韓國(guó)留學(xué)推薦信6篇留學(xué)文書(shū)推薦信

時(shí)間：2022-07-06 14:29:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的韓國(guó)留學(xué)推薦信6篇留學(xué)文書(shū)推薦信，供大家參考。

韓國(guó)留學(xué)推薦信1

尊敬的大學(xué)的老師:

　　很高興 (學(xué)校)20級(jí)的同學(xué)能前往貴校交流，這是兩校之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)交流的良好契機(jī)。同學(xué)是我院專業(yè) 年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮, 專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀, 在過(guò)去的三個(gè)學(xué)期中，共獲得次校一等獎(jiǎng)學(xué)金、一次校二等獎(jiǎng)學(xué)金。同學(xué)積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，且在活動(dòng)中表現(xiàn)較為突出，被評(píng)為“”。同學(xué)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，她性格文靜，做事有條理，時(shí)間觀念極強(qiáng)，在班中團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)於幫助同學(xué)。

　　我院很重視此次交換生訪問(wèn)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)層層選拔。我認(rèn)為同學(xué)是20年與貴校交換生的合適人選，特此予以推薦，望貴校予以接納。

　　僅此，我代表學(xué)院表示衷心的感謝。

　　推薦人 :管理學(xué)院 _____系

韓國(guó)留學(xué)推薦信2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！我是大專學(xué)習(xí)期間的輔導(dǎo)員，很高興為她寫(xiě)這封推薦信。

　　xx是一名品學(xué)兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)期間，她各方面表現(xiàn)都十分出色，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

　　第一：學(xué)習(xí)成績(jī)好。她勤奮學(xué)習(xí)，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強(qiáng)；

　　第二：思想素質(zhì)高。她性格豪爽，誠(chéng)實(shí)坦率，有愛(ài)心，責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神；

　　第三：綜合能力強(qiáng)，她辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關(guān)系。xx同學(xué)具有廣闊的培養(yǎng)前途，通過(guò)進(jìn)一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。

　　同學(xué)有著遠(yuǎn)大的理想，為此她精心計(jì)劃自己的未來(lái)。打算明年二月份入讀貴校。入讀貴校后，她計(jì)劃努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)后，她決定用自身學(xué)到的只是實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　特此推薦，請(qǐng)接洽！

　　學(xué)校名稱

　　輔導(dǎo)員簽章：

　　地址：

　　電話：

　　xxxx年xx月xx日

韓國(guó)留學(xué)推薦信3

　　首先對(duì)于申請(qǐng)本科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，推薦信的書(shū)寫(xiě)人首先要對(duì)申請(qǐng)人有一定的了解，一般可以邀請(qǐng)班主任或者是授課老師作為推薦人。對(duì)于申請(qǐng)碩士或者是博士的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以邀請(qǐng)自己的教授或者是導(dǎo)師作為推薦人。

　　其次，關(guān)于推薦信的內(nèi)容，第一，推薦老師可以簡(jiǎn)單介紹一下自己的職務(wù)以及跟申請(qǐng)人之間的關(guān)系。正文部分，可以描述一下申請(qǐng)人具備什么樣的能力以及潛力，建議通過(guò)一些細(xì)節(jié)事例去說(shuō)明。比如，教授A推薦信內(nèi)容為“該學(xué)性格活潑，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，在校期間各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀”，教授B推薦信內(nèi)容則為“該學(xué)生是一名對(duì)學(xué)習(xí)都富有熱情，時(shí)刻都充滿求知欲，并且善于思考的好學(xué)生。對(duì)于他不清楚知識(shí)點(diǎn)，他會(huì)總結(jié)在一個(gè)問(wèn)題集上，完全消化理解的部分畫(huà)上綠勾，沒(méi)有理解清楚或者還需要加強(qiáng)的部分畫(huà)上紅勾，每天都會(huì)溫故知新”。這兩個(gè)推薦信的對(duì)比是很明顯的，A老師仿佛在描述所有被推薦人，而B(niǎo)老師是真真切切把一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)給了招生官，比起A教授的推薦信一定會(huì)眼前一亮。

