下面是范文網(wǎng)小編整理的沉默的愛優(yōu)秀作文3篇(作文沉默里的愛),以供參閱。

沉默的愛優(yōu)秀作文1
有一種愛,叫父愛,他沒有母愛那么溫柔、那么無微不至——但是,他是沉默的愛、堅(jiān)韌的愛;有一種愛,叫父愛,他沒有師愛那教書育人、桃李滿天下的體貼——但是,他教會(huì)了全天下所有子女該如何堅(jiān)強(qiáng)。
我的父親,一個(gè)平凡的父親,平凡到走進(jìn)人群,便無法辨認(rèn)。但是,父親在我眼里,是一個(gè)永遠(yuǎn)值得敬佩的人。
曾經(jīng)烏黑亮麗的頭發(fā),到現(xiàn)在已經(jīng)夾雜著樹根滄桑的銀絲;曾經(jīng)光滑的`臉,到現(xiàn)在已經(jīng)布滿深刻的皺紋。唯有不變的,是他那高大的身材和那結(jié)實(shí)的臂膀,就像那巍峨的山峰和挺拔的黃松。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,大雪漫天飄飛,空氣中摻著寒氣。由于我不注意,手上長(zhǎng)了凍瘡,當(dāng)時(shí)疼得要命。父親見后十分焦急,不顧寒冷,四處奔波。買碘酒,買凍瘡膏,然后為我精心護(hù)理,從他那沉默卻又焦急的臉上,我看到了父愛的淚水,這是我第一次見到父親流淚,是那么焦急,但又是無聲的抽泣,我不禁感到一陣心酸。原來父親是這樣愛我!我的眼眶濕潤(rùn)了,淚水模糊了我的眼睛,但是,我不能哭出來,我不能讓父親為我傷心。父親的沉默在傷害中,變成了子女精神的安慰。
父親沉默的愛不僅是傷心的,還是“傻傻”的,還是承受不起的。
那是圣誕節(jié)的晚上,我和父親去吃晚餐。正當(dāng)我吃得高興時(shí),父親一把抓住我的手,仔細(xì)瞧了瞧,心疼的撫摸著,我湊過去一看,原來父親把我手上的番茄醬錯(cuò)看成血痕,我說:“這是番茄醬!”于是父親松開手,在松開收的一剎那,我感到一陣寒冷,原來父親的手是那么溫暖!抬頭,便看見父親在傻笑。父親這個(gè)傻傻的舉動(dòng)卻讓我感到無比溫暖,就像一股暖流流進(jìn)我的心田,融化了那片冷酷的殘雪。
這便是我的父親,一個(gè)用沉默去愛子女的父親!
沉默的愛優(yōu)秀作文2
爸爸對(duì)我的愛有“潤(rùn)物細(xì)無聲”的輕柔,也有狂風(fēng)暴雨般的肆虐,讓我既開心又煩惱。
一天,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),竟然被平時(shí)最拿手的應(yīng)用題給“絆倒”了!我不甘心,繼續(xù)冥思苦想??墒?,我絞盡腦汁,稿紙都用了好幾張,結(jié)果還是算不出來,我很泄氣。這時(shí),爸爸悄悄走到我身旁,輕聲對(duì)我說:“馨尹,怎么了?”我指了指那道應(yīng)用題,爸爸似乎明白了我的心思,就問:“這道題不會(huì)做是嗎?”“嗯。”我有氣無力地回答?!斑@道題確實(shí)有點(diǎn)難,不過爸爸知道怎么做,你先看,這道題……”終于,在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我理解了這道應(yīng)用題。要是以后再碰上這種題型,我絕對(duì)能解決。這時(shí)候,我覺得爸爸的愛在蔓延,他總是在不經(jīng)意間幫助我的學(xué)習(xí),讓我努力攻克學(xué)習(xí)上的難題,奮勇前行。
爸爸的愛當(dāng)然不僅僅是溫柔的,還有嚴(yán)厲的.。某個(gè)星期一的下午,我們有兩節(jié)社團(tuán)課,可我卻忘了把上社團(tuán)課要用的畫筆帶上。我焦急地打電話給爸爸,叫爸爸幫我把裝著畫筆的袋子給送過來,可爸爸卻在電話里嚴(yán)厲地說:“昨晚你為什么沒有收拾好東西?到了第二天才來找,這是最后一次,如果下次你再忘記帶的話,我就不會(huì)再送過來了,聽到?jīng)]有!”后來我才知道,爸爸是在繁忙的工作中抽出時(shí)間送畫筆給我,而那時(shí)候驕陽似火,爸爸從單位到學(xué)校一個(gè)來回,汗水早已浸濕了衣背。從此以后我再也不敢忘記東西,并改掉自己的壞習(xí)慣,完善自我。
父愛是和風(fēng)細(xì)雨,無影無形;父愛是狂風(fēng)暴雨,淋漓盡致。無論生活中有多少風(fēng)霜雨雪,它總是我最大的靠山。桃花潭水深千尺,不及爸爸對(duì)我情!我想大聲說“爸爸,我愛你!”
沉默的愛優(yōu)秀作文3
操場(chǎng)上,一個(gè)小男孩學(xué)著騎車,旁邊站著他的父親。沒有一句指導(dǎo),沒有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒有。只是那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無情。終于,孩子不哭了,倔強(qiáng)地站起來,跨上車,開始又一次的嘗試。父親早已是愛好索然,轉(zhuǎn)過身,邁著大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經(jīng)意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來,想著剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚??名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
16歲。
禮堂里,當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù),在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。人群中,唯獨(dú)沒有他,臺(tái)下座位上,只有一個(gè)他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的`眼神讓光線萬丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過緊擁著的獎(jiǎng)杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來,一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
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