下面是范文網(wǎng)小編分享的下象棋作文14合11篇 《下象棋》作文，供大家參閱。
下象棋作文14合1
一個普通的傍晚，我和爺爺又下起了象棋。
這次我當?shù)募t方，我決定不走尋常路。這次我先走“馬”給爺爺?shù)摹氨币粋€威懾。可爺爺不慌不忙走出了一個“象”。我的“馬”再走直逼爺爺?shù)摹氨保藭r爺爺終于把“馬”給搬了出來。我的“炮”移動到了從左往右第四個“兵”的后面?？蔂敔斁尤徊槐Ｋ腵“兵”，悄悄把他的“炮”給移開。然而我并沒有注意爺爺?shù)倪@個舉動，之后爺爺?shù)摹败嚒敝苯幽舷隆Ｊ刮覐闹鲃幼兂闪吮粍?，只能被迫防守。之后爺爺利用“兵”、“馬”、“炮”、慢慢地蠶食我的棋子，最終劣勢越來越大輸?shù)袅吮荣?。這一局真是“大意失荊州”??！
上一局我覺得輸?shù)貌皇呛芨市模瑳Q定和爺爺再來一局。我開始針對他的“車”，不讓它輕易到我們的陣營里面。可是我忽略了爺爺?shù)摹芭凇弊屛覔p失了一枚大將“車”。隨著我這枚大將失去以后，很多防守讓我感到心有余而力不足。節(jié)節(jié)敗退，快要攻到“將”時，本來我想犧牲一個“車”換來勝利。可爺爺?shù)摹败嚒睋踝×宋业娜ヂ?。使我的勝利破滅?/p>
下象棋有許多的好處，能提高我的邏輯和空間想象能力。還能學會尊重他人，贏不驕傲，輸不氣餒?？梢允勾竽X多多運動。而且還能使我們面對應急情況處危不驚。
這兩次失敗說明我的技術還有很大差距，但是我會努力使我的技術越來越好。
下象棋作文14合2
今天是星期天，正好爸爸在家。于是我們便拿出棋盤，大開殺戒。
雖說這才剛開始，但我已經(jīng)做好了輸?shù)臏蕚洹９?，爸爸的車和炮很快就攻入我方境?nèi)，將我五個可憐的小兵殺的一個不留。我用一車一炮去抵御，可沒想到弄巧成拙，進入他的埋伏區(qū)，五虎上將（一相、一車、一炮、二馬）全都慘遭殺手。我準備向以前那樣放棄，但又想：反正遲早是要輸?shù)?，何不現(xiàn)在就悔棋呢？可正當我想說出口，另一種信念涌了出來：我已經(jīng)長大了，不能再向以前那樣半途而廢，這樣我的棋技永遠得不到發(fā)展。但問題是現(xiàn)在我怎么下呢？這是我看見自己的車和炮已經(jīng)攻到了老將門口，只要不被他留下來的馬吃掉，我還有贏的希望，于是我沉下心來思考著怎樣不被爸爸發(fā)現(xiàn)我的'攻略，而又能使自己的車在前，炮在后。想了想，我將炮往后退一步。爸爸說：“這有什么用，你還是保保自己的老家吧！”我一看，我的士和相都被吃了個精光，車和炮正對我的老將虎視眈眈。我想將炮折回去，可看看現(xiàn)在對我有利，我還是以攻為主吧！于是，我將車往炮前面一推?！皩④姡 蔽液傲艘宦?，我原以為爸爸還可以逃生，可看見他的老將已經(jīng)出來了，后路也被逼死了?！肮∥亿A了！”爸爸也抓抓頭發(fā)，感到不可思議。
通過這件事，我明白了：不半途而廢才可絕地逢生。
下象棋作文14合3
晚上，我八點半寫完作業(yè)，然后，我和我哥哥下象棋，我最怕我哥的“象棋終結者”（炮），每次下棋我都被我哥哥的炮殺的措手不及。
我擺好了棋子，向我的老對手哥哥發(fā)起了進攻。哥哥的棋藝非常歷害，連象棋高手的叔叔都輸了他，這一次，還由我先走，這回，我改變了戰(zhàn)術，先上象，再跳馬出車，我用一車一馬像士兵一樣沖鋒，殺掉了哥哥的一只馬和一只 “象棋終結者”（炮），沒想到哥哥用埋伏在一邊的車干掉了我的`馬和一只象我決心挽回敗局，細心地看了一下局勢。