　　最后推薦老師可以簡(jiǎn)單總結(jié)一下推薦該名申請(qǐng)學(xué)生理由，表達(dá)對(duì)學(xué)生的祝福以及對(duì)最終申請(qǐng)成功申請(qǐng)的期待即可。

　　除了以上內(nèi)容以外，推薦信還要注意格式，一般都要書(shū)寫(xiě)在學(xué)校的抬頭紙上，落款部分一定要附上推薦人的具體聯(lián)系方式，包括電話、郵箱、所在院校、聯(lián)系地址等等。這樣就寫(xiě)成了一封完整的推薦信！

韓國(guó)留學(xué)推薦信4

　　推薦信寫(xiě)作要求

　　一、韓國(guó)留學(xué)推薦信格式

　　關(guān)于韓國(guó)留學(xué)推薦信的格式，有的學(xué)校會(huì)有特定的`格式，有的學(xué)校沒(méi)有特殊規(guī)定，學(xué)生可以自由構(gòu)思。但是需要注意的是如果有特定格式的推薦信，一定要把推薦信的模板多下載幾份，以免到時(shí)需要修改而沒(méi)有備份。

　　二、韓國(guó)留學(xué)推薦信內(nèi)容

　　1、介紹部分

　　推薦開(kāi)始應(yīng)該先介紹清楚推薦人的情況，如工作單位、職位、與被推薦人的關(guān)系等等，也可以給被推薦人做一下總體評(píng)價(jià)，能夠讓人了解到推薦人的信息及推薦人對(duì)被推薦人的評(píng)價(jià)是怎樣的。

　　2、主體部分

　　接下來(lái)就應(yīng)該介紹一下被推薦人的學(xué)業(yè)成績(jī)、特質(zhì)、自身強(qiáng)項(xiàng)、特殊之處、有什么比較重要的成就以及未來(lái)發(fā)展的可能性等，要注意結(jié)合具體事例來(lái)闡述。而且要詳略得當(dāng)，根據(jù)被推薦人選擇的專業(yè)、學(xué)校來(lái)重點(diǎn)介紹被推薦人與之相符合的優(yōu)勢(shì)、特質(zhì)，要充分體現(xiàn)出被推薦人的魅力。

　　3、結(jié)論部分

　　最后可以總結(jié)一下被推薦人的優(yōu)勢(shì)，并說(shuō)明被推薦人將來(lái)可以為申請(qǐng)學(xué)校做出怎樣的貢獻(xiàn)，并要表明對(duì)被推薦人的欣賞和自豪，有信心被推薦人將來(lái)可以不辜負(fù)你的推薦，必然會(huì)有所作為，同時(shí)可以附上聯(lián)系方式，以便學(xué)校審核材料時(shí)聯(lián)系。

　　三、韓國(guó)留學(xué)推薦信遞交方式

　　韓國(guó)留學(xué)推薦信可以采用網(wǎng)上遞交的方式，學(xué)校會(huì)為推薦人發(fā)送郵件并給出遞交的網(wǎng)址，只要按照學(xué)校的要求操作即可。

　　推薦人選擇標(biāo)準(zhǔn)

　　一、找名師

　　學(xué)術(shù)界重輩分，特別是韓國(guó)，既然是名師其輩分自然應(yīng)該較高，說(shuō)話的效力自然也高，所以你要被所謂的（名師）教過(guò)，能請(qǐng)這些輩分較高的老師寫(xiě)推薦信，那是絕佳選擇！

　　二、找你該科成績(jī)較高的老師

　　這個(gè)道理很簡(jiǎn)單毋庸多說(shuō)，如果說(shuō)你在某位老師手上拿的分?jǐn)?shù)有限，那你覺(jué)得要評(píng)審教授如何相信你信中所說(shuō)，你是如何如何的努力用功？所以找你該科成績(jī)高的老師寫(xiě)推薦信，是個(gè)必要策略。

　　三、找認(rèn)識(shí)招生或面試教授的老師

　　如果說(shuō)你的老師認(rèn)識(shí)面試或招生負(fù)責(zé)人，請(qǐng)這種老師寫(xiě)推薦信，效力一定較高，不要把這視為一走后門(mén)的觀念，要利用起一切對(duì)你有利的關(guān)系網(wǎng)。

