下面是范文網(wǎng)小編分享的中學(xué)作文400字6篇 初中作文400字，供大家賞析。
中學(xué)作文400字1
在我們漫長的成長過程中，煩惱總是不斷地陪伴左右。有來自身體的變化，來自爸爸媽媽的嘮叨，還有來自同學(xué)朋友間的矛盾和老師長輩的教導(dǎo)，這些莫名其妙的煩惱，讓我總有些不高興、不快樂，真的想快快長大，擺脫所有的煩惱。
我渴望長大，渴望不被約束，我不希望大人們整天在耳邊說不要做這不要做那，不希望同學(xué)們指出我的任何缺點(diǎn)，不希望看著自己一天天長高長大不能再像小孩子一樣撒嬌。一直生活在被拘束的日子里，不能自由，不能展開美麗的翅膀，這是多么大的煩惱啊。我渴望長大，因?yàn)槲矣X得長大以后什么都可以自己做主，買房子、買車子、養(yǎng)我喜歡的狗狗，自己掙錢自己花，總之什么都可以做。而且耳邊也不會再有很多的責(zé)怪和嘮叨，那是多么自由和美好的事情?。?/p>
但是，隨著時(shí)光的流逝，我還是在一天天長大，煩惱還是一天天圍繞著我。如果總是為這些煩惱而煩惱，我一定會一無所獲，荒廢時(shí)間。媽媽告訴我，要正確理解煩惱、珍惜煩惱，其實(shí)煩惱也是人生的財(cái)富。因?yàn)橛辛烁改傅膰Z叨和老師的教育，我養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的批評，我知道了怎樣和大家相處；因?yàn)椴荒苋鰦?，我就可以用大孩子的眼光看問題，會更快地成熟適應(yīng)這個(gè)社會。想一想這又是多么叫人高興的事?。?/p>
我希望所有的同學(xué)都不要再煩惱，我們一起在成長的道路上快樂前行。
中學(xué)作文400字2
生活中，我們每一個(gè)人都有自己美好的理想。我的理想就是當(dāng)一名作家。 在1、2年級的時(shí)候，老師曾表揚(yáng)過我的作文。受到表揚(yáng)之后，我就顯得輕飄飄的了，同時(shí)，當(dāng)作家的理想也在我的心里萌發(fā)了。 當(dāng)時(shí)的我單純無知的認(rèn)為當(dāng)作家就是自己的作品受到大家的好評。有一次，我的作文雖被老師表揚(yáng)，但我心里一點(diǎn)也不開心，因?yàn)槔蠋熣f：“你的作文沒有任何的人物內(nèi)心所想的東西，只是把一堆好詞好句拼湊到了一起，而并不會對內(nèi)容有所記憶。”這時(shí)的我明白，我當(dāng)時(shí)并不應(yīng)該倉促的樹立自己的理想，是個(gè)錯(cuò)誤的選擇；但現(xiàn)在至少我認(rèn)識到：一位優(yōu)秀的作家，并不需要太多的稱贊，而是使人讀了自己的作品后，能夠讓無知的人覺醒；讓無聊的人覺得這個(gè)世界有樂趣、有快樂；還能讓更多的孩子們?nèi)チ私馑麄冞€不知道的這個(gè)世界每一個(gè)角落的故事。 假如我將來成為了一名優(yōu)秀的作家，我會把自己或朋友的點(diǎn)滴都用文字形式表達(dá)出來，讓許多孩子和家長與我一起分享我的喜、怒、哀、樂。但我心中深深的知道：當(dāng)作家，不是一件...... 雖然我知道，這個(gè)作家目標(biāo)離我很遙遠(yuǎn)。我還要做許多我沒有做過或未堅(jiān)持的事，但我無怨無悔，至少我有過這個(gè)信心，有過成為作家的`力量。
中學(xué)作文400字3
放學(xué)時(shí)大概是每一個(gè)孩子最喜歡的事了！不過，這次放學(xué)，總是讓我覺得很像“東邊日出西邊雨”接下來，大家就一起來聽一聽那天發(fā)生了什么吧！
“叮呤呤……”放學(xué)了，首先，是一陣陣急促的腳步聲與書包聲，很快，同學(xué)們接二連三地走出教室自動排好了隊(duì)。當(dāng)出校門時(shí)，校門東邊艷陽高照，可西邊（我回家的路程）卻是烏云密布，大門以分界線似地將兩邊隔開，天哪！這難道是傳說中的“東邊日出西邊雨”？我不禁這么一想。
很快，走上小路，不過這時(shí)，一股狂風(fēng)怒吼而來許多手中有宣傳單的人都連忙用那宣傳單捂住口鼻；有的戴口罩，甚至很多人都倒著走！“不管怎樣，今天家人有事出去了，怎么樣也得自己回家……”我自言自語道，“環(huán)境這樣‘惡劣’不知我是否能熬過去？”
我越想越害怕，越害怕就越不敢走。
唉——身處無耐之下，風(fēng)兒吹得地面上飛沙走石，已有許多沙粒被吹進(jìn)了我的眼中。我不得不睜一眼，閉一只眼，好不容易走到十字路口中間，這時(shí)，XXX的媽媽突然過來，連忙向我招了招手，示意讓我過去，我也沒多想（畢竟是老鄉(xiāng)還很熟）于是就走了過去。
可令我想不到的是，她已將我與XXX抱上車子，讓我們坐在后面，說讓我自己一個(gè)人走不太放心，一路上將我平平安安送回家中，待我上樓后，才放心地與XXX、XXX回了家。
我坐在家中，靜靜地坐在窗前看著狂風(fēng)吹著已經(jīng)搖搖欲墜的樹木，如果沒有XXX的媽媽，我再過一小時(shí)也不回來……
