下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于別人的作文8篇 有關(guān)他人的作文議論文，供大家賞析。
關(guān)于別人的作文1
不知道什么時(shí)候，花園的圍欄里長(zhǎng)出了一棵新的豆苗（也許是哪個(gè)調(diào)皮的小鳥(niǎo)把種子扔在這里的）。它不高，瘦得像個(gè)生病的女孩，周?chē)蔷栈?、玫瑰、百合等“貴族”。在“貴族”眼里，豆秧就是這么平庸丑陋。孤獨(dú)的小豆苗經(jīng)常聽(tīng)到“貴族”們的批評(píng)：“看，這么矮這么丑，肯定開(kāi)不了花！”野菊傲慢地說(shuō)。
牡丹露出迷人的容顏，然后說(shuō)：“它既沒(méi)有華麗的外衣，也沒(méi)有優(yōu)雅的氣質(zhì)?；钪惺裁匆饬x？”
驕傲的莉莉搖頭附和：“它真的是世界上最丑的豆秧，不配和我們生活在一起?！?/p>
“貴族們”說(shuō)的每一句話都深深刺痛了小豆芽幼小的心靈，但小豆芽并沒(méi)有氣餒。它把“貴族”的冷淡作為它成長(zhǎng)的動(dòng)力。它相信它不是一顆普通的小豆芽，它相信它能長(zhǎng)大，它一定會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。有時(shí)滂沱大雨使它東倒西歪，有時(shí)烈日似乎要灼傷它，有時(shí)又不得不躲避頑皮小鳥(niǎo)的攻擊，但它并不被困難嚇倒，而是積極吸收土壤提供的營(yíng)養(yǎng)，努力生長(zhǎng)。就這樣，一天，兩天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期，一個(gè)月后，小豆苗終于長(zhǎng)大了，成了一個(gè)攀巖高手。它爬到高高的籬笆上，爬過(guò)野菊花、牡丹、百合的頭頂和籬笆的頂端。它開(kāi)滿(mǎn)了黃色的花，吸引著堅(jiān)硬的蜜蜂。
人不就是那個(gè)小豆芽嗎？人生難免會(huì)有挫折，難免會(huì)有別人的譏諷和諷刺，但什么是別人的譏諷和諷刺呢？只要你有堅(jiān)定的信念，為之努力，風(fēng)雨過(guò)后總能看到絢爛的彩虹。
你的命運(yùn)掌握在自己手中，包括好與壞，成功與失敗，幸福與遺憾。沒(méi)有親身經(jīng)歷外人怎么知道，何必在意外人的批評(píng)？走自己的路，讓別人說(shuō)！
關(guān)于別人的作文2
什么是關(guān)懷？我覺(jué)得關(guān)懷是體貼別人、發(fā)自?xún)?nèi)心、真誠(chéng)待人，可以讓人感受到溫暖；我想若是一個(gè)沒(méi)有關(guān)懷的社會(huì)，那一定會(huì)很冷酷、現(xiàn)實(shí)，所以我們每個(gè)人都可以盡自己的一份力量，發(fā)揮關(guān)懷的心和實(shí)際的行動(dòng)，就一定可以使社會(huì)處處有溫情。
記得有一次跟媽媽坐火車(chē)回奶奶家的時(shí)候，因?yàn)槭羌偃?，?chē)廂的人很多而且很擁擠，當(dāng)火車(chē)停到某一站的時(shí)候，我看到有一位老伯伯上了火車(chē)，他扶著拐杖慢慢的走上來(lái)，看起來(lái)胖胖的，好像行動(dòng)很不方便的樣子，我和媽媽立刻站起來(lái)把座位讓給他坐，那位老伯伯感到很受寵若驚，一直跟我們說(shuō)謝謝，最后老伯伯擔(dān)心我年紀(jì)小會(huì)跌倒，還讓我坐在他的腿上，雖然那天位子很擁擠，但是可以讓老伯伯安全的坐在位子上，我覺(jué)得能幫上忙很開(kāi)心。
我的外婆也時(shí)常在做關(guān)懷別人的事，她在志愿者團(tuán)體擔(dān)任‘溫媽媽’的職務(wù)，常常去養(yǎng)老院探望老人，也會(huì)寫(xiě)信給監(jiān)獄的犯人，鼓勵(lì)他們改過(guò)自新、重新作人，有些人出獄之后，還會(huì)寫(xiě)信給我外婆跟她道謝。外婆說(shuō)她感到最開(kāi)心的事情，就是看到他們出獄后能夠成為社會(huì)上有用的人。
雖然我的年紀(jì)還小，不能做很多大事，但是我相信我還是可以做很多關(guān)懷別人的事情，例如：同學(xué)有困難就主動(dòng)幫助他、能為同學(xué)服務(wù)的事盡量多做、用心對(duì)待每一個(gè)人...，相信集合每個(gè)人的小力量，就可以團(tuán)結(jié)成大力量，希望每個(gè)人都能讓社會(huì)處處有溫暖、也讓關(guān)懷在社會(huì)每個(gè)角落發(fā)光！
關(guān)于別人的作文3
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，有很多記憶已隨著日子的消失而褪色。但有一件事，讓我銘刻腦海，因?yàn)樗屛腋惺艿街藶闃?lè)是一件很快樂(lè)的事。