　　四、找有兼職行政職務(wù)的老師

　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，如果你的老師身兼校長(zhǎng)、學(xué)務(wù)長(zhǎng)、院長(zhǎng)、系主任等等行政職，那么他的輩分應(yīng)該較高，較有可能是所謂的名師，也因行政職務(wù)的原因，與他校教授交流的機(jī)會(huì)必然會(huì)多，所以找這種老師，較有可能取信于評(píng)審教授。

　　五、找有共事經(jīng)歷的老師

　　如果你有（畢業(yè)專案），或幫老師做過(guò)一系列事情，不妨請(qǐng)這類老師幫你寫(xiě)推薦信，能輔助老師共同完成成果，這就是證明你能力的點(diǎn)，老師在寫(xiě)推薦信的時(shí)候也能突出你的優(yōu)點(diǎn)。

　　推薦信模板

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！我是大專學(xué)習(xí)期間的輔導(dǎo)員，很高興為她寫(xiě)這封推薦信。

　　××是一名品學(xué)兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)期間，她各方面表現(xiàn)都十分出色，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一，學(xué)習(xí)成績(jī)好。她勤奮學(xué)習(xí)，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強(qiáng)；第二：思想素質(zhì)高。她性格豪爽，誠(chéng)實(shí)坦率，有愛(ài)心，責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神；第三，綜合能力強(qiáng)，她辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關(guān)系。××同學(xué)具有廣闊的培養(yǎng)前途，通過(guò)進(jìn)一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。

　　特此推薦，請(qǐng)接洽！

　　學(xué)校名稱

　　輔導(dǎo)員簽章：

　　地址：

　　電話：

韓國(guó)留學(xué)推薦信5

　　申請(qǐng)韓國(guó)留學(xué)如果你的推薦信夠好夠突出，那對(duì)你的申請(qǐng)會(huì)起到很大的作用。推薦信的作用就是要告訴評(píng)審教授們你原來(lái)學(xué)校老師對(duì)你的認(rèn)可，所以一份好的推薦信，會(huì)提高評(píng)審教授們對(duì)于你在《自傳》和《學(xué)習(xí)計(jì)劃》中陳述的可信度。下面留學(xué)專家就為那些赴韓留學(xué)的同學(xué)們介紹幾個(gè)推薦信的策略，供大家參考。

　　寫(xiě)推薦信的第一步驟，就是要決定找哪位教授寫(xiě)。這有幾個(gè)基本的的策略，提供給同學(xué)們參考：

　　一、找名師：

　　學(xué)術(shù)界重輩份，既然名師，其輩份自然應(yīng)該較高，說(shuō)話的效力自然較高!所以你若被所謂的名師教過(guò)，能請(qǐng)這些輩分較高的老師寫(xiě)推薦信，自是一絕佳選擇!

　　二、找給你該科成績(jī)較高的老師：

　　這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，毋須多說(shuō)，如果你在某位老師手上的分?jǐn)?shù)，每次都約七十幾分，你覺(jué)得要評(píng)審教授如何相信你如信中所說(shuō)，你是如何如何的努力用功?所以找給你該科成績(jī)較高的老師寫(xiě)推薦信，是寫(xiě)推薦信的必要策略。

　　三、找認(rèn)識(shí)欲甄試系所教授的老師：

　　如果你的老師有認(rèn)識(shí)欲甄試系所教授的老師的話，請(qǐng)這種老師寫(xiě)推薦信，效用一定也較高，不要把這視為一走后門(mén)的觀念。所以再請(qǐng)老師寫(xiě)推薦信時(shí)，不妨先看看這個(gè)老師從哪畢業(yè)的，或打聽(tīng)一下(甚至直接可問(wèn))他是否認(rèn)識(shí)他校的老師，這對(duì)于你推薦信的效力，絕對(duì)是有幫助的。

