下面是范文網(wǎng)小編整理的追夢作文_追夢故事作文八年級3篇 我的追夢故事作文，供大家閱讀。

追夢作文_追夢故事作文八年級1

　　每個(gè)人都有屬于自己的夢想。有人想做一名人民教師，努力澆灌祖國的大花園;有人想做一名警察，可以懲惡揚(yáng)善，讓人民安居樂業(yè);有人想做一名醫(yī)生，可以救死扶傷，讓人們更加健康快樂……而我的夢想是做一名科學(xué)家，讓科技使世界變得更美好!

　　小時(shí)候，媽媽買了一套《世界名人》成長系列叢書，我看了后非常喜歡，也深有感觸。在書中，我認(rèn)識了許多世界頂級科學(xué)家，如經(jīng)過無數(shù)次的失敗和努力，終于發(fā)明了白熾燈的“發(fā)明大王”愛迪生，讓世界享有光明;讓人類的交通向前邁了一大步的“蒸汽機(jī)之父”瓦特;足跡踏遍大自然，認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)、探索，從而完成了科學(xué)巨著《物種起源》，讓人們認(rèn)識到生命的來源，也知道自然界“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的法則的“進(jìn)化論創(chuàng)始人”達(dá)爾文……他們的那種求知、求真而又不屈不撓的鉆研精神令我十分欽佩!有時(shí)我也會像達(dá)爾文一樣好奇，想一些可能在別人看來很簡單的問題：人在太空中為什么會失重?宇宙中到底有沒有外星人?水星為什么叫水星?水星上有水嗎?……生活中也常常為“電飯煲能煮出香噴噴的米飯，手機(jī)里可以看到遠(yuǎn)方的親人和朋友”而感到科技的神奇與力量!科學(xué)課上老師在講“時(shí)間的腳步”、“生命的旅程”、“熱能考察之旅”時(shí)，我完全被吸引了，這也更使我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣!

　　我想發(fā)明一種不會被黑洞吞噬的隧道，這樣可以去一探究竟，回來再和“宇宙之王”霍金先生一起研究探討;我想發(fā)明一種智能沖鋒衣，雨天防雨晴天防曬，還能自動感應(yīng)人體溫度自動調(diào)節(jié)，使人體更加舒適自在;我還想發(fā)明一種.種子，它能生活在荒漠地區(qū)，這樣世界將不再有饑餓……

　　夢想有了，可是如何實(shí)現(xiàn)呢?于是我問老師。老師告訴我，首先要刻苦學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識，這樣才能為將來做好準(zhǔn)備。老師還告訴我，不僅要會學(xué)習(xí)，還要有做好失敗的準(zhǔn)備，勇敢地接受失敗，并努力地將失敗變成成功之母……老師的話我放在了心里，我也默默告訴自己，要想成功必須努力付出，必須打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。為了明天，為了夢想，我需要更加刻苦地學(xué)習(xí)，勇于面對各種困難與挑戰(zhàn)!

　　科學(xué)改變了世界，改變了我們的生活，而這些無不包含著諸多科學(xué)家的努力與奮斗!雖然我的夢想還沒實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)信，在這些科學(xué)巨人榜樣的引領(lǐng)下，在老師的諄諄教誨下，在我的努力奮斗下，總有一天，我的夢想定會實(shí)現(xiàn)!

追夢作文_追夢故事作文八年級2

　　夢想，一個(gè)簡單又神奇的詞。它塑造了一個(gè)又一個(gè)美好的人生。我也有一個(gè)人生的“指航標(biāo)”——夢想，那就是當(dāng)一個(gè)讓人敬愛的教育工作者。

　　七月澄澈的天空，懸掛著火球似的太陽，云彩似乎被太陽燒化了，消失得無影無蹤。我伏在媽媽的膝頭，昏昏欲睡，窗外突然傳來一聲震耳的知了聲。我被驚醒了，不高興地嘟囔著“吵死了”。媽媽輕輕地?fù)崦业念^發(fā)說“這知了啊，其實(shí)也挺不容易呢!”“唱歌有啥不容易的，悠閑著呢?！眿寢屝χf：“你說的沒錯(cuò)，可你知道嗎，蟬只能唱這一個(gè)夏天，然后就會死去，而為了這一個(gè)夏天，它是怎么過來的呢?”我抬起頭，疑惑地問：“怎么過來的?”“雌蟬在夏天將卵產(chǎn)于樹枝內(nèi)，到了第二年的夏天，卵孵化成幼蟲。幼蟲孵化后落于地面，隨即鉆入土中。幼蟲在地下一般要經(jīng)過四至五年，也有的要經(jīng)過十二三年，還有的甚至長達(dá)十七年之久，中間共需蛻皮五次?！眿寢層朴频卣f。

“什么?”我震驚了，睡意頓消。我難以想象，那五次蛻皮的痛苦，它是怎么熬過來的，我難以想象，在地下那么多年，它是怎么度過的。每當(dāng)春暖，幼蟲必須向上移動，吸食植物的汁液，秋去冬來，則深入土中，以避寒冷。如此反復(fù)，年復(fù)一年，這是為了什么?

“為了能縱情地歌唱吧?！眿寢屗坪蹩闯隽宋业睦Щ?。

　　當(dāng)幼蟲成了蟬，便開始放聲歌唱。而它歌唱的時(shí)間，僅僅只有一個(gè)夏天，這么多年辛苦的付出，只為了一個(gè)夏天，值得嗎?

