下面是范文網(wǎng)小編收集的敘事的作文經(jīng)典5篇 敘事作文經(jīng)典新穎事例，供大家參考。
敘事的作文經(jīng)典1
最近女兒寫作業(yè)時總是心不在焉，眼睛一直往手機上瞟。開始我以為她是在看時間，可是她寫幾行就要看一眼，有時干脆拿著手機擺弄幾下才肯繼續(xù)寫。檢查完她的作業(yè)，我簡直要氣暈了，很多題目都有明顯的錯誤，一看就是粗心的結(jié)果，還有一些題目則干脆沒寫。我問她為什么不好好思考一下，她一臉無辜地回答：“我思考了呀，可是我想不出來?！蔽屹|(zhì)問她，頻繁地看手機干嘛？她竟然吐著舌頭說，是在查看QQ留言！我不知道手機何以具有這么大的魅力，能夠讓孩子在做作業(yè)時還三心二意。在這種情況下，女兒口中的“思考”又何以能稱之為“思考”，充其量也只能算是“淺思考”罷了?？此圃谒伎?，但思想根本沒有進入靜謐集中的狀態(tài)，更無法做到全神貫注，外界稍微有點風吹草動，思緒便會被吸引。在這樣的狀態(tài)下，女兒做錯題也就不足為奇了。
上次朋友聚會，吃完飯后，大家坐在一起閑聊。剛開始，大家互相說些輕松的話題，氣氛挺融洽的，后來，不知道誰先掏出了手機，低頭劃拉起來。大家見狀，便紛紛效仿。就這樣，朋友們一邊低頭劃拉手機，偶爾抬起頭搭上幾句話?！吧洗文阏f準備買車，看上哪款了？”突然想起麗霞說過要買車，我就問道?！班?？”麗霞抬起頭一愣，“你說上次我們看的那款風衣嗎？”麗霞莫名其妙的回答讓我哭笑不得，一下子失去了聊天的興致。但可能覺得干坐著也不好，大家便有一搭沒一搭地聊著。于是，常常有“嗯？”、“?。俊?、“什么”的`感嘆詞出現(xiàn)。朋友相聚本是為了溝通感情，更希望可以達到靈魂深度交流的效果?？墒牵謾C卻像一道無形的屏障，隔斷了朋友們深層次的交流，只剩下幾句簡單的浮于表層的問候?！皽\溝通”便由此而生。
周末回到老家，一家人聚在一起吃飯，本是展現(xiàn)親情的一次好機會，但飯桌上，子女們都低頭拿著手機玩，充耳不聞父母關(guān)切的詢問。于是，又出現(xiàn)了“淺親情”。有些年輕的朋友睡前如果不玩一會兒手機就睡不著，放下手機后潛意識里卻仍惦記著手機的動靜，“淺睡眠”又出現(xiàn)了。如此種種，不勝枚舉。于是有人感慨，世界上最遠的距離是：我在你身邊，你卻在看手機。手機連通了世界，卻疏遠了現(xiàn)實！
總之，在手機的影響下，我們陷入了前所未有的“淺生活”中。而在“淺生活”的背后，充斥的卻是一張張日漸麻木淡漠的臉以及一顆顆浮躁、空虛的心靈。其實，想要改變這種狀況很簡單，只需要放下手中的手機，靜下心來思考，敞開心扉地與身邊的親人朋友交流，全身心地融入到大自然中去。如此，我們便能換來精彩的、有滋有味的“深度生活”。
敘事的作文經(jīng)典2
“沙沙沙……”是筆尖觸碰紙面的聲音。
下午上課前，教室很安靜。一個個都有氣無力地趴在桌子上；只有她，端正地坐著。陽光把她的影子拉得好長，可她絲毫沒有動靜。
我湊上去，想看看她到底寫了什么。草稿紙上滿是她驗算題目留下的痕跡，試卷上也都是些鮮紅的圈點勾記。她注意到了我，急忙把我拉住，往椅子上按：“穎，我這題不怎么懂，你教教我吧！”我瞥了一眼她不會的題目。題型很常見，一點也不難，但她卻為此煩了很久。我皺了皺眉，輕拍她的肩：“你的理科不是很好??！”她沒有生氣，只是莞爾一笑：“就是因為不好才要努力啊?！彼翘煺娴男δ樧屛覠o法拒絕，我只得把那題的解法講解一遍。
她的偏科終究還是影響到了她的學習成績。
單元考的成績出來了，她考得非常不理想。那天老師把我們倆叫到辦公室，望著她，老師嘆了口氣：“穎，以后沒事就幫幫她，你看她的理科成績……”她沉默不語，一直站在那邊。
我急忙把她拉出辦公室，直到好久才松開她的手，因為我害怕老師的話打擊到她，更確切地說，我害怕失去這份友誼。
她并沒有為此感到生氣，反而激起了她的學習動力。下課時，她奮斗的身影經(jīng)常出現(xiàn)在教室；放學后，也時?？梢月牭剿诳啾彻降穆曇簟?/p>
事實證明了我的.擔心是多余的，我們的友誼不僅沒有因為那次老師的談話而散去，反而相處得更加融洽。下課時，奮斗的身影多了一個我，兩人經(jīng)常在一起熱烈地討論學習的方法；放學后多了一個志同道合的我，幫她糾正背誦公式的錯誤……我們背靠著背，憧憬著未來，發(fā)誓說要超過班里的學霸XXX。努力就會有收獲。理科不好的她，這次終于低空飛過了及格線。雖然成績還不是很理想，但她的努力是很多人有目共睹的。
雖然成績不是很理想，但她真的很努力。努力的她，成功地獲取了我的點贊。
