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關(guān)于春天寫景的作文600字1
那是一個(gè)冰雪未融的早晨,我和爸媽走在去往姥姥家的小路上。落葉的楊樹、柳樹還沒有從嚴(yán)冬的沉睡中醒來,只有松樹、柏樹依然不畏嚴(yán)寒、挺拔屹立。
一進(jìn)門,一簇金黃的植物映入我的眼簾,那就是迎春花。“迎春花開了!”我高興地對(duì)媽媽喊道。我急忙跑向前去,圍著它看了一遍又一遍,米黃色的花朵并不大,樣子像個(gè)小喇叭,枝條長而細(xì),成四菱形,從根到梢,由粗漸細(xì),由深綠變嫩綠,一條一條往下垂,枝頭的花蕾含苞欲放,枝青花黃,搭配得那么協(xié)調(diào),有的花瓣全都舒展開,有四瓣的、六瓣的,密密麻麻的,多的幾乎把整個(gè)枝條包住了。我歡喜地對(duì)媽媽喊著:“媽媽你看,這花枝真像一條長長的金絲帶”。媽媽聽了笑著說:“別說,還真讓你猜到了,迎春花又叫金腰帶,盡管它沒有玫瑰那么嬌艷,沒有牡丹那么芬芳,可它不畏嚴(yán)寒,頂著寒風(fēng),以頑強(qiáng)的毅力泛綠、吐蕾、開花。第一個(gè)向人們報(bào)告春天的.來臨,所以人們都喜歡它。”聽到這些,我眼前一亮,仿佛看見千萬朵迎春花掛在枝頭,猶如一根細(xì)長的電線桿上掛滿了金黃的小喇叭,每個(gè)小喇叭都發(fā)自內(nèi)心的吶喊:“春來了!春來了!”
迎春花開了!春來了!這聲音漸漸的傳向農(nóng)村、城市、峽谷、平原。燕子聽到了,從南方趕來了;小溪聽到了,嘩嘩唱起了歌;小草聽到了,突出了嫩綠的芽;花兒聽到了,重綻屬于自己的芬芳。大地春意盎然,到處生機(jī)勃勃。
春天來了,這不是迎春花在呼喚嗎?是的,我們不就是一朵朵含苞待放的迎春花嗎?迎春花用自己的生命向我們報(bào)春,我們要用自己的行動(dòng)去迎接美好的春天!
關(guān)于春天寫景的作文600字2
這個(gè)周,我總喜歡在柔柔的陽光中凝視著她,聞著她那若隱若現(xiàn)的清香。在那小小的窗口外有她——風(fēng)中的落花。
她生于大樹,在大地的精心照料中成長,在陽光底下玩耍,可是今天她卻狠心一甩,隨風(fēng)而去,走得那么……
風(fēng)中的她,有時(shí)讓我很羨慕。她很輕,隨時(shí)可以跟著那股春風(fēng)出走。她知道自己的.方向,知道自己走得很堅(jiān)決,知道自己可以灑脫地離開那株哺育她的有點(diǎn)蒼老的大樹。她很勇敢吧!
在漂流的她,有時(shí)讓我為她悲哀。在這一股風(fēng)中,她或許還知道自己往哪里走,但當(dāng)這股風(fēng)消失在路途的前方時(shí),她開始迷茫了,甚至分不清前后左右,直至有另一股風(fēng)來帶走她。飄了很久,走了很長的路,換了很多個(gè)方向,到最后卻連自己在哪都不知道。放棄了目標(biāo),放棄了追求,無奈的她在某個(gè)角落里躺著。她很傻吧!
落在地上的她,有時(shí)又讓我敬佩。她累了,只能停留在一小塊土地上,生根發(fā)芽,哺育新的一代。我曾問過她:“你喜歡這里嗎?”
“不喜歡?!彼龘u搖頭,果斷地回答了。
“可是你為什么還在這里生根發(fā)芽呢,你完全可以跑得在遠(yuǎn)些啊,去尋找你自己喜歡的地方?”
