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幼兒園崗位培訓(xùn)制度4篇(幼兒園各崗位培訓(xùn))

時間:2024-01-24 12:45:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園崗位培訓(xùn)制度4篇(幼兒園各崗位培訓(xùn)),供大家參閱。

幼兒園崗位培訓(xùn)制度4篇(幼兒園各崗位培訓(xùn))

幼兒園崗位培訓(xùn)制度1

  為了進(jìn)一步提高我園教師隊伍的整體素質(zhì),提高教師的'理論素養(yǎng)和實踐能力,加速我園教育信息化的進(jìn)程,更好地提升教師信息素養(yǎng),為幼兒終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),特制定如下教育信息化培訓(xùn)制度。

  1、所有教師必須主動按時參加幼兒園組織的教師信息化教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動并納入到校本培訓(xùn)當(dāng)中統(tǒng)一管理。

  2、所有教師必須自覺消化理解運用培訓(xùn)內(nèi)容并有所創(chuàng)新。

  3、培訓(xùn)學(xué)習(xí)必須有學(xué)習(xí)筆記并做好相關(guān)記錄。

  4、對無故不參加培訓(xùn)的教師幼兒園將給予批評并酌情與獎勵性績效掛鉤。

  5、教師每學(xué)期要寫出學(xué)習(xí)心得。

  6、幼兒園每學(xué)期對教師信息化教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,并把成績列入教師期終考核目標(biāo)管理。

  7、幼兒園鼓勵教師參加上級教育行政部門組織的各種培訓(xùn),競賽活動每位教師必須拿到上級教育行政部門規(guī)定的相關(guān)考核證書。

  8、幼兒園鼓勵教師參加教育信息化相關(guān)知識的自修、自學(xué),對表現(xiàn)突出者幼兒園將給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

幼兒園崗位培訓(xùn)制度2

  一、教職工要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進(jìn)修或?qū)W習(xí)。

  二、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進(jìn)行英語、音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的.培訓(xùn)。

  三、堅持走出去和請進(jìn)來的方針,每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或交流。每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動。并根據(jù)需要有計劃的派送教師外出學(xué)習(xí)。

  四、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

  五、每學(xué)期各部門進(jìn)行一次崗位技能競賽,表揚先進(jìn),推廣經(jīng)驗。

幼兒園崗位培訓(xùn)制度3

  1、教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,樹立終身學(xué)習(xí)的意識。

  2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使教師不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

  3、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗的.骨干教師要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶,做好師帶徒工作記錄。

  4、堅持走出去和請進(jìn)來的方針,每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或交流,并根據(jù)需要有計劃的選送教師外出學(xué)習(xí)。

  5、每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競賽,實施崗位練兵。

  6、幼兒園對新教師的培養(yǎng)采用導(dǎo)師制。為每一位新教師配備一位教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力過硬的教師作為指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師應(yīng)對新教師的成長盡職盡責(zé)。

幼兒園崗位培訓(xùn)制度4

  為了不斷提高教師的整體素質(zhì),加強教師隊伍的整體水平,特制訂本制度:

  一、教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一領(lǐng)域的突出特長。鼓勵教師利用業(yè)余時間進(jìn)修,對業(yè)余進(jìn)修或自修(本專業(yè))成績合格及獲得有關(guān)證書者,幼兒園可負(fù)擔(dān)部分費用。

  二、提倡互幫、互學(xué),有豐富經(jīng)驗的教師要帶徒弟,傳授經(jīng)驗。定期舉辦各種培訓(xùn)班,如英語、聲樂、舞蹈、美工等,并進(jìn)行考核評比。

  三、堅持走出去、請進(jìn)來的`方針,每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué),交流。每學(xué)期組織一次全員性的參觀,并根據(jù)不同需要,送派教師到各地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束每人要寫2000——3000字的學(xué)習(xí)心得,并對全園教師進(jìn)行二次培訓(xùn)或做1-2節(jié)觀摩課展示。

  四、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教師不斷獲取新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

  五、每兩年舉行一次“教壇新秀”、“骨干教師”的評比。有計劃的組織和選派教師參加各種形式的園內(nèi)學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、參觀及培訓(xùn)。

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