看，她又在努力了，太陽的光線再次把她的影子拉得很長，很長。祝你成功，努力的friend——黃瑩瑩！
敘事的作文經(jīng)典3
20xx年3月12 日 星期六 天氣：陰
今天上午我和爸爸，媽媽還有媽媽單位的叔叔，阿姨，還有一個大哥哥一起去也野炊。
我們騎車來到了白石溝的一處小河邊，這里山清水秀，水里還有可愛的小魚游來游去。山上有綠油油的小草，翠綠的大樹。
媽媽和阿姨們拿出了各自準備的半成品烤串，要給我們做燒烤吃。我和大哥哥一起去河邊挖野菜，捉小魚。過了一會，我們吃著烤好了的食物，我們有說有笑，玩得可開心了！
玩的時候，時間過得好快，轉(zhuǎn)眼到了下午，我們準備回去了，媽媽叫我把垃圾都撿起來，媽媽說：“雖然這里是野外，但是我們也不能亂扔垃圾，這樣會破壞環(huán)境呀！”只見媽媽很仔細的把垃圾分類裝進了兩個大袋子里，媽媽說：“回家的`時候要把這兩袋垃圾放在垃圾回收處?！?/p>
今天是我第一次和大人們?nèi)ソ纪庖按?，我覺得今天不僅玩得很開心，而且還干了一件非常有意義的事情，讓我懂得了“愛護環(huán)境，從我做起”！
教師點評：體驗生活的多姿多彩，從生活中學會做人做事，懂得生活的真諦。
敘事的作文經(jīng)典4
只要是學生，誰都曾經(jīng)有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是樣的。
我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。
這我的新同桌，上課遵守紀律，老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課，一句悄悄話也不講，小動作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之我沒發(fā)言，是我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。
他還熱愛勞動，只要座位底下有紙，他就撿起來扔到垃圾堆里，我每次都看見他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。
有時不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
他是熱愛勞動的好學生，愛學習的好學生。每次寫課堂作業(yè)時他都一絲不茍，安安靜靜的'寫作業(yè)。你找他說話可他不知道是故意的，寫作業(yè)太了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學習了。晚上七點鐘，別人都回家了，他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學習呀！
他班集體的好學生。
每次班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。
有一次輪到班的學生值日，忽然下起了大雨，學校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時還表揚了他。我又想了想遇到事就不會這么做，覺得非常的慚愧，怎么就不會這么做呢？
我要向他學習，學習他熱愛學習，集體的精神。
敘事的作文經(jīng)典5
聽說媽媽要帶我去青島旅游了，我高興的一晚上都沒有睡著覺。
我高興的`原因有兩個，一是要去青島看美麗的風景，二是要坐火車啦！
我這是第一次坐火車，我很高興。媽媽說她不喜歡坐火車，因為她暈車，我可從不暈車，為什么媽媽就會暈車呢？
我和媽媽到了火車站，站臺上站滿了旅游的人，有的去野人谷，有的去武漢，還有的去黑龍江。
我見到一列火車停了下來，我從媽媽手中搶走火車票，就飛快地跑了上去，不管三七二十一，沖進了三號車廂，接著，我看到里面一張床都沒有，全部都是硬座。我失落地跑了出來，向媽媽抱怨道；“媽媽，您騙人，這明明就是硬座，您說里面有空調(diào)，還有床，想什么時候睡覺，就什么時候睡?？墒?，我怎么就沒有看見一張床呀？”媽媽聽了，笑了笑，說：“這有十幾節(jié)車廂，你怎么就進到三號車廂了呢？”我聽了，慚愧地低下頭，跟著媽媽到了第十二號車廂里，我和媽媽在火車上有說有笑，媽媽似乎忘記了自己會暈車，可開心啦！
今天，我這是第一次坐火車，我不會忘記這一天的美好時光！
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