籃球優(yōu)秀作文8篇(籃球作文范文)

時間：2024-01-24 12:09:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的籃球優(yōu)秀作文8篇(籃球作文范文)，以供參閱。

籃球優(yōu)秀作文1

　　“何不來場籃球賽？”我和小朋友一拍即合。男生分配為攻方，女生分配為守方。

　　比賽開始了，我去搶球，沒想到了中了他們的計。我繼續(xù)搶球，“唰”的'一聲，我的隊友搶走了球?！昂脴拥模?號”女生發(fā)現(xiàn)球不在了，連忙追趕8號，8號趕緊把球扔給我，我來了個“獅子搖頭”把球頂?shù)搅饲蚧@里。守方7號氣急敗壞，就說：“1號飛毛腿，搶球！”我眼珠一轉(zhuǎn)想出了一個絕妙的計策，我說：“6號，接著！”我邊說邊做假動作。守方的1號、7號、3號都拐到了6號那里。我右手一甩，雙腳一跳，來了個“凌空抽射”。敵方不禁感嘆說：“好一個調(diào)虎離山之計！”

　　現(xiàn)在比賽已經(jīng)進入了白熱化得階段，我方將要投球了，沒想到守1號來了個高空搶球。我火冒三丈，連忙用我的“疾風步”追了上去，眼看就要追上了，可太晚了，對方已經(jīng)投了個三分球。我趁球正要落地的機會，搶來了球，也投了一三分球。這時，守方說：“太累了，呼哧，我們投降！”

　　啊，女生的“運動細胞”真少??！這次，我們男生大獲全勝。

籃球優(yōu)秀作文2

　　“他們的配合真是太精彩了！”你知道他們是誰嗎？他們就是我們的班的“籃球五劍客”。

　　“籃球五劍客”這個組合其實就是由我們班打籃球最好的五個人組成的。他們分別是張嘉龍、趙家峻、瞿培凡、李炅澤和吳書翁。

　　他們有著共同的特點，那就是都喜歡打籃球，并且都打得非常好。每次晚餐后的活動課，他們總是都迅速到籃球場去切磋球技。

　　雖然他們有著共同的特點，但是每個人的.個性卻不一樣。張嘉龍打起球來很沉穩(wěn)，不緊不慢，即使比分落后許多，也裝出一副悠閑的樣子，有點籃球場上的“紳士”的感覺。瞿培凡的個性卻正好相反，每當他拿到球，就會一個人往前沖，不論對方的防守有多嚴密。趙家峻則是一定要有人惹他一下他才會發(fā)火。例如，裁判有一球判錯了，他就會發(fā)火，或者有人打他一下，他就能把實力全展現(xiàn)出來。李炅澤是一個有危機感的人，只有在比分被對方追平或落后的時候，才會把實力顯現(xiàn)出來。吳書翁是比較敬業(yè)的人，只要他上場，就會認真打好比賽。

　　每年的籃球比賽，主力永遠是這“籃球五劍客”，因為他們技術(shù)高超，而且配合默契，是一支優(yōu)秀的籃球隊伍。正因如此，他們永遠是我們心中的神話，是印在我們心里的記憶。

籃球優(yōu)秀作文3

　　星期二的下午，詹老師帶我們?nèi)タ椿@球賽。是我校男隊對四小男隊的總決賽。

　　我只看了下半場，最精彩的是最后十分鐘了。由于雙方的.實力相當，比分非常接近，并且?guī)状未蚱?。場上，場下的氣氛都緊張極了。在剩下幾分鐘時，比分是60比60。大家都屏著氣，不敢再大聲叫喊，不約而同地安靜下來。??？不好，只剩下兩三分鐘了，同學們更緊張了。在這個時候，我們隊得到了一個好機會，因為對方犯規(guī)，罰球兩個，6號隊員神色凝重，可能是因為壓力太大了吧？第一個罰球沒進，太遺憾了。這時，我們的心里只有一個念頭：第二個球一定要進?。∵@時大家都安靜得出奇，只聽到籃球的響聲。哇！太棒了，這時熱烈的掌聲響成一片，進球了。時間差不多到了，突然，6號隊員快速地帶著球跑過來，他想投一個三分球，我想，如果這球進了，我們隊必勝了。但是事與愿違，這球投失了。太可惜了，進攻權(quán)落在了對方手上，他們抓住了這個機會，投入了兩分。

　　隨著裁判的哨子聲響，比賽結(jié)束了，中心以一分之差輸給了四小，雖然圍觀的同學和球員們都有些失望，但是大家都盡力了，也就問心無愧了，再說比賽第二，友誼第一嘛。

籃球優(yōu)秀作文4

　　今天，我和小學同學將舉行一場籃球賽。

　　下午3：10，籃球賽開始了。哨聲一響，我方球員便將球傳到我手中，我一見位置離籃筐較近，一個投籃，球進了！好戲還在后面呢！接著，我將球傳給三分線外的隊員，他見對手沖了過來，一個轉(zhuǎn)身便甩開了他，然后，使出飛身絕技，在對手夾縫間穿梭向前，正當他將要投籃時，不料，對方球員的一個快速斷球阻止了他的行動?？删驮谀莻€球員洋洋得意得時候，我一個懷里摘桃輕松將球搶了回來，面對我方三個球員的`防守，那個隊員也只能束手無策。我心想：既然你們還不死心，那我就露一手給你們看看。忽然，我以迅雷不及掩耳之勢，連過三人，當對方還在愣神的時候，將球穩(wěn)穩(wěn)的投進了籃筐。原來，我的球穿過了其中一個球員的褲襠，當球反彈過來的時候，我將球抓住并投籃，這招雖然有點不雅，但確實有用。場上的隊員一片歡呼，都拍手叫絕。