她笑了,“我曾經(jīng)很努力的去尋找過了,只不過還沒找到而已。或許是我還不夠努力,或許是我累了,或許是我的夢(mèng)想國度太不現(xiàn)實(shí)了,但我從沒后悔過離開母親的呵護(hù)。就算我苦過,迷茫過,但也很開心,因?yàn)槟鞘俏乙簧南硎?。不必去太注重結(jié)果如何,因?yàn)檫^程比結(jié)果更能讓你發(fā)出內(nèi)心的微笑。”
她很棒吧!
喲,我正想著她呢,她就來了。她輕輕的,握在手里的感覺又是那么不真實(shí),真是讓我又愛又恨!
關(guān)于春天寫景的作文600字3
清新的空氣,濃郁的大樹,使人很舒坦的感覺,不知不覺傳來了一陣讀書聲,那清脆、明朗的聲音,讓人很精神。
——題記
早晨,我走在去教學(xué)樓的路上。感覺很愉快,清新的空氣使人放松。校園里的花草兒上面有許多晶瑩的露珠,輕輕的傳來一陣風(fēng)兒,吹在我的臉頰,我發(fā)現(xiàn)校園的一切變得生機(jī)勃勃。
過了一會(huì)兒,太陽升了上來,我看到校園里的桃花開了,好香啊!那顏色美麗的刺你的眼。我感覺一切好美麗,好舒坦。讀書聲引來了許多鳥兒,鳥兒們嘰嘰咋咋的仿佛在同學(xué)們讀書。陽光照在我們的胸膛讓我感到一絲溫暖。
校園里的一切都變了,小花園里那小樹兒挺直的好像正在站軍姿似的,那小花兒搖搖頭好像在對(duì)我說早上好。天空上白云,不時(shí)變著模樣,一會(huì)兒變小樹,一會(huì)兒變花兒,一會(huì)兒變……
春天真美麗,到處都有美麗的蝴蝶,還有忙碌的小蜜蜂,不知不覺我哼起了曲子,春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那好舒適!這么美麗而又清新的校園。
到了上午放學(xué),我看到有些花開了,還有四周的小草隨風(fēng)飄動(dòng),跳起舞兒來。太陽到了頭頂上,我的臉上出現(xiàn)了幾滴汗水,好熱呀!這么好的天氣,多好呀!校園里的春天真美麗,我用自己水杯里的誰給花兒洗了個(gè)澡,它好像覺得很滿足似的連忙搖動(dòng)身體道謝。我笑了笑證明,我接受它的謝意。
吃完了飯,我便到校園里散步去了。我看到有些同學(xué)在打籃球便在旁邊看了起來,一不小心撞到了玻璃上。那個(gè)淘氣的`球,又被反彈了過來。
那個(gè)孩子連忙向那位住在里面的叔叔道歉,后來我就到操場(chǎng)去了,我一下子躺在操場(chǎng)上,有些困,但我還是制住了自己,開始看天上的云朵到處亂跑,一會(huì)兒跑到哪兒,一會(huì)兒跑到這兒。
下午放學(xué)回家的時(shí)候,我看到那一棵棵小草長高了,我想到一件事小草在一天天長高,而我也在一天天長高,我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。校園里的春天真美麗。
校園里的春天真美麗,我永遠(yuǎn)忘不了那迷人而又生機(jī)勃勃的校園。
關(guān)于春天寫景的作文600字4
三分春色,一份愁,懷念融掉的冰川,懷念化為春泥的枝葉,懷念逝去的似水年華,誰說惆悵旨在球?在冬去春來之中變老。
春天,一個(gè)鳥語花香,詩情畫意的季節(jié),對(duì)一個(gè)學(xué)生來說,在春天,要蓬勃向上,對(duì)一個(gè)教師來說,在春天,要撒下愛的種子,對(duì)一對(duì)戀人來說,在春天,要愛的紅紅火火!