記得那是一個(gè)秋天的周末，天氣晴朗，我和媽媽一起去解放公園看菊花展。我們來(lái)到公交車(chē)站，因?yàn)槭切瞧谌?，等公交?chē)的人非常多，我和媽媽也隨著人群排起隊(duì)來(lái)。上了車(chē)，發(fā)現(xiàn)還有空著的座位，我高興地坐了上去。車(chē)開(kāi)了，有很多人站在過(guò)道上，手拉著扶手，身體隨著汽車(chē)的行駛而前仰后合著。到了下一站，又有許多人擠上了車(chē)，這時(shí)車(chē)上幾乎連站的地方都沒(méi)有了，像罐頭里的沙丁魚(yú)一樣所有的人都緊挨在一起。這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車(chē)，有座位的叔叔阿姨沒(méi)人讓座，我猶豫不決：如果讓?zhuān)€有很遠(yuǎn)的路呢，擠著多難受啊；如果不讓?zhuān)莻€(gè)老爺爺多可憐啊。就在這時(shí)一個(gè)急剎車(chē)，老爺爺沒(méi)有站穩(wěn)，差一點(diǎn)摔倒了。我立即站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，坐這里來(lái)吧。”老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真是一個(gè)好孩子啊?！蔽疫B忙說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！贝藭r(shí)我發(fā)現(xiàn)大家的目光都向我看來(lái)，有幾個(gè)人還說(shuō)：“這小朋友真懂事?！眿寢屝牢康匦α?，而我臉上紅彤彤的，心里卻美滋滋的。公園到了，我的腳雖然站得有些疼，但心里卻感到非?？鞓?lè)。
走在花團(tuán)錦簇、景色宜人的公園里，媽媽問(wèn)我：“兒子，在幫助別人的同時(shí)，你感受到快樂(lè)了嗎？”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，從此以后，我就非常樂(lè)意去體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)了。
關(guān)于別人的作文4
在我的“學(xué)會(huì)做人的歷史”中，有一個(gè)重要的里程碑。我要感謝班主任和英語(yǔ)老師的完成，因?yàn)樗乃枷胧墙ㄔ爝@個(gè)里程碑的藍(lán)圖——她教我閉嘴！如果你是這座紀(jì)念碑的工程師，王先生，你能聽(tīng)到我的話。我想像小品里的魏凡一樣對(duì)你說(shuō)：“謝謝！”
我從小到大一直極度貧困。我一直誤以為這叫“談侃侃”。我覺(jué)得在聊天中把自己“偉大”的思想像英國(guó)傳教士一樣傳遞給別人是極其重要的。但是，從中學(xué)開(kāi)始與我思想碰撞的元素，徹底改變了我——中學(xué)不像小學(xué)那么閑，所以很少有人聽(tīng)我講與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話題，也沒(méi)人感興趣。另一方面，王先生不止一次告訴我。聽(tīng)著，你能不能別說(shuō)了，耳環(huán)?。?tīng)與學(xué)）一開(kāi)始我覺(jué)得這是一種完全錯(cuò)誤的哲學(xué)，覺(jué)得自己幼小脆弱的心靈受到了重創(chuàng)，傷口久久不能愈合。當(dāng)然，小樹(shù)苗長(zhǎng)大后，需要有人在旁邊等著，隨時(shí)砍掉彎曲的樹(shù)枝。
就像上一段的描述，王老師教了我整個(gè)一年級(jí)，逐漸動(dòng)搖了我根深蒂固的“多說(shuō)話”的思想。但真正引發(fā)我的“思想 在我頓悟的時(shí)候，我想起了孔子從來(lái)不恥于問(wèn)，活到老，學(xué)到老；伽利略的“我們的知識(shí)是有限的?！碑?dāng)時(shí)我深感慚愧，長(zhǎng)期迷失在過(guò)去的錯(cuò)誤中，無(wú)法自拔。把我拉出來(lái)的是王老師，她正百感交集的時(shí)候跳了出來(lái)。她拍了拍我的肩膀，震驚了我：“歷史不能改變，你要面向未來(lái)！”
之后我學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了欣賞別人。欣賞別人是善待他人的一種方式。用自己的優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)自己的不足是明智之舉。在我欣賞別人的同時(shí)，世界在我眼中變得更加美好。