　　還剩下五分鐘。

　　這時，對方球員瞅準時機，趁我方球員體力消耗過大的時候，連中兩個三分，將比分縮小到26：27。正在這千鈞一發(fā)的時候，我方球員突發(fā)冷箭，命中一個三分，將比分拉大。但當對方球員組織第二次進攻的時候，說時遲，那時快，一個隊員說時間到！比賽結(jié)束！我方以30：26戰(zhàn)勝對手。

　　這真是一場激烈的籃球賽！

籃球優(yōu)秀作文5

　　暑假來到了。我主動向爸爸請求要去學籃球。爸爸笑著說：“你這么瘦能堅持下來么？”我拍拍胸脯說：“我一定要堅持到底?！?/p>

　　訓(xùn)練第一天，我們很多人，有大有小，大家有會拍幾下球的有什么都不會的。教練先讓我們在跑道上一起跑，我跑的最快，我想我一定要努力做好要不爸爸又該笑話我了。教練先教我們運球的方法和技巧：低運球、高運球、邊跑邊運球、原地運球和胯下運球轉(zhuǎn)身、背后運球變向等等，老師邊講邊給我們做示范。我見老師拍得那么好，那么輕松，也學著老師的樣子練習，可是一開始球總是不聽我使喚，弄得我手忙腳亂，累得氣喘吁吁。有時我真想放棄，但我答應(yīng)爸爸我會堅持到底的。接下來我們有做了一些籃球游戲，我們在游戲中快樂的玩耍著奔跑著。

　　訓(xùn)練了一個星期后，我慢慢的適應(yīng)了，也學會了，左右手運球，投球的基本動作。我要在訓(xùn)練中尋找快樂，這是爸爸講的。

　　一個月過去了，我基本上掌握了籃球的`基本知識，也讓我知道了堅持就能成功。讓我知道團體得力量大與個人得力量。它又讓我從一個不善運動的人變成了一個運動健將，這都是籃球的功勞！我愛打籃球！我愛籃球！

籃球優(yōu)秀作文6

　　夜晚，我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視里的籃球賽，不禁想起我和我“結(jié)拜兄弟”們的那一場精彩又難忘的籃球賽。

　　那是一個星期六的上午，我和幾個朋友早早地就來到了學校操場。分好邊后，籃球比賽就開始了。

　　球在對方隊員手上，我如餓狼一般撲過去，一下子就把球搶到了手。我剛把球投出去，一只大手“啪”的.一下打來，不光讓我的投球失敗了，還讓我的頭上多了一個“包”。當我再次把球搶到手時，對手們已將我團團圍住。我沒有一絲逃跑的機會了。不知是誰一推，我本能地把球往后一拋，接著來了個“狗啃泥”。剛一站起來，不知是哪個“邋遢大王”丟的香蕉皮，又讓我摔了個四腳朝天。而球呢？早已被隊友搶去。我顧不得渾身的疼痛，趕緊投入戰(zhàn)斗。然后，球不斷地從網(wǎng)中穿過，“2分、3分……”都記在我們隊伍中。突然，站在底線邊的我接到了一個球。我大吼一聲，奮力將球投向籃網(wǎng)中。這一刻，所有的空氣似乎凝結(jié)了，大家呆呆地望著籃球在網(wǎng)上不停地轉(zhuǎn)著：一圈，兩圈，三圈……還是隊友阿凱反應(yīng)快，跳起來一巴掌。“哦！進了！”我尖叫起來。最后，我們以平局結(jié)束了這場比賽。

　　雖然那天在比賽中我吃了不少啞巴虧，但想想激動人心的搶球、傳球、投球，我感受更多的是快樂。這場友誼賽真是讓人回味無窮啊。

籃球優(yōu)秀作文7

　　“加油，努力，加油，努力！”咦？那么熱鬧，是姚明來我們學校了嗎？

　　不是！原來是我們班的一場籃球比賽。

　　陳光韶帶一隊，歐陽兆偉帶一隊，進行比賽。比賽開始了，我們班的同學坐在階梯上，有一半支持陳光韶隊的同學在歡呼著：“加油，加油！陳光韶打倒歐陽兆偉呀！輸了你對我們不起！”另有一半支持歐陽兆偉的同學歡呼著：

　　“加油，努力！歐陽兆偉那一隊你們不要輸呀，把他們打倒！加油啊！”在歡呼聲中，籃球比賽進入了高潮！“進、進、進、進！哎呀！差一點就進了！”

　　“陳光韶加油！莫灝鑫加油！”看！陳光韶打得多有勁兒呀！瞧！陳光韶終于投入了第一個球了！得了兩分。歐陽兆偉也不甘示弱，投入了一個三分球。陳光韶又入了一個兩分球，這樣你一球，我一球，雙方打得難分難解。突然，歐陽兆偉把球傳錯了傳給了另一隊的莫灝鑫，莫灝鑫一翻身子一投球就進了，支持莫灝鑫的.同學高興啊，歡呼??！支持歐陽兆偉的同學卻一下傻了眼，搖頭啊，埋怨啊，什么表情都有。歐陽兆偉不服氣，搶了一個球，死往上沖，對方攔不住，眼看到了籃底，正想投籃，哨聲響了，比賽結(jié)束了。比賽結(jié)果，陳光韶隊一分的優(yōu)勢勝出，歐陽兆偉氣的直跺腳，最后，雙方握手離場。

　　一場激烈的籃球賽結(jié)束了！