春天,四季的輪回,我不愿就那樣與她擦肩而過,而不能欣賞他的美!
冬日里,我羨慕那堅(jiān)強(qiáng)的松柏,可日子久了又覺得單調(diào),而春的降臨,則給了人美的享受,邁著輕盈的步子,看陽光照耀下的小河。潺潺流水,波光閃閃,猶如滿天繁星,看岸邊垂柳,婀娜多姿,迎風(fēng)飄揚(yáng),編一個(gè)綠綠的小草帽,奔跑在陽光下,看岸邊的花,沒有高傲的牡丹,只有看了能給人絲絲暖意的迎春,朝氣蓬勃,家中也有一盆迎春,爸爸說要把它整修成雞的形狀,可以知道了現(xiàn)在,也沒見他動(dòng)手,于是就成了一個(gè)雞窩。可不管怎樣,春日里望著這盆金黃的迎春就夠溫暖了。白天是這樣,可到了晚上,只覺絲絲涼意,透心的.涼,憑欄望月,欲倚瓊樓,不覺心中悲涼,直抒了心中的思念之情,夜色沉沉,冷月對(duì)面,看滿天繁星,閃動(dòng)著,永遠(yuǎn)那么的迷人!
憑欄處,瀟瀟雨。我喜歡淋雨,而春天的雨有時(shí)我的最愛,雨兒飄飄,讓微風(fēng)輕撫我的發(fā)絲,讓絲發(fā)混合著雨迎風(fēng)飄揚(yáng)。我就是呢么休閑的傾聽春的聲音,可望著滿天愁雨,我有懷念那吃著冰棒的夏天,呵呵,人就是這樣。
春天,一個(gè)最美麗的季節(jié),暖和和,而又涼絲絲,于是,春天就成了一個(gè)充滿希望的季節(jié)!
關(guān)于春天寫景的作文600字5
我站在老家旁的桂花樹下,抬頭看,是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。
平時(shí),所能看到的桂花樹只有葉子,這葉子中間大,兩端尖,七分堅(jiān)硬,又帶著三分柔軟。葉片邊緣,排列著整齊的刺。我輕輕碰它,想起小時(shí)候曾被它扎過。
八月,是桂花開的最放肆的時(shí)候。一朵花,幾乎肉眼都看不見,只能感覺那是一團(tuán)淡黃色,微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼,仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香,濃郁而自然,曾有“桂花飄香傳十里”的說法。
或許它不能飄香十里,卻實(shí)實(shí)在在地飄到了我的心上。
在桂花的一生中,唯有八月是旺季,平時(shí)滿樹綠葉的它并不引人注目。因?yàn)槿藗兇丝炭偸琴澝烂返陌凉?,蘭的.幽芳,竹的常青,菊的霸氣。可它卻不顧這些,在他有生之年,為人間留下一串有一串金黃,一縷又一縷芳香,且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花,只是期望自我短暫的生命,在開花的瞬間能得到一種升華,得到生命的停留而被銘記。
以前站在這兒的我只是個(gè)兒童,此刻我卻已進(jìn)入少年,不禁想起高歌“年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣”的劉希夷,感嘆時(shí)光飛逝??捎窒肫鹣饺莸摹敦悮ぁ分心蔷洹氨绕鹭悮だ锏纳鼇恚以谶@世間能停留的時(shí)光和空間是不是更長和更多一點(diǎn)呢?是不是也就應(yīng)用我的潛力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力,能夠化為無形生命中的精神,不管人們用什么態(tài)度看待我們,我們都要將事做得更好。作為祖國未來的期望,我們更就應(yīng)好好學(xué)習(xí),為祖國現(xiàn)出力量。
今年八月,桂花依然開,開得盛,開得美。今年八月,我又觀桂花開,為之心潮澎湃。
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