　　放聲歌唱一個(gè)夏天，展現(xiàn)生命的絢麗。原來，它是在為生命歌唱，在為自己的堅(jiān)強(qiáng)歌唱，在為自己的夢想歌唱!

　　我來到電腦前，輸入“蟬的一生”。“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽光下的享樂，這就是蟬的生活?！边@是法布爾對蟬的形容，多么貼切。

　　我不也一樣嗎?霎時(shí)間，我明白了自己為什么總是在原地，總是無法進(jìn)步，因?yàn)樽约簺]有“指航標(biāo)”——夢想，也就沒有了前進(jìn)的動力。從此，我給自己立下了夢想——當(dāng)一位令人敬愛的教育工作者。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睘榱诉_(dá)到我的夢想，我會堅(jiān)持不懈地努力。認(rèn)真、扎實(shí)地學(xué)習(xí)，讓我的羽翼逐漸豐滿，相信自己終有一天會展翅高飛，飛向自己的夢想。在追逐夢想的過程中，我會不斷進(jìn)取，讓自己更加強(qiáng)大。

　　夢想，你賦予我前進(jìn)的動力，讓我揚(yáng)起風(fēng)帆，自信成長。成長的道路不會一帆風(fēng)順，夢想，你賦予我勇氣，讓我敢于面對成長道路上的坎坷。夢想，我會不斷地追尋你，在你的引導(dǎo)下，我一定會取得成功!

追夢作文_追夢故事作文八年級3

　　我一生曾做過許多夢，有的夢催人淚下，有的夢叫人欣喜，有的夢得到教訓(xùn)，有的夢受到啟迪。

　　一天晚上，我又做了個(gè)夢，而那個(gè)夢使我受到深深的啟發(fā)。

　　我夢見我當(dāng)老師的理想終于實(shí)現(xiàn)了。我成了一名優(yōu)秀的教師，胸前戴著一朵鮮艷的大紅花，身邊站著一群活潑可愛的孩子，正在嬉戲玩耍，他們用幼稚的眼光望著我，嘴里甜甜地叫著：“老師好!老師好!”我望著他們高興地笑了。“丁零零”一陣上課鈴響了。我大步走進(jìn)教室，只見孩子們端正地坐在教室里正等待著我。我轉(zhuǎn)過臉去，在黑板上寫字，而教室后面?zhèn)鱽怼巴弁邸钡目蘼?，我循聲望去，只見坐在教室后面的黃麗正委屈地哭著。我神氣十足地走到她的面前，不分青紅皂白地大聲喝道：“怎么啦，上課時(shí)間能哭嗎?真嬌氣!”說完，我又走到黑板前，繼續(xù)寫起來。寫完后，我開始講課了。我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生吵，有的鬧，有的低著頭，有的伏在課桌上……他們竟不聽我的話。我想：這有損于我的形象。我就大動肝火，使勁兒地用教鞭敲著講臺，命令同學(xué)們安靜下來，然而，同學(xué)們?nèi)詿o動于衷，這是什么原因?是我做錯(cuò)了什么?忽然一個(gè)胖乎乎的男孩子站起來小聲地說：“黃麗把尿尿在褲子里了?！蔽衣牶蟊愠敛蛔獾卮舐暫鸬溃骸包S麗!你快給我出去!”我的喊聲猶如晴天霹靂。黃麗哭著跑了出去，教室里又騷動起來。望著這吵吵嚷嚷的場面，我茫然不知所措，急得我也大哭起來 “我不當(dāng)老師了!”睡在隔壁的媽媽聽到我的哭喊聲，來到我的床前，叫醒了我。

　　我醒過來，臉上還淌著淚水?；貞浿鴦偛艍糁邪l(fā)生的一切，我還真有些害怕。假如我真的成了一位教師，如果采用這樣的教育方式，怎么能教育好學(xué)生?

　　俗話說：“日有所思，夜有所夢?！币?yàn)槲颐刻於荚谙氘?dāng)一位優(yōu)秀教師，像我的老師那樣教育好學(xué)生。可是，我怎么竟會做出這樣一個(gè)不該做的夢呢?這大概是與我的脾氣有關(guān)吧。我平時(shí)在家中動不動就發(fā)火，遇事好逞強(qiáng)霸道，有時(shí)弄得父母都沒辦法。一天，我把那天夜里做夢的情況向父母說了，他們說：“夢里所做的事情是假的，它與現(xiàn)實(shí)中的事情是不相符的，將來一定能當(dāng)好一個(gè)受學(xué)生尊敬的、合格的教師。不過，從現(xiàn)在起，你可要努力改掉自己的倔脾氣，否則，將來什么事情都會辦不好的?！甭犃烁改傅脑?。我暗暗下決心改掉自己的壞毛病。

　　夢，一個(gè)想當(dāng)老師的夢，謝謝你教育了我，啟發(fā)了我……

　　通過這個(gè)夢，我也回想起教過我的老師，他們對同學(xué)是那樣和藹可親，那樣關(guān)心愛護(hù)我們……我是多么敬慕那些教過我的老師啊!他們一個(gè)個(gè)都是我心目中的英雄，我將來就要當(dāng)這樣的教師。

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