　　四、找有兼任行政職務(wù)的老師：

　　簡(jiǎn)單的說(shuō)，如果你的老師身兼校長(zhǎng)、學(xué)務(wù)長(zhǎng)、院長(zhǎng)、系主任等行政職，那么他的輩分應(yīng)該較高，較有可能是所謂的名師，也因行政職務(wù)之故，與他校教授交流的機(jī)會(huì)必定更多，所以找這種老師，較有可能取信于評(píng)審教授，亦較有可能達(dá)到前述第一、第三項(xiàng)之利。一般而言，大學(xué)生接觸校長(zhǎng)、學(xué)務(wù)長(zhǎng)、院長(zhǎng)的機(jī)會(huì)較少，所以建議你的推薦信中，應(yīng)至少要有一封是你系主任所寫(xiě)的推薦信。

　　五、找有共事成果的老師

　　若你有《畢業(yè)專案》，或幫老師做過(guò)國(guó)科會(huì)之類的計(jì)劃，或曾幫助老師寫(xiě)書(shū)等特殊的共事經(jīng)驗(yàn)時(shí)，不妨請(qǐng)這類老師幫你寫(xiě)推薦信，以證明你在研究，甚至其他領(lǐng)域上不同的能力。

　　無(wú)論你找上述哪類老師幫你寫(xiě)推薦信，切記至少要有兩封是由助理教授級(jí)以上的老師(即具有博士學(xué)位者)所寫(xiě)的，原因無(wú)他，規(guī)定如此!所以如果你只準(zhǔn)備繳交兩封推薦信，那千萬(wàn)不可找「講師」(即僅碩士畢業(yè))幫你寫(xiě)，因?yàn)檫@是不符合規(guī)定的!

　　若你有工作經(jīng)驗(yàn)，尤其在較具規(guī)模的公司工作過(guò)者，不妨請(qǐng)你的主管(當(dāng)然階級(jí)越高越好)，幫你寫(xiě)一封，以證明你工作態(tài)度之良好(如果是在職生的話，那是一定必備的)。若你認(rèn)識(shí)該相關(guān)領(lǐng)域之佼佼者，而且最好曾經(jīng)跟他一起共事過(guò)還能拿到他們的推薦信這是再好不過(guò)的了。

　　但無(wú)論你為何拿的到，亦不管你從哪拿到，建議同學(xué)千萬(wàn)別再推薦信中說(shuō)謊話!評(píng)審教授們會(huì)依你的《自傳》及《學(xué)習(xí)計(jì)劃》中的內(nèi)容，檢視你推薦信內(nèi)容的正確性;就算你能因此進(jìn)口試榜，也有可能在口試的互動(dòng)使你破功;再者，就算你上榜了，但因送審內(nèi)容做假被逮，因而取消資格，這豈不得不償?

　　有些學(xué)校的推薦信有制式的格式，需由老師以類似填問(wèn)卷的方式填寫(xiě)，所以請(qǐng)各位同學(xué)記住，針對(duì)這樣的學(xué)校(如：交大)，當(dāng)你簡(jiǎn)章拿到后的第一件事，就是將推薦信的表格多拷貝幾份，因?yàn)橥ǔ：?jiǎn)章中最多提供你兩份格式(因?yàn)榇蠖嘁罄U交兩份推薦書(shū))，有些學(xué)校甚至只有一份推薦信的表格。所以多拷貝幾份，不只是為了讓自己多找?guī)孜焕蠋煂?xiě)，更重要的，是為了避免老師出錯(cuò)!萬(wàn)一你沒(méi)有備份且老師填寫(xiě)的亦不夠完美時(shí)，難不成你要去怪老師嗎?不可能!所以記得多留幾份備份準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!

　　那么應(yīng)該寄幾封推薦信呢?學(xué)校一般規(guī)定是兩封，但建議各位同學(xué)可以多寄幾封，但以不超過(guò)五封為原則。因?yàn)槎嗾規(guī)孜唤淌诘暮锰?，一方面是為了做人，免得找了甲卻沒(méi)找乙，而形成不必要的尷尬。另一方面也是為了證明你不同方面的能力。換言之，每封推薦信的內(nèi)容，最好強(qiáng)調(diào)不一樣的重點(diǎn)，使得你的推薦信內(nèi)容更多元化。但超過(guò)五封的話，可能給予教授過(guò)于浮濫之感!與前面自傳的原則相同切記以不砸自己的腳為原則!