那個(gè)下午，令我難忘。
中學(xué)作文400字4
每個(gè)人在自己小學(xué)時(shí)期都會無數(shù)次想象過自己未來的中學(xué)。它可能擁有高科技，也可能久負(fù)盛名，也可能奢華。但在我的夢想中，它應(yīng)該是這樣的。
它不一定要有豪華的教學(xué)樓和高端的教學(xué)設(shè)備。但要有整潔的教室和良好的學(xué)風(fēng)。
老師，不一定是資深的教授，不一定是一流名師，但一定要是博學(xué)的良師。
同學(xué)，不一定是聰明的天才，闊氣的少爺或千金。但一定要品德優(yōu)良，共同奮斗。
在校園中，不是會傳來陣陣讀書聲，無論是樹蔭下，操場邊都隨處可見讀書的同學(xué)。圖書館門口，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋斫栝啎Ｕ麄€(gè)校園都充滿了書香。
最重要的是它要擁有一個(gè)“靈魂”。在這里，老師矢志不移地教授我們知識，上課時(shí)語言風(fēng)趣，課堂氣氛活躍。學(xué)生們?yōu)榱俗约旱奈磥砗妥鎳陌l(fā)展而讀書，從不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。
當(dāng)然，我所向往的中學(xué)也應(yīng)該是校園環(huán)境優(yōu)雅，路邊有小草、小花。操場周圍種滿了樹木?；▔?，種著各種各樣的鮮花，一陣微風(fēng)吹過，香氣直撲鼻息。迎春花、梨花、菊花，臘梅不厭其煩地為校園展示出春天的氣息。
這，就是我理想中的的中學(xué)。
中學(xué)作文400字5
這是一條路，一條變換莫測的路，也是一條沒有盡頭的路，更是一條注定終身的人生道路。從哇哇落地之際開始，滄桑的歲月老人便帶著我們的時(shí)間將我們引向著條路，至此，時(shí)間的流水便一刻也不會停下。我們會一直走下去，永不停息。但是，我們并不孤單寂寞，因?yàn)椤酗L(fēng)景讓我們欣賞!
在路上，別忘了欣賞路邊風(fēng)景，他對你的影響是致深的，帶給你的感覺是絕妙的。正如我們生活在這個(gè)世界一樣，有太多的風(fēng)景讓我們留念，讓我們陶醉，讓我們回味。
人生的道路上，有友情、親情、師生情、鄰里情……各種感情交織在一塊兒，構(gòu)成了我們在路上唯一的慰藉——風(fēng)景。風(fēng)景是美麗的，我們要用樂觀的心態(tài)來看待多樣的風(fēng)景。
在人生之路上，我們也許并不在乎路的盡頭，生命的完結(jié)。更在乎的是路邊的風(fēng)景。別因?yàn)榧敝s路忽略了生活中美麗的風(fēng)景，即使是一朵不起眼的百合花，也會用清香來撫慰你疲憊的心靈。無論任何一些毫不注目的風(fēng)景，都會是心靈的一個(gè)港口，縱使一棵老樹，也是自己的一個(gè)精神支柱，因?yàn)槔系臉浜屠系呐笥岩粯?，是一道最知心的風(fēng)景。
朋友，走下去吧!走在路上，勿忘路邊風(fēng)景。
中學(xué)作文400字6
對于五四運(yùn)動，我們知道是一場愛國運(yùn)動，可我們知道五四運(yùn)動背后的五四精神嗎？知道五四精神的核心是什么嗎？現(xiàn)在就讓我們好好學(xué)習(xí)一下五四精神吧！
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。 我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。 什么是五四精神呢？有的認(rèn)為是愛國主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)，有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放，有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理，有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革，有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。 愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。 總之，五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
因此五四精神就是升華了的愛國精神。對于這樣愛國精神，我們更應(yīng)該好好去學(xué)習(xí)，將這個(gè)精神轉(zhuǎn)為我們的動力，去完成好每一件事情。
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