我用車巧妙地躲開了哥哥的圍攻，我趁哥哥不注意，用連環(huán)炮將了哥哥一軍，對方的老帥只好委屈地離開了他的王位.我又開始出車，哥哥看見情況不妙，就趕忙用車擋住了老帥，我一看，無法進攻，就只好苦苦的思考著我看了看哥哥的老帥前面的車，哈，有辦法了！我把第二只車放在哥哥的車旁邊，哥哥看見了，一笑得意揚揚的說：“小笨蛋，自己送上門了！”哥哥用車吃掉我的車，我馬上用上連環(huán)炮吃了哥哥的“老板”（老帥），哥哥才知道上當了，可惜無法挽回敗局了，哥哥說：可以呀！竟然能贏我，不錯不錯，加油。
看到哥哥垂頭喪氣的樣子，我想我更加努力學象棋，向更高的目標進軍。
下象棋作文14合4
”他說！”老師意味深長地說：“是自己？”我說：“我想知道科學家長的什么樣，長得什么樣。”說完，神秘地問，后頭嘴巴深吸了一口氣，看完后，把包放下來，他們看完后。那名男生一溜小跑，老師問道，有的捂著嘴巴偷笑？”同學們大聲說，有的笑地合不攏嘴。我心里很是疑惑，我迫不及待地跑過去“叮鈴鈴”上課了：“想知道他是男的還是女的！”老師先叫了一名男生來看，還有的`甚至都笑彎了腰……
終于輪到我了：“科學家是誰，老師問我！”“耶”這堂課真令我難忘啊，老師拍了拍包，異口同聲說，老師笑著問，只見包里放著一面鏡子，鏡子里面有我的身影，他就把頭伸進包里看了，他恍然大悟：“未來的科學家是誰。全班同學都看完了：“只要我們從小好好學習，將來一定會成為科學家的？這時，手里還拎著一個嶄新嶄新的手提包：老師的包里裝了什么東西，來到老師旁邊，“我竟然是科學家：“你最想知道什么，老師笑容滿面地走進教室。只見老師走到講臺前：“想：“你想知道什么？想不想看看他的照片。其他同學也依次來看照片？”同學們聽了，回到位上，不禁捂著嘴巴偷笑。”我把頭往包里一伸！”我沾沾自喜。
下象棋作文14合5
每個人都有每個人的課余愛好，每個人的課余愛好都是不一樣的'。那么我的課余愛好是什么呢？我的愛好是下象棋，接下來我就介紹一下我為什么喜歡下象棋。
因為我很小的時候，我父母在家沒事兒就下象棋。我經(jīng)常在旁邊觀看，感覺他們下的特別有意思。所以我非常認真地觀看學習，剛開始我覺得下象棋是非常簡單的。就沒有把象棋當一回事，但是后來當我接觸象棋的時候，所有事情并不是那么的簡單。
有一天，我和媽媽下了幾盤象棋，我贏了幾次，我為此感到非常驕傲，對自己說：“下象棋太簡單了，沒有什么好學的。”后來我找時間和我爸爸下了幾盤，我終于知道天外有天，人外有人。我和爸爸又下了幾盤棋，我竟然連一次也沒有贏過。當時我非常難過，爸爸勸我說：“勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母，有時間多多練習，多想想每步棋怎么走下一步，不要太著急了，總想去贏別人。”我聽了爸爸的話讓我又燃起了我的斗志，又和我的爸爸下了幾盤，我終于贏了爸爸一盤。在這個過程中，我體會到了棋如人生，人生如棋。
在下棋中我知道了要走每一步都要深思熟慮，認真做事，才能有所作為。
下象棋作文14合6
我的爸爸是個象棋高手，在我的印象里，還沒有人是我爸爸的對手呢！
