下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)生初一的寫景作文3篇 初一寫景小作文，供大家閱讀。
學(xué)生初一的寫景作文1
有人說冬天比秋天美，因?yàn)槎斓拇蟮劂y裝素裹，令人向往。而我卻不以為然，我認(rèn)為冬天雖銀裝素裹，但萬物早已凋零，毫無生機(jī)。
當(dāng)我還在思念秋天的桂花時(shí)，那“無情”的冬日悄悄來臨，它凍傷了我那些心愛的花花草草，使原本就缺乏生命力的秋日更加孤獨(dú)。另我欣慰的是，這寒冷的冬日竟然給我?guī)砹饲逑愕拿坊?，讓我不得不忘了桂花的香味，陶醉在這清幽的梅花之中。這么冷的冬日，欣賞著這么香的梅花，我不由得想到了“梅花香自苦寒來”。
冬日的到來，把我原本在秋日極少看見的夕陽全部趕走了，而且很少有像秋日那樣的好天氣，這使我不得不怪冬天，為什么要來的那么早，美麗的夕陽我還沒有賞夠呢!可是我又漸漸的發(fā)現(xiàn)，冬日歲不再有美麗的夕陽，但它有更多可愛的早霞，早霞陪伴在我每一個(gè)冬日上學(xué)的路上。而且早霞不會(huì)期許太久，讓我明白了“早起的鳥兒有蟲吃，早起的人們有景賞”。
在冬天我們要穿好多衣服，那樣，我們的行動(dòng)就不會(huì)像夏天那樣敏捷，所以我不喜歡冬天，每個(gè)冬天都是那樣的冷，而且還要戴許多東西，這就是我們的行動(dòng)更加的笨重。但在這寒冷的冬天，我發(fā)現(xiàn)不太愛運(yùn)動(dòng)的我，經(jīng)常在冬天為取暖而跑跑步、跳跳繩之類的。從中，我發(fā)現(xiàn)自己并不是缺少運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，而只是夏天太熱，我不愿意運(yùn)動(dòng)罷了，我也從中悟出了運(yùn)動(dòng)的重要性。
在冬天，一向睡得很晚的我，因?yàn)槔洌也坏貌辉缢粫?huì)。因?yàn)槎斓耐砩媳劝滋鞙囟鹊偷枚?，而我又是一個(gè)怕冷的人，所以不得不在條件允許的情況下，早早睡覺。這樣一來，我發(fā)現(xiàn)自己的睡眠充足了，不會(huì)像夏天那樣因睡眠不足而頭暈了，所以我真正地體會(huì)到了“早睡早起身體好”。
哦，原來我一向很討厭的冬天也是如此的可愛啊，那小小的萬物凋零又能怎樣呢，它終究抵擋不了冬日的其他可愛的地方啊!我不應(yīng)該因只看到冬天壞的一面而去討厭它。
冬天可以磨練我的堅(jiān)韌性，他讓我學(xué)會(huì)將強(qiáng)的面對(duì)困難，讓我愛上運(yùn)動(dòng)，更重要的是，它讓我懂得了事物是有多面性的。
我愛冬天，我要靜等下一個(gè)冬天的到來，當(dāng)然，我也會(huì)珍惜當(dāng)下的每一分每一秒。
學(xué)生初一的寫景作文2
人為什么會(huì)用年、月、日來反復(fù)計(jì)算時(shí)間呢?這樣在今天總會(huì)使人聯(lián)想到去年、前年乃至更久以前的今天我在做什么，明年的今天我又將身處何方，而這些問題總在悄悄地掩護(hù)時(shí)間偷偷地過去。
是啊，沒有了這種計(jì)時(shí)方式，大概我就不會(huì)想到初三時(shí)在長(zhǎng)長(zhǎng)是的甬道上，邊跑步邊逗鄰家的狗。那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子，而現(xiàn)在又何嘗不是?所有的一切都脫下自己的偽裝，在冬日里赤裸裸地沉默著。
只知道日子是從9月份到了12月份，卻不知道為何窗外的樹一下子沒了生機(jī)，不知道為何天開始在沒有上晚自習(xí)的時(shí)候就暗了下來，思緒就又回到了我那段夜行者般的生活，是黑夜見證我初三如何狂奔著去車站，見證著我如何機(jī)械地踏上回家的車。一切都沒有變，樹會(huì)在明年披上他的新衣，而我卻只能數(shù)著日子回想過去吧。
也是在冬日，每一句話總會(huì)拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的一段蒸汽，然后消失在風(fēng)里。我曾與好友興奮地憧憬即將到來的高中生活，并許諾到了高中還要在一起，而兩張不一樣的錄取通知書將我們的諾言永遠(yuǎn)鎖在了那個(gè)冬天。