關(guān)于別人的作文5
一陣風(fēng)吹過(guò)你的頭發(fā)，它就隨風(fēng)飛舞；當(dāng)天空布滿(mǎn)烏云時(shí)，你的心情會(huì)失落；當(dāng)有人讓你低頭的時(shí)候，你有沒(méi)有猶豫過(guò)…
某年某日的一個(gè)下午，一個(gè)女生預(yù)測(cè)下午的課程會(huì)不會(huì)很難學(xué)，今天下午會(huì)不會(huì)發(fā)生什么驚天動(dòng)地的事情。然而，每一個(gè)好的想法都會(huì)改變，這種改變令人心碎。痛到在別人面前低頭卻不能哭，只能獨(dú)自享受它的獨(dú)特。如果你是無(wú)意識(shí)的，你將成為你生活中的一個(gè)污點(diǎn)，你將永遠(yuǎn)想要抹去。中午我重復(fù)著每天做的事情，把水桶盒子扔進(jìn)浴室。但每次運(yùn)氣好的時(shí)候，都不會(huì)被宿舍樓里的高科技——攝像頭拍到。然而，紙永遠(yuǎn)擋不住火。我被叫回宿舍樓。這是自然發(fā)生的，我再也找不到借口為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫了。只能默默承認(rèn)。
我不知道我做了什么，只知道我受到了嚴(yán)厲的懲罰。不是身體而是思想。你試過(guò)彎腰爬樓梯嗎？那個(gè)倒霉的宿舍樓主任，你只能低著脖子。我是一個(gè)從不因?yàn)殄e(cuò)誤而低頭的人。沒(méi)有人是完美的，我犯錯(cuò)，我哭泣，我承認(rèn)錯(cuò)誤，但我從不低頭，因?yàn)橐磺卸际强梢愿淖兊?，只是失去了尊?yán)，難以收拾。他壓我，我站了起來(lái)。當(dāng)他注意到這一點(diǎn)時(shí)，他停了下來(lái)。我用我小小的反抗和堅(jiān)強(qiáng)的意志去報(bào)復(fù)他。我可以為我的所作所為負(fù)責(zé)，但我絕不會(huì)因?yàn)槲业乃魉鶠槎皖^。這是我的性格底線，也是我的原則。
天空的顏色永遠(yuǎn)是藍(lán)色的，我愛(ài)他；人生的路上有風(fēng)雨，我接受他；彩虹的顏色五顏六色，紅色折射最多，大自然最明顯，紫色折射最少，大自然最不關(guān)心，但我欣賞紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，只要我不低頭，就不會(huì)侮辱我的尊嚴(yán)！
關(guān)于別人的作文6
一天，我和小朋友們?cè)谕饷嫱鎯骸?/p>
正當(dāng)我們你追我趕玩得起勁時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯吃力地拉著一輛車(chē)，車(chē)上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經(jīng)過(guò)`。老伯伯累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，身上的衣服濕漉漉的，整個(gè)人就像剛從水缸里撈出來(lái)的一樣。車(chē)子走得非常慢，就像蝸牛在爬行?？吹竭@一幕，我連忙對(duì)大家說(shuō)：“只要幫助了別人，就會(huì)快樂(lè)自己！”在我的號(hào)召下，大家齊心協(xié)力一起幫老伯伯去推車(chē)，幫老伯伯把菜送到了集市。老伯伯連聲夸贊我們是好孩子。
此時(shí)，夕陽(yáng)西下，晚霞燒紅了西方的天空。我們一個(gè)個(gè)累得像關(guān)公一樣，漲紅了小臉?？墒牵覀冃睦飿?lè)開(kāi)了花，就像喝了蜂蜜似的，快樂(lè)無(wú)比！因?yàn)槲覀儙椭藙e人。
一天，我和小朋友們?cè)谕饷嫱鎯骸?/p>
正當(dāng)我們你追我趕玩得起勁時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯吃力地拉著一輛車(chē)，車(chē)上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經(jīng)過(guò)`。老伯伯累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，身上的衣服濕漉漉的，整個(gè)人就像剛從水缸里撈出來(lái)的一樣。車(chē)子走得非常慢，就像蝸牛在爬行。看到這一幕，我連忙對(duì)大家說(shuō)：“只要幫助了別人，就會(huì)快樂(lè)自己！”在我的號(hào)召下，大家齊心協(xié)力一起幫老伯伯去推車(chē)，幫老伯伯把菜送到了集市。老伯伯連聲夸贊我們是好孩子。