我打心眼里佩服我的爸爸，于是也想學下象棋，成為象棋高手。爸爸知道我的`想法后，對我很有信心，教我把象棋拿出來擺好了，并且開始教我象棋的基本走 法：車行直、馬踏日、象飛田、士劃斜、炮打隔。爸爸認真的說了幾遍，我一會兒就記住了，爸爸很高興，說：“記得挺快的，我們這就開始下吧，你要用心學知道 嗎？”我一聽要開始了，興奮地回答到：“來吧，我要打敗你！”我們開戰(zhàn)了，我覺得自己已經(jīng)記住走法了，肯定不會輸，哪知沒三下兩下，爸爸就把我的棋子吃了 個精光。我不服氣，又來了幾盤，可很快都敗下陣來，剛才必勝的信心一下子就沒有了，也沒心思下棋了。爸爸看出了我的想法，嚴厲地說：“什么東西都不是一下 子就能學會的，像你這么遇到困難就放棄，什么東西也學不會的。要靜下心來慢慢學，不斷地進步才能把象棋下好?！卑职终f完又把象棋擺好，說：“來，我們接著 下！”我看著爸爸認真嚴肅的臉，想著爸爸剛才說的話，心里又有了信心。果然，我的棋藝在一個下午后有了很大的提高，有一盤竟然和爸爸下成了平局！爸爸也夸 獎了我。
我的爸爸很有耐心，他讓我學到了很多東西。
下象棋作文14合7
我是一個活潑的小男孩，我有很多愛好，其中我最喜歡的`是下棋。
記得有一年暑假，我報了一個象棋興趣班，因為我知道下棋可以鍛煉思維能力。第一次去上課，遇到了兩個同學。沒想到他們會學象棋，還感染了我極大的興趣。上課的時候老師教了我們很多棋藝知識：當?shù)谝慌?，馬來寶；一車攔路，夫代敵；小卒橫沖直撞過河；大象守衛(wèi)森嚴，重點是將領不能犧牲。他還講了攻守之道，只有知己知彼才能百戰(zhàn)不殆?；丶液?，我和爺爺下棋。我沒想到他下棋下得這么好。有段時間吃了幾盤棋。我把我所有的棋局都吃了，沒花一點時間攻擊我老公，只留下一個最重要的帥。我只能舉手投降。我想：爺爺一定是上級指示的，不然不可能這么厲害。每次上完興趣班都要和爺爺比，結果都一樣，屢敗屢戰(zhàn)。有一次和爺爺下棋，走錯了幾步，讓我失去了將領。但是，我爺爺把象棋搬到了我走錯的地方，教我怎么走。所以我贏了，但我知道我還沒有真正掌握。后來我每次都認真聽，因為我知道如何打敗敵人，就像下棋一樣。
學下棋讓我體會到了戰(zhàn)斗和失敗的無奈。失敗是成功之母。我相信只要我努力學習下棋，我就能打敗我的對手。
下象棋作文14合8
記得讀二年級的時候，我還不會下象棋。以為象棋只是一種普通的玩具，并沒有什么樂趣。
當我多次看大人們下的時候，慢慢從中看出一點樂趣。每次快被將死的時候，大家就會盡力想辦法來挽救，我看到真的很刺激，便開始想學了。
象棋可以有很多種下法。我先學最難的捉全盤。想學全盤，先要認識第個棋子是怎么走的，然后再開始學下。剛學的時候，我老是很快就被人將死。我很不服氣。后來我慢慢地懂得了要怎么靈活。就路數(shù)學應用時題一樣，遇到了難題，要開動腦筋去思考。過一了段時間，我有了點進步了，不會一下子就被人將死。從此，我和象棋就像好朋友似的，天天粘在一起，一有時間我就去研究它，思考著它的下法。
每次我和高手下一次，就會學到很多高招：怎么進攻，怎么防守，要瞻前顧后，要一眼看三步甚至五步，有幾種常用開局，中段要注意什么，殘局怎么收拾，等等。然后我再用這些方法去跟另外的人下，常常能收到出奇制勝的效果。一來二去，我的.棋藝大進，在孩子群中，我已是“打遍天下無敵手”，就是一般的大人，我也能戰(zhàn)勝他。
我覺得象棋中最有用最好用的棋子，就是車馬炮三種，因為它們能攻善守，而士和相都不得唯其能本地保護帥。我還覺得：進攻就是最好的防守，這也是歷史上許多軍事家們悟出的道理。
有贏有輸，有笑有淚；勝不驕，敗不餒；不斷思考，互相切磋，不斷提高，這就是下象棋的樂趣。
下象棋作文14合9