深冬的雪。即將到來的深冬的雪伴著水在道上懶散的躺著，浸濕了路人的腳，那個(gè)路人還是昨天的自己?jiǎn)?總覺得歷史的車輪在倒轉(zhuǎn)，人們只是在回復(fù)歷史罷了。那些已經(jīng)被人忘卻的歷史細(xì)節(jié)會(huì)被人們用新的時(shí)間，舊的表情來接受。
這就是時(shí)間的玩笑。在春秋、夏冬都會(huì)讓你覺得是在回復(fù)歷史，卻不經(jīng)意地把你朝未來推。而我們就像原始人，在不斷的鉆木取火之后不經(jīng)意的來到了文明時(shí)代，只是我們已經(jīng)被除外。
家里05年日歷上的中考時(shí)間被紅色圈出，然后下面再也沒有翻閱的價(jià)值。我總在過別人的日子，回想起來初二比真正的初三過的還要累。其實(shí)我最終還是過了自己，有了一個(gè)充實(shí)的初二生活。也許生活就是這樣，總是充滿了不羈與牽絆，就像它的組成部分是后悔與快樂一樣。
沒有人可以坦蕩地說自己從沒后悔過，所以每個(gè)人總在小心地避免后回憶、感嘆。其實(shí)，每個(gè)人都明白吧，過去是過去，現(xiàn)在是現(xiàn)在，未來的組成部分才是我們今天要捕捉的。
春天還有3個(gè)多月就要來了，希望你來的慢點(diǎn)慢點(diǎn)，給我時(shí)間忘記被落葉蓋住的回憶。
學(xué)生初一的寫景作文3
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！庇质且粋€(gè)美麗的冬天。
一覺醒來，窗外一片雪白，給大地穿上了一件白襖，一旁挺立著的青松也戴上了一頂帽子。一棵棵柳樹上掛滿了冰柱，唯一的一片樹葉在寒風(fēng)的吹動(dòng)下，如蝶般在空中飛舞，盤旋墜落。
雪越下越大，像鵝毛，像花瓣，一片片，一朵朵，在空中跳起了舞，北風(fēng)為它們吶喊，從樹上掉下的冰柱為它們打鼓，一個(gè)個(gè)身穿白裙的小天使在風(fēng)中任意舞動(dòng)，給寒冷、單調(diào)的冬天增添了一抹神奇而又美麗的色彩。
雪花停止了舞蹈，北風(fēng)停止了吶喊，冰柱也停止了擊鼓。孩子們偷偷地從屋里探出個(gè)小腦袋，見雪停了，便一股腦地從屋里沖出來，沖進(jìn)雪地里，玩了起來。瞧!那里正有幾個(gè)孩子正在堆雪人呢。他們先捏出一個(gè)小球，然后放到雪地里滾呀滾呀，兩只小手凍得通得通紅，這樣可不行，太冷了，應(yīng)該把手套套上才對(duì)。套上手套，繼續(xù)滾動(dòng)，不一會(huì)兒，一個(gè)雪人做完了。
看!小雪人頭上戴了一頂帽子，一個(gè)小鼻子被凍得通紅，臉蛋兒也是紅彤彤的，仔細(xì)一看，小雪人還在笑呢!同伴們已經(jīng)識(shí)破了他的詭計(jì)，但是就不揭穿他，看他能撐到什么時(shí)候。沒過一會(huì)，小雪人就受不了了，雙腿顫抖著，嚷道：“不玩了，不玩了，一點(diǎn)兒也不好玩?！闭f著，就和他們打鬧起來……幾個(gè)大孩子玩起滑雪，他們?cè)谝粋€(gè)小山丘上向下沖，比誰能先到終點(diǎn)，還沒到呢，就撞到了一塊兒，摔成了一團(tuán)兒，歡笑聲，打鬧聲，響成一片。大雪給孩子們帶來了快樂。
大人一般是不玩雪的，他們躲在屋里，坐在火爐旁烤著火，聊著天，舒服極了。
“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡?！苯衲赀@場(chǎng)大雪下得正符合了農(nóng)民們的心意，他們樂滋滋地看著雪，心想著今年冬天的雪把蟲給凍死后還能融化，給麥苗滋潤(rùn)。雪給農(nóng)民們帶來了豐收。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。冬天，正是梅花飄香的季節(jié)，躲在墻角的梅花又開始暗暗飄香了，她頂著寒風(fēng)，頂著大雪，吐出嬌嫩的花朵，綻開自己最美麗的笑容。
冬天，給孩子帶來快樂，給農(nóng)民帶來豐收，這正是一個(gè)告別豐收、迎接希望的季節(jié)。冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
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