèi)文化味濃，怎奈人跡罕至，店內(nèi)清靜孤冷，書香滿溢，但無品香之人，悲哉！
今蒙漢風(fēng)先生啟迪，再品國學(xué)經(jīng)典，幸甚至哉，讀書，明理，讀書，即為，修德，修心，修性，修行，修身，凝練心智，安放靈魂，尋安暖與從容，覓清雅與自由，吾輩需平和看往事，疏心看今朝。
開啟夢想之窗，修煉感恩之心，且用樂觀去書寫生命的樂章，裝點(diǎn)自己冗長的幸福。思忖半響，人生尚未定論，我怎可愚濁，不能洞悉明白，而一味癡玩，失原本真 。若少能警醒，亦可免沉倫之苦，。然志氣不失，雖貧窘，卻兼意氣風(fēng)發(fā)，何愁不登望辰星，直指蒼穹。
世間擾人事有，欲置一旁，只待雄飛高舉。人生漫漫路，能有幾回歡?“松意百愁隨風(fēng)去，放容一笑勝千金”。努力去給自己一個好心情，享受一段美麗的風(fēng)景。
會父兄友朋之料，余獨(dú)意堅志強(qiáng)，走過的'路，經(jīng)歷的是艱辛，留下的是喜悅，十年寒窗為一天，煎心日日復(fù)年年。光陰荏苒須當(dāng)惜，風(fēng)雨陰晴任變遷。心內(nèi)自忖，苦心求讀，而今大好光景，想到此處，愈覺欣喜，大有失態(tài)之狀，精神擻數(shù)，只求心自安然，且觀人生，繁華場景，回眸生活畫卷，往事已烹煮為清茶，百味無悔。閑言少敘，只求心安理得，再無別項貪求之心。只想為生命疊加一個光陰的故事，為自己的人生編織波瀾，不再去書寫滄桑的印記，遭遇困境，但凡從容些，人若菩提，何須千年。在自己生命的音符里，不去安放冗雜的樂章，簡單就好，經(jīng)常打掃心靈，做最好的自己。
人世光陰，如此迅速，塵緣滿日，若似彈指。惜時，惜情，惜人。洞看嶙峋，一季秋思，一脈癡語，真心釋己，做好自己的事，拂塵，就是幸福的開始。
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