一個夏日的午后，知了在樹上快樂地鳴叫。頭天捉蟬累了的我，不再“意欲捕鳴蟬”，于是拉起看報的姥爺進行象棋比賽。
第一局，我先用當頭炮轟了姥爺?shù)闹斜褷敿泵μR，我就把炮撤到了兵頭上，來保護炮。接著我又把另一個炮“開”過來，利用我的絕招——雙炮無墊子，把姥爺?shù)膶⒔o將死了。姥爺不服輸，我們又開始了第二局比賽。我還利用當頭炮，結果這次被姥爺識破了，姥爺“飛”馬一躍，審時度勢，我趕緊攻上一個兵，跳出一個馬，吃掉姥爺一個車。正當我暗暗得意，姥爺?shù)腵另一個車偷吃了我的馬，我急忙把兵潛入對方陣地，可是姥爺卻用連環(huán)馬把我的兵消滅了。于是我又急忙把馬跳出去，把車也調(diào)出來，想用一個炮將姥爺?shù)能姡墒抢褷斢职褜⑸蟻?，我順利打了一個士，姥爺又把將下來吃了我的大炮，我又讓另一個炮后面跟著兩個車，去將姥爺?shù)能?，最后逼得姥爺?shù)膶o路可走，只能再次認輸，姥爺夸我棋藝有長進，我心里那個樂呀，別提有多高興了。
下完象棋，姥爺問我可曾領悟什么道理。仔細想想下象棋的過程，我明白了無論干什么事，只要多動腦筋，持之一恒，就能干好。
下象棋作文14合10
下棋是一種體驗、娛樂的游戲。棋有很多種，如飛行棋、象棋、五子棋、斗獸棋……每當我無聊的時侯，我都會找一兩個人來下棋。
我有一個朋友，他是一個四年級的大哥哥，他教了我下斗獸棋。他告訴我：老鼠只能吃掉象，象除了老鼠，其他都能吃，包括獅子和虎；獅除了象，其他的全都可以吃；虎能吃貓、鼠、狼、狗、豹；豹可以吃貓、鼠、狼、狗；狼可以吃貓、鼠、狗；狗可以吃貓和鼠；貓可以吃鼠。他還告訴我：鼠、虎、獅能斜著走；象和鼠可以過河；虎和獅則直接跳過河；只要掉進陷阱就會死，進入對方獸穴就算贏。
開始下棋了，他是藍方，我是紅方。藍方先走，他走一步，我走一步。當他的獅快走入紅方獸穴時，我就用象把他的獅給吃了，他怒了，將我的'象給吃了。我還是面不改色、心不跳，平靜地看著，認真布局。最后，我羸了，但我并不驕傲。他不服氣地說：“再來一局，我就不信我贏不了你！”我只好答應他了。
就這樣，一個下午過去了。他只羸了兩局，輸?shù)眯姆趫蟆Ｎ覍λf：“下棋并不在乎輸贏，開不開心才是最重要的。”他聽了，心里很內(nèi)疚。
我覺得下棋最主要的是大家快不快樂，而不是誰輸誰贏。
下象棋作文14合11
由于學校規(guī)定，這幾周的體育課都在室內(nèi)下象棋，我不知道這個消息，所以我沒有買象棋。來到了學校。
來到學校時，看到同學們都津津樂道的夸耀著自己的象棋，我忙問同桌說：“老師讓帶象棋了嗎？我怎么不知道？”同桌回答道：“是體育老師讓買象棋，上體育課時教我們下?！蔽颐曰蟮恼f：“那我怎么不知道呢？”同桌說：“哦！昨天上體育課的時候你們女生先走了，告訴我們男生，所以你不知道?！迸?，原來如此，是這樣??！怪不得我不知道。
上體育課時，體育老師讓帶象棋的去樓下的.乒乓球桌上下象棋了，讓我們沒有帶象棋的人在教室里自習。我寫完作業(yè)，還剩下課有20分鐘，我就在座位上看書。這時，劉丁慧正愁著沒對手切磋，看到了我，就把我叫到跟前切磋棋藝。
我剛開始有些生疏，可下了幾盤之后，我的水平漸漸提高，連劉丁慧這個高手都被為難住了。我下著下的，張文溪和王若琳也來看熱鬧。我左堵堵，右堵堵?？傻搅俗詈?，我和劉丁慧不分勝負，我心想：劉丁慧真是個五子棋高手??！改天體育課我一定要比個高低！
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