此時(shí)，夕陽(yáng)西下，晚霞燒紅了西方的天空。我們一個(gè)個(gè)累得像關(guān)公一樣，漲紅了小臉。可是，我們心里樂(lè)開(kāi)了花，就像喝了蜂蜜似的，快樂(lè)無(wú)比！因?yàn)槲覀儙椭藙e人。
關(guān)于別人的作文7
古人云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。”在生活中，我們要尊老愛(ài)幼，特別要尊重殘疾人，不能夠瞧不起他們。我慶幸我能做到這一點(diǎn)。
記得有一次，我去一個(gè)同學(xué)家玩。在路上，我遇見(jiàn)一個(gè)雙目失明的小男孩，只見(jiàn)他拄著拐杖，在腳前點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后，才小心翼翼地邁開(kāi)一步。盡管他如此小心，還是不小心跌了一跤。就在他跌倒的那一刻，立即有一群孩子蜂擁而上，圍住了那個(gè)殘疾男孩。我原以為他們要幫助他，沒(méi)想到他們竟然嘲諷他。我越看越氣，沖過(guò)去將他們都趕走了，然后伸出手要去扶他起來(lái)?？僧?dāng)我的手碰到他的手時(shí)，他的手立即閃電般地縮回去，還驚慌失措地大叫：“不許笑我!不許打我……”我一時(shí)被弄得不知所措，莫名其妙，過(guò)了一會(huì)兒，才恍然大悟：他以為我要打他。于是，我輕聲對(duì)他說(shuō)：“我并不是要打你，而是要扶你起來(lái)。剛才那群嘲笑你的小孩子都被我趕走了!”他聽(tīng)后，這才漸漸平靜下來(lái)，我將他扶起來(lái)了。我攙扶著他在一排椅子上坐下，他便對(duì)我說(shuō)：“我小時(shí)侯眼睛就失明了，所以許多和我同齡的小孩都欺負(fù)我，嘲笑我，每當(dāng)我摔到時(shí)，沒(méi)人肯扶我起來(lái)，除了我親人，你是第一個(gè)沒(méi)有瞧不起我，還扶我起來(lái)的人，謝謝你?！币幌捳f(shuō)的我心里暖烘烘的。
是呀，你尊重別人，愛(ài)護(hù)別人，也會(huì)得到別人的尊重和愛(ài)戴的!
關(guān)于別人的作文8
一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在，別人幫助我。
我的頭越來(lái)越暈，真希望有同學(xué)來(lái)幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人，他說(shuō)：“你為什么不去上體育課？”我由于頭實(shí)在太暈了，基本上分不清上下左右，同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說(shuō)：“趕緊去上體育課?！闭f(shuō)完就走了，這時(shí)明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，今天是絕對(duì)躲不過(guò)這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來(lái)了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來(lái)了，他很會(huì)打人的，上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿(mǎn)頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過(guò)了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧。
我心里正感到絕望時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了重重的腳步聲，這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見(jiàn)我難過(guò)的樣子就跑過(guò)來(lái)問(wèn)；“你怎么了？”我說(shuō)：“我頭暈?！闭n代表說(shuō)：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧?！庇谑撬盐冶车叫ａt(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。
好了以后，我問(wèn)體育課代表：“你怎么知道我在這兒？”課代表說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)了教室里有點(diǎn)聲音就過(guò)來(lái)了?！薄爸x謝你！”我說(shuō)。
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